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中学生作文

时间:2024-10-10 17:04:35 作文 我要投稿

中学生作文集锦5篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的中学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生作文集锦5篇

中学生作文 篇1

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”看到这诗句我就会不由自主地想到柳如烟,花似锦的春天。

  你看,春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。

  春姑娘带来了春风。春风轻轻地吹着,它吹醒了千里冰封,万里雪飘的大地。冰雪渐渐融化了,那融化的雪水滋润了大地,哺育了麦苗,浸润了小草。湖里的冰开始融化了,那冰下的小水滴越积越大,晶莹透明,终于“咕咚”、“咕咚”……冰块掉进湖里,沉入水流之中。一群群鸭子和白鹅,在湖水里拍打着水花,时而捉鱼虾,时而追逐嬉戏,为表达心中的喜悦,还不时地放开喉咙“呱呱呱”、“嘎嘎嘎”地大喊几声。古诗云:“春江水暖鸭先知”,真的一点也不假。

  春姑娘送来了春雨。那春雨像牛毛,像细丝,像绣花针,密密地斜织着。春雨滋润着大地,小草吮吸着春天的甘露。你看小草偷偷钻出地面,像一个个坚强不屈的小勇士,昂首挺胸,蓬勃向上,不多时就将铺满沟沿儿、田坡,绿茸茸的一片,恰似一块块绿地毯,踩上去软绵绵,展现出勃勃生机。

  再看那小麦苗,在春雨的洗礼中,悄悄地探出头,张望着这春意盎然的世界。看,那一眼望不到边的麦苗,鲜嫩鲜嫩的,像绿色的海洋。一阵春风拂过,这“海洋”里碧波万顷,麦苗稚嫩的绿色,让你的心胸开阔,精神舒畅。

  在春风的抚摸中,在春雨的沐浴下,那迎着春风婆娑起舞的迎春花开放了,金灿灿的一大片,在阳光的照耀下,非常耀眼,像给大地铺上了金灿灿的地毯,散发出淡淡的`清香。杏树也不负重望,捧出了一朵朵淡粉色杏花,你不让我,我不让你地绽开了笑脸,在微风中向你点头,向你招手,向你显示它的魅力。这些迎春花和杏花的芳香引来了辛勤的蜜蜂和漂亮的蝴蝶,它们在花丛里翩翩起舞,向你展现出了一幅美丽的画卷。

  在微风中,在阳光下,报春的使者,小燕子从南方千里迢迢地赶来了,它们斜着身子掠过天空,从这边的麦田上“唧”的一声飞到了那边的柳树下,还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。它们的到来,为春天增添了许多生趣。

  春天真的来到了。享受着春风的吹拂,淋浴着春雨的细腻,目睹了千万条柔柳展开鹅黄的叶子,青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,空中飞翔的燕子,都像赶集似的聚拢来,形成了浪漫无比的春天。我爱春天。

中学生作文 篇2

  哈马绍曾说:决不测量山的高度——除非你已到达顶峰,那时你就知道山有多低。我也说:决不放弃对知识的渴求——除非你已走到生命的尽头,那时你就会知道智慧的路有多长。

  人生有过不完的河,读不尽的书。在这个漫长的过程里,我们的生命底色最初是一片洁白,后来经过不同的濡染才变得五彩斑斓。

  说到色彩,当然是书最丰富,而书里尤推名著。那里有情深义长的红,那里有风吹梨花的白,那里有青春浪漫的黄,那里有充满沧桑的灰。名著如此丰富多彩,那么作为中学生的我们要不要读呢?

  当然要读。因为名著是人类优秀思想文化的结晶,是人类聪明才智的体现,是先辈留给我们的最宝贵的'财富,。从中我们可以汲取更多的知识,可以开拓广阔的视野。从名著中,我们能够感受到古人对生命的评价及感受。

  《繁星春水》使人文雅,《三国演义》让人明智,《上下五千年》促人振奋。名著集诗史事于一身,称得上书中皇后。

  人说:读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。由此可以推知,如果你放弃了阅读名著,那你就失掉了许多高尚的朋友。

  随着社会的发展,越来越多的人开始注重阅读名著。从名著中他们陶养了精神,熏染了情操。从《水浒传》到《红楼梦》,从《西游记》到《三国演义》,从《白色沉淀》到《雾都孤儿》,无不透露着社会发展的气息,无不气彰显着人类追求的脚步。

  名著是一种精神催化剂,在化学变化的始终,都毫发无伤。作为一种精神,它被一代又一代人的秉承着,传递着,无论社会如何变迁,它的价值都在不同的时代闪耀着夺目的光芒。

  路漫漫其悠远兮,吾将上下而求索。知识没有终点,智慧也没有尽头,而人却只有短暂的一生。为了让这短暂的一生绽放出灼人的光彩,请于现时执着于对精神的渴求,相信名著会给你丰厚的滋养。

中学生作文 篇3

  大地母亲,你知道么?就因为你轻轻的颤抖,有无数的灵魂与我擦肩而过?也许你真的不知道吧?但是你有没有想过,在你孕育生命的同时你的孩子也为此付出了巨大的代价啊!看着电视屏幕上晃动的一张张绝望的脸,一张张被泪水冲刷的洁白无暇的脸,一张张因为痛苦而扭曲的脸。这是多么揪心的事?您懂么?你不懂!在你眼中我们是孩子。但是我没有想到你会如此无情的看着你的孩子在废墟中呼唤着你孩子的名字,撕心裂肺的哭声在汶川的上空久久徘徊而不能散去!您知道有多少无辜、幼小、无助的灵魂在汶川上空徘徊、游荡么?他们无家可归了,他们充其量只能在血红的天红上看着曾经养育过他们的爸爸妈妈,看着他们曾经养育过的儿子女儿,看着跟自己一起长大的兄弟姐妹哭倒在一块块已经快要支离破碎的`石头上罢了!他们在上空无声哭喊着,但是没人知道。您不知道,你真的不知道,就因为你的一时的任性,我们付出了多大的代价来安抚您的心情啊。多少灵魂跟我擦肩而过?多少灵魂跟他们家人擦肩而过?多少灵魂跟这个美好的世界擦肩而过?您去计算过么?您没有,现在让我来告诉你这个数字。至今已经有19000死与这次灾难了,还有26000多人被压,还有不计其数的人失踪了,据人推测至少要死30000人,而且还是保守估计。

  母亲,我之所以尊称您为母亲是因为用您的一生来孕育着我们60亿人类,因为我知道以前的那些灾难只是您给我们的一次小小的惩罚,但是,妈妈你有没有发现这次你的玩笑开得太大了?大的连您也无法控制了?7。8级的地震已经让你孩子辛辛苦苦创建的家园化成了泡影,6。8级的余震有把我们仅剩的栖身之地毁得彻彻底底,很潇洒的,很迅速的,在我们的眼前坍塌了,容到了眼前的废墟中,再也分不清楚了!

  妈妈,我看到了我的弟弟妹妹们在没有看到人事间没好的事物之前就带着遗憾离开了我。妈妈你知道么?他们不会在回来了!我必须要强调!妈妈,请告诉我为什么,汶川的所有人都是无辜的,为什么他们要承受您给他们带来的巨大的痛苦,是啊有人说过要《敬畏自然》,这就是我们的惩罚吗?是因为我们最近工业发达而忽略了您,您不开心了么?好吧,这些年,世界各地的人们都渐渐的意识到了这点,多少的人站起来呼吁要爱护我们的母亲,这样还不满足么?够了,我不希望这样的事在发生,我知道这样谴责我的母亲不对,但是,我为的兄弟姐妹们怒号!我不能看着我的母亲这样摧残她的智慧。我做不到,停止吧,这一切可怕的事实能不能就次停止,第2天醒来,我不敢要求有人告诉我,我做了一个噩梦!但是能不能在第2天的时候能在电视上看到新闻记者的安慰的脸,然后告诉我:据统计,汶川地震死亡人数只有26000人!所有被压人都救出来,并无人死亡,所有失踪着也都找到了!!

  我祈祷,如果真的有神的话,我会为你们天天祈祷,直到数字不在跳动为止!我相信大家会一起来祈祷的!

中学生作文 篇4

  我们班上的小红同学由于家里的父亲病情严重,需要一大笔的手术费。消息很快就传遍了整个学校,学校都在为她爸爸的手术费而捐款。我们班更是在班长的带头之下,组织募捐活动,希望用这样的一种方式,帮助她渡过难关,早日重回到安稳的生活中。就在这个特别的周末里,班上的同学在经过激烈的商量后,最终提出通过卖报的方式赚取一些零钱,然后把这些挣来的钱全都捐给小红。

  小陈和小如被分到了和我一起,我们先是商量好了卖报的方法,在大家同意之后,我们就向人流较旺的北湖方向去了。不知道怎的,刚没过多久,小陈和小如手上的报纸就少了好几张,而在看看我的手上,厚厚的报纸还是原封不动地托在我的手臂上。或许是我放不开,没有像小陈和小如张开嘴巴,大声吆喝。于是,我就着急起来了,手上的报纸一张都卖不出去,要是一张都卖不出那我该如何向我们的班级交代啊!这马上促使我连忙在跑向更旺的人流中去。我飞快地来到了在附近的一个菜市场,只见这里人来人往,男女老少都在这里窜来窜去。看见如此兴旺的人流量,我在心里默默地想着:在这里卖报,应该能多卖一点报纸吧!说时迟那时快,没想到一个目标就进入了我的视野中。看见一个上了年纪的阿姨正在整理着一些零钱,我看她手上拎着几袋菜,就知道她是买完菜准备回家,现在在整理着买菜剩下来的零钱,我觉得这是个好机会了,就如饥似渴地跑了过去,然后面带微笑的对这一位阿姨说:"阿姨,来份今日导报吧!"这位阿姨把零钱整理好后,马上反应了过来。抬起来头看向我,也面带微笑地说:"好吧!看你这么小就出来买卖报,我想你一定是个懂事的孩子,阿姨就给你买几份吧!"当着一位阿姨说出这一句话后,我高兴得不得了,心里好像下了一场激情澎湃的大雨。但我还是压抑着这一份激动,表现出一副淡定自若的样子。在目送阿姨远去后,我要立即投入到了卖报的工作中。没想到我刚才一喊,居然把我内心的胆怯给赶走了,变得更加大胆了。我发现原来不是我的口不如意的问题,而是我选择对象的问题。现在报纸已经不是这个世界里最方便的了解外界的一种传播方式了。现在的年轻一辈都是通过互联网来认识这个世界的,老一辈的人才是卖报的.对象。于是,我为了尽早把报纸卖完,只向上了年纪的老一辈推销报纸。我按着这套路,很快就招引了顾客,接二连三地卖了好几份,兴奋得收钱时双手都在不停地颤抖,感觉真是心花怒放,甜在了心头。

  我一边大声地吆喝着,一边留意着走过的人。突然,一位叔叔向我走来了,满脸欢笑地说:"卖报的,怎么升价了呢!都是四毛一份的,怎么成了六毛了?现在的学生可真会赚钱了。"他一边说着,一边多给了我几毛,像是在同情我。紧接着,一位十分文艺的少年走来了,他开口说:"你们是学校组织的活动吧!要不你到我的店里卖!那里比较多人,相信会帮到你的。"这消息一说出来,像天上的煎饼掉了下来,我幸运地接住了。心里感概着:好人还是有的。

  来到这位少年的店里后,看见有几位时尚的青年美女在,我就马上向她们推销,她们为此而感到诧异,傻傻地看了我足足半分钟,才开口说:"不用啦!"面对这尴尬的一幕,我没有感到半点羞涩,因为我正在做着有意义的事。

  很快地,我就卖剩了最后一张,然而我又幸运地遇见了一位阔客,他直接地向我递来了一块钱,拿着报纸就走。我一时间没有回过头来,想到爸爸说的,应该得的,就应该全得,不该得的就一分也不拿,正想追着去把钱找给他,我却找不见他的身影。

  卖报让我收获了,不仅仅只是收获了钱,而且收获了社会实践,收获了劳动之后的果实,这果实无比的甘甜。同时,也焕发着自己那爱意浓浓的热心,为小红的捐款奉献了自己的一份力量,体会到了热心助人的价值。

中学生作文 篇5

  吾乃本班一中等生也。中等生苦恼之多,却无从诉说,谨作此篇发泄。

  每到发试卷,便是我苦恼之时,我的成绩总不如小兰、小丽的好,所以我当然不会被列入表扬之列,被老师抬到天上去。我的成绩也没有小明、小刚那么坏,当然也不会被老师列入批评之列,被骂得摔进地狱。既得不到表扬也受不到批评的我,坐在被遗忘的角落,看到的只是那不属于我的笑脸与严厉的目光。我多想让老师注意我一下啊,。于是我在冥思苦想中突然灵机一动,计上心来。

  妙计一:据我分析,如果真的要让老师喜欢,得到表扬,就必须发愤学习,考进前三名。于是我开始刻苦学习,狂做练习,上课是一分一秒也不敢放松。终于,我在单元测验时得到90分之多(我可从来没得过),心想这下表扬是逃不掉了,嘿嘿,我可乐死了。可是成绩公布时,我才发现,全班竞有3个满分,5个99分,10个98分及若干个97分,而我那可怜的90分—还是中等。

  于是,一计不成,再生一汁—妙计二:我发现,要说努力学习,你努力,他也努力,永远没有尽头,这样还不如违一次纪,虽说是苦肉计,可好歹也能被批评一下,起码能让老师记起咱班里还有一佳呀。于是第二天,我便开始不做作业,望着人家忙忙碌碌,心里也有些怪痒痒的,可为了一个批评,也就豁出去了。果真,第二天上读报课,老师向我的位置走过来了,我心中一阵狂喜,想这招总算奏效。可老师走到我的位置,并未质问欠交作业的事,而是探过头来看着我的校牌,然后问:“李姿佳,你同桌呢,怎么没来?”见此情形,我差点从椅子上摔下来,心里顿时凉了大半截,暗骂这榆木脑瓜的'老师为什么不懂一个中等生的心。更令人可气的是,他竟忘了我的名字!

  就这样,两条“妙计”夭折了,我心里也不再想入非非,但苦恼还是如大石般压在心头,好沉哪。后来,我偶然看到《唉,优等生哪》和《差生的烦恼》两文,不由得心中大喜—原来优等生和差生也有那么多的烦恼!于是心里也就平衡了许多,那块石头也渐渐轻松地落了地。

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