当前位置:贤学网>语文>作文> 初中的作文

初中的作文

时间:2024-08-23 18:21:42 作文 我要投稿

【精选】初中的作文9篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的初中的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】初中的作文9篇

初中的作文 篇1

  耀眼的阳光温暖明亮,天边的云使日光看起来更为娇怯,神秘,它眨巴眨巴雪亮的眼睛,天空瞬间布满春的足迹。

  ——题记

  走在石桥上,带着怀古的气息,着一身碎衣罗裙,眼睛望着变幻多姿的云,等待春的水晶融入我心,扬起臂膀向好久不见的老朋友“春”打招呼。

  春天来了

  吟春

  儿时,在父母,古诗的熏陶下,我爱上了诗词,它带着陈旧的'气息与清新如晨露的光芒迷住了我。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”向我展示了花团锦簇,马蹄被任性的浅草遮住的诗意;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”向我描绘了春的神秘;“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”向我诉说了春的淘气……春无处不在。

  诗词造就了纯洁美丽的春,给春带上了芬芳如晨露的王冠。

  赞春

  稍大些,在幼稚园里和众多的小朋友跟老师学春天的儿歌,它让我们对春天充满了热爱。“春天在哪里呀,春天在哪里……”让可爱幼稚的我在假期中背上旅行包,踏上寻找春天的足迹;“小燕子,穿花衣……”让我对春的使者燕子满怀敬佩,满怀对春的痴恋与燕子的喜爱……

  幼稚如梦的儿歌抓住了春的衣角,让春流淌于诗,词,梦,画里,让它如懵懂的孩子般活泼可爱……

  儿歌,优秀的诗篇,如痴如画的美景尽情地流淌,它们融入了春的气息,为春带上华丽的水金冠,在日光下绽放出耀眼的星光,让春依旧的美轮美奂,依旧的活泼,依旧的朝气蓬勃……

  “我来了!”碎衣罗裙温柔的摇荡在春风里,它展开笑脸,为我戴上了春的花冠,送来了春的祝福,一切都荡漾在春天的气息里……

初中的作文 篇2

  在她的世界里与大家截然不同,大家在那一群一群的讨论问题,唯有她在位子上孤孤单单的一人。她不断的写着作业,她要掩饰自己,她不愿被同学们发现父母离异的事实。生活给她的打击太大。她时时去上网,想在网络上寻找她的知己,但是却没有,她喜欢把什么都藏在心里。她什么都不说,表面上她看起来十分的开朗。但谁又知道她心里是灰暗的。

  有一次老师说要做一张报纸,可以几人和做,但是她始终没有找到自己的伙伴,她只好一人完成她的作品,没有人去帮助她,关心她,在大家的生活中早已没有了她,她想离开,但是她又能去哪,人生的路上如同大海茫茫,她找不到属于她自己的路。

  她没有什么兴趣,她最长干的事情就只有读书了,她要让自己溶入到书中去,她不想在这个孤独的世界,但她时常的分心,她在班上的学习并不是很好她在等待,等待有一天有人无关心她爱护她去照顾她。

  她有不会作的题目,她想去问同学,但不知道怎么开口,她不知道去如何解决这尴尬的情形。她想去问老师,她怕老师叫她作一些类似的题,她思维比较缓慢,往往人家只需要几分钟想出来的题目,但她学要花几个小事去思考,她常常一两点钟睡觉。

  她一次无意中拿着毛笔在美术课上画画,却被老师当堂表扬,她还不知道自己画画的'天分这么高,从未手国表扬的她,心里有种与众不同的感觉,回到家后,她仔细端详这副画却不知道这副画为什么画的好。

  她就是这样一个孤单的人,她没有知心的朋友,有些人为了一时之笑把她的心事全部抖露出来,害的她苦不堪言,从那时候她在没有对任何人说过心里话,许多人只关注她的外表一个并不是漂亮的女孩,她不好为这去争辩什么,她在班上根本是没有地位的人,学习不出众长得也不漂亮,自卑的心站了上峰。

  她用什么去挽救,她试着和同学接近,没有人去关心她,没有人走进去看她,更没有人走进她的世界,她注定是孤单的。

初中的作文 篇3

  人生缤纷多彩,是一首旋律美妙的歌,有快乐的高调,又有失落的低调,高高低低,多么美妙;是一瓶酸甜苦辣的五味瓶,既有不如意的酸楚痛苦,又有欢畅快乐的甜蜜,是一个色彩艳丽的调色盘,用各种颜色,绘画美丽的彩虹;是一瓶香醇的陈年老酒,细细品味,令人回味无穷.

  虽然说人生有挫折,但若把这些挫折当作一次次的人生考验,你会发现自己经受考验后,又成长了.且记得有人说过:“没有挫折的人生是不完整的人生.“当你处于困难的黑暗中时,努力过后,在拐弯处发现了“柳暗花明又一村“时,你会觉得人生也是美好的.

  人生的快乐,是诗人“满园春色关不住,一枝红杏出墙来“的惊喜发现;是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山“的归隐山中后的闲然自得的宁静;是辛弃疾“稻花香里说丰年,听取蛙声一片“的丰收在望的喜悦.

  快乐的人生其实很简单.当你度过漫长的黑夜,迎来清晨的第一抹黎明,很明媚,很快乐.当你远离了城市的喧闹,来到原始的大自然中,感受花的芬芳,草的清香,还有快乐的鸟儿叫声的清悦,感受自然的.种种,感受心的宁静,很快乐.当你在寒冷的冬日,闭上眼睛,感受投射下来的温暖阳光,会感到心也暖暖的,很快乐.当你坐在窗边,倾听淅沥的雨声,用时间煮雨,倾听雨渗入泥土的声音,倾听万物吮吸的声音,感受雨的“随风潜入夜,万物润无声”中的声音,很快乐。

  人生其实很快乐!

初中的作文 篇4

  你的笑容一遍一遍地从我眼前放映而过,可是慢慢的,慢慢的,消失了……

  外面从不远处传来阵阵鞭炮声,哀悼的乐声听着令人悲痛无比,昨天下午,您带着微笑走向天堂。

  回想起那天您很健康地来到我家,您和我奶奶坐在大门口,不断地畅谈过去。我记得那天您和我奶奶一说到开心处,您便拍着手,眼角露出很深的皱纹——那是岁月的沧桑;眼睛深深地凹陷在眼眶里,并不是那样清澈,额头上也布满了一线一线的皱纹;你咧开嘴,露出那两排并不整齐反而带有两三个空缺的牙齿,哈哈大笑着。我看着花甲之年的您,脸上尽是慈祥与和蔼,不仅嘴角扬起一抹笑意——您的笑容感染着我,这样的画面,让我流连。

  我很喜欢您,因为您和奶奶要好的原因,小时候您总是会给我拿来很多好吃的好玩的逗我开心,也忘记了儿时不知在您脸上留下了多少个香甜的吻。

  现在的我也进入了豆蔻年华,长成了亭亭玉立的小姑娘。您还是一如既往的喜欢我,您看见我总是说我长得漂亮,还说希望我长大后成为您的'孙媳妇。我笑了,您看见我笑也开心的笑了,您的笑容,让我流连。我喜欢你“放荡不羁”的笑声,和蔼可亲的笑容,因为您的笑总是带动着我,总会让我豁然开朗。

  当我还沉浸在对您笑容的留恋之中,外面噼里啪啦的鞭炮声将我拉回现实,我又陷入悲痛之中。前几天您因为突然的晕倒住进医院,就一直没有醒来,医生说您患了脑溢血,现在已经进入了弥留状态。而昨天下午,您离开了,永远的离开了,脸上还是挂着笑容,我却没来得及和您说声再见。

  回想起上一次见您,您还在哈哈大笑着,而那却是我见您的最后一面。您的笑容一遍的从我眼前放映而过,可是慢慢的,慢慢的,消失了,却让我如此流连。

  我亲爱的邓奶奶,通往天堂的路上,您可安好?在那边,请您继续保持着让我流连的笑。

初中的作文 篇5

  半夜,狂风大作,像撕,像扯,摧残着一根根脆弱的电线和枝条。它狞笑着,以排山倒海的力量吹向路旁的树木,而树枝则像木偶一样随从着风摆弄。

  清晨,风大概怕人们指责自己的罪行,就偷偷地溜了,一瞬间又恢复了平静。地面上一片狼藉,树木的枝叶无处不是,垃圾桶横躺在地上翻滚,发出一阵阵呻吟,塑料袋轻轻地从天上飘下来,为这可怜的枝条盖上了一层被褥。一棵高大茂盛的松树一夜之间变得稀疏。

  树影下,花坛旁,小露珠落下的地方,躺着三具小小的尸体。它们的同伴应该是拍着乌黑发亮的羽翼,朝着蓝天高傲地飞翔、鸣叫的天之骄子,可此时它们为什么这样的脆弱、这样的了无生息?也许它刚刚来到这个世界;也许它还没经历任何的风雨;也许大自然已经忽略了它的存在·····无数个可能,不计其数的也许。我把它们捧在手心,透过裸露透明的肌肤,似乎看见了那颗小小的、停搏的心。大概这就是自然之道吧!

  忽然,半空中像箭一样飞下来一个物体,哦,母鸟!无形中感觉有一种不可抗拒的力量面对着我,逼迫着我放下手中的小鸟。它像一块石头一样沉沉地落在地上,双眼喷着令人畏惧的怒火,像滚滚的岩浆,使我感到莫名地震惊。从它的.眼神里,我又看见了另一种色彩,流露出一种母亲痛失爱子的悲伤。它不理会我的目光,轻轻地围着三只小鸟转了一圈,小心翼翼地啄着它们的身躯,希望那双紧闭的眼睛能缓缓张开。它愤怒,它狂叫,疯了似的飞上枝头,啄那只鸟巢,直到那只害了它孩子的鸟巢掉到花丛中隐没。它又冲下来,围着三具可怜的尸体一圈圈地飞,不知疲倦地飞,。从正午到黄昏,从黄昏到傍晚,它寸步不离。

  天色渐渐变黑,风雨再次共同袭来,朦胧中,那小小的身影还在那儿立着,它像守护神!风吼了,雨怒了,猛烈地,毫不留情地刮向它。叶掉了,它还立着!枝折了,它还立着!它像一座母爱的石雕,不屈服,不倒下。

  凶恶的雨走了,肆虐的风走了,它们被母爱的伟大深深地打动了。静静的松树下,母鸟累了,但它那宽大的翅膀仍旧保护着三只小鸟。一股感动涌上心头,我想到了自己的母亲,我想到了全天下的母亲······

初中的作文 篇6

  在一个美丽的小山坡上,长着绿油油嫩葱葱的草。然而自从人类踏上这片土地,他们唠叨个不停:“我们要把这个长满荒草的地方变得富裕,繁华一百倍!”终于有一天,红测的鞭炮随着阳光而至,绿色的铁锹无情的撕开了草儿与地面缠绵在一起的根。枯萎的草儿被放到路边曝晒,黄昏时,一粒种子撒了出来,晚风将它吹到了现已荒芜的山坡上。

  第二年,当他努力钻出小缝隙草发现:周围很超,很丑!繁华的'街市中,陆逢中的草成了另类。纤细的,它的茎,似透明的一根丝;紧皱的,它的根,似苍老无力的一双手。

  命运啊,命运!其实当初那粒种子就不该在这儿,它属于辽阔的草原,给了他生命,即使再谱一曲灾难的歌,填一篇无奈的词!

  这不禁让人想起路边那些景道树。难道它们真的能让城市一角成为风景吗?他们属于大山,属于鸟语花香。现如今却要它们屹立在行道两旁,怎不寂寞。要不为何一道有风的夜晚就“簌簌”地哭泣?更可悲的是白天,厚厚的大理石仿佛把大树埋葬,只留给它一席的空,压得大树喘不过气来。路边的洒水车带着高压水泵水花像一把无情的剑在马路上劈开一天一地,无情的洒在路边的植被上。大树被冲晕了头脑,害怕地后缩。它仿佛被无情地灌进了自己并不想要的东西。洒水车走了,他的枝头有一滴泪悄然落下。大树哭了,它宁愿自己已经死去,活着为什么这么累,被无情灌进的水仿佛是在把痛苦无情的延续。

  经历过无数风雨的自然早已把世间安排的最优化,破坏他就可能带来一场无情的灾难!

  一谈到自然与和谐,不免想到那纵横在祖国大地上的黄色波涛——让人心痛啊!关于它的形成要追溯到唐朝人“自作聪明”的历史。唐太宗时扩大的疆域太大,人口猛增,不得不加大开垦,只是黄土高原的树便开始无情的倒下……还有云梦泽,传说云梦泽是覆盖全湖南省的辽阔滩涂,如今却成了次于太湖的小小“洞庭湖”……

  莫让心中的美去构造这个世界,其实这个世界本身就很美!

初中的作文 篇7

  以前啊,“童心收购站”的仙子们最烦的莫过于收集不到童心了,可现在,童心真是不想要都不行。为什么呢?仙子们为了减少劳动力,就写了一张告示:

  为减少劳动力,仙子们一致决定,可用童心向我们换购一切事物。欢迎大家前来换购。

  仙子总委会

  ×仙年×仙月×仙日 宣

  童心太珍贵了,仙子们原以为没多少人来换,但想不到的是,告示刚宣布,大人们就蜂拥而至。好多大人早就没童心了,他们来干啥?哦,是为他们的孩子来得。

  “仙子仙子,我要用我孩子的`童心换知识,让他胜人一筹!”“让开让开,我先来!仙子,我要用我孩子的童心换钢琴十级证书,小提琴也行!”……仙子们忙得头都晕了,不过他们很开心,看今天这人数,顶过去大半年的活动量了。第二天、第三天……也是如此。

  渐渐地,仙子们越来越纳闷,大人们怎么就会为孩子们换天文地理,奖状证书呢?不明白也没用,工作还是要继续的。

  若干年后的一天,仙子们恐慌了:以前父母用自己童心来换购成才的孩子们长大了,他们大叫口号:“捍卫童心,还我童心!”而且,他们现在就站在仙子们面前。

  “把我们童心还回来!”他们怒吼。仙子代表摇了摇头,叹了口气说:“不行。”“为什么?”“仙子条例里规定,童心已换,就不可再赎回。”

  “什么破条例,赶快把童心给我还回来,不然,我们就大闹!”“对,大闹!”

  “仙子,求你了,把童心换给我们吧!”一个男人哭着说,“我虽是公司经理,但我受不了议论纷纷,我要补回童年的纯真和快乐,成熟的世界太复杂了,每当我看到有童心的孩子,我就、我就……把童心还给我吧,哪怕一秒也好,用生命去还也行啊!”“是啊是啊!”

  仙子们心软了,可悲的是,他们真的没有办法呀……

初中的作文 篇8

  不经意间滑落枝头,我看见了你的美。发现美的喜悦之情立即洋益于我的心间……

  ——题记

  美,是唐时的一株柳,摇曳在古风河畔;美,是宋时的一尾鱼,游弋在清澈柔波;美,是元时的一支曲,传唱在天山草原;美是明时的一股风,悠扬在杏花古巷;美,是清时的浣纱女,吟诵着绝代的歌……美,一道别样的风光。

  美,是需要我们去用心发现的。

  著名的.雕塑家罗丹说过:“生活中,不是缺少美;而是缺少发现美丽的眼睛”。是的。一枝从污泥里长出来的夏荷,竞开出像雪一样洁白的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;一株微不足道的小草,竟能开出像海洋一样湛蓝的花;一只毫不起眼的鸟儿,竟能唱出远胜小提琴的夜曲;而一条条柔软无骨的蚯蚓,竟能在坚实的土地里如鱼在海中似地遨游……这些小小的生物,都有着他们的美,但是又有谁会注意到呢?或许为数不多吧!要知道,在我们的身边,美并不缺少。因此,我们应该用自己爱美的眼睛去发现美。

  美,是在挫折中成长起来的。

  古今中外许多伟人的事迹告诉我们成功的背后是挫折,我们应该学会在挫折中奋进。正如司马迁在遭受宫刑之后,发奋著书,写出了被文学巨匠鲁迅著为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的不朽著作——《史记》。音乐巨人贝多芬,他一生遭遇的挫折是难以形容的,但他却并没有被那些困难所压垮,而是坚强地活着,坚持追求着自己的理想,最终创下了广为人颂的不朽之作《命运交响曲》。苏联作家尼古拉、奥斯特洛夫斯基,在双目失明,全身瘫痪的情况下,却仍强忍着痛病坚持着自己的理想,在与病魔顽强斗争了三年后,终于写出了广受读者热烈欢迎和高度赞扬的著作——《钢铁是怎样炼成的》。如果没有这份坚持,没有这份执著,或许结果就截然不同吧。由此可知,美,是在挫折中成长起来的。

  美,也能在诗中领悟。

  细看“几处草莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的活泼,领略那“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处雪”的喜悦,观赏那“二月春风似剪刀,万条垂下绿丝绦”的生机,感悟那“随风潜入夜,润物细无声”的柔情……哦,春之美,我在诗中尽收眼底。

  让我们走进美的深处,将美尽情感悟吧!

初中的作文 篇9

  “既然无法守信,那么就不要轻言许诺”。正当我沉浸在书的世界,独属于书的墨香萦绕鼻尖。冷不丁,这句话映入眼帘,镌刻在心中。我反反复复读了一遍又一遍心中五味杂陈。似是伤心,带着不舍,又有些怀念……心情难以言论。我清晰地记着那雨中的失落,思绪打开了被尘埃掩盖的回忆……

  “约定好的哦!不准反悔?”我反复叮嘱着,担忧和期待如一对冤家似的不停地争执。“知道了,知道了。风雨无阻了啦。我们莫契的相视一笑,转身依依不舍地挥手离别。明媚的,如水般柔和;盛开的鲜花嫣然,吐露着芬芳;空气中溢满了扑鼻的香气。我哼着欢快的小调,蹦蹦跳跳地回到家。

  阴雨阵阵。”今天的天气真令人讨厌。“我报怨着天公不作美。窗外的雨丝被狂风扭卷,溅到了玻璃窗上,绽放岀一朵朵晶莹剔透的雨花。为什么还不来我焦急地等待,心中两个声音在争执。“放弃吧,他怎么会来呢?”“你们可是好朋友呢!你们曾经约定过呢,一诺千金!她不会不来的。”我很天真的继续等待,期盼的目光看着窗外,等着等着。可是,时间在我焦急的目光中慢慢流逝,一秒又一秒,一分又一分。坚定、希望、沮丧、失望。多种心情交织在一起,道不出,说不了。五味杂陈。”这么大的雨,她怎么可能来呢?"喃喃地安慰自己,但还是有着难掩的失望。窗外的'雨仍旧淅沥沥的下着,艳红的杜鹃被雨珠打落了美丽的花朵,孤零零的绿叶显得格外悲戚。

  到学校,我质问她为什么不来?她却以寥寥几笔的借口敷衍了我的怒气冲冲。我原谅了她,却她渐渐疏离,并斩断了联系直到分离的那一天也未曾打开那层不信任的院墙。

  这算不算是人生中司空见惯的情节呢?人生如戏,戏如人生,在这个舞台上不都是处处巧合与不幸呢?可我却在小小年纪中,那段没心没肺的、阳光的时光中第一次尝到了从希望到失望的巨大落差。落寞的感觉很难受。

  我的思绪渐渐从回忆中挣扎而出。因为我可以在书中体会百味人生,在墨香的熏陶下敛去了痛苦与悲伤,但未能守住承诺的她却成了心中的一处遗憾。

【初中的作文】相关文章:

初中的作文07-30

关于初中作文12-19

家风初中作文02-27

励志的初中作文02-20

踏青的初中作文02-21

初中的学生作文02-23

初中礼物作文11-07

初中宽容的作文11-08

倾听初中作文11-08

眼神初中作文11-08

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有