什么的滋味作文（精选33篇）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的什么的滋味作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
什么的滋味作文 1
上个假期，我没有完成作业。那天，我心里非常的慌，因为我不知道到了学校该怎么和老实交代。我到了学校更不好受。我心想：这下可惨了，老师检查作业的时候可怎么办呀。我可惨了。”想到这里我更害怕了。但我没有退路了，只能硬着头皮上了。后来，老师检查作业的`时候，我只能说没完成。后来老师教育我们，说：你们已经是六年级的大孩子了，还完不成作业。”我们也自愧不如，非常的后悔。我想：当时我玩的时候怎么不知道努努力把作业写完，就不用再这样了。而且玩的时候就可以痛痛快快的玩了。我现在想想都后悔。
后来，在这周放假的时候，我回家就把作业写完，写完作业后，我一开始没觉得什么，只是高兴，如释重负一般。但是我在玩的时候，突然感觉轻松了许多，比起以前我玩的更要舒坦。后来我的姑姑奖励我陪我到县城玩了一天。我那时想：写完作业再玩是多么的轻松，快乐呀！我再也不会写个作业拖拖拉拉的了。并且我到学校也可已给老师交代了，就再也不用想作业这件事了。下周我会继续努力。
从此以后，我会严格要求自己完成作业，并且会要求自己少玩游戏，多读书，多学习。做一个阳光好少年。
什么的滋味作文 2
世上，人生百味。有种苦中带甜，回味甘甜的滋味，似茶而非茶。这是我感受到的一种温暖的、难忘怀的滋味—一种浓烈的母爱味道。
记得一个周六，我一会儿就要去上一个特长班，而我还没吃饭，特长作业也没写，我觉得老师布置的'作业真是“取之不尽，用之不竭”，便马上闷闷不乐的回到书房里写。五分钟过去了，妈妈好像是做完了饭，悄悄地、静静地、踮手踮脚地走进了我的书房，生怕弄出一丝丝的声响。仿佛声音是石头，我的思路是一股清泉水，一但有一块“石头”，“清泉水”就会一分为二，变成两股泉水了。她在我的身旁停住了，坐了下来，一直没动。十几分钟过去了，我终于写完了作业，放下笔，叹了口气，伸了个懒腰。“写完了吗？”，妈妈温柔的问道。这时，我才发现妈妈在旁边，一种无名的苦涩和一种无名的甘甜开到了我的心头，现在想起好像有点像茶，但又不是茶的味道。我一激动哭了，这时妈妈轻轻的拍拍我的背，那拍打的感觉就像一股温暖的水在我的脊梁上流动。给了我温暖、力量！
母亲的爱就是那苦中带甜，似茶非茶的味道，给我力量，伴我成长！
什么的滋味作文 3
我曾经听过一个故事：狗天天不停地追尾巴，却抓不到。很难过。于是他妈妈告诉他：“你的尾巴像幸福。当你在追它的时候，它总是在你身后。”
你想想，是真的。幸福不需要轰轰烈烈。幸福不需要大风大浪。很普通，很琐碎。当你追逐它时，它跟着你。
每天早上我妈递给我一杯开水，跟我说：“多喝点，你总是不爱喝水。”。双手捧着杯子，热气慢慢冒出来，扑到我脸上。喝一口，水没什么特别的，但好像有一丝甜味。这杯白开水，有母爱和幸福的味道。
在学校，钢笔没水了。我着急的时候，同桌递给我一支圆珠笔。我说了声“谢谢”，她笑着小声说了句“不客气”。钢笔在纸上留下了淡淡的痕迹，似乎有一种香味。那是友谊和幸福的味道。
无聊寂寞的时候会翻翻手机里的通讯录，看看大家的名字笑一笑。想想他们的样子，有一种莫名的满足感。亲人，朋友，同学，老师…回忆过去他们给了我很多。在越来越多的电话号码中，有一种幸福的味道。
曾经有人问我：“你最大的'愿望是什么？”我只回答了两个字：“幸福。”他又问：“你现在幸福吗？”我仔细想了想，回答说：“我想是的。”因为幸福就在我身边。幸福其实很简单。是妈妈递过来的一杯水，朋友借的一支普通的笔，手机里的一本通讯录……每一个普通的日子，空气中都有一种幸福的味道。
什么的滋味作文 4
生病的滋味很难受，感觉身体里有几千只虫子在爬，吃什么东西都不鲜。唉，已经两天没上学了。“这病怎么还不好?”我一遍又一遍地对自己说。
明明记得睡觉的时候被子盖好了的啊，怎么还会感冒?昨天早上，妈妈叫我起床上学，可我全身发软，四肢无力，起也起不来，说：“妈妈，我难受!”。妈妈赶紧用手碰了一下我的额头，说：“怎么这么烫，是不是发烧了，头有没有不舒服。”我点了一下头，妈妈赶紧拿来温度计，量了一下，39度。我躺在床上，妈妈端来开水，拿来了药，我吃下去以后，只好请假在家休息了。
我躺在床上翻来覆去，手捂着肚子，身体蜷缩着，难受极了，拿一些书压在肚子上，这才舒服多了。我迷迷糊糊睡了一觉，醒来也不知是什么时候。同学们在做什么?他们或许坐在教室里听教师风趣的讲解，或许正在操场上兴致勃勃地玩着游戏，也或许正在安安静静地写作业，可现在这一切都没有我的`份。妈妈见我醒来，便端了一碗热腾腾的面，我吃了一口，马上吐了出来，这面有怪味，特别难吃。哎，那该死的“病”魔已经折磨得我两天两夜了。“虫子，快出来，不要再爬了。”
我感觉我的肚子里有响动，一声战争开始了。我吃下去的药医生在和病魔打斗，药医生起作用了，击退了病魔的攻击，保护着我。安然无恙地站在原地，这时，药医生发起反击了，把病魔打的头破血流，最后全部消失了……
我的大脑已经两天没有更新了，哈哈，终于可以回校上课了，我冲向学校，语文课，我来也……
什么的滋味作文 5
从前我总是不懂幸福的滋味，可是有几件事让我明白了什么是幸福。
镜头一：
一位一年级的`小弟弟拿着钥匙正准备开教室的门，他踮着脚尖怎么也够不着，我便走过去帮他开了门，他真心地说了一声谢谢，让我感到非常幸福。
镜头二：
一次，在放风筝的时候：一位小妹妹不小心摔了一跤，我急忙走过去把扶了起来，她急忙地说了一声谢谢，然后马上跑开了。顿时我感到幸福之火踊上了心头。
镜头三：
周末，我和妈妈一起去逛商场，她选了整整一上午，终于，在刚吃完午饭后不久选到了自己钟爱的衣裳，看着她那高兴劲儿，一上午的疲倦就烟消云散了。
幸福其实就在我们身边，就要看你是不是善于发现了。
什么的滋味作文 6
今天是星期日，我们学校开学，我的被子很重，所以爸爸妈妈亲自送我来学校。
收拾好宿舍里的东西后，我们就去教室里见田老师，到了田老师的办公室的门口以后以后，田老师出来给我妈妈说了说我在学校的情况，老师说没什么大问题，表现的都挺好，宿舍老师也挺喜欢，可到了后面，老师就开始说我的坏毛病不团结。我心里开始忐忑不安了：爸爸妈妈会不会训我？老师说我没有什么大问题，就是在小组合作这一方面做的不太好，不团结，以自己的思想为中心，不考虑别人的感受，而且在这次选组员的时候还是没人选，给我分到别的组都是后组员们都撅着嘴，但是我的成绩好，不得不当组长。妈妈说，是啊，我在家里也给他说了，我就想：嗨，我已经尽量的容忍别人了，如果我管的松的话，别人一个也不听，乱七八糟的，如果管得严厉的话，别人又有意见，到底该怎么办啊。老师告诉我：你应该向别的'组长都讨教讨教，看看他们是怎么管理的，然后自己在管理别的同学。”我又想：我的确看别人说是怎么教的了，但是我看不出来有什么跟我不同的地方，一点也看不出来，还是得问问他们。
以后还是要想那些教的好的组长们讨教讨教，看看他们有什么招既能管好组员，又能不让他们对我的好感下降。
什么的滋味作文 7
上一大周，我刚回到家，妈妈就说起我的成绩来。
你看，下一大周就要月考了，你考得这成绩真差，从第六名一下滑到了29名，最可恨的就是最后一次连前三十名都没上，我都不知道你是怎么学的，越来越差劲。”
我听后，心里感到特别难受。赶紧去写作业去。”一声令下，妈妈让我拿起了书包去写作业。唉，如果能多考几分，妈妈对我的态度可能就不一样了吧。”我一边写一边想，眼泪不知不觉地流了下来。下一大周必须要考个好成绩，让爸爸妈妈对我刮目相看。”
转眼间，一大周过去了，我选上了奥赛，回家的第一件事就是给爸爸妈妈说。我给你说，这次我选上了奥赛。”妈妈听了，大吃一惊，因为我对数学一窍不通，尤其是奥数，这次能选上奥赛，真是天大的喜讯。不过，妈妈也有点不相信的`问我：就你，吹吧，就你那奥数成绩，能选上奥赛？”顿时，我的心落到了低谷。我努力的辨认，妈妈终于信了，还给我说：这几天一定要多学奥数，选上奥赛是一个多么难得的机会，一定要好好学。”我听后，心理骄傲的笑了。
挨训的滋味不好受，从今以后，我不能再这样糊里糊涂的学习了，不能让妈妈再训我了。
什么的滋味作文 8
天已经黑了，月亮高高地挂在天上。皎洁的月光洒在地上，整个机场都死一般的寂静。“呜——”一架飞机着陆了，我跑了下来，冲进了妈妈的怀抱……
这时，我刚从澳大利亚回来。我在那儿呆了两星期。天天和伙伴们玩耍、郊游。可这根本填平不了我想家的痛苦。晚上，和小伙伴们要入睡的.时候，我么我希望妈妈给我一个拥抱，没有。摔跤了，我多么希望爸爸对我说几句安慰的话，也没有。我一天比一天想家：想念外公做的饭菜，多么想念那间温馨的小屋。一切都没了，我一个人睡在床上，抱着一个枕头当妈妈，不断地蹭着，渐渐进入了梦乡。我哭了，我揉了揉眼睛，继续想着。天亮了，小伙伴们坐在床上，看电视。用来解闷，解忧。时间一分一秒的过去。我紧紧地握着手上的小手机，那是妈妈给我的。现在也只有他才能发泄我想家的滋味。按着手机上的小键盘，发出了一条条短信，也收到了无数短信。我这才从手机里得知，上海下雪了，好大好大。我更想回家了，想和爸爸打雪仗。我真恨不得马上变成一只小鸟，飞呀飞呀，一直穿越太平洋，到中国上海。
“在想什么？飞飞。”直到妈妈这么喊了一声，我才被惊醒。我终于又一次感受到了妈妈的怀抱中那特有的温暖了。
什么的滋味作文 9
每当打开抽屉看见了那个魔方，便忘不了那次成功的滋味。
那是读四年级的时候，哥哥到我家来玩，看见哥哥手里拿着一个魔方，我吵着要玩，哥哥一本正经的对我说：“嗯！，哥哥许诺，只要你三天之内把魔方还原和原来一样，魔方就归你。”
等哥哥走了我就不像以前那样无聊了，我就坐在床上开始了我的工作（把魔方还原）。我左扭扭，右扭扭好不容易才拼好了一条，可是又像弄另一条，我扭呀扭呀，又把弄好的一条又弄了回去，转眼间晚上就到了，饿哦心里开始紧张起来了，妈妈走了过来说：“不要灰心，要有耐心。”我想：对，一定要有耐心，不能鲁莽呀！我就耐心的扭着，到了睡觉的时间了，我在床上想——怎样才能拼好。
第二天到了，我接着我原来的拼法，不到半个小时就完工了，我打电话给哥哥，哥哥过来了摸着我我的`头说：“好把这个送给你。以后继续加油，争取一天之内完成魔方。”我高兴的说：“嗯，我会的。”
在这几天里，我超常发挥，把我生活中的克星打败了，获得了魔方。当我手捧魔方时，心里别提多高兴了。我尝到了成功的滋味，那滋味在我心里回荡……
什么的滋味作文 10
童年是一朵芬香四溢的花，又是一个五彩斑斓的梦，童年的故事讲也讲不完。
暑假里的'一天，妈妈上班去了，留下我一个人在家，到了中午，我已经饥肠辘辘了，可是妈妈还没有回来。想到妈妈平时总是为我操劳，现在我已经长大了，也要学着为妈妈做点事。做什么呢？奥，对了，今天就帮妈妈做饭吧。
做什么饭呢？就做妈妈经常为我做的油煎荷包蛋吧。说干就干，我像模像样地穿上妈妈的围裙，呵！好一派大厨师的模样！我从冰箱里小心翼翼地拿出四个鸡蛋，放在灶台上备用。然后学着妈妈的样子，用手按住燃气的点火阀，用力一拧，“腾”的一声，火苗蹿了出来，我吓得赶紧一松手，可是火苗瞬间又灭了下去。我稳定了一下情绪，重新按住点火阀，这回，我减轻了力度，轻轻一拧，再慢慢抬手，“哧”火苗终于点着了。接着，我往锅里倒了一些油。听妈妈说，油热了才可以放鸡蛋。过了一会儿，油冒烟了。于是，我急忙把鸡蛋打进碗里，撒了点盐，便一下子倒进锅里。谁知碗里有水，锅里的油“噼里啪啦”地炸开了，油星飞溅出来，溅在灶台、墙上，差点溅到我的脸上，我急忙躲到一边。这时，烟越冒越大，我急忙盖住锅盖，手忙脚乱地关了火，吓得愣在一旁发呆。
就在这时，妈妈回来了，看到厨房里一片乌烟瘴气，吓了一跳。跑过来连忙清理了“战场”，又好气又好笑，不得已，边唠叨边给我重新做了一盘黄黄澄澄、香喷喷地荷包蛋。
这次，我真正尝到了当厨子不易，三百六十行，行行有门道啊！
什么的滋味作文 11
打开记忆的闸门，回忆往事，有些已被我淡忘，有些却深深地印在我的脑海里。其中有一件事情令我印象最为深刻，也从心底里感到惭愧。
这件事发生在一个周日的下午，我和同学在家里玩，因为玩得太高兴了，就把作业这件事忘了。无意间我瞄了一下时钟，“呀，不好了，妈妈要回来了，可我的作业还没写完！”正当我像热锅上的青豆——乱蹦的时候，同学说她的作业写完了，可以借我看看，我眼前一亮，立刻让她拿出来给我抄。“沙沙沙……”我拼命的抄着，忽然，“啪”的一声，门打开了，妈妈回来了，我立刻迎上去对妈妈说有同学来讨论问题，妈妈没多问，就去做饭给我们吃了。
过了好一会儿，我的同学走了，妈妈严肃地把我叫到跟前责问：“你为什么要抄别人的作业？你又不是不会，这些题都不难，你这样的学习态度真令我失望！难道你以后考试也抄吗？”我低着头，脸红的像一个挂在天上的大火球，泪水模糊了眼睛，在眼眶里打转。我知道自己错了，也无力反驳妈妈说的话，更后悔抄了同学的.作业。事情虽然过去了很久，但依旧是我心里一道抹不去的记忆。
那一次，我尝到了惭愧的滋味，我发誓我今后一定会好好学习，不再令妈妈失望，也为自己而努力！
什么的滋味作文 12
秋天的一天，我到楼下去玩。
在一楼我看见花盆里有一颗又红又大的辣椒，我看的直流口水，说：“弟弟，我们把辣椒吃了吧？”弟弟说：“这是别人的东西，我们不能吃，我还听说辣椒这种东西很辣的。”我又说：“不吃怎么知道，我想，这个辣椒应该不辣因为它红彤彤的`，看起来很好吃。”于是，我摘下一个辣椒，又说：“弟弟，一人一半要不要？”弟弟毫不犹豫的说：“不要，如果很辣，我可受不了。”我说：“你不信，我吃给你看。”于是我一口吃下了辣椒，一会儿，辣味就上来了，我受不了了，一下子跑到家，一口喝下了三杯水才把火气压助。弟弟说：“我不是提醒过你不要吃，你不听，一定要吃才变成这样。”我说：“我以后一定不再吃辣椒了。”
什么的滋味作文 13
去年，爸爸单位组织新春文化活动，其中有一个节目是我们警宝可以参加的。想要入选，需要我们每个人进行才艺展示。我表演的是小提琴。
小提琴是我在幼儿园的时候就开始学习的，那时，每天放学回家后，别的小朋友都可以尽情的玩耍，而我却只能在家枯燥的练琴，想要玩的时候也必须是在练完琴的前提下才能玩。遇到不会的地方，妈妈会给我讲很多遍，让我一遍又一遍的练习，直到练熟为止。有一次在老师家上课的时候，不管老师怎么讲，有一段我总是拉不好，老师瞪着大眼睛又急又气的直跺脚，把我的琴弓也收了，还严厉的大声批评我。瞬间，我的眼睛湿润了，眼泪不自觉的'吧嗒吧嗒滴下来，心里想：我再也不要拉琴了，等下了这节课我再也不学了。好不容易把这节课上完了，一出老师家门我马上跟妈妈说我不学了，能看出当时妈妈很生气，可很快妈妈就转变态度耐心的跟我讲：不管做什么事，都要有始有终，不能半途而废。既然学了，就要努力把它学好，遇到困难要有不服输的精神。听了妈妈的一番话，我觉得说的有道理，心里就改变了原来的想法，暗自下定决心，要坚持把琴学好。回到家我把不熟的地方练了很多遍，直到熟练，我和妈妈都满意了为止。
因为之前努力了，所以我的表演特别成功，我顺利入选了。爸爸妈妈都为我感到高兴。
通过这次表演，我有了自信，尝到了努力后快乐的滋味，以后我会努力做好每一件事！
什么的滋味作文 14
那是我读一年级的时候。一天下午，老师布置了密密麻麻一黑板作业，同学们一个个苦着脸。我感到厌烦，手一使劲，“啪！”铅笔断了，我索性趴到课桌上睡起觉来。
朦朦胧胧中，一双大手把我摇醒。是老师！老师用温柔的目光看着我，亲切地问：“生病了？”我慌忙点点头。老师赶紧摸摸我的额头：“哎呀，好像有点烫。”听他一说，我干脆“将错就错”，皱着眉头，捂着肚子作“痛苦”状。“肚子疼？我带你去诊所看看！”去诊所？打针？天哪，我生平最害怕打针了！再说，上诊所一检查露了馅，面子往哪搁不说，非挨批评不可！“不，不去！我不去！”
老师好说歹说，左劝右劝，我生死不肯，老师无可奈何。放学了，他很不放心，坚持要送我回家。一路上，我故意走得慢腾腾的，蹙着眉，绷着脸，尽量不说话，我怕一不小心被别人看出破绽来。老师牵着我的手，不断地询问“病情”。同路的同学为我背书包，还不断说笑话减轻我的.“痛苦”，我勉强咧开嘴露出一丝笑———我不能笑得太欢，也不能不笑。我想我当初的笑肯定比哭还难看。看到他们那蹦蹦跳跳的模样，我好羡慕，可是我不敢，我正在“生病”啊！平常半小时的路程，我觉得如此漫长，好不容易捱到了家门口，我轻轻地说：“老师，您回去吧！”
回到家，我已大汗淋漓。这一路，我可真“病”得不轻啊。
什么的滋味作文 15
那次到庐山，我完全不知道会有那么难爬，就像第一次吃青橄榄似的。刚到庐山脚下我就像已经被它征服了一样，两腿发软。可我马上又股足勇气，心里暗暗下定决心：我要征服它！路可真不好走，虽然只要翻一个山头，却花废了我不少精力。在爬山的路上，我左手拉树，右手撑杖。一步一个脚印，深怕脚下一滑，摔个“屁股蹲”。尽管那样小心，我还是摔了五六跤。“唉，真倒霉。”我拍拍屁股说道。突然我看见一只野兔从我脚边窜了过去，那时因好玩就追起来，可它跑得太快了害得我又摔了一交，这次我忍不住哭了起来，心里有说不尽的苦。可到山顶后，遥望庐山四周的美景，又有说不尽的甜，心里又暗暗自喜：终于爬到山顶了。这就是吃完青橄榄后的甜吧。
人生，是有起伏的，一会儿苦，一会儿甜。但是不会总是甜或苦，因为只有苦才会突出甜的滋味；只有苦才会令你向往着甜；只有苦才会让你尝到人生的滋味。就如吃青橄榄一样。有一句话是这样说的：橄榄式的.人生是可求的，也是值得我们为之努力的。没错。一个人只要他有成就，就说明他吃过苦，如果他是吃甜的过来的，那是不可能的。只要你想到努力过未来是多么的甜美，那苦又算什么呢？
什么的滋味作文 16
什么是幸福？幸福是与家人分享生活中有趣的事情。幸福是每天见到同学和老师；幸福是看着蓝色的大海和蓝色的天空，看着绿色的山和绿色的水；幸福是闻着空带点花香的气体，听着昆虫和小鸟的声音；幸福是在大自然中，让我忘记时间，总是希望时间静止不动，希望画面永远不变……幸福是玩得更久，把幸福的时光留在童年的梦里，让太阳忘记升起，停止地球的自转，开始四季的罢工……
全家人团聚了，“幸福”这个词已经出现在脸上。小时候的争吵和争吵似乎是最有趣的童年记忆……我想抓住任何快乐的时光，因为我知道和家人在一起是最快乐的事。
你还记得吗？当我还是个孩子的时候，在河边玩耍，在山里漫步，看着清澈的.河水，呼吸着大自然的“纯净”，我会感到很幸福…所以，在假期，我会和爸爸、妈妈、姐姐和妹妹一起去山里游泳，在水里游泳。
幸福就像流星一样转瞬即逝，所以我们应该珍惜它，快乐地生活每一天，让短暂的幸福变成“瞬间的永恒”。
什么的滋味作文 17
电是一把双刃剑，好坏并存。好处是给人们带来便捷，而坏处就是一旦被电住了，后果很严重。
晚上写作业时，我遇到了一道难题。于是双手拖着头，看着前方，大脑飞速思考着。不一会儿，我想出来了，但电灯的线路板也同时映入了我的眼帘。复杂的结构，整齐的排序，一下子吊起了我的好奇心。于是，我赶紧把这项作业写完，在休息时间看一看。
出于好奇心，我摸了一下挨着灯泡的线路板，刚碰到，一股针扎般的痛，便从指尖传来，接着，麻木的感觉由手指传至脚底。我迅速抽回了手，被吓得不轻。
通过这次教训，不仅让我尝到了“电的`滋味”，感受到了痛苦与麻木，还使我明白了两个深刻的道理：一是要认真做事，一心一意不分神，不三心二意，时刻要知道自己该做什么？不该做什么？二是要注意安全，不碰电不玩火，保证自己的生命安全，在生活中，我一定要牢记住这两点道理。
什么的滋味作文 18
说起上次被打的滋味，现在屁股还疼着呢！
上周星期二，我的.学习与评价忘拿了。顿时我提心吊胆，头上冒出了冷汗。“你怎么还不学习？”听到爸爸这么一说，我更加害怕又紧张，只好一步步走到爸爸身边，当时我心跳的厉害，仿佛像一颗定时炸弹似的。我把这件事告诉了爸爸，爸爸一听气急败坏，拿上铁棍子，其实在我眼里那简直就是九齿金耙啊！打得我的屁股肿了十几天呢！
这次被挨打的事传到我朋友耳朵后，他还不帮我说几句安慰的话，而且还说风凉话“打得好，打得妙，打得白岩正呱呱叫！”真是让我伤心难过啊！眼眶里含满了泪花，恨自己为什么吊儿郎当，把作业落在学校了，但世上没有后悔药。
经过这次教训，被挨打的滋味真是深深烙印在心，我以后再也没有忘拿东西了！
什么的滋味作文 19
你们一定有过甜美的被夸奖滋味，那滋味一定很开心吧？正相反，我却尝到了被挨打的痛苦滋味。
有一次我正在玩王者游戏，拿起金箍棒向后羿打去，正当最投入的时候，妈妈突然进来了，站在我旁边，我害怕的`心直跳，不知道怎么向妈妈交代，妈妈怒气冲天地把爸爸叫过来让打我。告诉爸爸说我不完成作业，就知道玩游戏。
爸爸就像抓鸟一样，一下把我后背拧向他，扒下裤子，用皮带抽我的屁股，不一会儿我的屁股就变成了紫红色，火烧火燎，很难形容的那种感觉。
我真后悔自己不该偷玩游戏，只好忍着疼痛哭着求饶爸爸：“我以后一定不在这样了，求求你饶了我吧”！
自从这次挨打后，我真的改掉了这个爱玩游戏的坏毛病。我再也不能挨打了，因为挨打的滋味可不好受啊！
什么的滋味作文 20
记忆仿佛就是天上的星星，数也数不清楚，在回忆最深的那一颗星星就是被数学老师夸奖的`滋味，让我深深记在心底。
上个星期的星期二，早上第二节数学课，老师出了一道附加题，好几个同学都没有答对。我认真地思考了一会，把手举了起来，老师看见我举起了手，就把我叫起来回答。按照我的思路，正确回答了问题。
这时，老师大声说：“大家掌声响起来，祝贺黑子轩同学回答正确！”他们便啪、啪、啪地拍了起来，三遍才停了下来，老师面带笑容地走了过来对我说：“你今天表现的非常好，而进步也特别大，你太棒了。”我听了美滋滋的，高兴极了，我恨不得立刻就回到家里，把今天受表扬的事情告诉妈妈。在上课时间，带着暖暖的心情等待着放学。
通过这件事，我感受到了被夸奖的滋味，暗暗下决心，以后不能骄傲，更要好好努力。
什么的滋味作文 21
幸福是生活的必需品。如果生活缺少它，它将显示空洞。幸福就像炭火，在大雪中抚慰你，温暖你的心。幸福和多样性。对一些人来说，幸福是毅力、毅力或成功的喜悦。或者是坐在门边依靠门的善良，而流浪者的旅程是艰难的。外出返回家乡的`旅行者很高兴团聚。对我来说，这是一个突然的惊喜。
那是几年前的事了。那时，我在幼儿园的一个大班里。暑假期间，我妈妈不知道为什么。突然，我被要求独自参加为期8天的夏令营。但我从未同意，所以我躲在门后生闷气。当无声的愤怒被充分发挥时，他瞄准门，踢，滚，摔跤，然后轮流开门。
我妈妈太吵了，她关上门，以为自己是聋子。但是生完闷气后，我妈妈做了一个“出道”并当场叫我“死无葬身之地”。
虽然我一路踢踢闹闹，但我还是被妈妈强行带进了夏令营。我不得不服从。
夏令营很快就开始了，我们从早到晚都在训练。终于，该睡觉了。我疲倦地倒在床上。盖上被子，懒懒地打呵欠，然后“摔倒”。“
什么的滋味作文 22
我又一个非常要好的朋友，她有一个舅妈，是个聋哑人，现在在卖陶瓷，我心里觉得新鲜的很，于是参加了卖陶瓷的活动，今天是头一次，但我心里却一点儿都不紧张。毕竟我一直是一个十分开朗、活泼、外向的.女孩，从来不只“紧张”为何物。
这时，一位长发飘飘的阿姨，朝这边走了过来。我赶忙上前去，说：“阿姨，要买陶瓷吗，又便宜又好看，很实惠的。买一个吧。”那为阿姨似乎被我说得些心动，走到了摊前，看了一看，说：“有没有卖杯子？”
“有有有，4元钱一个，都很漂亮！”
“恩，我看看。”最终那个阿姨买了一对情侣杯。
说实话，我的心里的滋味还真是不错，觉得好与成就感！接着陆续都有人来买，我接了一批客人又一批，累得腰酸背痛。
现在收摊了，我那位好朋友的舅妈给了我一只陶瓷小猪，长得好可爱，我好喜欢！
什么的滋味作文 23
暑假里，我参加了一个夏令营。我们来到一个宁静的小山村，走进青山绿水的怀抱，贪婪地吮吸着大自然的新鲜空气，惬意极了。
夏令营第三天的日程安排便是爬山。一大清早，我们一行人便浩浩荡荡开进大山深处。起初大家都挺轻松的，精力十足，排着队走在山间小道上，脚下踩着经过绿叶切割后撒在石板上的片片阳光。时不时的`，还在嘴前合拢双手，拉长声音对着群山大喊：“喂！你好吗？”听着身边同学的欢声笑语，寻着隐蔽在路边的“宝藏”，我感到一种前所未有的兴奋与开心。
但越往上，山路就越崎岖。欢笑声渐渐少了，取而代之的是愈来愈粗的喘气声，原先轻快的步子也如灌了铅一般。到了后来，仿佛胸腔已容纳不下狂热的心脏，脸上一阵阵发热。很多同学都停了下来，但我还是一个劲的往上爬，直到体力透支，喉咙冒火，水壶也空了，才不得不放弃。
这次爬山，虽没有爬到顶峰，但有拾级而上的过程就已足够，做事情只有付出，才能真正享受到回报的快乐。
什么的滋味作文 24
上个星期的星期四早上，我被数学老师冤枉了。
事情的经过是这样的：那天早上老师给我们辅导卷子，老师让我们同桌互换检查，辅导完了以后，老师说：“错四道题扣一分，错五道题以上会挨打，还会被罚一支笔。”我听见后提心吊胆的生怕会错五道以上。我一看卷子见有四个错号，眼泪一滴一滴地往下掉，在哭的时候我发现我的同桌把一道题给看错了。最后还是被扣分了。
放学回到家，我对妈妈说：“老师说，错四道题扣一分我错了三道题也被扣了一分，为什么？”妈妈说：“一分那是小事。”我又对妈妈说：“如果我已经扣了四分，再扣一分就五分了，会挨打，还会罚去一支笔的.！”妈妈又说：“罚就罚，错就错！”这一句话把我给说生气了！那时我心想：老师冤枉了我，你还冤枉我！我是不是你亲生的？你觉得罚一支笔是小事，在我这就是一件大事！妈妈就这么不理解我。
后来我明白了，因为我听课状态不好，老师想让我认真些，才扣了那一分，老师是为了我好。
什么的滋味作文 25
人生经历许多的滋味，成功的滋味、失败的滋味、获奖的滋味、当家的滋味、读书的滋味……那我就挑一个学习的滋味来写吧！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ”，自古以来人们把学习刻苦有所成绩的人进行夸奖，让我们学习。而我的学习比较轻松，没有认真，不费九牛二虎的劲。
星期六时，我去上奥数课，老师对我讲定义新运算课题，我一看，哇！好难！老师皱了皱眉头说:“ 好了，开始上课！”接着，他开始不厌其烦地讲了起来。我一个字都没听懂，老师那我没办法，只好把例题给我做了，当我还没看完呢，就下课了，老师给了我一些“秘籍”让我回家看。
到家了， 我看了看“秘籍”没看懂，于是我看了看导入和公式，例题1解开了，我马上参考例题1解开了例题2……不一会，所有题目都解开了。
星期日，我又来去上奥数课，老师对我的题目检查了一下，露出了会心的.笑容。
我觉得学习不能只靠前人的经验，有时也得靠自己的努力。
什么的滋味作文 26
中期考试我的成绩一落千丈。
当我看到成绩，不禁害怕起来。回家的路，只有600米，我却感觉到走了1000多米，树上的鸟儿也叫起来，好像在说：“瞧！堂堂一个大组长，居然考了这么一点儿。”我看了他一眼，改走了比较远的小路。
但是在走小路的时候路上的流浪狗也“汪汪”叫了起来好像在说：“快点儿走开，我可不欢迎你！”
在路上有很多行人。都用愤怒的表情看着我，好像在质问我：“你是一个合格的学生吗？”
回到家后，我一直犹豫着要不要敲门，一想起路上的事我的眼泪就不争气地流了下来。
平时爸爸妈妈给我买想要的.衣服、学习用品，在百忙之中烧好吃的饭菜，而我的成绩却这么不理想。
然而我又想，不对，这一次考试表示了不了什么！我坚决的敲了一下门，“咚咚”。我敲开了门，回到了家……
什么的滋味作文 27
今天，我们进行了扑克牌搭高比赛，当比赛开始时，教室里顿时闹了起来，争执的、嬉笑的……到处都是快乐的声音。
我们班中搭得最高的有7层，我心暗暗佩服他们。
啊！我终于搭到四层了，可就在此时，一阵风吹来，我的纸牌倒了！我想：一定是这次没搭好，再搭一次吧。可是，又倒了……
我反复试了好多次，但每一次都失败，我终于受不住了，好几次忍不住要半途而废，每当这时，老师总会鼓励我，这才使我消除了放弃的这个念头，重整旗鼓小心翼翼又搭起来。
我专注地搭着、搭着……渐渐的，我掌握了搭牌的技巧，一层、二层、三层……我越来越熟练，终于搭到了五层。真是功夫不负有心人，望着比我还高的扑克牌塔，我顿时觉得之前付出的`努力没有白费。这小小的光荣使我悟出一个道理：在做事时，千万不能半途而废，否则什么事都做不成。
什么的滋味作文 28
在我二年级下学期的领奖那一天，是我最难忘的日子。
期中考试的时候，我走进了五年级三班，开始了考试，我以最快的速度把试卷写完，呀！终于考完了，妈妈一接到我就问：你考的怎么样？我说不知道！你一定能考好，妈妈又说，我点了点头，因为我觉得我肯定考不好，但是激动人心的时刻到了，在星期二的时候终于公布了成绩，天呐！我………我是第二名，我的心里有说不出的喜悦，我相信妈妈一定会表扬我的'。我暗暗猜想着，没想到妈妈一回来就把我亲了又亲，抱了又抱，我发现地板上有一个大箱子，我打开一看是平衡车，我开心极了。
时间过得可真快，到了星期四下午，贺老师说不用跳绳了，要举行颁奖典礼，我想一定有我，当老师说到“二年级一班王潇雅“的时候，我飞快的跑了上去，老师给我发了一张大奖状，我又激动又开心，这是我努力学习的结果。以后还要继续努力，领取更多的奖。
什么的滋味作文 29
凉风习习，我的心情一落千丈，头也沉重的抬不起来。
今天期中成绩单发了下来，望着这成绩，我叹了一口气。窗外下着蒙蒙细雨，天空也灰蒙蒙的。同学们的嘲笑，像一把把无情的刀落在我身上，同学们的指指点点，像一支支锋利的箭，直挺挺地插入我的心；同学们不好的'话，好似让不会说话的东西，也来捉弄我。
我迈开沉重的步子，回到家。一进卧室。眼泪不经意间流了下来，我是多么希望老师改错了几题，我努力的在试卷上翻找，可是，这一切都是没有可能的，一题也没有错。我看着试卷，想着事，很后悔。我过了一阵子，心，慢慢放开了。我问自己，这次失败了，可是下次还会吗？
“失败可以使一个人的意志坚强，也可以使一个人永败不起。”我如果被这点小事被给逼得放弃，那以后还怎么崛起呢？就这样，我想开了，心情好过来了。
我相信，如果我坚持下去，不被打败，那我就可以成功。如果我这样一直放弃，那我的人生就从此颓废。
什么的滋味作文 30
在上周一升国旗的时候，我终于感受到了领奖的滋味。
上周一，升国旗仪式结束后，校长宣布了校园之星名单，名单里居然有我的名字，我特别高兴。听见叫到我的名字后，一溜烟儿跑上了领奖台，当颁奖的.老师郑重的把校园之星徽章别在了我胸前时，我心想：这是我这一个月好好学习和热爱劳动的结果，真是“功夫下负有心人！”我终于拿到了我梦寐以求的“校园之星”。不过我还要继续努力，争取下次再拿校园之星。
领完奖之后，我们拿到了“校园之星”的同学，还去操场上拍了照片，拍照的时候我心里美滋滋的，一直很开心。回到教室里，我的同桌和朋友们都很羡慕我，对我竖起了大拇指。
我觉得这次领奖对我来说只是一个起点，也让我明白，只要努力就会有收获。它更能激励我以后更加努力奋进，我相信只要我足够努力，就会有更多的领奖机会等着我！
什么的滋味作文 31
期中考试后，老师在辅导试卷的时候，我被老师冤枉了。
那一天，老师正在辅导试卷。“第一题，扣了一分的'给我站起来，打嘴巴十巴掌！”老师生气地说。我们班有一半同学站了起来，都不打，老师又说：“你们不打，我来帮你们打。”我和同桌不服气，理直气壮地说：“老师这道题我们写对了，为什么要打。”嘿，你个熊孩子，还敢顶嘴，看我不请你的家长，就说得过去了！“老师以牙还牙。”把妈妈请来，妈妈看了看题，说：“这本来就是你的错，快去跟老师道歉，”我又看了看题，心想：“这明明就是老师错了，为什么说是我错了。”我很不情愿地向老师道歉：“对不起老师，今天是我的错，对不起！”
回到家后，妈妈看了看老师发的答案，恍惚大悟，说：“对不起，是妈妈冤枉你了，对不起！”
妈妈与老师委屈我，我虽然能接受。但是，被冤枉的滋味太痛苦了。
什么的滋味作文 32
在我的记忆中，领奖的滋味是最开心的。
一个月前的一节语文课上，高老师在给同学们发奖品，奖状。正在我紧张万分的时候，我被叫上了领奖台，接着，一张大大的奖状递到我手里，那一刻我非常开心，我想：“这应该就是领奖的滋味吧！”“谢谢您，高老师！”“不客气。”高老师也露出了满意的笑容。
语文下课后，高老师说：“这节课不上了，赶快站好路队，一会儿学校要发大奖。这次可是班里的前四名哦！”我高兴的忍不住一蹦三尺高！“接下来给三年级三班的同学发奖！”教导主任说。我光荣的走了上去。教导主任问我：“你是你们班的'第一名吧？”“嗯嗯”我笑着回答！当时我心里想：“现在虽然已经进入了学校获奖的行列了，但是我还要继续努力！”台下响起了热烈的掌声，我更开心了！
这种滋味，让我想起我们班一个非常骄傲的同学，他从三好学生退步到班里的倒数几名。所以我以后一定要谦虚好学，不能骄傲。
什么的滋味作文 33
人间有五大味：酸、甜、苦、辣、咸。而我，则尝遍其中所有味。
我是个喜欢吃的女孩子，每次到了饭店，都欢呼雀跃。因为又会有一桌“王女娘娘的蟠桃宴”等着我大快朵颐了。那怎能不令人立刻流下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”似的'口水呢？实在是太好吃了！实在是太好吃了！
我吧砸吧砸嘴，到了饭店，我最喜欢吃那调料放得不多又不少，恰到好处的食品，太刺激人的味蕾了！
有人会很疑惑：女孩子不是爱美么？当了吃货不就会长胖吗？长胖了可就不美了。确实，我承认我爱美，但我怎么吃也吃不胖，因为我瘦骨伶仃。妈妈最常说的一句话就是：“你要是长胖了，到成奇迹了。”
我不但会吃，而且会做哦。我会做的热菜有：西红柿炒鸡蛋、“鸡蛋饭”蛋汤、夹肉饼，每一样都很好吃。
我知道民以食为天，正因如此，才做吃货，愿意成为美食家的人都是我人生道路上的同路人！
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