当前位置:贤学网>语文>作文> 滋味的作文

滋味的作文

时间:2024-08-28 20:35:41 作文 我要投稿

滋味的作文汇编15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的滋味的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

滋味的作文汇编15篇

滋味的作文1

  在我们的成长过程中,我渐渐的品尝到了人生的酸甜苦辣甜。

  俗话说得好:“母爱如阳光,是温暖的;父爱如黑夜,是深沉的。”你同时享受过过这两种爱吗?我享受过,那是无比幸福的。

  今年暑假,在我身上发生了一件很令我感动的事。一天早晨,当地一缕阳光照紧握温暖的小屋时,我揉了揉朦胧的睡眼,舒服地伸了一个懒腰。然后起来洗漱了,我昏昏沉沉地向水井走来,突然脚下一滑,扭了脚。我当时一下子瘫坐在地上,心里只剩下无比的疼痛。我管不了自己的那一双眼睛,泪水一点儿也不听使唤,向断了线的珠子一样,一滴一滴渗透了我的`衣衫。

  正在这时母亲正好从屋里出来,看到我这副模样,立刻明白了是怎么回事。她想把我扶起来,我也尽量配合她,可是,无论我多么用力,那只脚仍然像塑像一样纹丝不动。无奈之下,母亲做出了一个令我非常意想不到的举动,她竟然把我抱了起来!对于当时,我和母亲的体重差不多,她吃力地向前走着,一步,两步,三步……终于,我们来到了屋里。

  父亲得知这件事之后,什么也没说,知识立刻拿来了一瓶白酒和一张纸。只见他把纸点燃,然后放在盛有酒的碗里。霎时间,酒也燃烧起来。父亲把手伸入火里,然后有伸出来,在我的脚受伤的地方反复摩擦。当时,我非常疼又非常烫。母亲怕父亲一个人不行,也过来帮忙,他们两个你一下,我一下,做得认认真真。站在旁边的小弟弟问我烫不烫,我强笑着摇了摇头。当时,我满脸都是水,不知是汗水还是泪水。总之,那一刻,疼痛的烫的感觉已经无影无踪。因为,我知道父母的手一定比我的脚更烫,虽然上面结了厚厚的老茧。此刻,没有蓝色的火焰在燃烧,而是两颗炽热的心温暖着我。

  温暖的阳光照耀这蓝天下幸福的一家人!天下的父母就是这么地无私无畏,对儿女的关怀备至。我们接下来应该怎么做呢?

滋味的作文2

  母爱,是什么味道,是甜的还是酸的,是咸的还是苦的,我尝不到,也感觉不到。

  我是一个乡下女孩,一出生就被妈妈给了别人喂养,在别人家里待了整整四年,四岁让妈妈给接回了家。

  不知道为什么,我天天看见妈妈的眼神就害怕,每看见别人撒娇,我心里就无比羡慕,在妈妈眼里,弟弟才是她的掌上明珠,弟弟说什么,是什么,要什么,买什么;而我,根本不算什么,好像不是她亲生的。我在妈妈的权威下生活,妈妈说一,我不敢说二。

  我讨厌妈妈,恨妈妈,恨妈妈这种重男轻女的思想。

  每次我在家里玩些什么,弟弟总是捣乱,我打了他,妈妈便说我的不是,说“弟弟小,不能谦让他吗;还亏你是姐姐。”我听不进去,只是用眼睛瞪着弟弟。

  一次,我和伙伴玩踢防游戏,弟弟也加入了进来。中间我不小心,一脚踢到了弟弟的脚,游戏中,那也不算是很严重的,弟弟哭着回家告状,我被妈妈狠狠地训斥了一顿,我火了,居然跟她顶撞;妈妈气得不管三七二十一,拿起了棍子,往我身上打,她全然不理会我的解释,也不顾奶奶的阻挡,在我的`身上留下了三条红红的痕迹。我哭了,苦的很伤心,我骂弟弟的骄横,恼恨妈妈的无情——打我用这么粗的棍子,打得这么狠;我捡起石头向妈妈扔去。

  那天傍晚,伯母家的工人各自回家了,路上的人见我蹲在路边,问我怎么了,我没理会。

  自此,我更加讨厌妈妈,伤心的事情全都向奶奶讲,我的心里话从来没有向她诉说,我们之间没有共同话语,妈妈也从来不会问一问我过得怎么样,有我跟没我一个样,总是关心弟弟。

  可惜我的童年是如此惨淡,整天都生活在责骂当中——每次我犯了错,总是大骂,从来不会和和气气地讲,弟弟犯了错,只是口头讲讲而已。我讨厌弟弟,反感妈妈的教育方法,我好伤心,想大哭一场。每当看着别人,我好羡慕,羡慕她们有妈妈的爱。

  我真的好希望妈妈不再偏心,让我也感受一下爱的味道,感受母爱的无私和公平。

滋味的作文3

  要说什么滋味不好受,我印象最深的莫过于等待的滋味了。

  每到夏天,我每周必须坐公交车从老家去城区上兴趣课,可等公交车却成了我难熬的时刻。

  每次都要早点去,就怕公交车有意外推迟了赶不上上课时间。有一次我刚到公交车站牌,一辆车刚开过。我在烈日炎炎下站着,大夏天的太阳可是很火热的,每一秒都成了煎熬。我眼睛看着公交车来处,心里默默数着1、2、3、4……,车怎么还没来啊!我头上早已布满了细密的汗珠,就从书包里拿出纸巾,用手机照着自己的额头擦了汗珠,继续向车来处望着,五分钟过云了,十分种过去了,公交车的影子迟迟没有出现在视线中。我有些着急了,额头上流下了许多豆大的汗珠,我不得不撑起了阳伞,可这把漂亮的云朵花纹雨伞,好象一点不防晒,我的心里仍然很火热。我握着湿湿的纸巾继续擦汗,一边向前张望着,公交车为什么还没来呀?!难道乘客太多耽误了时间?难道公交车出了故障?我越想越着急,不管如何自我安慰都没有用了,我不停地往前走几步,每过来一辆公交车我就极力地去看几路的车,可一辆辆过去了都是别路的公交车,每次答案都是,不是这辆,不是这辆,我跺起脚来。我已经十分着急了,等持的滋味真是痛苦呀。 在我着急地想这下今天要赶不上上课了的时候,公交车终于出现了,我欣喜不已,急忙走进凉爽的车厢,找了个舒适的.座位坐下来听音乐,车里可真凉快啊!很快就到站了,我心想舒服的时刻总是很快的过去。

  我知道了等待的滋味是痛苦的,理解爷爷等我放学是多么的累,理解妈妈每次叫我,我都是慢慢吞吞让她等一会是多么不应该。我决定以后做一个守时的人,不让别人等待。放学及时回家,出去玩准时回来。妈妈说,等公交这十分钟算什么苦呀,等待你漫漫长大才是时间长呢,我想,你不等待我也会长大呀,只是别期待我做个皇帝什么的。妈妈笑着说,等待是苦的也是甜的,等待你长大做个有用的人,就是甜的。我努力做个让妈妈感觉甜甜的人!

滋味的作文4

  每当我看见大哥哥大姐姐和小弟弟小妹妹在广场上放着五颜六色精美的风筝,心里就不由自主的羡慕起来,一个星期六,我和爸爸到广场上玩。

  广场人山人海,瞧!有的在跑步,有的在溜冰,有的在滑板,有的在嬉戏,还有的在放风筝……看着大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹在放像快活的.小鸟的风筝,心里又开始羡慕了,我恳求爸爸帮我买风筝,爸爸便顺从我意。风筝买来了,开始放风筝了,因为第一次放风筝,显然有些兴奋,我拿着风筝线以刘翔的速度往前奔,可这不听主人使唤的风筝就是不飞起来,我连续试了好几次,可风筝还是违抗主人的‘命令’我像泄了气的皮球,不禁想打消放风筝的念头。在一头“幸灾乐祸”的爸爸仿佛看出了我的心思,对我说:“孩子,做什么事都要坚持,不能放弃,还是让我这个放风筝‘专家’来教你吧!你呀,不能这样一直跑,你应该一会儿小跑,一会儿注意拉线。”“嗯!”我按照吧爸爸说的去做,一会儿小跑,一会儿在风筝快落下时候拉线。经过多次磨练,果然功夫不负有心人,我的风筝终于飞上去了!看着自己的风筝像快活的小鸟似的飞在天边,自己的心情也仿佛是那只快活的小鸟,比喝了蜜还要甜好几倍!这就是成功的滋味!成功的滋味是甜的!天边的红霞,照着我们,向往的微风,吹着我们,头上飞过鸟巢的鸟儿,唱着歌儿,都好像为我祝福!它们和我们构成了一副自然和谐的成功画卷!

  这次放风筝,不但让我尝到了成功的滋味,而且,让我深刻的明白了,失败是成功之母,摔倒了就要爬起来,做什么事情都要坚持努力,无论你面临着多大的风波,只要你坚持不懈,永不败言,永不放弃,也能尝到成功的滋味!俗话说:“世上无难事只怕有心人!”

滋味的作文5

  每个人长大后都会经历一些事,酸的,甜的,苦的,辣的,咸的。在我心中,有两件事让我最难忘。现在,让我告诉你!

  甜食

  说到甜度,当然要数我去陈江中心小学参加作文比赛时拿到的荣誉证书。周六上午,我被老师送去参加作文比赛,于是满心欢喜地来到了陈江中心小学。比赛的题目是:我真的很开心,很遗憾,很难过……于是我选择了《我真高兴》,写了下来。作文里用了一些好词好句,感觉写的不错。几天后,老师宣布了我作文的二等奖。我走上讲台,双手接过老师递给我的闪闪发光的荣誉证书,得到了同学们的热烈掌声。当时的我,脸上挂满了甜甜的笑容,心里甜如蜜。

  努力地

  有甜必有苦。说到苦,当然要数我初三拿的一张71分的数学试卷。记得当时老师说下午回家学习考试。回到家,我一点都不在乎。我把书包扔到沙发上,打开电视看。下午老师给了大家一张试卷,我轻松的做完了。就在我们考完试的几天后,老师拿着试卷走进了教室。只听她说:“有些好学生这次退步了,注意。”说完,她开始看成绩,我认真听,90分没有我,80分没有我。于是我想到我可能考不上,我就难过了。蔡得了71分。当时我简直不敢相信自己的耳朵,身体抖了一下才走到讲台上拿起试卷。回到座位上,我看着鲜红的71。它似乎在说:“这就是你不学习时发生的'事情。”。我后悔到恨当初为什么不学习,反而去看电视。放学后,我看到很多同学似乎都在故意躲着我,嘲笑我。突然,我的心里仿佛有一把尖刀扎进了我的身体。

  成长的滋味在各方面都交织在一起。但都是很美的图片。因为他们,生活才会如此丰富多彩,如此生动!

滋味的作文6

  有一次,我买了一个魔术道具,叫做喜结良缘,由一个铁圈和一条细铁链组成。

  魔术是这样变的:先用右手大拇指和食指,把铁链撑开大约一厘米的距离,把铁链放在铁圈的中间,铁圈要在铁链的上半部分。左右两根手指一松,铁圈就会掉下去,在铁链上打一个结。如果想象力够丰富,就可以利用这铁圈和铁链变其它魔术。

  虽说这个魔术我以前变过的,但这次不知道哪一步出了问题,成功率只有30%,我仔细分析了问题症结。最后,我把铁圈向下面偏一点,可还是没有成功。

  俗话说,失败乃成功之母,没有失败,哪来的什么成功呀!于是,我做了慢动作回放,原来是这样啊!铁圈在坐下的时候翻过360度,才能打一个结。原来,这就是喜结良缘的`原理,知道了它的原理,想成功不是易如反掌吗?可关键怎样才能让他翻360%呢?

  我陷入了沉思,光说不练假把式,要从实践中学习。我变幻了许多种手法,两手抓铁圈的两端,让它向下坠,这种笨方法当然不行的了。我又试了一种,在落之前,大拇指和食指互相擦一下,可以给铁圈动力,让它转360%的角度。这种方法固然可以打结,但是,实在是太容易让别人看穿了,也被否决了。

  这种方法不行,那种也不行,我尝试了许多点子,都是死胡同。我回忆以前是怎么成功的。原来问题出在左手中指上了,我变了一种手法——左手大拇指和食指捏住铁圈,中指弯曲放在铁圈的下面,这样只要大拇指和食指一松,魔术就大功告成。

  此时,我心里顿时产生了一种自豪感,兴奋的向人炫耀自己的成功。

滋味的作文7

  被表扬总是激动的,可奇怪的是,这次表扬却让我又激动又紧张。

  发日记本时,总等不到我的日记本,我便知道我要被表扬了。也许太久没被表扬了,我开始激动起来。老师会说什么?同学们又有什么反应?黄老师会要我读吗?我怎么读才好?……一大群问题向我砸来,砸的我透不过气。算了算了,不管了。上课铃响了,把我心里的问题一扫而净。

  一个午睡后,又是一节语文课,老师肯定会在这节课评讲日记的。果然,她拿着一大沓日记本,面带微笑的走进教室。读书的时候,我都没心情读了,太激动了。嗯?一条鱼,那不就是我的.日记本吗?黄老师想干什么?我的心情由激动变紧张。我总是这样,明知那是一件好事,但我仍然会提心吊胆的。只见黄老师把我的本子翻了翻,看了看,本子也没合就放到了一角。糟了,难道黄老师再三考虑之后觉得我写的不好,就放到一角去了,不表扬我了?我更紧张了,甚至变成了慌张。

  不一会儿,老师就开始讲评作文了。讲了好几本,也没讲到我的,不会真的不表扬我了吧?又讲了好几本,黄老师突然把本子伸给我,紧张得我不知所措,过了半天才反应过来,原来黄老师要我读。我的心情从紧张变成了激动。可是,这样的大起大落使我的心跳更快了,以至于我拿着本子的手都开始颤抖。说实话,我脚都软了。这也就算了,这大起大落居然使我口齿不清,把通顺的句子读得乱七八糟,读的我都快读不下去了。不过还好,底下不时传来笑声,我的文章可以让大家笑,我觉得挺好的。

  呼!终于读完了,松了半口气,就下来要听听黄老师的点评了,我又紧张又期待。黄老师没说多少,只是说:“蚂蚁也是生命,我们要珍惜生命。”还好,我一直都没踩死,只是把一只踩受伤了,嘻嘻。老师开始讲下一本了,我也就把剩下的半口气松了。

  表扬就被表扬了无数次,却没一次像今天那么激动。

滋味的作文8

  每一个人的生命就像被流放一样缓慢前行,在这漫漫人生路途中,不免有丝丝茫然与惆怅。是的,我们都是在曲折中徘徊,在泥泞中彷徨。

  从生命中的那一次哇哇大哭开始,我们降生于这奇妙的世界。也许,从那时起,上天就已经为我们下了定义,注定了终身……

  我的思绪如无主的蓬蒿,不由自主地飘飞到了昨天。那时处于幼童时期的我们,对整个世界都还全然不知,只知道糖果的味道是甜的,零食的味道是美味的。对任何事物都充满了无限的好奇,生活无忧无虑,自由自在。辽阔的田野是我们的天堂,猫咪的丛林是我们日益密切的`朋友,那时的校园也是热闹的游乐场,甚至认为整片天空都是甜滋滋的……那成长的滋味是甜的,令人回味无穷。

  可是,如今的我们升入初中,肩负着不可推卸的责任。每天都有铺天盖地的作业等着去完成,压着,喘不过气来,而我可能是因为小学时养成习惯不好,总是慢人一拍。又是在这寄宿制学校,更多的时间已经被学校的精心策划下安排的满满的,而像我们这样的苦中人如牛负重,早已跌入写不完作业的深渊。每一天,花的时间用在写作业与学习上时间最多的是我,做的最少的也是我。做作业总是做到很晚才睡觉,为了不迟到,总是要比别人起得早很多。可是,还是会迟到,还是会三番五次地没完成作业。

  我迫不及待地追溯其原因。是笔的问题吗?可是他们明明做完了好几题,我还没开始提笔写。自然的,学习效率赶不上别人,成绩也一直赶不上别人,挣扎着,徘徊着,无法挣脱。

  成长的滋味虽然是苦的,但是我相信总有一天会苦尽甘来。

滋味的作文9

  很久很久以前,当我还是个小孩的时候,有一次,姐姐打趣的问我:杨杨,幸福是什么啊?我还蛮认真的思考了半天,最后说:“姐,幸福是不是好吃的糖果啊?”--题记 那时的自己,只是一味地觉得,吃东西,就是世界上最幸福的事。渐渐的长大了,当杨杨刚上一年级的时候,幸福在我看来,是老师家长的表扬,是自己喜欢的小动物依赖自己时的心情。 现在,幸福在杨杨的眼里,变得不再那样简单,“幸福”这两个简单的字里,包含了许许多多的东西。放假了,小学的同学约杨杨一起出去玩,见到我后,都围着杨杨问学校的事,问我的学习,问同学,问老师,甚至连生活上的事情都会问……回答他们的问题时,就觉得自己好幸福,因为还有那么多惦念自己的人。 打开电脑,登录小荷后,看见登录框里那几个橘黄色的字“新纸条1”时,就觉得心里暖暖的,轻轻地点开,看见是朋友发来的`纸条,幸福的感觉又蔓上心头。因为杨杨知道,自己在他们的心里,也占有一小块天地。 用短信和朋友交谈,朋友对我说:“杨,你是个可爱的女孩,我愿意和你在一起”。听到这样的话,杨杨的心里又会浸满幸福,知道自己在别人眼里是个可爱的女孩,是个值得教朋友的人。有时老师和家长通电话时,无意间听到:“这是个让我们都喜欢的孩子”,心里也会充满幸福,知道自己在老师的心目中,是个值得喜欢的孩子。 ……觉得小时候说的话还是蛮对的,幸福就想好吃的糖果一样,总会让心头甜甜的。幸福啊,还像温暖的阳光,总是让人暖暖的…… 幸福像好多好多东西,总之,生活中只有有了幸福,才会充满快乐,充满温暖……

滋味的作文10

  花朵和茶叶在杯中翻滚着,轻轻拿起茶杯,浅抿一口,妙不可言。仿佛尝透整个人生。

  ——题记

  梦寐能一游江南,如今终于圆梦。

  踏进江南,一股浓郁的古典气息扑面而来:凹凸不平的青石板,轻盈飘逸的乌蓬船,如花似玉的姑娘,五颜六色的油纸伞,还有那一声声吴侬软语。心情微妙而清新。

  一切都恰到好处。

  人们都说烟雨迷蒙的江南最美,可我觉得有阳光的.江南,更有美感。慵懒的阳光洒在身上,再好的形容词,也说不出那种感觉。

  不知不觉,我踏进了一家名叫素颜的茶楼。老板引我坐在一处有风有太阳的角落,便跟我聊了起来。我问她:“你这样整天守着茶楼,不累吗?”她撩了撩被风吹乱的头发,笑笑说:“这样一家茶楼,杯中有茶,茶边有书。楼下,人声鼎沸,各自谈着自己的营生;而我听茶语,观人生,不也滋味无穷吗?”

  说着说着,茶来了。老板亲自为我沏茶,受宠若惊的我坐在一旁,想帮忙却无从下手,不好意思地脸红了起来。老板看了看我,竟像小孩子一样笑了出来,对我说:“你真可爱!”

  她用炭炉烧开的山泉水泡茶,将茶水倒进了整齐排放的青瓷茶杯里。我轻轻拿起茶杯,抿了一小口,感觉茉莉花香弥漫于唇齿之间,这样的滋味,慢慢沁入心脾。

  九月初秋的阳光,像一卷遗忘在纸上的诗歌。坐在角落里,吹着风晒着阳光喝着小茶。这样的时光,即使短暂,也成永恒。

  夕阳西下,我回到了旅馆。看到茶楼老板在我临走时往我书包塞的那包茉莉花茶,包装上写着:送给懂滋味的人。落款上写着:另一个懂滋味的人。

  虽然江南之行距今已经两年了,但我依然忘不了她,与她的茉莉花茶。不知她现在是否依然守着那满屋的芳香,品茶读书,轻数时光。

  谢谢你,另一个懂滋味的人。

滋味的作文11

  幸福是什么?幸福是朋友之间友好的慰问,幸福是帮助一位贫困潦倒的穷人,幸福是家长的一声声关心的问候,幸福是人与人之间的宽容,将心比心。幸福就是这么简单!伸出自己的双手帮助他人,在感动他人的同时,也感受到人间的真情,幸福自己。

  幸福是什么?幸福是在茫茫人海中伸出双手帮助那些需要帮助的人。俗话说得好,帮助他人也是在帮助自己。当看到过马路的盲人时,伸出自己的双手扶他们过去;当看到因为贫困交不起医药费而嚎啕大哭的人时,伸出自己的双手,奉献自己的爱心,温暖他人,充实自己;当看到因地震失去家园的孩子们时,伸出自己的双手,大家一起众志成城,捐献衣物,帮助他人。在这茫茫人海中,只需要伸出自己的双手,去帮助那些需要帮助的人,不仅奉献他人,温暖他人,而且还充实自己,使自己的修养有所提高,有所升华。幸福是什么?幸福就是伸出双手帮助他人,温暖他人,幸福自己。

  幸福是什么?幸福是父母之间亲切关心的话语,是他们伸出勤劳的`双手来创造一个幸福美好的家。当看到妈妈伸出那早已老去的双手,给我织毛衣,把那份浓浓的母爱和那深深地亲情交织在这毛衣之中时,我感到了平静之中的幸福。当看到爸爸伸出那双老而厚实的手,穿梭在麦子之间的时候,汗水从他脸上流下,我感到了父亲的辛苦,感受到了父亲为了我们不断的努力,感受到了烈日炎炎下的幸福。在温暖和睦的的家庭中,父母的一举一动,一言一行,这就是幸福。

  幸福是什么?幸福就是伸出自己的双手温暖、服务社会;幸福就是伸出自己的双手,关爱家人。幸福就是这么简单,这就是幸福的滋味:甜甜的,酸酸的,帮助他人的快乐之感。

  山东济宁微山县微山县第二中学高一:张晓雨

滋味的作文12

  杜甫曾在《冬至》里说过:天时人事日香催,冬至阳生春又来。春天的到来会使人们想到一个节气立春。

  今年的冬天太长,太长了。我们在过去这寒冷的冬天是一天天的熬着,但在今年,却是在一刻刻的熬,一看望不到边的寒冬,在今年已经到了极端。

  一秒,两秒,三秒一点一点地挨着时间:无法写字,无法读书,更无法吃饭。在中午,天气变得更加寒冷,仿佛你一走出家门就会变成一座冰雕。但这个寒却远远没有结束。

  我有时独自坐在这种严寒中,像一个死了已久的人。我的心里边仿佛要被凝结了一样。这个严冬再永无停止地折磨着我们。也许也全靠它,我们才能再这个寒冷的严冬里跟它做斗争。

  街上几乎冷冷清清,店铺全关门了,这种严,这种寒,是中国人无论如何都说不出的。在这几天,天气变得越来越寒,再这样熬下去,我自己都怀疑有没有天理了。

  可是那天是立春,上午,我走到了又寒又冷的'街道上。一出门,一股寒气向我扑面而来,我不由得全身颤抖一下,走到街道上,变得更寒冷了,我的脚全身僵硬,街道仿佛也被冻僵了。我已经没对立春报任何希望了,我已经准备和这个严冬熬到底了。

  寒冷的上午终于过去了。下午,我再次走到这条街道上,抬头看,我看到天空上露出一点儿光亮,我感到十分惊讶。突然,阳光从天空上照下来,显得非常的五彩缤纷。我和其他人被笼罩在温暖的阳光下。哇我惊喜地叫了起来。没想到这寒冬真的能过去,在那一瞬间我身上的寒冷全都消失了,取而代之的是那温暖的滋味。

  在这春天,一切都变得美好,让人感到精神充沛。雪莱说过:冬天来了,春天还会远吗?没错,冬天总会过去的,我第一次感受到立春的滋味是多么的美好啊!

滋味的作文13

  作为一名中学生,作业和背诵任务都变多了。在一节语文课上,因为有许多同学都要重默,老师认为我们没有认真准备,罚我们把每个都抄十遍,我认为抄十遍没有用,就没有抄,老师却并没有骂我,而是让我用其它的方式替代,我尝到了被善待的滋味。

  早读课上,老师过来收重默,许多同学都交上去了,只有我和其他五个人没有交。我前面的一位男生对老师喊道:老师,伏晓的重默一遍都没有抄!同学们听到后都转过头来看我,老师听了,有点不悦,眉毛微皱,双手背在身后,说道:为什么不写啊?你待会下课了再跟我说,现在开始上课。下课了,老师对我招招手,点点头,叫道:伏晓!你跟我来!然后就先走出了教室。走廊上,老师微笑着问我:伏晓,你为什么不写啊?我认为这写了纯粹就是在浪费时间,而且很无聊。老师很和蔼,手拿着语文书拍拍我的.头,眉眼弯弯地、嘴角咧开着:你可以不用抄,但是必须用其它的方式来替代,能做到吗?比如说什么方式呢?老师嘿嘿笑笑,眼睛眯着,嘴角咧着,露出一口整齐的牙齿这个,你得自己好好想想啦!

  到了下午的阅读课,我对老师说:老师,我可以用完成一张试卷来代替抄错题吗?这至少还能巩固课堂内容,为下周的期中考试做准备呢!老师重重地点了一下头,眼睛眯着,露出牙齿,额头上也多了几条皱纹,好像很开心:行啊!这很好嘛!我并不是想罚你们,只是希望你们对待默写能认真点,不要总是有好多人要重默,不把默写当回事。若是你们不想抄,我是同意让你们用其它方式完成的。

  通过老师同意让我用做一张试卷来代替罚抄错题的这件事,我明白了老师之所以让我们罚抄,是因为希望我们对待任何事情都要小心谨慎,有一种认真做好每一件事的态度,而不是敷衍了事。我认为老师罚抄,这并不是个好方法,对我们并没有什么好处,纯粹是在浪费时间。不过,老师能同意我换方式,说明老师是十分开明的,能遇见这么一位好老师,真是我的荣幸。从这件事中,我尝到了被善待的滋味。

滋味的作文14

  滋味是什么呢?你一定感受过痛苦、成功、喜悦的滋味。那种滋味就是感动。

  在阳光明媚,空气是那么清新,天空是那么明朗。一天使我总想欢快的唱那么一首歌曲。

  在我们夏令营的第三天,我们两队一起去后山上的CS战场上。我们需要在这里度过一个下午。因为我们在这里玩《穿过生死电网》。这个电网不是那么的容易就过去的。有大点的口,也有小一点的口。而每个洞口都是有限的。小洞口可通过十五人,而大洞口只能通过十人。

  第一次,开始了,突然老师把一首奇怪的音乐开起,那是一首模拟现场音乐。让我们仿佛我们真的在逃生呢。这次我感受到了失败的滋味。

  我们的一次失败,让老师非常生气。那严肃的表情,那呼吸都不正常了,非常的快,好像马上要骂人了呢。老师坐在那就像一只巨大而又凶猛的披着白虎皮的老虎呢。这次我感受到了害怕的滋味。

  最后一次,也是老师给我们的最后一次机会了。

  “集合了。”我们以最快的速度排成了两例纵队。我们下了山,到了一间房子里。

  我们一位位坐了下来。

  在听老师讲自己家里以前的事情。“在小时候,我和哥哥一处玩。我们一起打一个友谊结。我们俩人拉的很用力,结断了。我们要个就你踢我打的。母亲当时生病了,看我们打架,就来骂我们。我停了一下来,而哥哥还在打我,无意间母亲被我和哥哥一起踢到了肚子。吐出了鲜血。我们很伤心。就是因为我们不团结才无意间踢到了母亲。而你们刚刚就是因为不团结而失败。”

  在这时我的眼眶里一颗颗的泪珠。我尝到了感动的滋味。

  老师越说越感动,不久有人把那躲在眼眶里的'泪珠滚了下来。这时我的鼻子酸了。不久我们都尝到了感动的滋味。许多人泪珠不停的往下流。

  在人命关天的时候我们有朋友在身边时,要懂得团结,要齐心协力,团结的力量最大。只有团结才有赢的可能。团结就是力量。只有团结,齐心协力才有赢的可能。

  这次我尝到了感动的滋味,这种滋味让我学会了好多的滋味与知识。

滋味的作文15

  “耶!”一阵欢呼,却伤了我的心,“6:16!96级胜!”裁判发出解约哨后,我一下子坐在地上,输了,彻底输了,脑子一片空白,耳边仿佛只有95班输了的叫声。我沉思了一下。

  小组赛,经过我们班不懈的奋斗,我们接连获胜。但这场胜利也蒙蔽了我们的双眼,我们觉得95班是无敌的。但在半决赛和决赛中,我不知道是自己得意忘形了,还是对手太强,自己这边太弱了。或者其他原因,但是,两次的发挥失常,导致了我们的失败。在我看来,这不仅仅是一次失败,而是一次惨败。

  运动员哭了,很多同学哭了,我心情很不好,但是哭能解决什么问题呢?

  中午,躺在床上,准备午睡。我可以翻来覆去,但是周公从来不和我聊天。心里还在想篮球赛:我为什么会输?骄傲?实力弱?倒霉。我不知道,但我真的从中获得了很多灵感:

  我记得篮球比赛开始前,每个学生似乎都很自信,觉得一定会赢。我们班稳操胜券,胜利肯定属于我们95班。他们傲慢自大,被胜利冲昏了头脑。但最终,这是一次可怕的失败。这个教训告诉我们:“无论什么时候,无论我们取得了什么样的成就,我们都应该永远记住,我们的优势是强大的,我们不应该轻视我们的敌人。一定要豁达,不骄傲,时刻保持清醒的头脑。

  这一次每个玩家都低估了敌人。“虽然我进了半决赛,但是我理解两个班的实力。他们不是很厉害。如果玩家这次不看轻敌人,我们就不会输得这么惨!”一个玩家叹了口气,苦笑着说道。这个失败还是回答了那句老话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我们95班应该吸取这次惨败的教训!

  这个道理我从小学就明白了,但是说起来容易,实施起来难。现在,我们经常因为骄傲而在未来的'道路上跌倒,这是一个可怕的敌人。我们应该克服骄傲,走好自己的人生道路。这次的失败,让我更明白,以后无论在什么情况下,都要以谦卑的态度去面对!

【滋味的作文】相关文章:

滋味的作文10-20

热的滋味作文09-02

宽容的滋味作文06-24

滋味的优秀作文07-23

愁滋味作文12-26

滋味记事作文12-27

甜甜滋味作文05-25

回忆的滋味作文05-16

伤感的滋味作文10-24

高兴的滋味作文09-26

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有