有关三年级同学作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的三年级同学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级同学作文 篇1
我的同学――黄子妍，她有一双水汪汪的眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻梁，红润的嘴唇，一头乌发亮的短发。她的学习态度和学习成绩值得我学习。
在一次数学课上，蔡老师给我们全班同学出了一道题：十名同学排成一排做操，从左往右数，小芳排在第六个，从右往左数，小敏排在第八个。小芳和小敏之间有多少名学生？这个可难住了我们全班同学。我们冥思苦想，怎么也想不出来，连王奕程、陈杜恩达和谢芃皞都想不出来。我悄悄地把身子挪上面一点问问黄子妍：“黄子妍！黄子妍！你知道这道题怎么做吗？”黄子妍不答理我。我又说：“黄子妍！黄子妍！”
“你好烦哦！别打扰我，让我好好仔细地想想。”
“哦！好吧！”
这下我们班除了黄子妍已经“全军覆没”了。正在我没精打彩时，一阵声音从我耳边响起。“我知道了，我知道了！”黄子妍兴奋地举起手说道。蔡老师请黄子妍解释：我先画十个圆圈当作十名学生，从左往右数六个数在第六个圈里涂上颜色，这是小芳的位置。从左往右数八个画上三角开，这是小敏的`位置。所以八减六等于二。答：小芳和小敏之间有两个人。蔡老师不禁鼓起了掌：黄子妍，你非常聪明，我相信你的语文、数学、科学、英语成绩也一定很好。蔡老师最后说：“同学们，无论遇到什么难题，都要像黄子妍一样学会思考。”
这就是黄子妍，会思考，爱动脑的黄子妍。
三年级同学作文 篇2
我和黄xx是同班同学，每天放学我们都一起回家。
他是一个乐于助人的好同学，我很欣赏他。
去年暑假后，我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业，让我们回家找一条蚯蚓，第二天上课时用。放学后，我闷闷不乐，心想：“我见都没见过蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在这时，黄xx追上我，看我一脸不高兴的样子，他问“你怎么了？”我说“不就是因为找蚯蚓的`事儿吗”他说“嗨，急什么，我奶奶家的小菜园里有，明天我给你带一条。”说完，我们就各自回家了。第二天，他早早地来到学校，果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我，我心里很高兴，心想，他真是一个热心的好同学。
他经常在生活上、学习上帮助我，我有病了，他给我送作业、给我补课，我从心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。
三年级同学作文 篇3
我的同桌叫x，今年十岁了，他的个子和我差不多，烔烔有神的大眼睛，总是笑眯眯的，像有许多开心事要说。他宽容善良，天真活泼，诚实开朗，是个好同桌。我的同桌宽容待人，遇到不愉快的事情，他总能忍让别人，从不和人斤斤计较，别人碰他一下，他一点也不在乎，别人推他一下，他一笑了知；别人说他坏话，他装做没听见；别人踩他一下，他会笑着说：“对不起，耽误你脚落地了。”
记得有一次，在下课时，我去卫生间，一不小心，把同桌新买的钢笔碰掉了地上，我急忙捡起来，一看，糟了，钢笔尖摔弯了，我很害怕，他却说：“没事，我还有一支呢，不能因为一支钢笔就破坏了我们俩人之间的友情。”听了他的.话，我激动的不得了，我默默地说：“多好的同桌啊！”在学习上，我们互相帮助，取长补短。他数学好，我语文好，我们遇到不会的问题，互相讲解。他英语好，我比较懒惰，不愿意背单词，他就鼓励我督促我。
记得春季一个早晨，风和日丽，阳光明媚，小草绿油油地一大片，暖风呼呼的吹着，像是一双小手在抚摸我的脸。同桌约我到学校的操场上背英语单词，我不情愿的走到那里，他已经等我好长时间了，这样的美景我哪有心思去学习啊，我的心早野了，可是他每背一个单词都告诉我他又背下来了一个，每次背下来一个他都向我汇报，直到我真不耐烦了，他才说：“我背了这么多单词，你不眼馋吗，我的单词全都记下来了，你看到的美景我也看到了，我也没让你落下什么呀，可是我把你落下了。”我听了他的话也真有道理。我也认认真真的背起单词来，这样，我们互相背、互相考，不一会就把所有的单词全都背下来了。从那以后，我就渐渐地喜欢上背英语单词了，英语成绩也提高了上来。这些都少不了x的功劳。我默默地说：“同桌，你真好！”别看他那么多优点为，他也是有缺点的。他唯一的缺点就是爱说大话。记得有一次他新买来一条安踏运动裤，在同学面前说是国外生产的，花了900多元钱呢，同学们都哈哈大笑！
这就是我的同桌，一个宽容、诚实、善良的同桌；一个活泼开朗、乐于助人的同桌。我为我有这么一个好同桌而感到高兴！我希望他永远都是我的同桌。
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