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校园剪影作文
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的校园剪影作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校园剪影作文1
美丽校园是我成长的乐园,这里有许许多多迷人的风景。你看:有能让我们自由奔跑的操场,有能让我们知识飞翔的教学楼,有芳香四溢的花坛……而对我来说,最美丽的风景就是校园的花坛。
春天的'花坛,如诗如画。春风一吹,小草就摇摇晃晃地露出了脑袋,一眼望去,绿色无垠,犹如地毯一般。在花坛的左边,是一簇又一簇盛开的花儿,像一个又一个绽开的笑脸。朵朵花瓣儿挨挨挤挤争奇斗艳,竞相盛开。一阵春风拂来,花儿像一只只花蝴蝶,扇动着美丽的翅膀,翩翩起舞。还有的树梢上挂满了花骨朵,羞羞答答地互相簇拥着,像一群胆怯羞涩的小姑娘。淡淡的花香在花坛里徘徊,竟引得蝴蝶也来凑热闹,在这花丛之间载歌载舞。真是“留连戏蝶时时舞”呀!
花坛中间有一条羊肠小道,弯弯曲曲,直达教学楼,仿佛那是一条通向知识海洋的捷径。小道两边鲜花盛开,绿草如茵。这情景和“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”有异曲同工之妙。花坛的右边是水池,水池周围是郁郁葱葱的竹子。从外面看,就好像是翠绿的屏障,宁静而幽雅。花坛两边风景独特,各有千秋。站在教学楼上俯瞰花坛,犹如碧绿的地毯上点缀着形色各异的图案,像一块绿色的绣缎。
这就是我的学校里最美丽的风景线。我爱我的校园,更爱花坛。
校园剪影作文2
还记得幼儿时,母亲带我来到我们校园的情景。我牵着母亲的手,新奇地看着这陌生的校园那高大的教学楼和宽阔的广场。这里的一草一木都让我感到惊喜。后来,我终于成为了这个校园里的一员,我对这里的感情也更加的深沉!
我喜欢我们校园高大的教学楼。一间间教室宽敞又明亮,教室里有整齐的桌椅,漂亮的'班级文化。安静地坐下来上课了,老师们抑扬顿挫的讲课声,同学们朗朗的读书声顿时响彻整个校园。
教学楼前面的葡萄架是我们最爱去的地方。夏天,葡萄叶子密密层层,仿佛给孩子们搭起了一个绿色的凉亭。下课了,大家喜欢来到这里读会儿书或做游戏,这是个难得的好去处。秋天,葡萄叶子变成了红色,远远望去,就像一片红霞,美丽极了!落叶铺满了葡萄架下的小路,厚厚的一层,踩上去咯吱咯吱的响。
现在,学校的操场又成了同学们的新宠。因为刚刚重新铺上了崭新的塑胶,红色的跑道,绿色的草地,看上去是那么漂亮!一下课,大家都忍不住往操场跑,踢几脚球,跑几圈步,有时太累了,我们直接在操场上躺下休息,看着蓝天上的白云悠悠飘过,又是另一番惬意!
除此以外,还有整齐的梧桐树林,漂亮的后花园……
在我眼里,校园里的每个角落都是那么美丽,那么有趣!
校园剪影作文3
随着一声声清脆的“喀嚓”声,一个个美好的场景被我摄入镜头,多彩的校园生活被浓缩在方寸之间。这儿没有参天古树,没有奇花异草,但在万物复苏,大地回春,鸟语花香的季节,显得特别清幽、淡雅。清晨,花园里、道路旁,聚集了许多读书人,那读书声轻轻的、柔柔的。他们认真汲取书中的知识,生怕放漏一个细节。好一幅求学图,风景这边独好!
我没有睡意,便早早来到学校。校园里十分安静,仿佛是正在甜睡的婴儿。当我经过办公室时,却惊奇地发现已有一位老师在伏案工作。她时而双眉紧锁,时而若有所思,时而提笔疾书。桌上放着一杯茶,袅袅热气盘旋上升。这时,初升的太阳把一缕阳光洒向老师的办公桌上。为老师喝彩吧!好一幅敬业图。于是,我立即按下快门,拍下这令人感动的镜头。
这时,悦耳的.铃声响起,同学们陆续进食堂用早餐了。我随着人流向餐厅走去,这时前面一个女生的饭卡掉在地上了,我刚想叫住她,突然从我身后“窜”出一个男生将饭卡捡起来,冲到前面将饭卡送给那位女生,还如释重负地舒了口气。女生接过饭卡连声道谢,男生微笑着,消失在人群中……我恍然大悟,这不就是美的体现吗?快!按下快门……
美,就像天使的翅膀,在校园中飞翔。同学们在这美的生活中扬起风帆———把握明天,驶向成熟,驶向属于自己的理想港湾,寻找自己的人生价值。
校园剪影作文4
幸福的镜头在那一瞬间,虽然短暂,但充满期待。
——李杜诗篇万口传
“谁家玉笛暗飞声,散入春风满落尘……”朗朗读书声,在教室里回荡。从小学到现在,李白,杜甫的诗歌我背过“无数”篇,他们难道真的那么牛吗?竟让祖祖辈辈的人都读他们的诗。就像人们常说,他们没有死,因为他们早已住在我的心底。
——至今已觉不新鲜
随着古诗时后退,我们开始喜欢自己编诗歌。“春眠不觉晓,处处蚊子咬。打上敌敌畏,不知死多少。”朗朗上口的诗歌成了我们课间的“家常话”,仿佛是一家人说着自己特有的.方言,真是其乐融融。唉!什么时候我才能编出一些稀奇古怪的诗句啊!
——江山代有才人出
以前还不知道我们班竟有如此多的“高手中的高高手”样样科目都拔尖的郑清清。说话超嗲的吴旭怡。超man的班长(蒋秋丽)。嗓门大的可以吓起一头牛的李诗源。唉!人都齐全了,我该站哪呢?
——各领风骚数百年
学校还举行了社团。老师的“二月诗社”王菲独创的“辩论社”。我该选哪一个呢?诗?我又不会做诗。“辩论”?我一见人就变得口舌不清,真怕他们嫌弃我。我最终做了选择,两个都玩完。
尾声
校园的美丽镜头很多,这不,我又找到了……
校园剪影作文5
我们班有个“老陈醋”,别误会,这不是大家炒菜用的醋,而是我们班的一个同学,他就是陈晨。
剪影一:数学天才
说“老陈醋”是数学天才是有点儿夸张,不过“老陈醋”的数学的确不错。有一次,数学书上有一道很难的附加题,老师让大家做。我们正在争分夺秒地做着数学题,只有“老陈醋”在一边跷着二郎腿,吹着口哨。老师让他上台讲题,他讲的头头是道,让大家听得心服口服,也令老师刮目相看,真厉害!
剪影二:爱面子
“老陈醋”特别爱面子,这一点也不夸张。有几天,他逢人就夸:“别看杨子涵是母老虎,可我一点儿也不怕她,她还怕我呢!”我听了很生气,狠狠地朝“老陈醋”背上捶了两下,我已看出他流露出龇牙咧嘴的.表情,可是他就是不肯承认,他真是太爱面子了!
剪影三:神速超人
“老陈醋”写字的速度特别快。今天上音乐课,音乐老师让我们抄的内容很多,可是不出十分钟,“老陈醋”就写完了。真是太厉害了!大家不由惊叹道。
“老陈醋”来到我们班,就像一盘菜加醋了一样,变得好吃、有味了。
校园剪影作文6
我们的学校——湘潭江声实验学校,位于涓水江之滨。若你闻到浓浓的书香或听到琅琅的读书声。没错,这里一定就是我们的学校了。
校园的景是美的。不同的时令开放着不同的花,就好似不同的年纪有不同的心态。田径场里常能见到我们运动健儿矫健的英姿;地理园中总有一双双探索的眼神;青年广场上还有明媚的阳光,魄力四射的喷泉;人工湖内有假山怪石、小桥流水,旁边还有青翠欲流的垂柳迎风婆娑;每天清晨在寝室外的走廊上能观赏到壮丽的日出,黄昏又能在科学馆内的窗户旁看见如血的`残阳伴着暮色一点一点地褪去。
校园的人是美的。我们在知识的海洋尽情遨游,永不停息;老师在三尺讲台上辛勤耕耘,诲人不倦;保安人员时刻保护我们的安全,兢兢业业,一丝不苟;宿舍管理员通宵达旦、无微不至地守护我们进入甜蜜的梦乡……江声的每个人都尽职尽责,充实而又快乐地度过每一分、每一秒。
校园的一切都是美的。我们在老师的温馨关怀、同学的热情互勉中茁壮成长,慢慢蜕变,直到化茧成蝶,飞向广阔的蓝天。
在校门左旁的石头上,镌刻着几个醒目的大字“珍惜在江声的日子,我们的未来与别人不一样。”这句话正是我现在心情的真实写照,时刻鞭策我们奋力前行。
当我们年老的时候,与昔日的老师、同学聚会共话情谊、促膝谈心,或漫步在江声校园内,寻觅一下曾经的足迹,或共同忆起:恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字……哪岂不趣哉!妙哉!
校园剪影作文7
校园生活就像一串百味冰糖葫芦,让人回味无穷。教室里留下了我们学习的身影,操场上洒下了我们玩耍的汗水,食堂里奏响了我们用餐时的“锅碗瓢盆交响曲”……现在就让我们一起去看看吧!
教室里
走入校园,早读零一响,教室里就呈现出“勤奋好学”的景象,同学们端着书,一起大声朗读着书本上的'内容,仿佛要把书中的字嚼烂吞下去一样。有些同学绞尽脑汁地在背书,就好像要把这本书里的文字都刻在脑海里。有的同学聚在一起讨论一些数学题目,在他们的研究下,终于把难题解决了。
课间十分钟
“零——”下课铃声响起了。在课间总是会响起美好的音乐,同学们就像活泼可爱的燕子一样飞出教室,欢笑声、交谈声、嬉闹声交织在一起。霎时,操场上就有许许多多的小燕子在自由自在地玩耍。有些同学心里应该在想:我想去踢毽子,我想去玩跳绳,我想跟同学去看课外书……短短10分钟,同学们恨不得能做尽所有想做的事。在树荫底下,有一些热爱学习的同学在树下看书,交流心得呢。
校园里面充满着我们的回忆,希望这回忆能永远留在同学们的心里!
校园剪影作文8
时光飞逝如电,一转眼,我就已经告别了小学的6年,来到了初中。不知不觉中第一次期中考试就快来了,而在这之前,是一曲曲喜怒哀乐的交响乐,丰富着我的初中生活。
入学没多久,就迎来了广播操比赛。同学们每天一大早就去练操,只要不是主课,就一直练到了晚上放学。大家的辛苦可想而知,但最让我感动的是,老师一直跟着我们练,我们不走,她也不走。这给了我鼓励和力量,让我们由一开始的半生不熟,逐渐成为了“专业运动员”!在比赛的那一天,我们班得分93.7,以优异的成绩,获得了一等奖的第一名。这一天中,大家都笑得很开心,因为这是我们和老师努力的成果
初中生活有喜就有悲!
我第一次去上校本课,可是去了才知道,唯独我报的'是两节课,要一直上到放学。第二天上数学课的时候,老师突然叫没交《补充习题》的站起来,顿时我傻眼了,老师叫交了吗?什么时候交的?现在交来的及吗?无数问题在我的脑
海中闪现。就这样,我被罚了。开始时,我有点生老师的气,可是后来想想,这里面也有我的错。
初中的生活就是这样有喜有悲,然而这使我们不再鲁莽,不再冲动,以一种淡漠冷静的目光看待事物,但是却带给我