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精选校园美的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的校园美的作文3篇,希望对大家有所帮助。
校园美的作文 篇1
我有一个美丽的大校园。
一进大门,就可以看见学校的花坛。花坛呈圆形,由黄洋、九里香、紫苏三种植物组成,构成了黄、绿、紫三种不同的颜色,好看极了!微风吹来,还可以闻到九里香的凊香!中间有学校的`标志,它是由不锈钢做成的,圆形代表地球,鸽子代表我们,星星代表科学,象征着我们要向科学飞翔,寓意着我们要努力学好科学知识。
看完花坛,左边就是生物园。-进去,就能看见我们学校的心形小鱼池,鱼池里有许多大小不一的鱼儿,有的鱼儿在“睡觉”,有的鱼儿在和小伙伴比赛“跑步”,还有的鱼儿在迷捉藏呢!它们多活泼可爱呀!池中间还一个小喷泉,就像是给鱼儿们洗澡的。鱼池旁边还有许多美丽的植物和一些动物模型,这些动物模型有:斑马、熊猫、蚯蚓……它们活灵活现的,走进它们身旁似乎能感受到轻微的呼吸声呢!
看完了生物园,我们又来到文化平台。平台的橱窗上有古诗,柱子上有名言。看完文化平台,我们迈着大步去看由小榕树组成的盆景。这些盆景可漂亮了,有的像蘑茹,有的像扇子,有的像小鱼,还有的像冰凌淋呢!看完了盆景,右前方就是操场。操场上有舞台、塑胶跑道、篮球场、足球场、沙池……操场旁还有功能楼呢。
这就是我美到处都有的校园。希望你有机会细细观赏!
【篇七:美到处都有的校园】
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。
春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。
夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。
秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩的.皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!
冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。
学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。
校园美的作文 篇2
一个晴空万里、太阳高照的中午,妈妈牵着我,一起到大学校园去散步。我们已经有两个月没有出门了。今天,妈妈兴奋地告诉我:已经连续十五天没有新增病例了,要不要去学校找找春姑娘呀。我听后立刻高兴地又蹦又跳、手舞足蹈。
当走到校园的时候,我惊呆了。有黄似金的黄玫瑰,每当走到它们旁边的时候,一阵清香就会扑鼻而来。再往前走,瞧,桃花笑红了脸,柳枝甩着长辫子。满园的春色,太迷人了。特别是那些樱花爬满了枝头,竞相绽放,神态各异。有的像蜻蜓展翅,有的像蝴蝶飞舞,还有的像冰糖葫芦,也有的像红珍珠;此外,还有那一只只小鸟,站在枝头唱着惹人陶醉的歌儿,叽叽喳喳,叽叽喳喳,好像在说:春天到了,多美丽的景色啊!还有那些小松鼠们,神气活现的,时而从树上跳到另一棵树上,时而两只松鼠又相遇,就像牛郎织女一样相会,时而又蹲在草丛中吃着口感鲜美的松果、花生到处一片春意盎然、生机勃勃的景象。在这春暖花开的`校园,我和妈妈时而玩起老鹰抓小鸡的游戏,时而又寻找春姑娘的足迹。这次散步我非常开心,回归自然的感觉真好!
其实,以前我们经常来这散步,但这次散步我却非常惊奇:在校园还要戴口罩,那些保安还要给我们量体温,在食堂打饭还要走格子;还有,那些大学生哥哥姐姐们都去哪了,是跑了呢还是逃学了呢?不仅如此,就连松鼠也变得奇怪。以前它们一见到人就一溜烟地吓跑了,现在变化可大了,一见到人来就目不转睛地盯着他们的手,难道它们是饿了吗?还是太寂寞了?此外,校园以前热闹非凡,有嬉戏打闹的声音,有匆匆的跑步声,还有朗朗的读书声和啪啪的打球声但是,现在却冷冷清清的。
真希望能早日研发出疫苗和抗病毒药物,到时我们就能重返校园,快乐上学,那真是一件多么美好的事情啊!
校园美的作文 篇3
走在南丰小学的校园,只要你做个有心人,就能发现那些独特的“美”。
早上7:30,就能看到操场上运动员们,在教练的带领下开始晨跑、打排球。汗水从额头滴下,他们却不觉得辛苦,脸上仍洋溢着快乐满足的`笑容。这,是强健体魄的运动之美。
与此同时,同学都已经来到校园!他们戴着红领巾,互相问好。在走进校门时,他们敬着队礼,向值勤老师和值勤同学打招呼,个个脸上都写着朝气与期待。这,是互相尊重的礼仪之美。
8:00,同学们开始下楼做操了!只见他们每个人都雄赳赳,气昂昂、踏着坚定的步伐向操场走去。他们井然有序,不吵不闹。这,是自我约束的纪律之美。
上课铃声响了,同学们迅速安静下来,回到自己的座位上,等待老师的到来;到了上课时,同学们积极举手、大胆发言;该做作业了,只见同学们字迹端正,作业完成质量也高。这,是催人奋进的勤勉之美。
午餐时间到了!同学们都做到了不挑食,不剩饭,和伙伴们一起享用营养午餐。这,是快乐成长的健康之美。
校园里,还时不时传来各种好消息:在运动会上,同学们打破记录;在百灵鸟歌唱比赛上,同学们一展歌喉;在写作大赛上,同学们妙笔生花……是大家辛勤的耕耘,才能屡创佳绩,展示出自己动人的风采。这些,是锲而不舍的挑战之美!
校园美,在于互相谦让、团结协作;校园美,在于文明礼貌、真诚待人;校园美,在于挑战自我,不断进取……同学们,你们也快来寻找,我们校园独特的“美”吧!
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