雨露的作文15篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的雨露的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨露的作文1
当知道门外在下雨时，你是不是连吃饭的心情也没有了？是的，雨，的确给我们带来了许多不便。但是，我们应该感恩每一滴雨。为什么？走，我带你瞧瞧！
雨中的世界多么美丽呀：有的男孩儿顽皮的很，欢笑着嬉戏，玩起了“打水仗”；有的.女孩儿在细雨中翩翩起舞；还有的汽车飞驰而过，溅起的水花犹如卷卷的波涛，美丽极了。这边的大树笑了，因为它能够把手臂伸得更长了；那边的鲜花笑容也绽放了，因为它能更好地装点美丽的大自然了。再看看草坪里的草吧，它们不是被雨敲打而搭拉着脑袋，而是挺直了腰板，嘴巴咧得老大，“咕嘟咕嘟”地喝着甘甜的雨露，别提多开心了！雨停了，你闻闻空气，多么清新，无论是谁，都忍不住贪婪地多呼吸几口！这就是雨，带走令人厌恶的灰尘，带来令人心旷神怡的新鲜空气。看，那边是彩虹！这也是雨，给我们建造了一道道美丽的风景线。你说雨露是不是给我们带来了许多许多？
想一想，如果你是一滴雨露，一瞬间被汽车践踏或者被花草树木吸收，结束自己的生命，你会怎么想？是的，雨，就是这样一个无私奉献，还无怨无悔的精灵！是的，每个人都应该像一粒雨滴一样，虽然是沧海一粟，但她把自己生命的价值提升到了最高。
雨露虽小，但却拥有无私奉献的精神，它在我们心中永垂不朽！感恩雨露，给人类作了一个好的榜样！
感恩雨露！
雨露的作文2
雨淅淅沥沥的下着，滋润着干枯的大地，倚在床边，听着窗外调皮雨滴的跳跃，已悄无声息的滋润了我的心灵。让我想到了那些曾经“滋润”着我的雨露。一个微笑，让我不在怕失败的难过，挫折的悲伤。
月考离我们已经了几个星期了，想起了那次月考，心里就像升了一颗太阳，暖到了心窝。
老师站在讲台上对我们说：“这个星期六，日月考，大家好好复习，来迎接我们的第一次月考。”听到这话，其实心里的第一感觉就是：“又考试，真烦。”但考试还是如期到来，坐在考场里，奋笔疾书，煎熬了两天终于考完了，心里如释负重，跟T走在路上，对着天空大叫：“考完了！”然后我俩开心的笑了。然而，现实是残酷的，分数是超低的。星期一踏着轻快的步伐来到教室，成绩陆陆续续的发下来，当我知道各科的`成绩时，特别是数学，就犹如晴天霹雳一般，妈呀，这么低，完了，总分提不上了，坐在位置上，手托着下巴，双眼呆滞，放空大脑。这时，T蹦跶蹦跶的就来了，拍了我一下肩膀：“喂，你怎么了？”“哦，没事”“你少骗我了，我知道，数学没有考好，对不对。”“嗯，知我着莫过你也。”“你也别太伤心啦，我的数学考的也不好，我们女生脑子不来就没有男生脑子灵活，我们一起加油呗，努力把成绩提上去吧，呀，妞，别难过，给爷笑一个。”我看着她那甜美的笑容，给我勇气，信心的笑容，我也会心的笑了。此时做在教室，窗外的雨又淅淅沥沥的下了起来，但这时，这雨是柔美的。它滋润着我的心灵，朋友的话也滋润着我的心里。
那人、那笑脸，在绵绵雨幕中念念下去；
那事、那话语，借着雨露的滋润悄悄在我的心田中萌发……
雨露的作文3
雨露滋润草木，滋润大地，也滋润了我的心灵。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”唐代岑参写出了冬雪的粗犷，“随风潜入夜，润物细无声”唐代杜甫写出了春雨的细腻，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”南宋诗僧志南写出了春雨的神韵，多么传神呀！
“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的.斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”朱自清的《春》写出了春雨的细密朦胧。
自然界的雨露，不知要经过多少次的变化才能形成并降落。她有时飘落田野，滋润山川草木；有时滴入海洋，投入母亲的怀抱；有时跳上雨伞，引来欢歌笑语。她，无处不在。
雨露还有另外的涵义，这，因人而异。对于失败者，雨露是一声鼓励的话语，一个善意的微笑，一个热情的拥抱，他们因此更加自信乐观；对于贫穷的孩子们，雨露是一件珍贵的衣服，一本破旧的书，一笔微少的捐款，他们因此更加努力学习，立志成才！
雨露是一段纯洁、真挚的友谊。当你失意时，她始终不离不弃；当你气馁时，他始终鼓劲加油；当你成功时，她始终保持镇静。
雨露是一本本经典读物。培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”读书时，我们可以深入思考，体验作者的经历，感受作者的心情，与作者交谈，获得知识，取得成就。
难道这不是“雨露”吗？它滋润了你我的心灵，就像大自然的雨露，滋润万物。
自然给了草木恩赐，上天给了动物恩赐，而我们呢？
我们需要自己寻找它，并让它成为甘甜的雨露滋润我们的心灵！
雨露的作文4
雨水之后的乡间，湿漉漉，十分清新。春刚刚到来，植物刚刚破出了嫩芽，倾听雨露的呼唤。
有一段时间，喜欢听钢琴曲，感受手指敲击键盘，闭上眼睛，感到音律的细丝随风而来。在听觉的指引下，我看到了一片森林，在雨的呼唤中吸取那晶莹剔透的露珠。我没有打破这种情形，也不想知道它的名字，因为我不愿停止这种呼唤，只知道它是写给雨的就足够了。
这样一曲的雨露，沁人心脾，呼唤着人的心灵，伸手去抚摸，还能触碰到那，凉丝丝的水珠，看到它缓缓凝结摇摇欲坠，那好似一颗水晶，在绿叶上慢慢摇曳。
我记忆中有一场雨后的情景。我和外公去看刚刚绽放的.牡丹。前几日的含苞欲放已荡然无存，眼前只有一片花海。我们徜徉其间。我们带回了几片花瓣，在中午烧饭时浸入，外婆手拿新鲜的饭菜，闻着那浓郁的花鲜。我们和着花瓣自带的雨露，感受雨露特有的芬芳，倾听它那细腻的呼唤，别提多香！
雨后，春笋也探出了头。在乡间竹林边的小道旁，一个一个地呼吸着春雨的清新。春笋也是各家各户的美味，它不再那么调皮，干脆的笋肉也无处不能感到自然清香。不像辣椒一样暴戾，也不像白菜一样绵软。它真正听见了雨露的呼唤，在滋润下生长。
窗外有雨，心中有雨，就会在心中听见雨露的呼唤。
雨露的作文5
禾苗的生长需要雨露的滋养，同样，我们的生命之树也需要雨露的滋养，那么，哪些才是给予我们的雨露的人呢？
排第一位的自然是我们的父母了。他们将我们抚养大，教我们走路，教我们说话，教我们如何做人……我们只有有了父母的雨露滋润才能茁壮成长。
排第二位的是我们的老师。俗话说得好：父爱如上，母爱如水，山水延续了生命，又是谁给了生命色彩呢？那就是老师，如果把我们自己比作一张白纸，父母用铅笔规划出我们人生的轮廓，而老师就会用水彩笔为我们的人生增添一抹色彩，从幼儿园到小学、中学再到大学与我们朝夕相处的都是老师，老师教会了我们许多知识和文化：历史，使我们了解了中华五千年的`文化；地理，让我们学会了看天气，看地形；生物，让我们了解了大自然的奥秘；语文，让我们了解了中华文字的博大精深；数学，让我们的心思更加细腻；英语，让我们了解了异域文字……所以，我们每一个人都离不开老师的教导，老师也是辛勤的园丁给了我们生命色彩的雨露，让我们的生命更加多姿多彩。
排第三位的就是朋友了。大人们都说，“近朱者赤，近墨者黑”交什么样的朋友也表示我们自己是什么样的人，朋友们的一言一行也会在无形中左右我们。对学生而言，和爱学习的人做朋友，那么你也会变得更加用功；和爱漂亮的人再一起，你也会注重自己的外表；与贪玩的人为伍，你就会慢慢的懒散……所以朋友也是我们生命中不可或缺的雨露，因为，他们会让我们的人生充满乐趣。
这就是我们人生中的雨露，缺一不可，有了这些雨露，我们就会走向幸福的未来。
雨露的作文6
雨露，不用美丽的词藻去形容，无需用精妙的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼，同学的一声共同进步，老师的一次真心问候，朋友的一回热情帮助，都会让你看到美丽的露珠。
清晨，定好的闹钟打破了宁静，把我从梦中拉了回来，我朦胧的睁开双眼，望着天花板发呆，这时，楼下床来妈妈的叫喊：“还不起来吗？迟到了哦！”我一掀被子起身穿好衣服，下楼时，妈妈已经在吃早饭了。“快点吃，你今天不是还要早赶到学校去扫地吗？”“嗯。”我点了点头说道，此时，一股幸福的`暖流划过，我感觉很幸福，
“快点走啊，怎么不上不上车啊？”我恼怒地对着前面的人吼道，因为此时还在下着雨，快淋透的我变的很火气。就在我话音刚落时，只见那个人扶着一位不方便的老太太上公车，我看到后恍然大悟，才明白过来这是怎么一回事。愧疚感顿时涌上心头。连忙和那个人一起扶着老太太帮她上公车。上车后，我不好意思的挠挠头，那个人也没有说什么，只是很温暖的对我笑笑。
生活在这个和谐的社会中，我感觉很幸福。
雨渐渐的停了，路两旁栽种的树上挂满了晶莹的雨珠，我拿着伞下了车，回头望了望那个善良的男人，我笑了，突然，树上掉下一颗雨珠，滴在了头上，使我猛然清醒，我连忙回过身去，追上那个男人，他回过头，我气喘吁吁的说了声：“谢谢。”
这些都像一颗颗雨露，填满了我的心窝，滋润着我的心田，那些是世界上最美丽的雨露。
雨露的作文7
我，只是清晨的一滴小雨露。
昨夜的一场急雨退去了连日来的酷暑，也将眼前的世界洗得格外明净。大雨已停，我作为雨的化身，静躺在一片绿叶之上，静等着黎明的到来。
一声鸟鸣，打破了黎明的寂静，越来越多的鸟儿开始在这片小树林里飞动。一丝阳光透过树叶的缝隙，照在我躺着的那片树叶上，我全身顿时暖烘烘的.，好舒服。阳光为我披上了一件五彩的外衣，我想远远看来，我肯定像一颗钻石一样熠熠放光。一只小麻雀被这突如其来的光彩所吸引，它飞过来落在我身旁的树枝上，歪着脑袋审视，不时轻声“唧唧”叫两下。近距离我才发现，这只平时看着不起眼的小生灵，其实长得很俊美。它俯下身来，用嘴轻轻的试探着啄了我一下，我顿时痒得打起滚来，不想一个跟头从树叶上滑了下来。
树下的一根不知名的小草发现了我的失足，他伸出不太宽阔的叶子接住了我，我就激流勇进，顺着它的茎叶一路直下。“咣”，我一头撞到了底部，一直还在睡懒觉的毛毛虫被我浸没，它从梦中惊醒，慌乱地伸腿挣扎，我看得出它对这个突如其来的冷水澡的愤怒。我的身体被叶子底部的缝隙挤得细长，如一丝银线顺着主干留下，在最后一刻我看到那只可怜的毛毛虫还惊魂未定的四处张望。我深感歉意，真心希望它能开心的度过这一天。
大地稳稳地接住了我，我四仰八叉地躺在它厚实的胸膛上，丝丝缕缕浸润着身下这完全可以被忽略的指甲大小的地方。不知什么时候身边多了许多我的兄弟姐妹，它们和我一样微不足道地浸润着这片土地。
在太阳还没有完全升起之前，我完成了一天的旅程。经我洗涤的花更艳，叶更绿，被我带走尘埃的空气更加清新。为着这个世界的美好，我尽着自己微薄的力量。
我只是清晨的一滴小露珠而已。
雨露的作文8
雨露犹如葡萄，是甘甜的。直到那一天，我才知道，原来雨露可以这么甜。
那天放晚学后，我照常骑自行车回家。可是，我骑着骑着，自行车就不再往前行了。我低头一看，原来是自行车脱链了。这可怎么办呀？我才刚学会骑自行车不久，是个新手，哪会修车啊？我一时急得像热锅上的蚂蚁似的。
“小华，你怎么了？”同学小慧问。
“我的自行车脱链了。”
“我帮你修吧！太阳那么毒，街上车又多，先把车停在路边的`那棵树旁吧，我帮你修。”小慧是我的同班同学，但平时我们之间的交流很少，算是半个陌生人。现在看着她蹲下来认真帮我修车的样子，我有些感动。
在街上我骑了二十多分钟的自行车，可我竟一直没发现小慧也在后面。但当我遇到困难时，她停下车来，顶着太阳，替我修车，全然不顾额头上正猛地滚落的豆大的汗珠。小慧，谢谢你热心地帮助我这个“陌生人”，虽然不是什么大事，但犹如甘甜的雨露，滋润了我的心田。
“好了。”
我拿出书包里的纸巾递给她，示意让她擦擦汗。
“谢谢。”她笑着对我说。
这时，不知从谁的肚子里传来了“咕咕”叫声。我看了看她，她则又笑了一下，看起来很不好意思的样子。我想起书包里还有几串葡萄，于是急忙拿出来用矿泉水洗了洗，然后递给她。
她拿过葡萄，扔进嘴里，咋咋嘴，说：“真甜的葡萄啊！”我也吃了几颗，确实很甜。
其实，说实在的，葡萄有点酸。她觉得甜，是因为她帮助了我，觉得快乐，所以觉得葡萄甜。而我呢，是因为感动，而觉得葡萄甜。
一年四季都会下雨，大雨中的雨露滋润了花草，生命中的雨露却滋润了心田。小慧热心帮忙的行为犹如我生命中的雨露，像葡萄那么甜，让我有些小感动，小幸福。
雨露的作文9
我是一滴雨露，一滴与众不同的雨露。一场大雨过后，云妈妈让我们降落在不同的地方，我则落在了一朵月季花上。
太阳公公出来了，它的光芒照耀着大地，而我也变得晶莹剔透，闪闪发光。我望着那朵月季，她是那么艳丽，我嗅着她的清香，我自豪，因为我也为她那纤细柔嫩的花瓣做出了贡献，孩子们亲切地称我是戴在月季花上的'钻石，在我的装扮下，月季花显得格外美丽，这时，我看到了落在水泥地上的兄弟们正嫉妒地看着我呢！没想到，我这小小雨露，竟可以让花儿更加美丽。
我真是一滴与众不同的雨露！
一阵风吹来，我从花瓣上滚落到了花蕊上，突然，我感觉到我的背上有一些小东西，原来是可恶的小虫子，它们真把花蕊当作家了。我以前还是云朵的时候就听太阳公公说过花儿的花蕊十分重要，那里是可以帮助花儿繁殖的。我真自豪，我淹死了一堆可恶的小虫子，这月季花就会在不久的将来有一大堆孩子供人类观赏了！真没想到，我这小小的雨露，竟可以让花儿更加健康。
我真是一滴与众不同的雨露！
哎呀！是谁碰到了月季花，我从花蕊上落到了土地上，很快，我浸入了地面，我要逝去了吗？没有。我曾听云朵妈妈说，植物最喜欢我们雨露了，于是，我努力往下浸，终于，我见到花儿的根了！我把根紧紧地抱住，努力地滋润着它，虽然我在慢慢变小，变弱，但我的内心是愉快的！
我真是一滴与众不同的雨露！
雨露的作文10
小草需要雨露的浇灌，才会长得更高；鲜花需要雨露的滋养，才会开得更美；我们需要雨露的滋养，才会更加健康的成长。
雨露是伟大的
父母用他们伟大的爱，滋养着我们成长。他们口中的一个字，一句话，都化为雨露，伴我们长大。上学前父母的唠叨，考试后父母的教导，这些在我们看来都是那么令人烦恼。可是要是没有了这些，你的世界会不会空虚；我们一朵朵美丽的鲜花，会不会枯萎。
所以父母的爱是雨露，是伟大的。
雨露是无私的
老师用他们辛勤的汗水，滋养着我们成长。他们的每一滴汗水，都化作雨露，让我们健康成长。当你犯错误时，老师的.谆谆教诲；在你注意力不集中时，老师的一句提醒，这些都在我们的成长道路上起了重要的作用。要是没有这些，小树会长歪；要是没有老师没日没夜的加班、工作，我们也不会听到那么完美的一课。
所以老师的汗水是雨露，是无私的。
雨露是渺小的
朋友用他们的话语，滋养着我们。当你伤心时，朋友的一句安慰；当你学习跌入低谷时，朋友的一句鼓励。这些都在无时无刻的滋养着我们。虽然朋友没有父母那么伟大，也没有老师那么无私。但是，他们会在你高兴时，与你一起高兴；在你伤心时，给你一句安慰；他们的心情在随着你的心情而变化，也会使你更加快乐。
所以朋友的话语是雨露，是渺小的。
鲜花没有雨露的滋养会枯萎；小草没有雨露的滋养会枯黄；我们没有父母的爱，没有老师辛勤的汗水，没有朋友安慰的话语，也不会快乐健康的成长。
让我们在雨露的滋养下，健康、快乐的成长！
雨露的作文11
有一天，父亲和儿子去大明湖散步，天气阴沉，空气沉闷。他们在路上边走边聊，忽然，之间天空上乌云密布，风呼呼的刮着，时不时有一声闷雷响声，父亲和儿子也没有注意到一场倾盆大雨即将来临！突然，天上闪现出一条条银龙，在一声巨雷的伴随下，下起了倾盆大雨，没有办法，出门前没有注意天气，父子两人都没有带伞。
他们先到了一户人家门口 ，占时避一避雨，但是雨实在太大了。地面上布满了积水，雨仿佛无穷无尽一般，过了半个小时，父子两人没有办法，只好准备冲回家，可是刚跑了没有多久，儿子全身都湿透了，并且打着喷嚏，做父亲的还能继续跑么？所以，父亲又抱着儿子跑到了那户人家的屋檐下。焦急的等待着雨停下来。
这时，父亲突然看见前面有人打伞经过，父亲很快的跑了过去，和打伞的人说明了事情的经过。那人点点头说：“好吧。”接着便和父亲一起走到了屋檐边下，接到了儿子。那人说：“你们家在哪，我送你们回去吧。”
父子两人钻进伞里之后，便开始往家里走。可惜天公不做美，雨不但没停下来，反而越下越大，无穷无尽。父子两人觉得很难受，便跟那人商量了一下。父亲抱着儿子，让儿子打伞，两人便走在下面，同事也可以遮住打伞的人。儿子也不会被淋到雨，这样就顺利的解决了问题。两全其美。
这一路他们晃晃悠悠的回到了家，父子两人对打伞的那人说了句谢谢，并且想要他留下来吃饭。可是纳打伞的人却说：“不用了，不用了，助人为快乐之本嘛！"听到这里。三个人的.梁上都路出了灿烂的笑容。这时天也晴了。太阳出来了，阳光的灿烂，照应着着三人。
雨露的作文12
爱就像一件衣服，温暖着我们；爱像光明，照亮你走向远方；爱像一位朋友，在你需要的时候，陪你一起渡过难关；爱像一个大家庭，陪伴着你的美好童年时光。
在一个宽阔的操场上，我的爸爸和他的`同事们在训练，完全没有时间管我。我闲着无趣，过了一会，我找到了两件玩具，第一件是玻璃瓶，第二件是弹珠，可把我高兴坏了，因为有玩的不会无趣了。我先把玻璃瓶拿在左手里，右手捡着一颗一颗五彩缤纷的弹珠，把它一颗一颗地装进瓶子里。过了一个多小时，爸爸他们刚好训练完，但下一秒，意外就发生了。
事情是这样的：在爸爸解散之前，我已经把操场上所有的小弹珠都装在了易碎的玻璃瓶里，我捂着玻璃瓶口，上摇一下，下摇一下，站起来摇一下，蹲下去摇一下，因为那清脆的声音，就像在下着雨。就在我站起来的时候，因为手里有汗，一不小心，就把瓶子滑掉了在地上，“嘭”的一声，一块大约有2厘米的玻璃碎片飞到我的左手心里，当时我痛得大哭，爸爸连忙打电话给妈妈，妈妈健步如飞地赶来，爸爸妈妈轮换抱着我向附近最好的医院跑去，来到医院，医生对妈妈爸爸说：“这个小孩子年龄太小，完全不能打麻醉。”于是，我只能忍着疼痛，让医生用剪刀把我的手掌心剪开，把玻璃取出来。
从那一刻开始，想起以前跟爸爸妈妈吵嘴，不听他们的话，我就后悔，因为在爸爸妈妈奔跑时流下的汗水中，我感受到了无尽的爱，是那么的温暖。于是我便在心底发誓：以后一定不能再让爸爸妈妈伤心，也要好好爱他们。
父母的爱，就是成长中的雨露，滋润着我的心田，让我健康、茁壮成长，爸爸、妈妈，谢谢你们！
雨露的作文13
雨，淅淅沥沥地下着。
它们滋润着行道树，冲洗了它们往日的灰尘。
它们滋润着森林里的百木，增加森林湿度。
雨，这个可爱的精灵，身穿银白色裙，飞舞于这美丽世界，以它弱小的身躯滋润着万物，自己明知道，落到地上后，自己的生命也就结束了，但它并没因此而胆怯，而放弃它的使命。这个精灵有时带着“露水”面具出现在世界，它在太阳未升起的时候，玩耍与叶片上，滚啊滚，快乐地玩着。太阳升起来了，它对着太阳笑，微笑地离开了这个花的世界。
无论它带着什么面具出现，但最后的结果都是——消失在世界中。
春蚕为人们吐出蚕丝后，就永远地睡着了；蜡烛在为人们照亮时，自己的时间也在慢慢缩短。而雨露不也一样吗？
当时针和分针都指向“12”，月亮沉睡时，他们仍在埋头工作着；他们，拿起红笔，在一张张填满答案的试卷，留下了记号；他们，看到同学们优异的成绩，会心地笑了。
他们，曾被喻为园丁，春蚕，蜡烛，他们，就是我们伟大的老师。
我们伟大的'老师，天天辛勤劳作，他们不求回报，他们只希望自己教出来的学生有一天能成大器，能为祖国做出贡献。
外面的雨仍在淅淅沥沥地下着，对面那户人家的花在贪婪着吮吸着雨露，它们弱小的身躯消失在土壤中，不见了踪影，我想它们此时一定是含着微笑的。
雨露的作文14
敲打着岁月流逝的铃铛，满载着那份激情，那对未来的希望。
躺在被窝里，房子里静得显出一份孤独，有时候会迷茫，有时候会哈哈地傻笑，有时候会寂寞得抱头痛哭………四周漆黑一片，望着天幕那一颗颗星星，慈祥地向我微笑。“我在想这些星星亮晶的，是不是为了让每个人都能在有一天寻回自己的那一颗。”对啊，在太平洋彼岸，有一个人在电脑跟前想念着我，读着我的文字，在偷偷地为我哭泣。“不开心，想我的时候，看一下天空，总会有一天。你会找到属于你我那颗星星！”点起蜡烛，让它的光亮包围着我，举起蜡烛，放在嘴边，深吸一口气，把它吹灭………然后告诉自己：生日快乐！
一支支蜡烛，一次次思念，一份份无知……伴随着我成长的岁月。
走在人来人往的大街上，陌路人一个又一个……在我成长的`岁月里，是你——告诉我“人活着能没有希望。”纷飞的羽毛，承载了一代又一代的汗水。他们，都有一个共同的希望，共同的目标——那就是冠军。那每天挥汗如雨，与“老大”林丹一样拼命努力，却得到“千年老二”的名称。那刻有多不值？但鲍春来却从来没有埋怨过，没有无奈过。在不停地训练，训练……
而我，在打不到一些球时，就只会在那儿摔拍子，无奈地哭泣。而我有没有总结过为什么？
是你，让我重担拾信心，重拾希望。每天都是一个新的开始。过去只是那飘零零的落叶。而我们，活在天下，只有用心过好今天，才不愧昨日的付出。
一次次迷茫，一次次失败，一次次坚强地重拾希望………
不要迷茫
不要徘徊
不要让浮云遮住眼睛
不要让柔弱战胜坚强
让心去飞翔吧
希望
就在不远处！
雨露的作文15
我有一个风景优美、鸟语花香的校园，校园里充满了欢声笑语，你知道这所学校叫什么吗？告诉你吧！它叫“二完小”。这所学校除了鸟语花香的风景，欢声笑语的气氛，里面的建筑物倒也不少，有干净整洁的教室；有为一千多名同学遮风挡雨的风雨走廊；还有一个供同学锻练身体、玩耍嬉戏的大操场……但我最喜欢的还是建在小树林下，古香古色的雨露亭。
在小树林下的雨露亭格外精巧，亭子顶端是三角形的，因为在亭子的最上面，所以已经被火红火红的太阳晒得油光发亮了。在三角形的下面，还有六个微微往上翘起的小角，这六个小角就像六把弯弯的镰刀，加上下面的六根柱子，就像六个士兵，守卫着亭子。在每两个小角的中间都刻着一幅美丽的图画，有的刻着两只可爱的小白兔，在津津有味地吃着几颗大白菜；有的.刻着一对美丽的鸳鸯在清澈的小河中游来游去；还有的刻着正在吃竹笋的国宝——大熊猫。所有的画都那么栩栩如生，真让人想忘也忘不掉。
等我再到亭子的正前面，一抬头就看见了一块红底金字的牌子，上面写着：“雨露亭”三个大字。我大步走进亭子里，坐在石凳上，一个不经意的仰头，让我发现了刻在顶上的凤凰，从画中看来，它在天上飞呢！
雨露亭，是你让我的校园更加生机勃勃，我喜欢你，雨露亭。
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