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话剧表演作文
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的话剧表演作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
话剧表演作文1
我从小就喜欢蹦蹦跳跳的,唱啊跳啊,每天都像只快乐的小鸟。上小学啦!我有幸地被选入话剧队,虽然每次安排都不是什么大角色,但在排练中丰富了我的知识,也让我懂得了很多人生道理。
自从进入话剧队,我每天都利用空余的时间排练,还利用暑假这个时间来排练话剧。一开始,我以为只要会说普通话就能演出,其实不是这样的。话剧作为舞台艺术,需要的是艺术语言,不能像我们平时讲话那样,想怎么说就怎么说,语言的分寸感、节奏感、语声语调是自然而然流露出来的。其次在舞台上说话语气语调速度节奏需要设计,同时要让观众听见、听清楚、能接受,还要有美感。所以老师训练我们笑,每天都笑不停,笑久了,脸就会僵硬。
我们不但要学会笑,而且手要一直举起来,还不能弯曲,无数次循环,让我们大汗淋漓,汗水湿透了衣服,还得坚持。每次练完之后,手很酸,但更苦更累,我也会坚持。
话剧排练,我舞蹈功底提高了,也敢于表达自己。我更有想象力,心理素质更好,尤其是口述语言基本功都得到明显的提高。可通过故事情节以表演心得,提升我的动手创造能力,同时也提升我与同学之间的交往的能力。待人接物方面的处理能力。也让我感知社会的真善美,以及辨别丑恶的能力。也改变了怯场紧张的性格让我在待人接物,为人处事都更加优于其他孩子,增强了我对待学习生活的.强烈自信以及责任感。
自从学演话剧后,我对话剧更喜爱了,话剧的表演让我懂得,团结就是力量,同学之间要相互协作。不懈的努力,不懈的坚持,才能有所收获。
从中也让我明白梅花香自苦寒来的道理。感谢我的舞蹈老师给了我这样一个机会。给了我人生今后的路留下深深的脚印和终生难忘的彩虹将终生受益。
话剧表演作文2
下午,我两手空空的来到了学校,什么零食也没带,就连水都没有带来,没办法,家里“穷”啊,路上,我很轻松,走路连蹦带跳的,看话剧,新鲜。
到了学校,妈呀,同学们各个手中都是大包小包的的,全都是些零食:什么“妙脆角”啊、“好吃点”啊、“草莓派”啊,还有的带了一大堆水果来吃。同学们一边谈论着关于话剧的事,一边吃着零食,还没看到话剧,同学们的零食都已经吃的差不多了。有的同学在校门口买了一种竹制的一种“乐器”,可以发出类似鸟叫的声音,同学们买了很多吹的东西,在那死吹,教室里成了名副其实的“鸟的天堂”。老师怎么还没来啊,有的.同学已经耐不住了,在那东张西望的,我呢,则悠闲的和吕悦她们玩“官打抓偷”的游戏。老师来了,开始收那10元钱了,完了,我以为钱是星期一才交,还好贾老师同意让她代我垫着。不久,贾老师走了,可王老师又进来了,他看见教室的垃圾篓里那一个个零食袋,不禁皱了一下眉头,接着又把我们狠狠的“教育”了一番。好不容易,老师走了,教室里顿时又炸开了锅,下课铃响了,我们等了40分钟啊。
50~60~70~80~90,我们整整等了90分钟!终于论到我们下去了,我们排着队跑了下去
话剧话剧,话剧到底是什么呢?
话剧表演作文3
通过不断的排练,终于,我们要上台表演了!我心里暗暗发誓,一定要拿到一等奖。
换完服装化好妆,我们一路小跑,奔向铺着红地毯的大舞台。我们在舞台后方候场。第一个节目是410班的童话剧《小木偶奇遇记》,我们班是第二个上场。看着410班的演员们一个个的充满自信,我的自信心也情不自禁的涌了上来。
“下面请412班为我们表演《神笔马良》。有请!”主持人的声音响起,我稳了稳神,既欣喜若狂,又一丝不苟再次看看自己的服装。
一阵响亮的鼓掌声后,传来了马良熟悉的声音,“大家好,我叫马良,是个孤儿,我喜欢画画,可是我连一支笔也没有啊。”真棒啊,只见马良的扮演者吴诺呈不急不忙走向舞台。他真有大将风度啊,一点也不慌张。等一下,轮到我了,不知我有没有这样的神闲气定?
到了我跟叶槟熔上场了,我快步向舞台走去。舞台这可真大呀,比我们平时排练的教室不知要大多少倍,我感觉走了好久才走到中央。一阵刺眼的白光照亮在舞台上,顿时,把舞台中央照的特别明亮。站在舞台中央,我感觉我们仿佛进入了马良的时代,进入了我当时的角色。“马良,你的梦想成真了”!“马良恭喜你,你可以画画了”!“……”只见马良拿起弓箭,“啾”的`一声,箭射中了财主唐子瑞身上,“财主”闭着眼睛扑通倒下了。台下的观众们传来了掌声与快乐的欢笑声……
表演结束后,我和我的伙伴们手把手放一起,目视着对方,我们异口同声的说了一句“加油!”
第二天早读的时候,班主任张老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“我们的节目拿了一等奖!”耶!我们是最棒的。
话剧表演作文4
星期四下午,我们四年级B级组在高中部体育馆进行童话剧表演比赛。我们班的节目是《神笔马良》。
到了体育馆,我们按指定的位置坐下,只见主席台的屏幕上写着“四年级童话剧表演比赛”这几个大字。宽大的舞台在灯光的照射下,显得那样的大气。前面的老师是裁判。
开始了,第一个节目是《小木偶奇遇记》。我没有怎么看,我只想看我们班的的节目《神笔马良》快点上场。这时,他们正在舞台的两边,紧张地准备着。
轮到我们班的节目表演了。“我是马良,是个孤儿。我喜欢画画,可是,我连一支笔也没有啊!”演马良的吴诺呈慢慢地走到舞台中央,我们全班同学一下子静了下来,都齐刷刷地盯着他。当“画师”胡嘉恩直把“马良”推出去的剧情时,我一直在心里暗暗发笑,这演的可真像,还真把马良推倒了呀!平时,胡嘉恩可是个文静的人,到了演童话剧,她就成了这样,看来她真的是很投入了。
最搞笑的.是马良逃离了财主的马厩,财主与家丁拼命地追,马良拿一把玩具箭射中财主,财主装着差点摔跤了,要不是两个“家丁”左右扶着,那个“财主”还真会摔跤呢!全场响起了热烈的掌声。
快结束了,马良对皇帝说:“你这个狗皇帝,给我去死吧!”有的同学听成了:给我去屎吧!全场再一次大笑起来。
其他班的节目也很精彩,有《我选我自己》,有《扁鹊治病》,还有《白雪公主》等等。
时间到了5点45分,我们的表演才结束,大家排着队伍兴致勃勃地离开了体育馆。
第二天早晨,张老师对我们说:“我们班的《神笔马良》童话剧得了一等奖了。”全班同学高兴得叫起来,跳起来,是老师提醒我们要注意纪律,我们才好不容易慢慢平静下来。
话剧表演作文5
还记得,那天,老师把我和一位同学叫到办公室,说要我们表演一个话剧。
经过一番细心协商,我们精心挑选出八位同学出演,大家各自都积极排练,把自己的语言、表情、动作都练得几乎无可挑剔。
你看,我们的“赵奶奶”,头上扎着发髻,驼着腰,一只手放在背上,另一只手紧紧的拄着拐棍,蹒跚地走着,一不小心,摔倒了……整个人除了皮肤略显娇嫩以外,和“老奶奶”真的没有两样。
又像“收废品的.大哥”,一出场便悠闲自在地喊道:“收头发——收长头发……”既生动地刻画出了人物形象,又增添了良多趣味。而紧接着,他不惜一切,用自己的辛苦所得,换回了“赵奶奶”的生命,让人觉得判苦两人,不免多了几分敬佩。
而“小勇”“小卫”更是我们小学生的写照,遇到事情临危不乱,沉着冷静地想办法,让人体会到时间便是生命,在万分焦灼的情况下,镇定地面对问题,冷静地解决问题是多么难能可贵。
经过多次排练后,我更深深地体会到,这不仅仅是一场小小的话剧,更是真实生活中一件常有的闹事,它不仅教会我在日常中该怎样证明自己的清白,以及如果所有人在他人遇到紧急时刻都在想“万一”、“该不该”、“要不要”,那会有多少人的生命被延误。同时更让我深深地知道:如果每个人都善良一点、勇敢一点,都愿意献出一点爱,世间将会变成美好的人间!
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