风景在路上作文【推荐】
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的风景在路上作文，希望对大家有所帮助。
风景在路上作文1
一阵桂花香飘进我的鼻子，我深深的吸了吸鼻子，让这香味直达肺腑，简直让人陶醉！我在放学回家的必经之路——仙下河边，惬意的走着。
一阵清风拂过我的双颊，好像在叫我一起和他玩儿。我逆着风往回家的方向行走，风儿轻轻的拽着我的裤管，不停的给我挠着痒痒，我嘻嘻笑着。
过了仁和桥，许多老人在河边打太极，耍陀螺，跳舞，到处一片祥和！远处的高楼在向我打招呼，我也向他们回着礼。
“走到这十字路口，这是熟悉的街头，我抬头仰望夜空……”我忍不住哼起了小调……
隐约记起了暑假在动车上不经意间听到的一段对话：
“熟悉的地方没有风景，这次我去了杭州，那儿的风景真美啊！”
“是啊，是啊，我也去了……我现在都感觉只有风景区才有好看的风景了！”
“嗯嗯，我也是啊。”
那时我不以为然的继续欣赏着窗外的美景，窗外的田野、荷塘、村庄，还有快要落山的太阳、晚霞，不都是风景吗？我恨不能把它们全都画下来带回家。只要有一种赏美的`心境，哪儿都是美丽的风景。
注意力收了回来，我又思索起了这个问题：我们的家乡真的没有风景区美吗？
小竹林，桂花树，三叶草哪一样不美？
不！不是的！心中一个声音坚定地回答。
风景区美，我的家乡一样的美！甚至我更喜欢家乡的一切，树木花草，祥和友好的人们。听着熟悉的乡音，看着熟悉的房子，呼吸着熟悉的空气，走在熟悉的路上，就是喜欢，自在、亲切！
风景在哪儿？
风景在路上！风景在心中，只要善于发现，只要有一颗领略美的心，走到哪儿，哪儿都有美丽的风景。
碧绿的河水边，行走的路人中，有一个扎着高马尾的女孩，一蹦一跳地行走，谁也不知道他这么开心是为了什么。这大概也只有他自己知道吧。
风景在路上作文2
生命的诞生就是人生的开始。当我睁开眼目的地看见第一缕阳光时，我就已经踏上了人生的道路。在路上，我慢慢地积攒着生活的财富，坚强地成长，交继续前行。
犹记得我的童年，仿佛是一座阳光绽开，草木葱郁的大花园，无忧无虑的心情在这里漫溢。我在外婆的家中快活地大声歌唱，我在幼儿园的.操场上肆意狂奔，我在游乐园的摩天轮上大呼小叫。没有任何世事的牵绊，所有的加快都是那样的甜蜜温馨。幼儿园毕业时，我傻乎乎地在摄影机镜头前放声大笑；直到突然醒悟过来，我已迈过了最精彩的童年，迈过了人生路上最平坦的一段。
犹记得我的小学生活，仿佛是一座突然多了风和雨的花园，心绪开始有了低落的时候。我在教室里偷偷对着不堪入目的试卷抽泣，我在舞蹈房艰难地吞下练功时的痛苦，我在操场上独自擦去因摔倒而沾上的尘土，然后跨上自行车继续练习。有了更多努力的瞟，就算多了些艰苦和辛酸，加快起来也觉得充实、满足。小学毕业时，当我的耳边传来故作轻松的“啊，终于离开这里了”的喊声时，我突然为父母对我的期盼和关怀，自己六年的坚持和努力感慨不已：中的。凭着这样的汗水，我们成功地走完了人生的又一个六年，换来的是更多对生活的领悟。
如今，我已迈入初三年级，灿烂而美好的初中生活转瞬即逝了。想起我在合唱节上从容绽放的笑脸，想起我在运动会上不顾一切的奔跑，想起我在领奖时的舒心和欣慰——是的，我即将过完这没有羁绊的十五年，我即将再一次在毕业照上留下自己纯真的笑脸。这段回忆，就像醇厚的红酒，
将会随着成长的路越来越香。
在路上，我们的青春潜滋暗长，我们的感悟日渐深远，在这样的人生路上，我们将继续坚定步伐，头也不回地走下去
风景在路上作文3
双脚是造物主赐给人类最原始的交通工具，我热爱双脚，热爱走路，热爱行走在路上。
我总是穿着一双运动鞋行走在路上，轻轻松松，自由自在，不像那穿了高跟鞋的人们，急急迈步又充满了小心翼翼。
在路上，有时春光明媚，清风拂面，使人忍不住抬着双脚朝前奔跑。快，再快乐！我感到身体轻盈，去挑战速度的极限，与时间赛跑，跑过书山书海；与压力赛跑，跑出低谷与迷茫；与困难赛跑，昂扬向前，不断加油猛奔之后，汗如雨下，气喘如牛，但毫不动摇，期待开始下一段奔跑。
一段奔跑，一段慢步。在路上，放慢脚步，欣赏沿途的美景，难道不是一间惬意的.事么？放眼望去，一片片碧绿的麦田，微风拂过，轻轻晃摇，心愿与希望在跳跃，那是一次次等待中的祈祷，还记得比赛结果未卜之前握紧的拳头，还记得考试结果公布之前的絮絮叨叨，每一个新年愿望，每一个生日的许愿看那高高的山头，一片片火红的枫树林，仿佛即将燃起一般，那是一次次成功，一次次喜悦，还记得古筝考级的优秀，捧起奖杯时的狂喜，甚至还记得解出一道难题，读完一本《神曲》的满足感。再看那天空中灰暗的块状云团也时常飘来，阴郁灰暗，喻示着大雨的降临，那是一次又一次的挫折困难。还记得小学时的成绩倒数，二个月下棋一败再败，一盘不赢，记得重要关头接连不断的高烧一路走，一路看，这些风景在我心中全部都是最美的，看着看着，不禁笑出声来。
有人说：“因为山在那，所以登山。”而我说因为路在那，所以行走，人生是一条曲折坎坷的路，也是一条风景美得无与伦比的路。我愿意永远昂扬着，快乐着，在路上不断行进着。
风景在路上作文4
公园中的一捧落叶中，蕴含着时光的流逝；乡村间的袅袅青烟中，寓意着生活的点滴；田野间的金灿稻田中，暗含着农民的劳作。我们路上的风景，其实无处不在。
沿途的陪伴，独特的风景。
在生活中，陪伴我们时间最长的，便是我们的父母。在考试失利时的一声安慰，在学习到傍晚时的一杯牛奶，在取得成功时一句鼓励的话语，无时无刻不在我们身旁。虽在我们学习的过程中，不能为我们起到太大的作用，但却以另一种特殊的方式，时时刻刻陪着我们。或许他们认为，这便是一种最好的帮助方式。这便是我们身旁的一道风景，对我们来说最长的风景。
无私的帮助，身边的风景。
学习生涯中一直帮助我们的，便是老师。我们所了解的知识，大部分都是从老师那里得来的。细致地分析试卷，耐心地讲着错题，为我们提供了最大的帮助，少绕了许多弯路。老师一直为我们尽心尽力地付出着。都说我们是祖国的花朵，而老师是园丁，那么他们的精心照料，便为的是我们可以在合适的时间里，每个人都可以做到，绽放出最独一无二的自己。
点滴的相处，亮丽的风景。
除了父母，我们与同学相处的时间是最长的。初见面时的腼腆，熟悉后的欢乐，在这不经意间的.相处过程中，彼此的性格早已牢记，彼此的喜好早已摸清，在长时间的相处下，也便有了默契。从同学中，学会宽容，学会包含，坏的习惯也会因此被抹去，在这点滴的相处间，也收获到了另一个亮丽的自己。
人生路漫漫长，在这一路上，沿途的陪伴，无私的帮助，点滴的相处，无一不是属于我们自己特有的风景。在生活中长大，在路上欣赏这种风景，风景其实一直就在身旁，风景一直在路上。
风景在路上作文5
这个世界有太多的风景，因为我们的忙碌，而无人问津。人们的脚步匆匆而过，有的时候，我们可以尝试着停下来，看看那些风景。
“上课”
还是这熟悉的开场白，老师拿起粉笔在黑板上写了观察身边，还加了一个大大的双引号。“同学们，我给大家布置一个特别的作业，观察身边。”同学们一下子炸开了锅，热烈的讨论起来了，有的同学说我们写去公园玩吧，有的同学说我们写打篮球吧！老师却好像一早就看出了我们的小心思，说：这次的作业，不能写出去玩的经历，也不能写学校发现的各种事情。班级突然安静了下来，气氛异常的宁静。这条作业一瞬间难倒了全班。这可怎么写呀，不能写出去玩，也不能写同学，那我们身边还有些什么呀？
回到家我便把这条作业告诉了妈妈，妈妈却说让我去学校门口的那条路好好看看，要放慢脚步，不要匆匆走过。
我一脸的疑惑，学校门口的路有什么呀，我每天都经过，并没有发现有什么特别的啊，妈妈是不是在骗我。带着不解的.心情我还是出发了。
来到学校门口，虽然缺少了平时的生机，但我却发现学校的路上竟是这么的美丽。柳树的纸条垂落下来，像在抚摸着大地。那枝条上的叶子，随风摇摆着，一丝丝春的气息。在柳树的衬托下，桃花显的更加美丽了，那一朵朵的桃花绽放着，飘出阵阵芳香。活脱脱的像一个红着脸的孩子，欢迎着学生的到来。鸟儿们停在树枝上，显得是那么的悠闲自在。
我终于明白了妈妈为什么要让我来学校门口的那条路，这就是我们身边的事物。
我想有的时候我们应该停下脚步，观察身边，看看那些不一样的风景，虽然美丽，却常常被人们给淡忘。风景就在路上，等着我们的发现。
风景在路上作文6
人生在世，每时每刻都在路上，而这条路就是成长之路。这条绵延不断的成长之路有着最美的风景，在我们的人生中绽放他们最美的时刻。
犹记得初二那年，一位老师来到我们的班级，当时她一步一步稳稳的走向讲台，身上的气质就如同莲花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。在一片喧嚣中，她有着独特的魅力，神奇的让我们安静下来。她轻抿唇角，一丝淡然的笑意浮上脸庞，尽管她的脸上有岁月的痕迹，但那份痕迹让她的气质得到了一份沉淀。
她说她姓谭，她和我们的开始十分友好，没有半点严肃，比起老师，她更像一位老朋友。当我们都这样认为时，仅仅一周，她用实力告诉我们：我可没那么温柔。
上她的语文课时，不爱举手回答问题，一说发言都低下我们宝贵的头颅。没人发言，这有什么，我们有张良计，她也有过墙梯，她气定神闲的继续上她的课。下课后，她让我们抄写课后生字词，美曰其名“练字”，或曰：“不爱回答问题喜欢做作业还得支持，命运掌握在你们自己手里……”可别小看抄词语，看着容易写时难，要写得端端正正，不允许有写错的字音字形。不然呢？那火眼金睛保证让你无所遁逃。当然，她对我们的教育不只有“厉”，更多的是“趣”。
她上课，习惯穿插各种小故事，十分有趣，她会在上课时融入自己的感情，用最接地气儿的话语让我们理解。一篇篇晦涩难懂的`课文在她的讲解下如同春风入耳，十分让人享受。她独特的教育，既让我在学习中严谨，更让我在学习中“找乐子。”
成长的道路上，沿途的风景数不胜数，谭老师那道教学的美丽风景也在指引着我一直向前，因为最美的风景，一直在路上。
风景在路上作文7
一个风和日丽，桂花飘香的金秋，我和奶奶在仙下河边散步。
一眼望去，河里的水在柔和的阳光的照耀下泛着金光。仁和桥上行走着的人们穿着五颜六色的衣服，给它增添了几分色彩，就像一道靓丽的彩虹横跨仙下河，倒映在水面，美丽极了！
桥边的大树昂首挺立，一阵秋风吹来，它们就像听到闹钟声的孩子似的，揉揉惺忪的眼睛，摇摇脑袋提神，发出“沙沙”的声音，还摇几片“头屑”下来，肯定是几天没洗头了。
我们穿过马路，再往前走了几步，低头看堤坝上的草，还是绿的！大块小块的绿随意地铺着一定是想在临终前把自己大半年来贮蓄的'绿全拿出来吧。
里面还参杂着一些粉红色的不知名的小花，想眼睛，像星星，还眨呀眨的。整个儿看上去，就像一张红白相间的大脸谱，在棕黑色的背景前说唱着什么。
再把视线抬高一点。阳光透过密密层层的树叶，在地上洒下斑斑点点的金色光辉。难不成是隔壁老王的小猫跑到三A画室去蹦到金色颜料盒里，然后到这里跟小李家的旺财打起架来了？算了，暂且不管他们。
路上偶尔会看见几棵桂花树，走到它跟前它就会以迷人的清香来招待你。
我们走下台阶，近看仙下河。河水清澈见底，不是被清风刮起一层涟漪，就是被鱼儿鼓出几圈圆环。
瞧！两只小鸟在这飞了一圈，又飞到树上大叫一声。他们一定是在说：“哦，这儿的环境真好！我们就在这里住下了！”
回家时，我仔细想了一回儿：生活中处处都有美，只要你有一双会发现美的眼睛。如果你同样走在这条林荫小道上，只是为了匆匆赶去上学，可能就欣赏不到这些美景，也不会有这样一种心旷神怡的感觉。
风景在路上，它等着我们呢！
风景在路上作文8
日出日落，花开花谢是风景；云起云涌，山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐：静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。
近年来，由于人们的物质生活有了极大改善，精神生活要求开始提高，旅游业在祖国大地更是日新月异。泰山、峨眉山、黄山、九华山、长城、故宫、天坛……一年365天，天天都有大批人去浏览。但总有一些游客在欣赏文物、名胜古迹、山水美景中留下不雅的痕迹：到处可见“某某到此一游”，甚至轻易损坏文物，侵害了珍贵树木、花草等。对于这些游客，有关部门给予批评教育，也给予相应的`处罚。并想方设法复原了遗迹，但复原后的再无法有曾经那般辉煌了。
无独有偶，社会上还有各种不文明现象时有发生。“中国式过马路、中国式盛宴”层出不穷。随地吐痰、乱扔垃圾随处可见。“文明”两字在他们身上不翼而飞，真的让“文明”蒙羞。
记得一个星期日上午，有位中年大叔去倒垃圾，在离垃圾桶几步远的地方停住了。将手中的垃圾袋当做“篮球”，直接扔向垃圾桶。“扑通”一声，袋子没有进入桶中，反而，垃圾稀里哗啦的全散落在路上。大叔头也不回地走了，似乎刚才发生的这一幕与他毫无关系。后来还是环卫工人一点一点地扫起来，倒进桶里。对于这种人，我想问问他，只隔几步路就可以扔桶里进去，为什么要偷这个懒呢?有急事?不是；走不动了吗？更不是。
我希望，通过我诉说的情况，能够让这些不文明者“吸取教训”。“文明”二字人人必须牢记在心间，要不分时间、不分场合、不分地点，从小事做起，从我做起，使我们的生活环境更美，人更美。让文明之花开遍祖国的每个角落。
最美的风景，永远在路上。
风景在路上作文9
“唰唰”漫天的蒲公英，小精灵般飞舞着，淡若薄纱，轻如雪花，踏上了漫漫征途。我知道，它们会经历风霜雨雪，也会遇见花团锦簇、绿草如茵。风景，在路上。
从我记事起，我便爱上了读书。那一行行充满活力的黑色小精灵，总让我陶醉，让我痴迷。而到三年级接触写作开始，我对书籍更是爱不释手。我总是向往着，要是我也能成为一个作家，在精美的书籍上拥有自己的“小精灵”，那一定很美好。
而这时，我总会趴在后窗上，满是神往望着那漫天卷地飞舞的蒲公英。这时，母亲会对我说：“你看，那些蒲公英虽弱小，但它们敢于去世上闯荡，经历无数的苦难和美好，最终到达自己的目的地。在它们的旅途中，不仅有风雨，更有美丽的风景激励、鼓舞他们，不轻言放弃。你要相信，前进的路上总会有风景，成功的大道上也必有美好。”
从那以后，我把母亲的话一直牢记在心。我认真对待每一道作文题，努力写好任何一篇作文。我知道，在我追寻理想的路上，一定会有阳光！
那一天，我前脚刚踏进家门，母亲便一把搂住了我：“孩子，你的作文上报了！”话音刚落，我怔住了，随即头脑发热，一阵惊喜、激动、感激涌上心头。
我激动不已地跑到房间，脸红扑扑的，强忍着兴奋，不叫出声来。摊开报纸，我的心砰砰直跳，只见上面印着属于我的一群“黑色小精灵”，还有我清晰的大名。这是一道多美的风景啊！我笑了，是充满温暖的笑。
窗外，是漫天飞舞、令人遐想联翩的蒲公英……风景，永远在路上。
“唰唰。”又到了蒲公英盛开的.时节，仍是漫天卷地的景象。它们会去迎接又一轮的风雨，也会去迎接——路上的又一道美景。而我，也会继续追寻自己的理想，在心底里，珍藏所有的风景。
风景，在路上。
风景在路上作文10
夏，优雅谢幕，秋，悠然来临。在经历了丰收后，秋，走进了凋落的时节。
太阳昏昏沉沉的落下海平面，只留下几束光勉强晕染云朵，发出微弱的余光，月亮的影子却已现于天空。天空暗淡了，我的心也暗淡了，那成绩正苦苦的'刺着我的心……
触目皆萧瑟，我恍恍惚惚地走进林子。树林已经没有了春夏的绿，到处都是枯黄。秋风吹过，叶子离开了枝干，在空中盘旋，沙沙作响;风吹的大了，树们努力挺直身子，那被遮掩了的窄石子路就露了出来。
透过交错的枝条，一团红在我眼前燃烧，啊，是枫树。走近，仰头，火焰般枫叶挂满枝头，满树的红，红的绚烂，红的热烈，正如诗说的“霜叶红于二月花”。我伸手轻轻抚过叶片，细细观看，叶片像五个手指，一条条的脉络向着指尖延伸;叶柄处虽然已经带着黄了，但它们没有飘落，“这不能成为阻挡它们绽放自己生命色彩的墙，不能!”我呼喊着。那热烈的红，延伸的脉络，是生命力量的见证。
秋风袭过，有一片叶儿飘落，我蹲下捡起它，那是一片已脱胎幻变成金黄的枫叶，眯起了眼，想象着它的“叶生”——奋斗一生——春夏显露翠绿，代表着生命的旺盛;深秋现红色，热烈;生命终时，黄色是希望。“这不是终点……”我如梦般豁然开朗，生命的周而复始，起起伏伏，这恰是我们人生的圆满。
树木皆有情，遇过繁华迎过摧残最终傲然挺立，点缀世间;那我们人类呢?这次突袭的疫情，一线的医务工作者冒死坚守岗位，治疗患者。奋斗吧，终会迎来胜利的!
天空全黑了。天上，星星显了，月亮悄悄发出柔光，月光下，天空泛着银光。
“夜空中最亮的星，请照我前行”。
风景在路上作文11
也许，成功并不是最美的风景，在成功道路上最艰难的时候，最努力的时候，才是美妙绝伦风景--风景在路上。
在篮球场上，我手抱篮球，向对手伸出“刺探步”，接着，假装投篮，两只手迅速收回，大力运球从右侧穿过防守人员，又用“拜佛”加背后运球扰乱敌人的重心，又一个后撤步，顺势屈膝，举球，用脚尖跳起，腰部发力，手指把球射了出去，篮球在空中形成一道美丽的弧线，准确无误的落进了篮筐。队友们纷纷称赞我精湛的球技，简直是一道美不胜收的风景。
可是，他们不知道，在成功背后，有一道更美的风景：千万滴的汗水和难以忍受的伤痛。我的脚有点小毛病，跑久了会痛，一开始，一开始我只把篮球当做出汗的事，后来，我下定决心要好好练篮球。每次练习时，我总是对自己要求严格，别人能做10个，我做15个；老师要求投进50个球，我绝不会只进49个就停下，当有跑步练习时，我无论脚多痛，都运着球跑在第一个。
有一次，练习胯下运球，这是运球中最难的一种。我很羡慕老师娴熟的运球，可自己做却不简单：求像个调皮的孩子，不是滚到远处，就是重重的砸到我的脚上。我一次次的弯下腰去捡球，那过程十分痛苦：好不容易，气喘吁吁的跑到球跟前，又费力弯下酸痛的`腰，手眼看就要碰到球了，球又向前滚动了几厘米，我一下子扑空，差点儿摔倒。在无数次的失败后，我再一次擦去汗水球衣已经浸满了汗水了。这一次，我已经掌握了技巧，一边运球一边弓箭步向前走，我终于成功了！同学们和老师都投来了不可思议的目光。
很多时候，成功并不是最美的风景，在成功道路上最艰难的时候，最努力的时候，才是妙不可言的风景风景在路上。
风景在路上作文12
古语有云：富家不用买良田，书中自有千钟粟;安居不用加高堂，书中自有黄金屋;出门莫恨无人随，书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉;男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。旨在告诉人们只要读书读得好，财产美女随手找。所以无数文人为了这美好的结局机械地学习。
这是种非常错误的观点，因为大家只注意了结局而忽略了经过。中国语言之父赵元任，精通几十种语言。女儿问他学这些语言的动机时，赵回答，好玩。也许正是因为赵老注重治学的经过而非简单的`结局，才使他别有造诣。
治学如此，人生亦如此。人生一世，无论是短折还是彭寿，无论是帝皇还是黎庶，终究都化为一抔黄土。所以，人生的意义不在于结局而在于经过。
三国时期的孙仲谋。十九便能与老谋深算的曹孟德，假仁假义的刘玄德三分天下，可谓少年英雄。他在早期执政时做的也非常好，屯田兵，兴水利，访夷州，大大促进了东吴的经济军事发展。晚年时，孙权觉得人生结局更重要，开始称王称帝，淫佚骄奢。从前那个勇而有谋的孙郎变成了昏庸无道吴大帝，成为后的千古笑谈，怎不可惜?
反观，我国著名科普作家高士其，正当壮年却因不幸感染脑炎病毒致残。但他想到的不是早早进入人生的结局，而是要继续走下去。他投身于科普创作之中，引领一批又一批青少年走上科学道路，编写了一本又一本科普著作，为国人留下了宝贵的精神遗产。
米兰.昆德拉说过：旅程无非两种。一种只是为了到达终点，那样生命便只剩下生与死两点;另一种是把视线和心灵投入到沿途的风景和遭遇中，那么他的生命将是丰富的。
人生就是一场旅程。
我们所要铭记的就是：风景，在路上。
风景在路上作文13
有的人一生奔波在路上，当有人问他，问他为何执着？他会说，因为风景在路上。
我们的成长之路，我们的生命之路，路上的精彩因为我们的奋斗而不止。童年时，路上的风景在我们的眼中很纯粹，也很浅显。瞧！山不就是山；水不就是水；那头吃着青草的老牛可不就是老牛么？
渐渐地，我们在自己的成长之路上变了，身体变得越来越高了，模样变得越来越成熟了，同时，我们看待身边事物的角度也变了。就拿我来说，山，成了我会当凌绝顶的`目标所在；水，成了我乘风波浪，载着我通向彼岸的途径之一；至于那头老牛，我想着，勤勤恳恳，脚踏实地，这也是一种成功的方向。
风景在路上，我们得知道路上的风景一直在变，随着我们的年龄，随着我们的思想，随着我们的经历，变化的风景终归都化作我们的生命历程。
我们向前走着，路上的风景带给我们的除去赏心悦目，还自有一种人生境界的不断触碰与提升。很多人乐忠于走在自己的生命之路上，不急不缓，不慌不乱，也或许只有在这种心境之下，我们透过路上的风景才能看到更多。
等到我们老了，身体又变得越来越矮了，模样变得越来越沧桑了，这个时候，我们的心也变得越来越透彻了。当我们又回到年少所居之地，山又变回了山，山间荡着悠悠白云；水又变回了水，水上划着弯弯小船；只不过，这时候，那头吃着青草的老牛不见了，只有青青草地拥抱着蓝天大海。
人生的风景在路上，只是希望，待到我们生命于终时，回首我们的一生，精彩的不是我们所见的生命中的风景，而是我们生命中的无憾。
风景在路上作文14
人生十五载，我曾意气风发，极目远望。也曾心灰意冷，饱受苍凉。每当我身处校园，身处空灵广袤的操场，身处郁孤台下辉煌灯火，那亮丽的风景啊，总能给我来带指引，伴我成长。
一年前，初到这座校园，望着四周陌生的环境，看着身旁熟悉的伙伴，怀揣着内心伊始不变的向往，扑入了这片土壤里。我望着这群充满生机的崭新风景，心中是一幅明晰的蓝图，勾勒着我对明日的期望。
下了课，我便沿着那通往操场的小道，缓缓走着。也不想跑到操场上玩耍，也不想融入他人雀跃的热闹。就这样与四周的老树相伴，一路走着望着上方翠绿繁密的枝叶，望着更上方高邀永恒的苍穹，沉浸在自己的思考里。这风景，总能隔绝吵闹，隔绝烦恼。
再往前走，到了操场。坐在我心驰神往的绿茵场上，望着四周奔跑的人群，这广阔，这空灵，就是蒙古草原也望尘莫及。我时而踢球，时而看书，更多的'时候只是呆坐在这里。看那一个个被踢飞的球，心里想着“这球，要是换作我就进了!”
我坐在正对球门的地方，午后，可以看到空中烈日苍阳。傍晚，又见到一轮明月，悬于星旁。那时，浸浴在这风景里，总是感到无比舒心，无比安逸。
放学后，伴随着熙熙攘攘的人群，跟随着密密麻麻的脚步，走出了校园。抬头，是被夕阳染得泛红的天空，倒映着前方学子的匆匆身影。我忽而不忍前行，想回望那风景，不觉间，却已是初三学子，临近毕业。
我看遍了这校园风景，也走完了第一缕青春。
我停住了脚步，回望校园，回望我曾路过的滴滴风景。我知道，时间伯伯是无情的，一但我走过了，一但我错过了，这道道亮丽的风景啊，就再也不会回来!
风景在路上作文15
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——题记
这是一条我今生今世都走不完的路，但正因为有你们，沿途我的风景才无限精彩。
父母把我送到路的伊始，新的征程才刚刚开始，路上的柳树摇摆着身体，对我亲切地说：“小朋友，上课坐直了，拿起笔，跟我学汉字吧！”路上的野花眨巴着眼睛，仿佛在对我说：“孩子，跟我学算术吧！”……
一双双手接替着，交织着，扶着我磕磕绊绊的向前走着。然而，世界上没有东西是尽善尽美的，瞧瞧这条路，坑坑洼洼，布满了令人生厌的石子。咦！突然，我发现了一条小径，虽然里面雾蒙蒙的什么都看不清，但里面散发出芳香就令我垂涎不已了。这难道就是同学们所说的`成功的捷径？尽管路上的风景在向我招手，但我义无反顾，扭头一转，便迈进了雾幕里。
真的捷径啊！以前我要花费数十分钟攻克的石子，现在就如泥土块一般，几分钟就解决了。这条小径叫什么名来的？哦，叫“抄作业”，听说有个文雅的名字叫什么复制再粘贴。如此一来，剩下的时间我便原形毕露了。
这还是那条令人神往的小径吗？不！泥土已化成泥潭，仿佛要将我深埋下；妖冶的风景也张开血盆大口，似乎要把我一口吞尽。
万丈的光芒照射向大地，是真主派来救我了吗？错！是老师。她不计较我以前的“罪行”，而是如阳光一样包容万物，引我走出小路，走回正道。“活到老，学到老。”我知道未来的路上还会有不同的风景，不同的老师，也许我还会跌倒，也许我终将独立奔跑，但正因为有你们，前行的路程，才不会跌倒！
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