关于三年级快乐作文3篇
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的三年级快乐作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级快乐作文 篇1
碧绿的夏天过去了,火红的秋天来到了。秋天的景色真美啊!枫叶似火,葡萄似一串串珍珠,还有那红红的`苹果也熟了, 农民伯伯笑弯了腰。
我和爷爷去摘石榴。石瘤又大又红,真像一个个咧嘴笑的娃娃。爷爷拿着一把剪刀"咔''的一声,剪下来了一个石榴。我看见了,抱着一个石榴使劲一拽,可我费了九牛二虎之力也没有把石榴拽下来。爷爷看见了哈哈大笑起来,他一边笑一边说:"小泽,不能这样摘石榴,只能智取。''接着爷爷给了我一把剪刀,我像爷爷那样,看准了一个石榴"咔''的把石榴剪下来了。就这样,我们摘了很多石榴。回到家,我拿起一个石榴洗了洗,用力一瓣,挨挨挤挤的珍珠般的籽露了出来。我忍不住尝了一个,“啊,真好吃呀!酸酸甜甜的。”我又说:“爷爷,吃完我们还去摘。”爷爷高兴地点了点头。
我爱秋天,因为它给人们带来了丰收的快乐。
三年级快乐作文 篇2
今天,是五一劳动节,我一大早起床就上街了。
我和爸爸妈妈走到麦当劳那里,前面有许多人围在一起,我们挤进去一看,有几个人戴着面具在前面走来走去,有一个人戴的面具的皮肤是黑黑的,像墨汁一样黑,它没有头发,头上戴着像古代人一样 的头冠。还有一个面具的皮肤很白,就像外国人一样白,它有两个长长的辫子,像小姑娘一样把头发放在胸前,它的头发快要到它自己的'肚子了。还有一个面具的皮肤有点黄,像我们的皮肤,它头上也 戴了头冠,也有两个长长的辫子,也把辫子放在胸前,它的辫子已经到腰上了。
我回到爸爸妈妈的身边,妈妈说:“你去摸一下那个面具的头发吧。”我又跑进人群,挤到白皮肤的面具那里,等它不注意的时候,我摸了一下,它的头发软软的,很好摸。
今天我真开心,这真是一个快乐的五一劳动节。
三年级快乐作文 篇3
蒙蒙的细雨打在地上,好像一个个的雨精灵在跳舞,我们的写生活动就这样拉开了帷幕。聪明的陈老师给我们找了一个写生好去处,那就是丝联166。因为那里有各式各样的特色小店,非常适合写生。
第一天我的写生地点就在负有盛名的八碗饭的后花园。我静静地坐下来观察着玻璃橱窗外那些别具一格的景物,有高高的仙人掌、棕色的树枝、古老的吊灯。此时此刻我想起了陈老师交给我们的写生方法:构图一定要上紧下松,左顾右盼,不能撑的满满的。另外用笔时不能太呆板,一定要有自己的感受。有了构思,我就大胆地落笔了。
两个小时后我的画就呈现在大家眼前。看了我的画后,陈老师给我提了宝贵的建议。比如说可以在空白处甩一些小点点,如果你心情很好你可以甩亮色,如果你心情不是很好,你可以上一些深色。还有地板可以用深色,这样可以把整个画压住,不要让整个房子浮在天上。一分钟,两分钟……我继续认真观察着,慢慢地感受着,改动着我的作品,修改后的作品又有了新的亮点。
第二次写生还是在丝联166,我的作品有很大的进步,还得到了陈老师的表扬,心里特别开心!
后面两天,写生地改在了室外——桥西直街。虽然烈日炎炎,火辣辣的阳光照在我们的身上,我们每个小朋友没有叫苦叫累。第四次写生地点是拱宸桥桥西的一家面馆,这家面店有着悠久的历史。以前附近的居民都到这吃饭,现在很少有居民来,偶尔有游客会来吃。
“今天的写生,屋顶的瓦片和地面上的一些小石块很重要”,陈老师语重心长地说,“瓦片和小石块都要记住一句口诀:一全二缺三减线。雨不可能从瓦片的顶端落下来,必须从凹进去的地方落下,所以要把这个凹的地方画出来,瓦片的'第二、三、四层可以详细画,第四、五、六层可以稍微简单地画一下,最后的几层呢,只要用几条最粗的线来表示就行了。地砖也是如此,还可以把窨井盖画出来。”
等老师说完,我就用手比划了起来。太阳像火一般地烤着我的身体,可我已经顾不上它了,一直专心致志地画。大概过了一个半小时我开始上色,突然我想起陈老师说的话“上色时可以加一点空气的颜色,还可以再点一些小点,使画面更丰富一些。”带着这些思考,半小时后新作品又新鲜出炉啦!
这几天的写生我收获满满。我学会了画瓦片的方法,以及如何取景构图、上色,当然我更多的是收获了一种坚持不懈的品格。
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