一路走来一路歌作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的一路走来一路歌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一路走来一路歌作文1
风轻柔，叶，亦柔，蜿蜒小道自初阳起，至黄昏终，绵延，无尽。
我走过许多路：古朴的石板路，华丽的瓷砖路，宽敞的柏油路，亦或是硌脚的石子路。各具其妙，亦备其缺。可忆其路之韵味，自是石板路最具韵味。
记忆扑朔，重回过去。夕阳下的'我们，一起迈在坎坷的路上。拐过一个个朴素的角，穿过一条条美好的街，我们在夕阳下，共同迈向回家的路。路上，我们闹，相互取笑，亦或互相关照。在惹人怜爱的笛声中，一日日过去。日子单调，却又丰富。朋友，是力量。
故，石板路的青苔上留下我们的鞋印与泥土。虽今已无缘再踏足那片令我怀念的土地，可泥土，包含了一切。毕业时，将鞋上的泥土清下，置于盆中由于种植，终，竟植出一株灿烂的小花。
曾忆石块路上，偶遇泥泞，于小凹凼中不慎跌倒。所幸，书包垫于身下，身体并无大碍。只是受惊了，身旁的朋友虽没有伸手拉我，可在我受惊时，果断给我讲述趣闻。惹我大笑，果断将那些惊怕置于脑后。脑中似有清风徐徐送入。夕阳中，添了些许乐意。远处的笛已鸣，淡淡薄烟已自远方屋顶升起。或许独自归家已有些许寂寞，可看到青石板的光泽，泥泞的水凼，心中寂寥自一扫而空。
现虽已离开那条路，但其神形已固于我脑中。不散，自不会孤；不弃，自不会空；不忘，自不会虚。
路未终，我仍在前行……
一路走来一路歌作文2
我问上帝：“歌是什么？”上帝笑而不答，一挥手，展现出了三个片段——
五岁的我，还是充满了童真与好奇，看着动画片，听着《黑猫警长》的歌：“眼睛瞪得像铜铃，射出。”听着听着，听得兴起，竟手舞足蹈，咯咯地笑，学着电视中的样子，有板有眼，一丝不苟。很有“志气”地说：“我以后要当兵。”直到现在，我已忘掉了儿时的许多事，但是这个理想依旧深入我心。哦，理想是歌。
九岁的我，长大了，长高了，但还是稚气未脱。一次特别的机会，和家人一起去三清山玩。一路曲折，同行的一些小伙伴看到了自己在如此高的地方，路又是如此之陡，又累又怕，不禁哭了起来。我心里也是七上八下的，但是《苏珊娜》这首歌还是伴着我因疲劳略显沙哑的声音冲了出来：“噢噢苏珊娜，别为我担心。”听到歌声，仿佛给大家打了一支强心剂，又坚持向上爬去，最后登上了山顶，看到了平时看不到的风景。哦，坚强是歌。
现在，十四岁的我，虽然有时还保持着一颗童心，但毕竟是大了。做事也多了一份老练，沉稳。终于有一天，我的认真赢得了老师的认可，我迎来了第一次演出——《我的.中国心》。当我镇定从容地站在舞台上，唱起了歌：“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤。”台下的观众为我们而感叹，为了我们而震撼。我们在台上也热血沸腾，用尽我们最美的声音，赞美祖国。哦，那满腔的爱国情，也是歌。
从小到大，一路伴我的是歌；从古到今，一路发展的也是歌。歌曲激励着我们，滋润着我们。在人生漫漫长路上，我走着路，唱着歌。
一路走来一路歌作文3
童年，如同一个音乐盒，岁月齿轮的每一丝颤动，都有不一样的旋律。
刚上幼儿园，陌生的环境和家长的远离，让年幼的我们号陶。
这时，老师便弹起钢琴。纤细的手指在黑白键间舞蹈，灵动的曲调将生硬的文字变成灵活的歌词，引人入胜。
悦耳的儿歌，教我正视自己的成长，扣人心弦。
鲜艳的队旗升起，转眼已是小学，鲜红的红领巾第一次飘扬在胸前，铿锵的让我产生了奇怪的`共鸣。心，随着鼓乐越跳越快；脸，红得熟透；血液，凝成一种古老而坚定的信仰，伴乐声成熟、发酵。我激动得连手也不知放哪儿好，百感交集化为一句话喷涌而出，“为共产主义事业而奋斗！”
铿锵的队歌，教我为中华之崛起发奋，热血澎湃。
初夏的暑气隐隐而来，这是一个没有蝉鸣的夏季，一晃已是小学六年，悠扬的骊歌在离别的绿茵场上响起。“问君此去几时来？来时莫徘徊！”连最坚强的男生，在此刻也落下泪来，多么想再和熟悉的同学过一段小学时光呀！然而，“人生难得是欢聚，唯有别离多。”我们终将如萍漂散，再难相聚。
童年的指尖在岁月的黑白键间灵巧地跳跃，却越来越冰冷，越来越僵硬。我候伸出手遮挽，时间却依然不慌不忙地走着，一滴无助的泪落下，伴随童年琴声最后的回音。
时光不能倒流，岁月不能重走。与其伤感地回顾过去，不如振奋地直面将来。我们在时光的甬道中，一路走来一路歌。
一路走来一路歌作文4
人生如歌，那么我们刚好唱完歌的前奏；人生似路，那么我们现在才刚刚起程。
歌声是美妙的，前途是明亮的，我们的未来是广阔的。
从我们出生开始，便踏上了这人生的路途，开始了这奇妙的故事。我们的过去，已成为历史，我们的将来却还未知。
回想我的过去，脚印一串串，每一个都记载着一份爱，一份歌声，或一串晶莹的泪珠；繁星颗颗，每一颗都是妈妈对我的疼爱，爸爸对我的鼓励，老师对我的器重。
那是两年前发生的一件事，我初入中学，还是一个无知的孩童，像初开的花对朝露的向往，我对未知的`中学生活充满了憧憬与渴望。可是当我正式步入课堂后，才发现初中的课程是那么紧张，学习压力是那么大。
那年，外公病了，爷爷奶奶也相继住进了医院，妈妈原本一头乌黑亮丽的头发，已经出现了鬓鬓白发，爸爸强健的身体笔直的后背也日渐弯曲了。父母这些变化，我看在眼里记在心里，总觉得父母的这些变化与他们的年纪不太相符，也总想做些什么来改变他们的现状，但是却发现自己什么也做不了。
当我看见历经沧桑的奶奶，脸色苍白时，我便想起了儿时与奶奶一起在树下乘凉，与奶奶一起管理菜园，听奶奶讲故事，和奶奶做游戏，这些场景一一浮现在我眼前，我便不知不觉得流下了伤心的泪水。我从晶莹的泪光中看见了奶奶苍白、瘦削的脸，妈妈的白发，爸爸弯曲的背，我意识到了我长大了。
人生并不都是快乐的，有时也会有泪水，然而这些泪水不正是组成我们人生之歌必不可少的音符吗？
人生如歌，也分开心与伤感；人生如路，也分崎岖与平坦；人生如树，也分笔直和弯曲。走好我的人生路，唱好我的人生歌。
好好体贴妈妈，照顾爸爸，让他们因为我的存在而骄傲与自豪。
一路走来一路歌作文5
人生之路遥远而漫长。当某一天，站在人生的岔路口时，你会发现，这条路上，飘荡着不同的歌谣。
你听，风儿携着幸福的歌声由远及近。一直以为幸福在远方，便只顾专注的向前。最后的最后，才发现，幸福就在身边。她离家的那几日，早晨醒来时，没有热腾腾的饭菜；夜晚归来时，也没有那一盏温暖的灯。此时，我才发现，幸福一直都在我的身边，幸福一直都没有离开过我。淅沥沥的小雨洒在路上，忧伤的歌声传来，眼眶红红。
当二人签下彼此的名字，她拉着我的.手离开时，我知道一切都已然结束。不知有多少次，泪水打湿枕巾，我早晨醒来，我依然笑得灿烂。时光流逝，她挽陌生人来到我的面前。我知道，该放下了，但是，每天请允许我用几分钟的时间来思念。欢笑声传来，驻足细听，那是快乐的歌声。大雪纷飞，手冻得通红，但却笑容满面。一个个可爱的、形态各异的雪人立在地上，相视而笑，纵然寒风刺骨，心中却暖暖的。
友谊的美好会将一切驱逐，无论是忧伤还是悲痛，它都会被快乐代替。舒缓的乐声传来，里面夹杂着寂寞，让人听的心里涩涩的。成长是一段孤独的旅程，注定其中会有寂寞相伴，昏黄的灯光照在书本上，向外望去，一片黑暗。转动手中的笔，一种淡淡的寂寞从心里溢出。
初中是一个磨砺的季节，在这期间，我们就应该在书山题海中航行，就应该在默默无闻中苦修，就应该忍受那难以忍受的寂寞，期待着那“十年辛苦无人问，一举成名天下知”的飞跃。
在人生的路上，我们会唱着不同的歌瑶：幸福的，忧伤的，快乐的，寂寞的······不同的路途，会带给我们不同的感受，也唯有这样，我们才会在回首过去时，听到不同的故事。
一路走来一路歌作文6
其实我不爱唱歌，由于声音难听，每次音乐考结束后，我都会收到一堆嘲笑。怀揣低沉的心情，我像斗败的公鸡走在路上，步履和心情沉重。
幼儿园里一丝两丝飘出的童歌勾起了最沉的回忆。我学会的第一首童歌是小燕子。那天，我特别得高兴，围着母亲唱了好一会儿，叽叽喳喳像是欢快的云雀。想必那时的走调一定比现在更严重，但那时母亲竟然可以忍受那么久，甚至还面带微笑。或许那时候我的童音听着还算是悦耳吧？至于那首小燕子被记住的也不多，但心中却腾生出一丝甜意。轻轻地哼起那首歌的旋律，小燕子，在哪里，去年春天
画面跳转，回到了奶奶的老家。爷爷喝了不少酒，踏着醉步即兴唱起了莲花落。小小的我挥着手，张大嘴模仿着爷爷走醉步，唱花落。一边含含糊糊地唱，一边还手舞足蹈。哥哥也模仿，显然比我专业多了，醉意比爷爷还大，咚地倒了。大家都笑了，还有爷爷拖着长调快拍的莲花落也更响了。之前的阴郁一散而空，我的嘴角勾起一个明显的弧度，明朗地笑了。
又一转，看到第一次音乐考结束的时候。同学们说说笑笑地走了，我一个人坐着哭。老师轻轻拍着我的肩，似乎对我说了很多话，其中有一句，我依惜记得，我们要为生活而唱，因为我们热爱生活。那天，老师唱起了告白气球，外面下着小雨，但我的心却已经露出彩虹与阳光。此后，我爱上了下雨天，爱上了潮湿的`空气，也爱上了那首优郁的歌。
所有一切消失，我依旧在回家的路上，但脚步已经轻快了许多。
歌唱是对生活的热爱，也是对人生的态度。无论是旁人的讥笑还是一路的艰难困苦，我们都终究要微笑着面对，这也是歌的一部分。
一路走来一路歌，我渐渐发现生活是那样值得去热爱。一路走来一路歌，我用人生谱写，用生活歌唱。
一路走来一路歌作文7
古人云：“读万卷书，行万里路。”有人一路走来，一路书香；而我一路走来，一路歌声。
夜夜想起妈妈的话
小时候，我最喜欢依偎在奶奶怀里，听奶奶用温柔的嗓音给我唱歌。我闭着眼睛，晃动着身体，摇着两条小腿。“夜夜想起妈妈的话，闪闪的鲁冰花，夜夜想起妈妈的话，闪闪的鲁冰花…………”，这歌声总伴着我进入梦乡。圆圆的月亮笑吟吟地挂在空中，萤火虫倘徉在银白的月光里，而我，倘徉在歌的梦中。
一路走来，那歌带给我成长。
让我们荡起双桨
红领巾伴随着不算沉重的学业来到了我的.身边，那抹红鲜艳了整个小学时光。热闹的校园，年少的我们，在歌声中自由地挥洒我们的青春。“让我们荡起双～桨～一小船儿推～开波浪～…………”轻快、悠扬的歌声总能将烦躁的“沙沙”声淹没，不，不是淹没，是净化。我端坐在教室的角落里，伴着歌，在笔下耕耘出一朵朵灿烂的文学之花。
一路走来，那歌带给我沉淀。
这一路上走走停停
我好似一叶扁舟，乘着风浪，飘进了中学的海洋，记忆中的那抹红早已失了光泽。单调的生活，繁重的任务，宝贵的时间，难得的歌声。我总喜欢戴上耳机，端着一杯淡雅的清茶，悄悄地走到阳台，在心爱的旋律中用书绢抚一抚叶片上薄薄的一层灰。“这一路上走走停停，顺着少年飘流的痕迹，迈出车站的前一刻，竟有些犹豫，不禁笑…………”心上覆着的一层灰仿佛也被拭去，眼界似乎开阔了许多，目光也随之清明。或许，这就是歌的魔力吧。
一路走来，那歌带给我平和。
一路走来，那歌，它让我成长，让我沉淀，让我平和。接下来的路，愿歌声常伴。
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