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小学叙事作文300字

时间:2024-09-01 21:57:15 作文 我要投稿
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【精品】小学叙事作文300字汇总五篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学叙事作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】小学叙事作文300字汇总五篇

小学叙事作文300字 篇1

  我最喜欢的游戏有很多,比如:打水仗、捉迷藏、摸人等。但是,我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡,它是一项集体活动。

  上周四下课的时候,我们在操场上玩老鹰捉小鸡,大家黑白配分出老鹰和小鸡,结果杨颜端当“老鹰”,耿文琦当“母鸡”,我们当“小鸡”。游戏开始了,“小鸡”们开始尖叫起来。“老鹰”往左,“母鸡”也往左;“老鹰”往右,“母鸡”也往右。忽然,老鹰好像找到了目标,直奔后面的“小鸡”来,我想:应该是小鸡队比较长,后面的小鸡更容易抓吧。“母鸡”看见此状,连忙神龙摆尾,把“小鸡”们弄到安全区域。经过几个回合,老鹰一无所获。 “老鹰”恼羞成怒,想用最后的`力量致命一击,它像一只脱缰的野马向我们猛冲过来,“母鸡”赶紧蹲下,后面的“小鸡“也齐刷刷地蹲下,只有林玲琪还有知出了什么状况,没来得急蹲下。“哈哈,我抓到林玲琪了”。 “老鹰”发出得意狂笑。

  “叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了,游戏也结束了。

  我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡,它让我们的课余生活丰富多彩!

小学叙事作文300字 篇2

  今天,我和妈妈随旅行团一起去上海野生动物园去玩,在车里我们一路欢声笑语,不知不觉就到了野生动物园。

  我们先来到了食草动物放养区,这里有牛、羊等动物在那专心的吃草,好像我们是空气似的。接着,我们来到长颈鹿放养区,只见长颈鹿昂着脖子,好像对我们说:”凭什么称老虎、狮子是’百兽之王‘,我个子比它们高,还穿了一件花衣服,多漂亮呀!“我朝它吐了吐舌头,这个假的”森林之王“好像看出了我吐舌的原因,便扫兴的走开了。刚看完长颈鹿,就遇见了斑马,它恰恰跟长颈鹿相反,把头低得快要碰到泥土了,假如有可能,它可能会把头埋到土里去,真像一个害羞的小姑娘。我们又到了猎豹区,猎豹似乎比猪还懒,我感到很奇怪,你们是凶猛的.动物呀,怎么能像兔子一样温顺呀!车子又把我们带到了熊区,一只小熊拦住我们的车,全车的人都惊叫起来,导游听到了,连忙叫司机把车开走,大家才平息下来。最后,我们到了步入区,见到了短跑冠军驼鸟,活蹦乱跳的袋鼠,若无其事的大熊猫,力大无穷的大象,如银缎般的白虎,与人嬉戏的小猴,自由自在的小鸟,五彩缤纷的孔雀……转眼间,时间就到了一点钟了,我也只好依依不舍的离开了上海野生动物园。

  今天可真是大开眼界了!

小学叙事作文300字 篇3

  准备了好几天,终于可以正式表演了。

  今天是一年级小同学入队的日子,我们鼓乐队的同学要在大会上为他们敲鼓。来到学校,我们鼓乐队的同学先到大队部领了鼓,然后一起又到操场上排练,练习了一会儿,老师让我们休息,这时我们班的好多同学出来了,我们在一起玩游戏,把小鼓、两个钗摆在一起,组成了一个简易的架子鼓,每个人轮流敲打,真是有趣极了。

  上课铃响了,同学们都站好队,一起等待着大会的开始。当主持人说开始时,我们鼓乐队的成员随意地敲起来表示鼓掌。给一年级配戴红领巾的是五年级同学,我们鼓乐队不停的敲,从0套到2套来回地敲,大家都很卖力,没有一个同学出错。五年一班给一年一班同学配戴红领巾,五年二班给二年二班同学配戴……等四个班都配戴好了,我们的胳膊早已酸疼。看到一年级小同学戴上鲜艳的红领巾,有的蹦起来,有的'不停地抚摸着胸前的红领巾,能看出他们非常的高兴,就像我们刚入队的时候一样。宣誓的时候,是那么的认真。

  入队的感觉真好呀!

小学叙事作文300字 篇4

  我是一个十一岁的女孩,最害怕的就是那些奇形怪状面目丑陋的昆虫,自从阅读了法布尔《昆虫记》后,我就慢慢了解了这个奇妙的昆虫世界,那里有“装死专家”步甲,“殡葬师”埋葬虫……。

  我最喜欢的是“装死专家”步甲的故事。海面上已经夕阳西下了,白天热闹的沙滩也渐渐安静下来了。突然,远处的海草堆爬出来一只黑色的步甲,他就是远近有名的打架高手,昆虫们都称他为“将军”,他个子很高,约长35毫米,他还有更可怕的杀手装备,无坚不摧的大额和锯齿状的前腿。不过他如果遇到一只比他更强大的`对手的话,他就会装死,整个身体突然变得僵硬而无法动弹时,就是装死,有时可维持20分钟或长达一个小时。不然为什么说步甲是“装死专家”呢!

  法布尔的观察仔细入微,故事描写的生动有趣,使一个惧怕虫子的小女孩从而喜欢上了庞大的昆虫家族,不过我最喜欢的昆虫还是那些美丽的蝴蝶。

小学叙事作文300字 篇5

  今天下午,操场上传来一阵阵的欢呼声。只见我班同学个个都面带笑容,大声欢呼,在场的几个男生不断被同学拥抱。

  咦?这是怎么回事?为什么要欢呼?别急,你听我慢慢道来。

  原来,今天下午是篮球比赛的决赛,由我班对抗二班。刚下第二节课,班主任就组织我班女生去当啦啦队。

  比赛开始了,只见我班男生配合默契、布阵严谨,屡屡得分,一上场就先发制人。他们不断截球,经过几次长传,把球传给张明达。张明达接到球后,快速跃起,找准时机,看准方向,奋力抛出。只见 篮球在空中画出一道优美的'弧线,稳稳地进入篮筐。我们女生看见球进了,不禁跳起来鼓掌欢呼。

  上半场比赛结束时,我班得到了20分,二班仅得到2分。中场休息时,男生在旁边出谋划策,女生在旁边端水拿毛巾。

  下半场,我班改变了战术,个个变成了盯人高手。不管对方球员执行什么战术,我班都防守得很紧,继续进球。在我班的严密防守下,二班只进了几个球。

  “嘟——”比赛的哨声吹响了,比赛结束了。我班胜利了!于是便出现了开头的一幕。

  精彩的比赛吸引了不少人的眼球,我们班的团结也吸引了不少人的目光呢!

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