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切西瓜作文
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的切西瓜作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
切西瓜作文1
我有一只沉甸甸的“行李箱”,它的名字叫童年。每当打开它,总会有那么一件件挥之不去的童年记忆,让我忍俊不禁————。
那年大概我四岁吧,夏天的一天上午,妈妈给我切了我特别爱吃的西瓜,吃完了,妈妈说要出去买菜,临走时叮嘱我一人在家,千万不要调皮捣蛋。对于妈妈的唠叨,我早已司空惯,便一口答应。妈妈出门了,我就自己看起了小人书,看着看着我就坐不住了,突然我想起了我的玩具箱里不是有个“西瓜”吗?既然这么爱吃,何不自己动手切个西瓜,说干就干!我直奔我的玩具箱,掏出了那只“西瓜”,蹑手蹑脚的走进了厨房,生怕妈妈什么时候回来。我搬来了我平时坐的'小板凳,站在上面,把“西瓜”洗都没洗就放在了切菜板上,又取来了一把长长的水果刀,学者妈妈的样子切了起来,可是这“西瓜”很有韧性,我使出吃奶的力气,横竖就是切不开。我无奈之下就打算砍,砍之前想到那又红又甜的西瓜,我差点口水“口水直流”,我抹了抹嘴,双手握住水果刀,看准了“西瓜”,闭上眼睛,“三,二,一”——砍!手起刀落,刀落“瓜”爆,我的左手被“西瓜”炸的通红,生痛,水果刀也震脱了我的手,掉在地上。再看那只“西瓜”也烂成一团,里面什么也没有,就剩几张破皮,原来是只皮球。“呜哇——”,这时才想起疼痛的手,我大哭起来。
每当现在,妈妈也时常以此来笑话我的幼稚和嘴馋,我也会忍不住笑出声来。童年永远带给我美好的记忆。
切西瓜作文2
快乐、高兴的事像一个个贝壳,我今天要向大家展现的是那个最美丽的贝壳。大家一起来看看吧!
“丁零零”下课铃响终于响啦!大家像刚出笼的.小鸟一般冲了出去,冲到了大操场上,“请问谁想玩切西瓜的游戏呀?”我问道。“我要!我要……”大家都双手赞成。“那好,游戏就开始啦!”我兴奋地宣布。
我们先选出一位“农夫”,然后剩余人当“大西瓜”围成一圈。
小金同志当上了“农夫”,我们都当“大西瓜”,好了,“农夫”说道:“切西瓜,切西瓜。切到哪边就熟啦……”当“农夫”说到一半时,我心中好像揣了一只小兔子似的,怦怦直跳。不料,真的切到了我,为什么是我和熠熠呢?我埋怨着,于是,我和熠熠向逆时针跑,跑啊跑啊,我怎么也没有想到,我竟然当上了“农夫”。于是,我像上一个“农夫”一样,说道:“切西瓜,切西瓜。切到哪边就熟啦……”眼看朱朱皱紧了眉头,好像在嘀咕着千万别切到她!于是,我悄悄走到朱朱旁边,朱朱和丽丽都被我切到了,没办法,朱朱和丽丽跑啊跑,最终,一直奋力躲避的朱朱,成了冠军。
“叮铃铃……”上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场,回到了教室,上起了英语课。
这个游戏,让我变得更加乐观、更大胆、更积极了。我爱每一次课间时间。
切西瓜作文3
夏天到了,太阳火辣辣地烤着大地,知了一直在叫“知了、热热知了、热热......家家户户都开起了空调,我们家也不例外。一家人躲在凉爽的房间里,别提有多舒服了。
这时妈妈提议说:”贝贝,我们吃西瓜吧!“我说:”好呀!“我打开冰箱门,从里面抱出了一个大西瓜。我对妈妈说:”这个西瓜让我来切吧!“妈妈点了点头。切西瓜可是要技术的,我学着爸爸妈妈平时的样子,先用一只手扶着西瓜,再用另一只手拿起刀,刚想切的时候,这个不听话的西瓜一会儿滚到这边,一会儿又滚到哪边。我不得不放下手中的.刀,重新让它站端正。当我第二次拿起刀的时候,西瓜好像听话多了,只是在我手中晃了晃,我抓住时机,一刀切了下去,西瓜马上一分为二。妈妈在一旁鼓励我说:”贝贝,你切西瓜的方法非常正确,你能不能把这个西瓜分成8份呢!“我想了想,开始动手了。先把这个西瓜分成4份,再把4份切成8份。虽然每份大小不一样,但我已经完成了妈妈给我的任务。爸爸妈妈在旁边异口同声地说:”完成任务。“
看着一桌子的西瓜,我们三人迫不及待拿起了西瓜吃了起来,我觉得今天的西瓜特别甜,特别好吃。
切西瓜作文4
今天,爸爸买来了一只西瓜。晚饭后,爸爸想把西瓜切开来吃。我一个劲的叫:“让我来切!让我来切!”爸爸笑着点了点头。
我学着爸爸的样,抱起西瓜,把它放进水池,拧开龙头,洗了洗,再擦干,又抱回屋,放在平板上。接着,我举起了雪亮的菜刀,对准西瓜的中间,用力往里切。哎哟,还真不好切。我用足力气,又切了一下。这回切下去了,可是刀卡在当中,动不了了。
我想叫爸爸,嘴刚张开,自己就用手把它捂住了,心想:一碰到困难怎么能就叫大人呢,得想办法自己解决呀,再说切西瓜这事也是自己要干的'呀。
我费尽力气,终于把刀拔出来,再往下一切,“嘭”,西瓜切成了两半,鲜红的瓜瓤映入了我的眼帘:还是一个挺不错的好瓜呢!
爸爸不知什么时候冒出来了,我拿起一把勺子,递给了他,让他吃。爸爸一边吃一边连声夸我瓜切得好。忽然,他问我:“孩子,你刚才是不是要叫我?后来怎么不做声了?”我不好意思地笑了,伸出拳头,轻轻捶了爸爸两下。爸爸笑笑说:“今天,你碰到困难,自己想法克服了,你做对了。”
不知怎么,今天我尝着自己切的西瓜,觉得比以往任何时候都甜。
切西瓜作文5
在这赤日炎炎的夏天里,我们最喜欢那寒气袭人的冰西瓜。
“清凉可口的冰西瓜来了!”这是谁在吆喝呢?原来是妈妈在吆喝呢!我立刻像一把离弦的利箭一样冲了过去,“啊!好一只又大又绿的'西瓜啊!”我惊奇地说道:“能让我来切西瓜吗?”我用炯炯有神的大眼睛盯着妈妈,妈妈长叹了一口气喜笑颜开地说:“我看你把西瓜切成什么样子。”看我这个乳臭未干的小孩来切西瓜吧!”说完,我就走进了厨房。我从抽屉里拿出一把银刀,我一边眉飞色舞地对西瓜说:“西瓜,对不起,为了让妈妈认同我,就要牺牲你了。”我一边向西瓜走去,一边双手握住刀,“切”在我大脑的思考下,我一下子切了下去,那原本圆圆的西瓜被我切成两半了 ,西瓜露出了 被切开的样子,西瓜外面有一层又绿又黑的外衣,而里面是红红的身体,还有一些小洞和仔,我心想:看我怎么“杀”了你,我舞动起手中的那把刀用上次的方法切了好几下都没切着,最后我还是用慢方法来,我一手扶着那红润润的半个西瓜,一手拿刀,拿刀的这只手一点一点地切下去,“啊!我成功了!”我高兴地叫道。
晚上我吃着自己切的西瓜,味道真好啊!自己劳动,丰衣足食。
切西瓜作文6
下午放学回家,我做完作业,外公对我说:“等会我们一起吃西瓜。”我想:外公要给别人做牙齿,已经很累了,如果我把西瓜切好,外公一定会很高兴的。于是,我决定动手切西瓜了。
我先把西瓜捧到水斗里,打开水龙头,把西瓜冲洗干净,西瓜很滑,很难洗,总是滚来滚去的`,气得我火冒三丈。于是,我牢牢地按住西瓜,好不容易把它洗干净了。洗完了西瓜,我把西瓜又捧到桌子上,拿好西瓜刀时对准中心位置轻轻地切下去,西瓜变成了半圆形,瓜瓤又红又嫩,上面还有几个黑黑的子,看得我直流口水。我决定再把西瓜切成一块一块的,这样,我们都能吃到美味多汁的西瓜了。于是,我一刀一刀的切下去,西瓜真多汁啊!搞得我手上都是西瓜汁。
后来,我继续切西瓜,可是一不小心,西瓜刀碰到了我的手,我的手被划破了。“轻伤不下火线,”我咬着牙,继续切,最后,我把西瓜切好了,放在一个盘子里,端给外公。外公看见了,果然乐开了花,我也自豪地笑了。不过,切西瓜划破手的事,我一直没有告诉外公。
切西瓜作文7
暑假的一天,知了在枝头叫个不停,小狗趴在地上伸出长长的舌头,电风扇疲惫地吹着热风,天气真热。
中午,老爸捧起一个大西瓜走进厨房。随着一声清脆的“嘣”,爸爸端出了一盆鲜红的西瓜。我忍不住咬了一口,甜甜的。我想,要是西瓜再冰凉一些就好了。
于是,我把西瓜放进冰箱的保鲜室。一小时后,我迫不及待地取出西瓜,往脸上贴了贴,感觉仍不够凉。咋办呢?咦,冰箱不是有冷冻室吗?我把它放进冷冻室,不就又凉爽又甘甜了吗?对,就这么办!
晚上,天气闷热。我从冰箱里捧出西瓜,顿时觉得手心无比凉快。仔细端详:只见绿色的瓜皮外面裹着一层白色的.、厚厚的“防弹衣”。这西瓜一定很好吃,我心中一阵窃喜。于是,我拿出水果刀,用力切下去。可是,西瓜却像个顽皮的孩子,“咚”的一声滑到了一边,好硬的西瓜呀!我重新按住西瓜,再次切下去,可西瓜仍旧切不开。我灵机一动,厨房不是有菜刀吗?想着,便取来菜刀,左手死死按住西瓜,右手用力往下切,可是西瓜居然安然无恙。我生气了,松开左手,双手紧紧握住菜刀,对准西瓜的中央,猛地往下一砍,顿时,我觉得虎口发麻,手臂刺痛。刚下班回来的妈妈看到这一幕,立刻笑得前俯后仰,直不起腰来:“哈哈……”老半天她才冒出一句话:“儿子,西瓜……要……放在保鲜室呀。”
切西瓜作文8
有一年夏天,妈妈从市场批回了一大堆西瓜,我见了便嚷嚷要吃,爸爸经不过我的软磨硬缠,便用手敲了几个西瓜,挑出了又大又圆的一个并满怀信心地说:“就这个了!”爸爸拿来一把刀,把西瓜切成了两半儿。我看着那红红的瓜瓤,就馋得直流口水,连忙尝了一口,果然好吃的不得了。爸爸告诉我说,只要在西瓜上切开一个三角形的小口,尝尝甜不甜就行了。
到了第二天,特别炎热。爸爸上班去了,我在家里闲得没事儿干,便想挑个甜西瓜冰灾冰箱里,给爸爸回来时解渴。于是,我给每个西瓜都切上一个三角形的孔,然后挑出一个最甜的。爸爸回家后,非常惊奇,说:“你怎么挑的西瓜比我挑的都甜呀?”我连忙说:“我把每个西瓜都尝了一遍,把甜的放在左边,不甜的放在右边,再从左边中挑出一个最甜的,结果你手中的这个西瓜就是最甜的了……”爸爸听后,瞪大了惊奇的'双眼,说:“你知不知道,西瓜切开后就应该立马吃掉,否则会坏完的!”
我听了,脸上火辣辣的,觉得好像有千万只蚂蚁在爬……
现在看来,做事如果太依赖技巧,有时也是不行的。
切西瓜作文9
下课是同学们喜欢的“课”,因为可以尽情地玩耍,我当然也不例外。我们经常玩的项目有“打地鼠”、“比力气”、“老狼老狼几点了”等等,我觉得最有趣的要数“切西瓜了”。
“切西瓜”的游戏规则是:由一个人(自告奋勇或剪刀石头布决定)站在圆圈中央当切西瓜的“刀”,其余几个人手拉手围成一个圈,由“刀”来决定切的'位置和方向。大家一起念:“切切切西瓜……”的儿歌,等念到最后一个字“来时,“刀”落在哪两个人中间,这两个人就需绕一圈跑回原地。先到者安全,后到者当“刀”。游戏开始了,我的心“咚咚“地跳得厉害,我怕被切到,更怕跑得慢去当“刀”。看着晃来晃去的“刀”,听着富有韵律的儿歌,我的思路渐渐地活跃了起来。我仔细盘算着:儿歌总共27个字,而我们5个人围成一圈,共5条边,即5个切点,所以27/5=5……2。经过这样准确的计算,我马上就知道是否会被切到。切不到时,我便高枕无忧;当将切到我时,我已早有准备,“来”字话音一落,我便健步如飞,抢先一步跑回原地。我为自己不用当“刀”而感到沾沾自喜。但几场下来,我已经跑得气喘吁吁,便有了当“刀”的念头。当再次切到我时,我便放慢了脚步,如愿以偿地当上了“刀”。
“切西瓜”是一个寓教于乐的游戏,它使我的课余生活变得更加丰富多彩。
切西瓜作文10
切西瓜暑假里的一天,晴空万里,太阳火辣辣地炙烤着大地。我正在家里做作业,突然觉得很渴。就在这时,妈妈拿着一个西瓜走了过来,对我说:“小伟,吃西瓜前我先考考你,怎么样?”我很爽快地回答:“没问题,你考吧!”妈妈说:“不许横着或斜着切,切1刀最多切几块?”我脱口而出:“肯定是2快。”妈妈又问:“那切2刀呢?”我不假思索:“应该是4块。”
妈妈继续问:“那3刀呢?”我想了想,说:“是7块。”妈妈迅速地又说:“10刀呢?”我听了,低声嘀咕着:这也太难了吧。于是,我连忙拿起笔和纸,决定列算式找规律。不一会儿,我就找到了:切1刀是1+1=2(块),切2刀是1+1+2=4(块),切3刀是1+1+2+3=7(块),那么切10刀也就是1+1+2+3+4……+10=56(块)。于是我大声说:“是56块。”妈妈见我找到了规律,又问我:“那切100刀呢?”我很快列出了算式:1+1+2+3……+99+100=5051(块)。我立即说:“是5051块。”妈妈高兴地笑了,说:“嗯,真不错,我们快切西瓜,品尝吧!”我一边吃着甜甜的.西瓜,一边想:生活中的数学真是无处不在。
切西瓜作文11
我看了看桌上那只草绿色的西瓜,很郁闷地想:“我又不吃,还让我切?”西瓜边上放着一把淡黄色木制柄的、至少有二三公分长的钢制西瓜刀,它的命运可想而知。“问题是这么大,切起来不会累死人吧?哼!”我冷笑一声。“啪嗒嗒……”老妈倒好,自己要吃西瓜自己不切,居然让来切!过份!!
我摸了摸那木头做成的刀柄,自己却有种不寒而栗,不知道是不是因为我对动植物了解得太多了点?“不过还好,它不是鱼之类的动物,会动。但是它也是洗的`哎!你死了之后不可以来找我啊!要找找我妈去!我是被迫的……”我心想,又去看看那只面黄肌瘦的西瓜——那草绿色的部分已经有一些发黄了,而那翠绿色的部分与草绿的部分组成了像那种囚服一样的条纹。
我用左手拿起了那把马上会成为杀人犯的西瓜刀,心里想:“永别了,小西瓜……”我很想就用一刀了结了它,以免去它的苦痛。可是我的力量如何能把一个西瓜一刀切成两半呢?只好慢慢折磨它。与此同时,把自己的力量也用光了,还没切开,手上就有一种麻麻的感觉。
切西瓜作文12
今天天气可真热啊!树上的'知了叫个不停,爸爸对我说:“小宇,我们去买个西瓜吃!”我听后高兴地跳了起来。
我和爸爸来到一家水果摊位前,买了一个又大又甜的西瓜,我高高兴兴地把它抱回家,一进屋便大声喊道:“吃西瓜啰!”话刚说完爸爸就进了屋,他先把西瓜洗干净,我说:“快切吧!”爸爸说:“慢!你能设法四刀切成九块吗?切不出就不给你吃!”我笑着说:“这怎么难得了我,看我的吧!”
于是,我拿出一张白纸和一支笔,在纸上比划着,先用米字法试,只能切八块;再用川字法,中间横切一刀,也只能切八块。该怎么办呢?爸爸又问妈妈怎么切,我与妈妈一起陷入了沉思之中,突然,我眼睛一亮,想起了井字法,这种切法,刚好既只切四刀,又可以切成九块,我把这种切法告诉了爸爸,爸爸听后脸上露出了满意的笑容。我用这种方法给爸妈每人切了一大块西瓜,我们一家人在一片欢声笑语中将这个西瓜吃了个精光。
我原以为西瓜只是用来解暑止渴的,没想到切西瓜还有这么多学问啊!
切西瓜作文13
“砰!”我闭着眼睛,手里拿着一把上面泛着一小层银光的刀,下面是黑色的镶着两颗银色螺丝的刀柄,乌黑乌黑的刀柄真像条黑色的蛇,随时可能威胁到我的手。
我把眼睛睁开,“啊!”的叫了出来,看见了我手上血红的液态颗粒粘在上面,刀上也沾了许多红色液体,过了一秒我才回过神来,这鲜红鲜红像血一样的液体,不是别的东西,原来是从西瓜里喷出的一些西瓜汁。这西瓜汁非常鲜红鲜红,像灯光下反着闪光的鲜血。我像是杀了人的杀人犯一样愣住了,随后冷笑一下。这把带着血红血红鲜血的水果刀子,像是蟒蛇嘴里那四颗闪光的银牙中一颗,是上面沾满了刚刚“捕食”猎物身上鲜血的.闪着银光的银牙,上面的“鲜血”血红血红的。
我看看左手没被锋利的刀切破,右手也没被刀尖割裂,简直称得上“完好无缺”。我就放下了“提心吊胆”的精神,开始继续切。一块如同圆底的红色和绿色结合的“金字塔”出现了,这红的如同一块块珍贵的红色“钻石”,上面一颗颗子有的黑有的白,如同一颗颗黑的或白的“小宝石”,这里是闪闪亮亮乌黑颜色的“黑宝石”,那里是发起耀眼白光的“白宝石”。在红色“钻石”下面,垫着一层翠绿色的“翡翠”,上面的黑条纹,一下升起来一下伏下去,像是海上一条条乌黑的“海浪”,也像是爬在翠绿草地上一条条黑色扭动的长蚯蚓。
西瓜真是“漂亮”又“多变”呀!
切西瓜作文14
“丁零零,丁零零……”下课了,我和小伙伴一起跑出教室来到操场做游戏。操场上可热闹了,同学们有的在打乒乓球,有的在打羽毛球,还有的'在跳绳……玩得可开心了。
我和小伙伴玩的是“切西瓜”游戏。游戏开始了,我和同学们赶紧围成一圈,手拉手唱着歌:“切,切,切西瓜,圆圆的西瓜哪里来?农民伯伯种出来。”王伊甸唱着歌,在圈子里切。她先来到丁林洁和施约西的中间,她俩看着王伊甸诡秘地说:“你切得轻一点,我们很怕疼的。”王伊甸微笑着点点头。然后,丁林洁和施约西两人紧握双手,任凭王伊甸怎么“切”,就是紧紧地拉着手不松开,把小脸憋得通红。王伊甸看找不到突破口,只好摇摇头,换了个地方。这回,她改变了策略,先在圈里转了好几圈,终于发现孙博超和王冰炯两人正在东张西望,就快步走到他们中间,说时迟,那时快,很轻松就把他俩“切”开了。王伊甸高兴得手舞足蹈,其他同学也都拍着手叫道:“王伊甸,真棒!”
“丁零零,丁零零……”上课铃声响了,我和同学们恋恋不舍地离开操场,回到教室。
多么有趣的课间活动呀!
切西瓜作文15
切“西瓜”是同学们都爱玩的游戏。
下课了,同学们十几个拉成一个大大的圆圈,先选一个同学来切西瓜。然后大家开始唱儿歌,“切、切、切西瓜,我把西瓜切两半。”那个切西瓜的同学,随着儿歌一下一下地往同学们拉手的.地方“切”下去,儿歌念到最后一个字,撒腿就往右跑。那个被切到那个同学也撒腿就往左跑,被切到右边的同学,先跑到刚才切到那个同学的位置就站好,后跑到位置的是来当“切西瓜”的人。
他们一遍一遍地进行着。瞧,同学们有的跑得气喘吁吁,满头大汗,有的站在圈上哈哈大笑。我也参加了一份,开始由我来切到了“切西瓜”许泽彬那儿,我们俩跑得不分胜负,同学们都为我们喊“加油!”最后一步了,我跑得飞了起来,最后我还是先跑到了位置上了。他想了一个诡计,他心里想从哪儿才能切到我这边。最后,他切到了我这儿,我闪电般地跑了,他看我跑得这么快就傻了眼,没追上来,又是他来“切西瓜”这下他没辙了,只好老老实实地“切西瓜”了。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们才依依不舍地离开了操场。
这个“切西瓜”游戏多么好玩,多么有趣啊!