有关粗心作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的有关粗心作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有关粗心作文1
我有一个坏毛病——粗心，它是我通往成功的绊脚石、拦路虎，因为它，让我经常和满分擦肩而过，每次试卷上的题错得都很离谱。
一天放学后，我匆匆写好数学作业，把作业本往书包里一塞，准备去看电视。妈妈拦住了我，严肃地说：“你这样不把题目看清楚就下笔做，正确率会有多高呀。来，把你的作业给我看看。”“没事的。”我边说边漫不经心地把作业递给了妈妈，还是无所谓地打开了电视机。一会，只听得妈妈在大声叫我，我连忙跑过去，满耳是妈妈的指责：“你看你啊，第一题就算错了，明明计算答案是176·5，算式上却搬了167·5。还有这一题，更离谱了，竟然把&给漏算了，怎么这么粗心啊。”等我订正好，虽然妈妈很生气，但她还是耐心地跟我说：“学习不能粗心，粗心了就做不对作业，考不到好成绩，但实际上你好好想想，这个坏毛病对你以后的学习、工作、生活有没有影响呢？如果你在工作时也这么粗心，可能会导致什么严重的后果也说不定……”听了妈妈一番语重心长的话，我脸红了，决心一定要努力改掉这个坏毛病。
又有一次，数学单元测试，我按顺序把试卷上的题目都做好了，刚有点为自己的'速度感到沾沾自喜的时候，突然想起妈妈的一番话，赶紧埋头认认真真地从头开始检查验算，哈哈，竟然给我查出两题做错了。这次的认真细心终于有收获了——我考了满分。
静下心来一想，最大的功臣是妈妈，幸亏听了妈妈话，以后我一定会牢记在心，跟粗心说byebye啦！
有关粗心作文2
我，有时是一个粗心大意的女孩。当每次考完试，拿着试卷回到家时，少不了是妈妈的唠叨。但这一次，我端正学习态度，学会仔细检查，逐渐克服了粗心大意的缺点。
六年级上学期的`一天，金老师说要考单元测验。我心里十分高兴，因为昨天晚上我已经把课文的知识复习了一遍，所以一定会稳操胜券。在考试中，我很快地把试卷做完，接着我浏览了一下，“没错呀，一定会取得98分以上。”我心里暗暗高兴。于是把试卷盖住，偷偷地拿出课外书看起书来了……
老师一发下试卷，我就迫不及待地打开试卷。“啊，怎么只有94分呢！”我吃了一惊，连忙认真地看着老师打了叉的地方。原来，有两个地方忘记写标点，有两处写了错别字，有一个小括号忘记做了，共扣去了5分，作文扣去1分，所以就只有94分了哎，都怪自己粗心。正当我垂头丧气的时候，金老师把我叫到了办公室，和蔼地说：“你找到了试卷失分的原因了吧？”我轻声地说：“知道了。”“知道就好，争取下次取得更好的成绩。我相信——你能行！”金老师亲切地说着。我说：“谢谢老师的关心！”我认识了自己的不足之处，下定决心要改正自己的缺点。
从此，无论做什么事，我都认真对待。“粗心大意”不再跟我做朋友了。我勤奋学习，学会仔细检查作业、试卷等，学习成绩在班级里名列前茅。
有关粗心作文3
中午，我去食堂吃饭。妈妈边吃边和旁边的阿姨聊天。我赶紧吃饭，争取吃快点，多一点时间去楼上玩我最喜欢的游戏了。我风卷残云，吃得超快，马上就吃完了。而这时，妈妈还有大半碗呢，与那位阿姨谈得咯咯笑呢。我一摊手，对妈妈说：“妈妈，把楼上办公室的钥匙给我。”只见妈妈心不在焉地拉开包，在里面摸索了好长一会儿，还是没掏出来，跟阿姨的聊天还是继续着。我开始有点儿不耐烦了，几次都想自己去包里拿。老妈呀，你可浪费了我好几分钟，等下我就少玩了这么多时间，我的时间是好宝贵的呀。好不容易老妈总算递过来了，我欣喜若狂地接过来，放开手脚就跑，恨不得再长双腿，飞奔上楼。
可就在我跑到电梯口的.时候，我发现手里捏的东西不对劲。应该说，这钥匙是一串的，一个一个的金属的东西；可我手里的东西是扁扁的、平平的，肯定不对。当我意识到这一点时，我立马刹住。摊开手一看，你猜——我妈给我的是什么？居然是食堂的饭卡。我既生气又好笑，只好跑回食堂，又浪费了我好几分钟哪！
瞧我这老妈，拿串钥匙都能拿错，真是太粗心了！饭卡变钥匙，真是让人哭笑不得呀！
有关粗心作文4
粗心就像一块绊脚石，会冷不防让你跌倒；粗心就像毒苹果，让你迷惑；粗心更像一把刀，时时刻刻威胁着你。但是，我从小就和粗心交上了“朋友”，而且可以说是形影不离的“朋友”，这也让我吃了不少苦头。
记得那是在一个阳光明媚、万里无云的早晨，我们班要进行一次数学考试。大家都很认真地答题，“唰唰唰……”。不知什么时候，我的“好朋友”又找上门了。倒数第二道题，题目要求计算长方形的周长和面积，可我在计算长方形周长的时候，忘记乘以二了，周长变成了半周长，结果白白丢了两分。最后，我才考了91分，真不应该啊！
嗨！都是粗心惹的祸。
记得还有一次，妈妈叫我写几句名人名言：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）的时候，我一不小心又把诸葛亮的“亮”字写成了“高”字，所以就变成了诸葛高了，闹了一阵笑话。妈妈还特意地把这件笑话发到朋友圈里，让朋友圈里的朋友也笑一笑。
看！这不都是粗心惹的祸吗？
瞧！这就是以前的我，非常非常地粗心大意，给自己带来了许多不必要的`伤心和麻烦。
但是经过我的不懈努力，现在的我慢慢地改掉了这个坏毛病，把粗心狠狠地赶了出去。改变的秘诀呢？那就是每次做完题必须认真检查，做事情和写作业一样必须认真对待，不能马马虎虎！
有关粗心作文5
粗心，是每个人都会有的坏习惯。很多时候，因为我们的粗心，错失了一次次机会、一个个好成绩……
当然，粗心是能够改的，可是要改掉也没那么容易。
一次数学考试，有两道数学应用题的计算比较麻烦，我在草稿纸上反复地计算，好不容易得出了答案，高兴地在试卷上写下来。
交卷后，大家习惯性地开始对答案，我都没有发现有错误，总觉得这次肯定能得一个满意的分数。
午时，教师来报分数了，“夏子荃，90分。”咦！不可能啊！我把试卷领过来一看，居然是那两道应用题，我把草稿本翻开一看，找啊找，找到了那两题的`过程。不一样！答案不一样！天啊！我竟然把答案抄错了！我应当能够得满分的啊。
下课了，教师走到我跟前，一本正经地说：“夏子荃，这两道题过程都对，就是答案算错了，把你的草稿本给我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“这么乱，难怪会写错啊！下次明白该怎样做了吧！”我点了点头。
自从那次以后，我粗心的毛病改了许多了，可是难免还会有粗心的时候。
五年级刚开学，数学教师朱教师就教了我们一个好办法！把草稿纸折成四格用，这样就不会看错了。
粗心，就是不认真、不仔细，若是每个人做事情都再认真一些，再细心一些，就不会再有“粗心”了！
从此刻开始，不管你是否有粗心的坏习惯，做事都再认真、再细心一些的！对我们有益无害！
有关粗心作文6
粗心与动机强度和情绪有关心理学的研究表明，中等强度的动机和情绪为认知活动提供最佳背景。强度过高或过低都会对认知活动造成不良影响。缺乏动机，情绪低落，往往造成注意力不集中，神思恍懈。孩子看电视正在兴头上，却被母亲强行关进房间学习。这时，孩子根本无心学习，因此心不在焉，错误百出。很多小学生的四则运算容易出错，把“3”看成“8”，把“+”当成“”’。当你给他指出来时，他会毫不在乎地说，有什么了不起，我本来会做的。其原因就是题目太简单，无法激发动机。在这种情况下，应该让孩子知道，我们经常遇到的'问题都不会很难，你与别人的区别就在于是否能把简单的事情做好。动机过于强烈，情绪过于兴奋，则会导致意识狭窄，思维混乱，甚至头脑一片空白。有些孩子平时谨慎用功，是父母和老师眼中的好学生。可一到考试就发挥不好，平时会做的简单题目也会出错，甚至漏答整张试卷。原因就是他太在乎考试，太想考好了。对这样的孩子，家长不要在考前对孩子耳提面命，也不要表现出过高的期待。让孩子把考试当成学习的一部分，怎样学就怎样考，轻松上阵。
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