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班主任作文

时间:2024-08-17 18:02:58 作文 我要投稿

班主任作文【荐】

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的班主任作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任作文【荐】

班主任作文1

  我们的班主任是教我们语文的周老师,周老师长得白白净净的,扎着一个马尾辫,周老师话不多,看上去很温和的样子,第一次见周老师我们都在想:我们班这么多调皮捣蛋的孩子,这个老师能管得住吗?但很快我们就见识到了周老师的严厉。

  有一次上语文课,老师还没有来,班里闹哄哄的,这时,周老师来了,她一句话都没说,一道严厉的目光直射过来,教室里立刻静悄悄的,大家都坐端正了。还有一次,同学们都表现的很好,老师并没有夸奖我们,可从她祥和的眼神中,我们看到了一丝笑意,看到了老师赞许的目光。原来,我们周老师有一双会说话的眼睛。

  有时候我作业写得很马虎,可一想到老师严厉的'目光,马上认真起来。在家里复习功课时,一想到老师期待的目光,我就会更加用功,我喜欢老师用赞许的目光看着我。

  这就是我们的班主任周老师,周老师似乎能猜得透我们的心思,用她的眼睛指挥着我们的行动。

班主任作文2

  升入初三了,学习任务也比平常的多了起来,每天都会早早地来到学校,开始一天的学习任务,当然与我们有着相同任务的那就是我们的班主任了,因为年龄已经到了五十岁,头发变的花白了,但他依旧是我们班第一个到的人,每天站在门口等待着我们。

  记得有一次因为生病,早上起来的有点晚,所以到学校了就已经八点半了,我以为迟到了半个小时,班主任肯定不会站在门口了,谁知当我看到门口有一个人的时候,我非常的吃惊,因为不要想,那肯定是我的班主任了,看到我走来,他或许看到了我的脸色不是太好,赶紧问了问怎么了,而我也说身体有点不舒服,他赶忙带我来到了校医院,陪着我打点滴。这件事让我记忆深刻,我从来没有想过,除了我的父母,对我那么好的'人竟然是我的班主任。

  如今初中已经时段快要过完了,我也要离开这个学校去其他的地方求学,但我永远不会忘记他,我的班主任。

班主任作文3

  我们有一个美丽端庄大方,又和蔼可亲的班主任,她教我们语文。

  她有一双大眼睛,长头发,常对我们说:"懒惰可以将一个人活埋。'

  上课的时候我不敢发言,我们都胆小,李老师有点生气,我举起了手,老师叫起了我,问我叫什么名字,

  我告诉了老师,我叫刘宇森。老师夸我很勇敢。

  有一次语文考试,试卷做的不太理想,结果考的`一塌糊涂。在不知不觉中上课了,我坐在座位上不敢说话,老师一个一个的念这我们的名字和分数,从第一个念到第二十个都没有念到我,我有些额坐卧不安,心怦怦的跳个不停。第二十一个终于到我了,我走到老师那里,以为老师会教训我,可是老师却和风细雨的教导。令我很感动。

  我的班主任是很善良的。我很喜欢他。

班主任作文4

  他有一个尖尖的鼻子,一张普普通通的嘴巴,还有一副近视眼,前面戴着帅气的眼镜。猜猜他是谁?告诉你们!你是我们的班主任:马老师。

  他是一个非常有趣的人。每当他上语文课,他总是开玩笑来增加课堂气氛。不像有些老师,上课没有沉闷的课,让学生听课的时候感觉毫无生气。

  他,该强硬的时候,也很强硬!他凶神恶煞的时候,眼睛里闪烁着严厉的光芒。如果你不仔细听,他会突然嗖的一声,打在你身后。我观察当事人惊讶和恐惧的表情,他的后背好像在痛苦呻吟。嗯—差不多吧!

  他对自己的工作也很负责。他每次改作业都会认真看每一个同学的作业。如果他说的题目不对,那么某某要慎重!有可能手背会准备好品尝“钢尺”。

  这个老师不是一般的'老师,他是神!他知道我们语文课要上什么;他知道我们的平均分;他知道我们语文作业的正确答案;他对汉语了解很多。这个不难理解,因为他是我们的语文老师,是我们的“字典”。

  哈哈!我介绍了很多关于他的信息,所以你对他有所了解。你可能还会想:他叫什么名字?我告诉你!只要是大人物!最后两个字我就不留了,我只告诉你,他姓马。

  你喜欢我的班主任吗?如果你加入6 (2)班,他就是你的导师!

班主任作文5

  在我们的学校里,你经常会看到一位扎着马尾辫,带着眼镜,笑起来非常好看的老师。这就是我的班主任——许老师。

  许老师特别以身作则。有一次大扫除,老师按同学的情况分配工作。有的同学窗户擦不好,她就自己站在椅子上,擦给同学看,什么苦活都争着干。当同学们和许老师看着整洁的教室时所有的劳累都消失得无影无踪。

  许老师不仅以身作则,还特别的有爱心。四川发生地震时,她正好有病休假。等许老师病好了,重新回学校上课时看见捐款名系上有许多同学没有献爱心时,非常难过。利用了一节宝贵的.语文课,给我们讲了许多感人的故事和壮举。大家都被感动了,在许老师的带领下,又捐了许多款。

  这些点点滴滴感动着我们,改变着我们。这就是我的班主任——许老师。

班主任作文6

  班主任也是我们的语文老师。她姓高,是我最喜欢的两位老师之一。她有一双大眼睛,眼角藏着一条皱纹。她有一双非常温暖的手,她鼓励我用那美妙的声音前进。

  我记得有一次,我们在操场上考试,我大致看了一下这篇论文,开始写《萨沙·武贾西奇》。第一节课结束后,我们所有的`问题都做完了,只剩下一篇作文。太阳像一个大火球无情地烤着我们,于是老师拿着我们的卷子让我们回班写作文。到了班里,我们都开始写作文,写了一会儿。铃声响了之后,我们继续写着根本没注意它的存在。写了半个小时左右,我们写出来交给老师。

  第二天上课,老师发试卷。这时候我只考了70多分。看到这个标记,我的眼泪忍不住流了下来。老师看到后,过来安慰我说:“别哭了。这次考不好也没关系。下次尽力考好就好了。不要气馁。站起来,勇敢战斗。”听到这些话,我觉得不那么难过了,对老师说:“谢谢老师,我不难过。”老兵开心地笑了。

  亲爱的同学们,我的班主任是一位好老师。你现在一定很羡慕我吧!

班主任作文7

  我的班主任老师是穆老师,她经常梳着马尾辫,走起路来,一甩一甩的,特别有精神。她的眼睛虽然不大,可很有神,还总是显得那么温柔。

  四年级下学期时,我因为动作慢,时不时地会留下来。那时已经是冬天了,天黑得很早。那一天下午,我又留了下来,穆老师认真地教着我,一字一字、一句一句,直到我会写,订正好。我的`作业欠得不少,等到做完时,天已经半黑,路灯却还没亮。老师抬头看了一眼窗外,问我:“今天你妈妈来接你吗?”“我妈妈不来接我,我自己坐公交车回去。”我老老实实地回答。老师看了一下表,说:“那你赶紧回去吧,路上小心些,天快黑了,你妈妈肯定很着急了。”说着,走过来帮我理了理书包,说:“以后,做事动作要迅速,抓紧完成学习任务,知道吗?”老师亲切的话语让我心中涌起了一股暖流,我忙说:“知道了,谢谢老师,再见!”离开时,老师对我微微一笑,好像在说,不要再留下来了喔!

  生活中,老师对我们的关心、爱护无处不在,也许是句温暖人心的话语,也许是个细微的的动作……就像我的班主任穆老师一样,它们不难发现,只是等着细心的你去寻找!

班主任作文8

  我们的新班主任她中等身材,白里透红的脸上嵌着两颗明亮的眼睛。她是我们的语文老师,她一心一意地关爱我们,对待我们就像对待朋友一样。她的眼睛还会说话呢!她就是曹老师。

  我以前是一个文静而又内向,上课都不爱举手的小女孩。

  曹老师发现了我这个坏毛病,有一次,她对我说:“老师和同学是朋友,不用害怕老师的。”听了这些话,我正在努力改掉这个坏毛病,让自己变成一个活泼、可爱、学习成绩也很棒的小女孩,这都是因为曹老师那会说话的'眼睛。曹老师对我说话时的眼神很真诚,好像在说:相信我吧,相信自己吧,你能成为最棒的孩子。

  还有一次,下课时,我趴在课桌上看课外书,看得太入神了,连已经上课都没注意,我发现曹老师用她那会说话的眼睛盯着我看,好像在说:“认真听课呀!”我想曹老师其实并没发现吧。但是我还是连忙把课外书放进书包,打开语文书认真地听课了。从此以后,我每堂课都认真、仔细地听。

  曹老师,我喜欢你,喜欢你那会说话的眼睛!

班主任作文9

  因为我跳级了,所以我换了一个新班主任,叫张旺。今天,我就要好好得给大家介绍他。

  其实在很久以前,我就认识了张旺老师。当时我还没有跳级,是在上古筝课时认识他的。他和杨波老师是夫妻关系。我们虽然只有几面之缘,但关系还是很好的,所以我很喜欢他的。

  开学以后,我对他有了新的'看法:他不是特别爱笑,可人还是很好。所以我希望他能多笑笑,少板着脸。他教课时也很认真,能把每节课学的内容都详细地告诉大家。但我还不大了解他教学的主要步骤,所以我要努力了解他的教学方法,马上融入进去。

  他的身材胖胖的,戴着一副大大的眼镜,看着十分亲切。

  他其实是一位严厉的老师,正所谓严师出高徒。在张旺老师的引导下,我相信我会变得更好!

  这就是我的新班主任,大家认识他了吧!

班主任作文10

  我的班主任姓张,叫张志老师。他高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视眼镜。老师的衣着十分得体,显得斯斯文文,一表人才。张老师是教美术的,他的画画水平可高啦!画出的图栩栩如生,写的毛笔字可称龙凤飞舞。他的口才也不逊色,一讲起道理来滔滔不绝。

  告诉你一个秘密,老师还会武功呢!真称得上是“文武双全”,难怪大家都喜欢他!不过,最让我们欣赏的还是老师的幽默。他常常使我们笑得“天昏地暗”!下面,就让大家乐一回吧!有一次上班会课时,张老师正在语重心长地教育我们:“同学们啊!你们都是五年级学生了,要好好学习,不要整天在学校“混日子”。”突然,同学们听到一阵吵闹声,原来,有两位同学为了一张垃圾,争的`面红耳赤。就在这时,老师沉着脸,严肃地说:“分家产呢?这要是钱,你们还抢着呢!如果嫌少,一人称两斤去!”语毕,同学们笑得前仰后合,群花乱颤!更有同学边笑边嘀咕:“他们所谓的“家产”,原来就是垃圾啊!”听到这里,我笑得更狂了!面对这样疯狂的我们,张老师却始终不以为然,一本正经的样子。怎么样?经过我说的幽默,大家的肚子没事吧?要是上医院,我可不赔钱哦!这就是我的班主任!

班主任作文11

  我的班主任五十多岁,中等身材偏瘦,一头乌黑发亮的短发,弯弯的眉毛下面是一双智慧的眼睛,她是样一位既温柔又知识渊博的老师。

  她的责任心很强,每周三和周五都让我们写一篇天天记,她利用我们中午吃饭的时候全部批改完,有的.时候都来不及自己吃午饭。下午一上课,就把天天记写的不理想的同学叫到身边耐心讲解,直到都改行为止。功夫不负有心人,在老师和我们大家的共同努力下,我们班的写作能力逐渐上升,要修改的同学越来越少了,

  老师教学严谨,对我们要求严格,但是平时却是个心思细腻的人,记得有一次我生病了没有吃中饭,老师发现了就把从家里带来的热粥给我喝了。我感觉喝的粥是我长这么大喝过最好喝的了。

  我爱我们的班主任,自从老师带我们班后,老师本来偏瘦的身材就更显清瘦了,希望我们以后少让老师操点心,我们一定会努力的!

班主任作文12

  我的班主任江老师是我最熟悉的人,他长得不很高,胖胖的,戴副眼镜,看上去很和蔼可亲。他教我已经两年了,无论是盛夏还是严冬,每天他总是第一个到校。

  江老师讲课总是滋滋有味,并且会启发我们的学习兴趣,同学们都非常喜欢听他的课。记得有一次,江老师让我起来发言,可是,我半天答不出来,心里乱成一团,江老师走过来对我说:"不用紧张,答不出来没关系,回去要多看看书,胆子大一些,即使错了,你也要说出来,这样下次你就懂了。”在江老师的'一次次鼓励下,我受到了启发,慢慢地我就能自己主动发言了。有时答对了老师投来赞许的目光,有时答错了,同学们发出善意的微笑,在这个和谐的气氛中,我的胆子越来越大了。我改掉了上课不敢发言的毛病。

  江老师还是一个工作认真的人,记得有一次,放学很晚,我留下来打扫卫生,这时,天上下起了倾盆大雨,我和外婆赶紧走出教室往家赶,在经过老师的办公室时,我发现里面的灯还亮着,只剩下江老师一个人了,他还在聚精会神地批改着我们的作业。

  江老师是个好老师,他是个值得我们尊敬的人。

班主任作文13

  得很自然的短发,大眼睛戴着一幅红框眼镜,散发着温柔与严厉;她有着很深的文学功底,很丰富的教学经验,她几乎是出口成章,听她讲的课很容易懂;她始终都是简简单单,没有华丽的衣装,没有浓装艳抹,但她性格豪爽,做事麻利,老师们都叫她女汉子。这就是我们的班主任刘春梅老师。

  我们的.班主任刘老师,可关心我们啦!刘老师给我们讲课的时候特别认真,仔细。让每个同学都听懂后才讲下一个问题。一次我在写课堂作业时,头离本子太近了,被刘老师发现了,她摸着我的头,轻轻的说:“孩子,写字时,离本子太近,对眼睛不好。”从那以后,我每次写作业特别认真,坐好姿势,时刻记住刘老师的话。

  记得还有一次,那是二年级的时候,有一次天气突然变冷了,还下起了雨。我那天只穿了裙子,腿是光着的。别的同学都穿长裤,我当时有点冷,下课的时候被刘老师发现了,刘老师二话没说给我找了一条长裤,让我穿上。虽然长裤长短不合适,但是我穿着觉得特别暖和。平时只有爸爸妈妈才这样关心我。刘老师就像妈妈一样关心我们。班里的同学哪个不舒服,生病了,刘老师都看得出来。刘老师不仅是我们的班主任,还是我们的妈妈。

  我一定要努力学习,用成绩回报刘老师。

班主任作文14

  我真庆辛我来到这个世界,我真庆幸我能学到知识,我庆幸我有一个爱我们的班主任——真张老师。

  她有着一张鹅蛋脸,一双水汪汪的眼睛,像一泓清,目光炯炯有神,一看就知道她是个乐观向上的人。张老师人美心也美,那次军训,我们女在浴室洗澡。张老师也跟我进来。她一会儿问我们水温合适不,一会儿问我们会洗头不,一会儿叫我们慢点小心地滑。这时的她真像一位“喋喋不休”的老妈妈,怕我们这些才学飞的小鸟,不知道如何展翅飞翔。

  烛光晚会上,当感恩的歌唱起,让我们这些从未离开过父母的孩子想起了家,想起了家中的家人,泪水禁不住哗啦啦往下流。这时张老师走上前去,把我们揽在怀里,轻轻地擦去我们脸上的泪,温柔地抚摸我们的头,安慰我们说:“不哭,很快就会回家了。”这种感觉让我们感到好温暖,情绪也平静了好多。

  就是这样的关爱,就是这样的爱,伴随着我们度过这些年。这些年来张老师犹如妈妈般为我们付出了无私的爱,对我们知识的.灌溉。我们把她视为母亲,她也讲我们视为她自己的孩子。因此,我要感谢“张妈妈”对我们无私的爱与照顾。您是我们心中最好的老师,也是最好的“张妈妈”。

班主任作文15

  俗话说:“新官上任三把火”,五年级刚开学匡老师就放了“三把火”。

  第一把火烧掉了我们的坏风气,使我们上课认真听讲,只有少数同学讲话。

  第二把火烧得我们班上同学服服帖帖。有一次,上公开课,匡老师十分风趣地正和我们讲课,连徐博文也你伸直腰板,认真听老师讲课,还举手发方言,只有“调皮鬼”陈敬民玩玩具,他一个人玩不影响其他同学还好,但他却大喊大叫,匡老师让他坐在讲台旁,他又跟徐博文闹了起来,匡老师走到他身旁,轻轻地说:“你一个人玩,不影响别的同学,好吗?”听到这句话,陈敬民不禁红着脸,低着头,坐在位置上,开始认真听讲。

  第三把大火使我们能立刻安静下来,马上收心,认真听课发言。还有一次,来了一位代课老师,徐博文和陈敬民便大声吵闹,整个教师成了菜市场,一副不可收拾的样子,无论数学老师怎么敲桌子,班长怎样管纪律还是不行,终于匡老师来了,她平静地看着我们,说道:“同学们,请你们安静下来,别让所有老师讨厌上我们班的课,认为我们没纪律,像一年级的`小朋友,你们已经是高年级同学了呀!”过了几分钟教室里终于安静下来,以后再也没有大吵大闹。

  怎样,我们班的英语老师——匡老师,厉害吧?

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