童话故事作文

时间：2024-11-15 00:42:22 作文我要投稿

【精华】童话故事作文锦集8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的童话故事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】童话故事作文锦集8篇

童话故事作文篇1

　　聪明的小猴

　　在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。

　　有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴教它们怎么玩，大家玩得开心极了。

　　过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑我都能发明，为什么要和不会发明的“笨蛋”们一起玩呢?于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。

　　它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了，它觉得越来越冷，每天只好躺在被窝里，它心想：“为什么我的房间会这么冷呢?”

　　渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊经过它家时，看见小猴哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：“谢谢你，我现在好多了。其实，我不应该把你们这些好朋友赶走，你能把别的.动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。

　　动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起电脑，小猴笑着，想：好东西要和大家一起分享才会快乐啊!

　　从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活在欢乐的气氛中，也感到无比的幸福!

童话故事作文篇2

　　小狗从小便与奶奶相依为命，眼见家里的米缸都空了，它们已经很久没吃过一顿饱饭了，于是小狗的奶奶花了点钱买来一大袋菜籽。

　　小狗的奶奶把菜籽放进土里，再细心地浇水施肥。

　　过了一段时间，大白菜长出了嫩芽，又过了一段时间，大白菜成熟了，小狗把它们小心翼翼地装进菜篮里，小狗打算把这些新鲜的大白菜拿到集市上去卖，小狗吹着口哨，蹦蹦跳跳地来到了大市场。

　　小狗大声吆喝着:“大白菜，大白菜新鲜又美味的大白菜。”这一叫把在菜市场卖菜的人全都引了过来。

　　他们纷纷说:“我要一个，我要一个。”

　　一天的'时间，小狗就卖了100元。

　　它回家后，将卖菜的钱交给奶奶说：“奶奶，我们有钱了，以后再也不会饿肚子了”。

　　这个故事告诉我们，想要得到自己想要的东西必须付出努力，劳动最光荣！

童话故事作文篇3

　　小灰兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，说：“小灰兔小灰兔你快来啊，我的车子坏了不能走了，我奶奶生病了要去医院，你快来帮我修一下啊”小灰兔说：“我不会修啊，怎么办呢？对了！我家前面有一家修理厂呢，我们找工人师傅去修理吧！”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理厂，找到了工人师傅。

　　工人师傅带着工具箱就出发了，来到小松鼠的汽车旁边，一看原来是轮胎破了漏气了，车没法开了。工人师傅拿着工具很快就把车修好了，小松鼠很高兴，连忙谢谢工人师傅就出发了。

　　小灰兔看到小松鼠奶奶病得很严重，就陪着小松鼠他们一起去医院，帮忙照顾松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了，他们一起开开心心的.回家了。

童话故事作文篇4

　　【教学目标】

　　1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的

　　2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。

　　【教学重点】

　　通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。

　　【教学准备】

　　1两个玩具指偶。

　　2学生准备两样以上的玩具。

　　【教学过程】

　　一、导入：

　　1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：

　　（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。

　　（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？

　　（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。

　　（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）

　　（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！

　　2、老师带领学生阅读习作要领。

　　二、分组准备

　　1、组，可以一个人，也可以几个人一组。

　　2、先给自己的玩具取个可爱的名字。

　　3、给自己的故事取个有趣的题目。

　　4、分组准备。

　　三、学生准备过程中，师在旁配音。

　　（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！

　　（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的'挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！

　　（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。

　　（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。

　　（板书：动脑筋会说话有表情）

　　（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。

　　四、请同学上台表演

　　1、一组学生表演完后，老师配音：

　　（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。

　　（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。

　　（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。

　　（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！

　　（板书：时间地点起因经过结果）

　　2、学生继续表演

　　请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。

　　五、学生试写，师巡视。

童话故事作文篇5

　　同学们，你们喜欢看童话故事吗？我喜欢看《七色花》。

　　《七色花》我特别爱看。这个故事特别有趣：一个可爱的小女孩，她的妈妈让她去小卖部，买一串甜甜圈。小女孩买完回家时，有一只小狗跟在她的身后，把她的甜甜圈都吃完了。小女孩发现后，很伤心。更糟糕的是，她迷路了。一个慈祥的老婆婆出现了，给了小女孩一朵七色花，老婆婆说：你有困难，就摘下一片花瓣，它可以实现愿望。随之老婆婆消失了。

　　小女孩许个愿望，她说：我要一串甜甜圈，还要回家。一转眼，小女孩回到了家，手上拿着一串甜甜圈，小女孩吃完饭吃去玩，她看见小朋友们在玩玩具，小女孩好想玩，可他们不给。她又摘下一片花瓣说：我要全球各地的玩具。全球各地的玩具废了过来，把小女孩埋在了玩具堆里。小女孩又摘了一片花瓣让玩具让玩具全回去了。

　　小女孩想去北极看看，于是摘下一片花瓣说道：我要去北极。一眨眼她来到了北极，冷得直哆嗦。她又摘下一片花瓣说：我要回去。小女孩回来了，此时只剩一片花瓣。她看见一个叫贝伦的.男孩，立马走上去说：和我一起玩躲猫猫好吗？贝伦说：不行，我的腿受了伤，不能玩了。小女孩摘下最后一片花瓣说：我要贝伦的腿好起来。说完，贝伦的腿好了。小女孩和贝伦一起高兴地玩起了躲猫猫。

　　你看，这个童话故事多有趣呀！

童话故事作文篇6

　　记得我从二年级起就喜欢上了读课外书，尤其是经典童话，美美的回忆起童话书里的内容，有些真是让人捧腹大笑。

　　回想起我曾经看过一本《一千零一夜》，里面有一个故事叫做《皇帝的新装》，故事的大意是这样的，很久以前，有一个国王他整天换衣服，不管朝中大事。

　　一天两个骗子来到了皇宫里，对国王慌称自己是天下最好的裁缝，做出的.衣服只有称职的人才能看见，不称职的人看不见，国王一听，喜笑颜开，立即让他们在一房间里工作，还准备设了游行大典，举行庆祝仪式。

　　终于游行大典的日子到了，国王穿上新衣在街上游行，所有人都不敢说真相，大臣也不例外，最后还是一个小孩说出了实情：国王竟然一丝不挂在大街上举行庆典。可想而知，这个国家荒唐到了什么地步？大臣、老百姓全都为了自己的颜面而撒谎，这还是个国家吗？

　　又想起，我看过一篇名叫《灰姑娘》的故事，是说一个姑娘，她的妈妈不幸得了重病。爸爸又娶了个妻子，就是灰姑娘的继母，这个继母又带来两位姐姐，她们心肠都很恶毒，一天王子要娶妻了，要全城的女孩都去参加，灰姑娘也想去，可继母不让她去，还出了两道难题刁难她不过，灰姑娘都成功破解了，最终灰姑娘与王子结了婚，过上了幸福美满的生活。

　　这些童话故事让我受到了很深的教育，这两篇让我懂得了做人要诚实，不要为了自己的体面而说谎话，还有做人不要心胸狭窄，要学会忍让，学会包容，不要动不动就动武，使用暴力，更不要一心想着报复人家。包括曾经嘲笑或讽刺你等等的人，正所为害人之心不可有，防人之心不可无呀！这就是我读经典童话受到的教益。

童话故事作文篇7

　　小熊、小象、小猴生活在一片美丽的大森林中的一个山洞里，他们也有爸爸妈妈，每天过着衣来伸手，饭来张口的日子，可快乐了。

　　可是，光阴似箭，日月如梭，它们的父母已经老了，无力再抚养它们了，他们只能靠自己自力更生。它们商量了一下，决定每人去找份工作。可是找什么工作好呢?这可愁坏了他们。

　　有一天，它们决定去森林小镇看看有什么工作适合他们。小猴找了一个搬运工的工作，可他力气太小，大家都不喜欢他;大象找了一个杂技团的工作，可大家先他太笨重，钻火圈骑车都不行;小熊找了一个消防员的`工作，可他反应太慢，别人都开始灭火了，他还一脸茫然，不知所措。

　　太阳落山了，他们每个人都领着一份辞职书，迈着沉重的步伐回家了。大家你看看我，我看看你，都明白了对方的遭遇。小猴灵机一动，想到了一个好主意，他说道：‘‘既然大家都没找到合适的工作，我们可以互相调换工作，可能正好适合大家呢!’’小熊和小象同意了。他们商量了一下，调换了职位：小猴很聪明，能去杂技团工作;小象鼻子能吸水，可以当消防员;小熊力气大，可以当搬运工。

　　他们调换了职位后，又像以前一样，快快乐乐、无忧无虑。