我的书缘作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我的书缘作文，欢迎大家分享。
我的书缘作文1
“书就像是你的朋友，你的家。”这句话深深地吸引了我，是呀，我也有这样一位好朋友，与我非常有缘，已经陪伴我许多年了。
我的妈妈是一位老师，大概是妈妈天天与书为伴的原因吧，听妈妈讲，在我出生满月的抓阄仪式上，我竟然连续三次都抓了书，长辈们看了乐得合不拢嘴，都说“抓书好，抓书好呀！”
在我咿咿呀呀学语时，妈妈就给我买了许多图画书，我感到很好奇，我有时倒着看，有时疯狂地咬，妈妈看见了笑着说：“人家的孩子是‘喝墨水’长知识，我们家的孩子居然啃书！好呀，啃书好呀！”
上幼儿园了，妈妈给我买了许多带拼音的书，在妈妈耐心地帮助下，我认识了很多生字，而且还能自己看一些简单的小故事了。逢年过节，我便会在长辈跟前表现一番，把故事讲给他们听，他们听了眯着眼，笑着说“讲得好，讲得好！”这时的我得意洋洋，别提有多开心了！
上小学第一天，我高高兴兴地背上书包，走进了陌生的'学校，那崭新的书包里有妈妈给我买的新书《英雄人物》、《儿童故事》、《三字经》等。走进教室，看着周围那些陌生的脸，我不由自主地拿出书津津有味地看起来，捧着书，我感觉像是握着好朋友的手，那么亲切，那么温暖，再也不感到孤单了。那些素不相识的小朋友也渐渐围着我一起来看书，我们就这样慢慢地成了好朋友。
后来，长大了，我看的书也越来越多，有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》《根鸟》……其中我最喜欢的还是《三国演义》，精彩的历史故事深深地把我吸引了。我最喜欢关羽，因为他赤胆忠心、义薄云天、勇猛过人。在《火烧赤壁》时，曹操中了诸葛亮的计谋面临绝境，关羽想起了“过五关斩六将”的事，放掉了曹操，每每读到这里，我就感动得热泪盈眶。这本书是我的至爱。有一天外公把它借走了，我仿佛丢了什么宝贝似的，每天心神不定。每次走到书店，我总会缠着妈妈想再买一本《三国演义》，可妈妈却以“外公看完后就会还给你”为由，拒绝了我。为此，我难过了很多天。今年暑假，我参加了我们小区物业公司组织的“海豚计划”游泳活动，我取得了好成绩，奖品是一套四大名著，其中就有我梦寐以求的《三国演义》，我乐不可支，抱着心爱的《三国演义》跳来跳去……
因为有书的陪伴，在校 “博览群书”知识竞赛中，我获得了一等奖，我的作文也经常被同学们传诵。
妈妈说我与书的缘分可真不浅。的确，书是一盏明灯，照亮我懵懂的心灵；书是一艘轮船，带我载入知识的海洋；书是一座灯塔，指引我前进的方向。我爱你朋友——书！
我的书缘作文2
若您手中有一盒香片，请您取出一博山铜炉，将香片细细研磨倒入铜炉中，点上一炉香，您会在这香气中舒缓神心，听我慢慢道尽与书结缘之事。若能博君一笑，再好不过。
我与书结缘，乃为《诗经》所引。我曾在一书店中，百无聊赖地看着那些木书架，我的目光缓缓滑过排列整齐的书，最后定格在一毫不起眼的角落里。它泛着古朴的紫墨色，两只白鹤一张一弛，翩跹起舞，仿佛在恪守君子之道。它安静的.躲在角落里，无人惊动它。我小心地取出怕是惊醒它，慢慢地翻页。只寥寥几眼，郎朗华章，惊为天人，便有了兴趣，将它买了下来，到家细细品读。可奈何，当时年纪轻，不明其中意情便意兴所失。再年长些时，我才重读，仔仔细细从头至尾，总算能读懂皮毛。再后来，诸侯各国文民汹涌而来，我能看到先秦时期男子何等风发意气，女子如此娉婷大方，一嗔一喜，一怒一悲，似触手可得。雎鸠鸟关关之声，山中扶苏惊华之光跨越汉溱两岸，款款而来，比岁月温婉，比时光浪漫。此后，我惊喜发现，我的文字变得绵长又细腻，涓涓长情似流淌其中。
我便与书加深了羁绊。我后爱张爱玲之作，到如今也颇受其影响。更让我羞愧不已的是，依仗于此，我作文从未落榜。张爱玲的书当得起推敲，初读《半生缘》时，我竟无法体会伊文中之意。后来，我又抽空细细研读了《倾城之恋》、《少帅》等，又查了查资料，便模模糊糊地有了些感觉才敢重看《半生缘》，后有了底子又看了《小团圆》。她的文风细腻却又辛辣，自带一番沉重，虽多为描写小资社会的儿女情长，却不免有一腔豪气。她以笔为剑，以刀为盾，刻下了命运，她为那个悲哀哭泣，大上海的荣辱兴丑在她笔下尽态极妍地铺展开来。她的《小团圆》更是让我学会了“穿插藏闪”的妙手法。原来，读书能带给我这么多。
我便沉浸在书中了。我读鲁迅先生著作要远比初中学其课文早。我记得，我所看过的第一本书是《彷徨》，它就搁在我爷爷的书架上，于是，有一天我翻开了它。人都有彷徨的时候，我想鲁迅在写《彷徨》时内心也应该在彷徨。彷徨于革命探索中。其对人物命运的记叙渗透感情、丰满的人物环境都透露出“哀其不幸，怒其不争”的无奈。读鲁迅之书，使我的思想愈发厚重。
书，不仅仅以纸为媒，它更是每一位作者灵魂深处的呐喊。读杨绛先生、钱钟书等等著作都让我震惊不已，我与他们灵魂深处撕心裂肺的呐喊产生共鸣。
我沉浸在书中，自昔到今，已有百卷藏书。书与我，缘已深。
所以，以我浅薄经验，我想劝诫他人。若有闲暇时光，不如点一盏灯，捧一杯茶，伴一卷书，细细长品。我想，您会受益匪浅。
好了，您的一炉香当是已尽去了。感谢您听我这胡言乱语。
我的故事，谢幕了。
愿您心有所得。
我的书缘作文3
有时，书是一个好朋友，它给我带来欢乐和喜悦；有时，书是一盏明灯，它为我点亮前进的道路；有时，书是一个指路牌，它叫我少走了多少弯路；有时，书是一颗小小的薄荷糖，含在嘴里，甜甜的叫醒还没睡醒的你，告诉你“少壮不努力，老大徒伤悲。”哦，让我想想，我是如何与这位良师结下不解之缘的？想着想着，脑海里回想起了三岁那年。
“嘟嘟嘟，是谁在赛跑？是小汽车！”嘿，是谁在讲故事？当然是我的妈妈啦。从小，我和别的小朋友一样，在睡觉前总爱听妈妈讲些睡前小故事，可是，别的小朋友是听着听着就睡着了，而我，是越听越激动，听着听着就变精神了，别想睡觉了。妈妈怕我睡不了，总是讲了几个故事就连哄带骗的叫我睡觉了，我也假装睡着，等妈妈走了，就呼哧一下跳起来，又夸张的赶紧捂住小嘴，对自己嘘了一声，蹑手蹑脚的盘腿坐下，嘿，妈妈不讲，我自己编！我开始自导自演：把被子披在身上，“啊！我是森林之王老虎！”“喵，我是小喵猫猫。”每天夜里都是演着演着就睡着了。每夜妈妈来看我，见我乱七八糟的床单和跑步姿态的“倒栽葱”睡姿，总是哭笑不得的说：“你呀，以为我不知道，自己在房间玩的惊天动地的，哎，这孩子。”又整理了被单，帮我盖好被子，把我放好，才睡去。在白天得时候我也不安分，在公共汽车上，在散步时，在吃饭时，都是我讲故事的时候。大家都喜欢叫我“故事大王”，我为此沾沾自喜了许久。
再大一点儿，我自己会读书了，总是抱着那种拼音书看的'津津有味。有时无聊的翻翻表姐三年级的课本，问姐姐：“姐姐，什么是土兵？”总让姐姐哭笑不得。类似这些的笑话多的无法用两只手来表示。
在笑话中不断长大的我，已是可以无障碍阅读许多书了。只要书一到手，就可以静静的看上几个小时。有一次，我帮表姐收拾杂书柜，一本书的封页吸引住了我。我拿起书，翻了一页，又一页，就是移不开眼睛，终于，半个小时过去了，表姐对我吼道；“你在做什么？！”我回过神来，“不好意思哈，老姐你的书真是太有吸引力了，我看的都有些入迷啦。”表姐笑骂我说：“你呀，就知道说甜言蜜语，快点收拾。”说完，就背着拿着书的手走出了房间，我笑了笑，心想：嘿，正好，再看一会儿。可我看看四周，书呢？姐姐是故意的！我赶紧跑过出门，嘴里说着：“姐，书呢？”
虽然书给了我许多欢乐，但在连续的看书中，我的眼睛近视了。不过，我只是不在连看几个小时，而是只看了半个小时就休息一下眼睛，并没有改变我对书的喜爱。
这就是我和书的故事。书，如一枚小小的贝壳，深深的镶在我心灵的沙滩里。
我的书缘作文4
我是一个十分喜欢看书，也十分喜欢安静的女孩子，在书的陪伴下，渡过了人生中的一年又一年，是书本给予了我坚强；是书本为我点亮了希望之光，让我的未来充满了希望，同时，我也从书本中领悟到了一点生活的真谛。
在我的认识中，读书既是一种放松，也是一种对书本对自己的挑战。
每天，一旦在晚上有了空隙的时间，我就习惯于躺在舒服的.床上，床头放一杯开水，手上捧着一本好书，静静的去读，让自己慢慢的融入书本中去，身临其境地听书中的人物谈话，与他们一起跋山涉水，我感觉自己在书的熏陶下长大了许多。
书中有许多优美的词句、章节十分难以理解，这就需要你反复去读，直到读懂以后，你会有一种愉乐感，为自己悟出道理而感到自豪。
当我在读：[苏]马克西姆高尔基的《童年在人间我的大学》时，那是本十分长又十分难懂的书，需要你静下心来一遍又一遍地去读去体会当反复读过许多遍之后，我终于明白了一个道理：不要向困难低头，相信自己，走自己要走的路。是呀！高尔基的童年是十分悲惨的，但他依然顽强、自信地活下来了，不是吗？
挫折是一笔财富，这道理也是书本教给我的，面对挫折与失败是不能灰心的应该乐观地去面对，我为自己又找到一次锻炼的机会而高兴。
泰戈尔说：“假如我错过了太阳，我不会哭泣，那样我就有可能会错过星星和月亮”。可能因为一次的失误，但坚决不可以放弃，这样，你会错过更多，星星和月亮不也同样美好吗？
我最喜欢看科幻小说，它里面的每一字，每一句都可以紧扣你的心弦，让你的心与故事情节的变动时起时伏，并且它也给了你大量的想象空间，让我自由地翱翔在魔法的世界里。
书本是一个对你最忠实的朋友，当你在生活中遇到困难时，你可以无所顾忌地向他索取，他不求回报，当你失败时，他是不会背弃你而离去，反而会给你心灵的安慰。
“读一切好书就是和许多高尚的人在谈话”[法]笛卡尔曾说过这样一句话。没错，这是我最欣赏也是最赞成的一句名言，是书本使我学会了去爱这个世界，去爱大自然内所有的生灵，去珍惜自己所拥有的一切。
书本其实是有生命的，他们凝聚了作家的心血，他们在向我们传授人生真谛。
书本，我应该感谢你们，是书本让我的双眼迸射出了智慧的光芒；是书本让我的大脑燃起智慧的焰火。
书本，我热爱你们，或许有一天，我也可以成为一名写书的人。
我的书缘作文5
轻轻地，合上书，淡淡书香，在不知不觉中萦绕我身。点点滴滴的烦恼，已在阅读的过程中净化，在时间一分一秒的过渡中，我已悄然吸收了书给予我的无数快乐。每次阅读后不能言语的激动，总是自然地展现在我的脸上。
回忆起来，悠悠的书香已滋润我心四年了。我不能忘却的是在第一次接触书时的那份珍贵的记忆。
曾经，我不知如何去理解书。书，在我脑海中只是一张张的纸，页页装满字。我只在无聊时随手拿起书“哗啦啦”地翻来翻去，借此消磨自己的时光。就像太阳，我每日都能见到它，却不知它对世界的真正作用。
妈妈说：“书是有血有肉、有灵性的。只要你用心去爱她，她就会来和你交朋友，给你回报，给你惊喜。”我似懂非懂。
爸爸将一本翌平著作的冰心奖儿童文学《猫王》作为礼物送给我，并给我建议：用清晰、响亮的声音读出来。我照做着……小小的文段并不吸引我。
渐渐地，书中的一段段字成了一幕幕接连的画面，生动的词句将一切都淋漓尽致地展现出来，读完了一页又是一页，各种情节交织在我的'脑海里.....饭前，我总是留恋着想再看几眼，一口又一口，往嘴中填米饭，却不知咽下；一次又一次，我回想着书中片段，浮想联翩之时也浑然不知筷子一直咬在口中。
从此，书便成了我密不可分的好友。休息、吃饭、等车……我与书几乎形影不离。我喜欢她，在书中行走，我感受的是智慧、是释放、是温馨的宁静、是激烈的舞动……在我心灵的深处，她有着生命、跳动的生命！她独特的灵魂哺育我的心灵，用点点含蓄的语言，教会我怎样做人、处事、看世界。
徜徉在外国名著《假如给我三天光明》中，我怎么也想不到，海伦·凯伦失去了光明和声音，忍受着命运的痛楚，但在希望的照耀下，她创造了人类的奇迹，这位伟大的女性竞能成为世上第一个完成教育学的盲聋哑人。海伦·凯伦使我震撼，这本书从此便放于床头激励着我。
读“冰心奖专辑”，小小的心在文章中轻快跳跃，我喜欢那特有的灵气；看《红帆船校园美文》质朴的语言总让我深深陶醉，于是我用心去理解那深奥的哲理；四大名著精炼的语句，段段诗词或含蓄或雄壮或缠绵或大气.....让我不由地尝试去体验、去模仿。
书如秋桂，引诱我、招呼我，那香气令我久久痴迷，不能自拔。每每忆起我的读书生活就禁不住嘴角上扬。
我的书缘作文6
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是的，书的确如一叶扁舟，将人们摆渡于蛮荒与文明之间；如一座高山，等待着每一个攀登者的挑战；如一把金钥匙，可以打开成功殿堂的大门；又如一贴良方，净化着我们的心灵……
而我与书的不解之缘，其实源于对书籍中所蕴涵的无穷无境的好奇。一本《简爱 》告诉我人不应该有三六九等之分的思想；一套《哈利波特》使我懂得了正直与勇敢的重要性；一篇《麦琪的礼物》让我真切的感受到我们要去关爱别人，这样别人才会爱我们，正是有了爱，人与人之间才会相互理解，人与人之间才有温情；《贝尔门画最后一片叶子》一文让我心中受到了极大的震撼，让我懂得了对身边的每一个人都要给予无微不至的.关怀。
从对书籍的认识开始，我变漫游于书海之中，并渐渐懂得：读书并不是一个囫囵吞枣的过程，而需要加以消化和吸收。
偶然又从书架上翻出一套《明朝那些事儿》，翻开浏览，又一脚步入了向往多时的明朝朝堂之中，静观当年一介布衣出生的朱重八，是以如何的谋略与魄力，成为一位黄袍加身的真龙天子，其实一切都源于他执著的奋斗到底的信念。朱元璋之子朱棣手下可谓是英才辈出，主持修筑《永乐大典》的才子解缙，失宠之后竟还整日沉静在“天下第一宠臣”的黄粱美梦之中。他的自以为是与骄傲自满使得他终被逐下朝堂，贬为布衣百姓。流芳百世的张居正可谓是一个天才，他身负绝学、敢于创新、不惧风险、不怕威胁。但他也有缺点，他独断专行、生活奢侈、表里不一……他们在这历史的舞台上轮番亮相，向我们展示这人世间的丑与恶、善与美。正如“读史可以明智”这句话的道理，每一个朝代的上至皇帝，下到布衣，他们都有自己的优缺点。那些敢于创新、信念执著、不惧风险的优点值得我们学习，而那些骄傲自满、独断专行、表里不一的缺点都应成为我们的前车之鉴。
记得我在学电子琴的时候，曾有一段时间丝毫没有长进，于是我不止一次地犹豫：我是否要放弃呢？究竟是执著地努力还是像懦夫一样的半途而废？但自从阅读了朱元璋的“成功史”后，我便更加坚定了我执著地努力的信心，因为我坚信，“功夫不负有心人”这句话印证了所有的努力都会有回报。于是我又满怀信心地开始弹起了电子琴，此时我仿佛觉得，书海就像是一名传授做人智慧的良师，我在犹豫时结识了他，就好比在黑暗中寻见了一盏明灯，使我不再彷徨。
我日日与书为友，从而渐渐领悟到从前读书的囫囵吞枣是错误的，真正读书其实在于消化与吸收的。没有消化与吸收，怎会悟出哲理、怎会感受到文字的魅力，更怎会感悟出从书中汲取到无限的知识呢？都说书籍是人类的，我的确从书中学会了很多为人处世的哲理。
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