亡羊补牢作文

时间：2023-03-02 09:13:26 作文我要投稿

亡羊补牢作文(15篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的亡羊补牢作文，欢迎阅读与收藏。

亡羊补牢作文(15篇)

亡羊补牢作文1

　　春秋时期，有一个名叫王安之的人，他养了很多羊。王安之很喜欢他的羊群，每天都会去看它们。

　　一天晚上，王安之照常去检查他的羊群，但他发现栅栏破了一个洞，不过，王安之并没有把这件事放在心上，他觉得只是破了一个洞，没什么好担心的。然后，他就回去睡觉了。他很快就睡着了，还做了一个美美的梦。在睡梦中，他发现自己的羊群都长得更加肥壮了。他把羊拿去集市上卖了一个好价钱，并拿着这些钱过上了富有的生活，在做美梦的同时，肚子咕咕叫的饿狼也开始行动了。狼把羊从洞口一只一只地叼出来吃掉，直到它吃饱为止。而等它吃饱的时候，栏里就只剩3只羊了。饱肚的狼满意地摇了摇尾巴，走了。可是，正在享受幸福生活的王安之并没有感觉到羊群们的死讯。

　　第二天是上，王安之又来看他的羊。当看见数不胜数的.羊群只寥寥无几的时候，脸上的笑容便瞬间凝结了。他伤心极了，伤心地都快要哭出来了。路过的邻居看见了，便问他：“你怎么了？”“我的好多只羊都不见了。”王安之哽咽地说。邻居看了看栅栏上的洞，会心一笑，说“如果你一开始发现栅栏上的洞的时候就及时修好它，你的羊就不会不见了。”王安之抹了抹眼泪，谢了邻居，马上就拿起工具把栅栏补好，然后自言自语地说：“早知道就早点把栅栏修好，不然，我的损失也不会这么惨重……”

　　后来，就有了“亡羊补牢”一词，同时也让我们懂得了防患于未然比事发后补救更有用。

亡羊补牢作文2

　　俗话说：“亡羊补牢，为时不晚。”意思就是不管做什么事情，都要注重于平时，及时完成；不要到了出事的时候，再去修补，前面的损失就不可挽回了。我有一个叫丁畅的同学，就曾经犯过“亡羊”，却不及时“补牢”的错误。预知详情，请听我娓娓道来！

　　以前，丁畅每次考试都只考六、七十分，有时候还考不及格。老师让他学习认真一点，态度要端正，及时查漏补缺。可他完全不理会老师的话，照样我行我素。

　　下课的时候，我和同学们完成了作业，在外面玩耍，丁畅也飞快地跑过来玩。我和同学们提醒丁畅回教室里先把作业做完，再好好看书。可他撅着嘴说：“我才不要看书呢，看书太无聊了，我也要玩！”我们面面相觑，都无语了……到了期中考试的时候，老师宣布成绩。丁畅的'总分又是全班倒数第一！丁畅被老师神情严肃地训斥了一顿，难过得失声痛哭了。

　　第二天，丁畅语气坚定地对我说：“我发誓，我以后一定要好好学习！”“你拉倒吧，还好好学习呢！”我禁不住脱口而出。“我这次是认真的，亡羊补牢，为时不晚。等着我的努力和好消息吧！”丁畅信心满满地说。真的，从此以后，丁畅仿佛换了一个人。每次下课，他都在专心致志地看书。他真的就像脱胎换骨，变了人似的。每次默写，他都只错一、两个，有时还全对；而且，每次考试从原来的六、七十分，竟变成了八、九十分，真是突飞猛进哪！

　　渐渐的，丁畅成了老师十分喜欢的孩子。他持之以恒的努力没有白费，期末考试竟考到了全班第16名！老师还好好地表扬了他一番呢！

　　“亡羊补牢，为时不晚。”这句话说得一点儿也没错！希望别的学习还不够好的同学，也能像丁畅那样及时改错，补上不足，成为更优秀的自己！

亡羊补牢作文3

　　有一天，我在家里一边看电视一边吃西瓜，西瓜吃完后，发现楼上竟然没有垃圾桶，可动画片正放到非常精彩的地方了，没办法，我只好把西瓜皮从楼上扔到楼下去了，看都没看一眼，我刚刚把西瓜皮从楼上窗口扔出去，突然听见有一个人大叫了一声：“啊！”我心想：“这下肯定惨了，惹祸了。”这时，奶奶生气地上来了，把我从楼上硬生生地拉了下去，我下去一看，发现西瓜皮砸到了邻居刘奶奶，奶奶连忙让我道歉，我听了，马马虎虎地对刘奶奶说了一声：“对不起。”

　　我又到楼上去看电视了。奶奶又从楼下端上来了一盘橘子，我又开始大口大口地吃了起来，这次我把皮和子扔到方便袋里，吃完时恰好电视又是最精彩的'时候，我忘记了刚才发生的事情，就随手往门边一扔，刚巧，奶奶上楼来了，一进门，就被绊了一跤，生气地说：“谁弄得？”我只好承认了，说了一声：“对不起。”奶奶说：“刚才就说你了，你现在又犯错，再给你最后一次机会，下次再这样，罚你扫一星期地。”这时，我羞红了脸，低下了头。

　　我想：每个人犯了错之后，只要及时认识错误，改正错误，还是好样的，以后，我再也不这样调皮、偷懒了，要学会勤劳，讲卫生……做个讨人喜欢的好孩子。

亡羊补牢作文4

　　这是一堂学校组织的教研课，我亲切、谦和的教态赢得了老师们的赞许，同时对调动学生们的学习兴趣也致关重要。我非常满意的是学生们的表现，学习兴致高涨，参与意识强烈，发散思维活跃、学习效果良好。

　　《亡羊补牢》这是一篇寓言故事，文章短小精悍，简明有趣，但寓意深刻。根据学生学习的基础，结合教材的特点，教学时以学生为主体，通过多种形式的朗读，辅之以提示和引导，借助多媒体教学，让学生在轻松愉悦的情境中进行探究合作学习。从题目激趣导入，探究“寓言”的意思，多次读题，引导学生自主提问，并且自主解答。由此教会学生如何高效学习的方法。课文学习时，注重多种形式的朗读，通过读故事，悟出道理，却没有“到此为止”，而是多次的'相互碰撞：读故事，体会人物的心理；懂道理，找语句体会；创设口语交际训练平台，把故事与道理相融合，每一次的碰撞都是一次深化提升。同时，教学中多次结合具体的语境进行生字词的学习，辨析多音字和形近字，反复的认知重现，对学生学习掌握生字词是积极有益的。

　　就我上《亡羊补牢》一课的教学，通过课堂的设计，启发了学生思维，培养学生创新意识，学生又明白了寓意。课后，我对这节课进行了反思，不免还存在着一些遗憾，教学过程中，总流露出这样的痕迹：在充分调动学生积极性的同时没有按学生的思维分析课文，而是让学生在自己教学引导下进行授课；提问题还应简单化，让学生易于理解。

　　在今后的教学中，一定要做到充分发挥学生的主体作用，真正的做到培养学生的合作、探究、创新的意识，为实施素质教育打下良好的坚实的基础。经过这次上课，我学到了很多，在以后的教学中，我会吸取教训越做越好的。

亡羊补牢作文5

　　很久很久以前，村上有个牧羊人，他养了一群羊，羊儿又胖又大，牧羊人开心极了。

　　一天晚上，牧羊人去睡觉了，然后一只可恶的狼把羊圈撞了个洞，叼走了一只羊，地上留下了一滩血。

　　清晨，太阳露出了半个红红的脸庞，牧羊人起床，来到羊圈准备去放羊。忽然，他看见地上的一大滩血迹，他心里一惊，预感到有可怕的事情发生了。他慌忙检查羊圈，发现了羊圈破了一个洞，他的心一阵抽搐，急忙数羊……“一、二、三……哎呀！少了一只羊！”他一屁股坐在地上大哭起来：“我的羊丢了啊！那可是我的命根子啊！这天杀的狼啊，我抓住你一定把你碎尸万段啊……”他哭的声引来了邻居老爷爷，他对牧羊人说：“你赶快把羊圈补起来吧！不然羊还会丢的。”牧羊人望着老爷爷嘟起了嘴，不以为然地说：“反正羊都已经丢了，还不如先把我的羊放的饱饱，养得壮壮的.，还能弥补一下我的损失呢！”老爷爷无奈地摇摇头，叹着气走了。

　　第二天，牧羊人见羊圈又少了一只羊，心理后悔极了。这才想起老爷爷的话，恍然大悟，他赶快找来一些木棍，把羊圈补得结结实实。邻居老爷爷正巧路过，牧羊人不好意思地对老爷爷说：“我没听您的话，今天又丢了一只羊。”老爷爷笑了笑说：“现在补好，还不算晚呀！以后不管出了什么问题，一定要及时补救，这是俩头羊换来的教训啊！”牧羊人惭愧地低下了头。

　　从此，牧羊人经常检修他的羊圈，他的羊再也没丢过。

亡羊补牢作文6

　　大家有没有听说过"亡羊补牢"这个成语故事，今天我来给你们讲一讲吧。

　　从前，在一座山下有一个平静的村庄，有一个牧羊人叫秦英，他家的羊是全村最好的，秦英每天把羊赶到山上去吃草，几个月下来，秦英的羊长的又肥又壮，秦英可高兴了！一天晚上，雷雨交加，把羊圈的篱笆劈掉了一根，此时在森林里等了好久的狼正好借这个机会把一只羊叼走了。

　　第二天，秦英一大早就到羊圈里去看，他走到羊圈一看，"哎呀，不对呀！怎么少了一只羊啊。"秦英在羊圈周围仔细观察了一下，发现了一些蛛丝马迹，他看见地上有几根散落的羊毛，还有几个狼的脚印，这时，秦英才悄然大悟，"肯定是恶狼偷走了我的.羊，"秦英一屁股坐在地上，绞尽脑汁地想办法。

　　这时，秦英的老父亲朝这边走来，他说："孩子啊，昨天我看见有一只狼钻进了羊圈把一只羊叼走了，你快把这个洞补上吧。""哎呀，爹爹没事的，不就少了只羊嘛，没事的，不要小题大做作了。"第二天晚上，狼又来了，它到羊圈一看，"啊，原来羊圈的洞还没补上，我今天又可以饱餐一顿了。"于是狼又叼走了一只羊，第三天早上，秦英到羊圈一看，"啊，怎么又少了一只羊。"这时，秦英一想：不会又是狼把我的羊叼走了吧，此时，秦英才拿起工具将这个洞补上了。

　　"亡羊补牢"这个故事告诉我们，羊圈破了及时修补还是来得及，等到一只羊都没了再补就来不及了。现在告诉我们做任何事不能懒惰，不能"等明天，"

亡羊补牢作文7

　　从前，有一户养羊的人家，住在山区，自从上次丢了几只羊后，养羊人发现是由于羊圈的破损，而羊才被狼叼走的，他马上修补了羊圈，这之后的一段时间，羊没有丢失过。

　　过了很久的一天，养羊人一早准备去放羊，可是看见羊又少了一只，于是他急忙检查了羊圈的每一个角落，却发现在一个很偏僻的角落里，有一个很大很大的`洞。啊！他突然想起前一段时间的事情，原来狼是从这里钻进羊圈，叼走羊的。

　　这一次，养羊人并没有急切地修补羊圈，而是在那个角落的下面，放了五排的大钉子来扎狼。

　　当晚，养羊人悄悄地躲在角落，手里拿一根木棍，准备在狼进来时一棍打下去，把狼活生生地打死。当狼进来，扎到爪子的时候，养羊人就一棍打了下去，狼立刻一命呜呼了。

　　养羊人想起被狼吃掉的羊的时候，心里就很不好受。于是，他想到一个十全十美的好办法。把这只狼的皮扒下来，挂在羊圈门口，让所有的狼见到后都害怕。果然如此，狼看到同伴的皮挂在羊圈上，吓得急忙就跑。

　　从此以后，亡羊补牢的故事就慢慢传下去。虽然养羊人不是很聪明，但是他的办法很管用。

亡羊补牢作文8

　　从前有一个人养了一群羊，他每天都要放羊。一天，他放养的时候，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进来把羊叼走了。

　　邻居们都劝他说：快把羊圈补一补，堵住那个窟窿吧，要不然狼还会在把羊叼走的，把羊圈补好了，狼就不会再叼走你的.羊了。那个人连忙说：这可补不得，要是把羊圈补好了，狼吃不到羊就要吃我来了。邻居们都说服不了他，只好走开了。这是一个老猎人说：狼把羊吃完之后不还是照样要吃你吗？那可不一定，狼把羊吃完之后肯定会非常高兴，说不定就不会再吃我了。猎人摇着头走开了。那个人又把羊圈的窟窿弄的大大的好，让狼能顺利的从钻进羊圈。这天夜里狼来到他家里，看到窟窿又大了许多，迫不急待地钻进羊圈，高高兴兴地叼走了一只羊。不久，羊就被狼吃得只剩下了一只。

　　狼再次来到那个人的家里。大声嚎叫准备钻进羊圈将最后一只羊叼走。哪个人以为狼来吃他了吓得连忙躲到床底下不敢出来。那一声嚎叫正好被过路的老猎人看见了，只听砰的一声枪响，狼凄惨的叫了一声，就倒在了血泊中。

亡羊补牢作文9

　　读了《亡羊补牢》这个故事，让我受到了很大的教育。

　　故事主要讲的是从前有一个牧民，一天早晨，他发现少一只羊。原来羊圈破了个窟窿。晚上狼从窟窿钻进羊圈，把羊叼走了。邻居劝他赶快把羊圈修一修，他没有听取邻居的'劝告。第二天早上，他发现又少了一只羊。牧民很后悔没有听取邻居的好心劝告。于是，他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没有被狼叼走过。

　　通过读这篇寓言故事我明白好多道理，出了问题以后要想办法补救，可以防止继续受损失。发现错误要及时总结教训、及时改正错误，以免再犯同样的错误。

　　我想到自己存在的一些缺点，妈妈经常提醒我，我总改不了，现在认识到这些缺点的严重性。我要下定决心，以后尽量少犯错误，即使错了，要及时改正。

亡羊补牢作文10

　　牧羊人看那羊圈又少了一只羊，心想：反正羊已经丢了，那补羊圈还有什么用呢？

　　转眼间一个多月过去了，他固执的认为自己的想法没有错，都没有去看过羊圈。

　　一天晚上，他出去散步，非常不耐烦地瞄了一眼羊圈，惊呆了！他真不敢相信自己看到的.，拼命揉了揉自己的眼睛，羊圈里五十几只羊，只剩下十几只了！

　　终于，他没有闲情逸致散步了。开始在羊圈附近为狼准备陷阱，只等狼上钩。

　　深夜，狼来了，他躲在家里用望远镜仔细观察着窗外的羊圈和陷阱。看来这次，狼可没有机会大吃特吃了。只听“唰”的一声，那狼正准备扑向一只肥羊时，掉进了他的陷阱里，狼无论怎么挣扎都没有用了。

　　他高兴极了，终于解了心头只恨，紧接着立马修好羊圈后，又回去睡觉了。

亡羊补牢作文11

　　村子里有一个叫汤姆的小孩，他们家养了几十只羊，他特别喜欢这些羊，每天都细心地照顾它们,给它们喂食。

　　一天晚上,汤姆家的羊圈被狼拱了个窟窿，凶狠的狼闯进羊圈，把汤姆家的一只羊叼走了。第二天早晨，汤姆准备给那些羊喂食，总感觉哪里有点不对。他想：“会不会是我的羊丢了？”他赶快数了一遍，觉得少了一只。他自言自语地说：“难道是我输错了？我再数一遍！”可不管他怎么数？他还是发现自己的羊圈里少了一只羊。他一屁股瘫坐在地，捶胸顿足，嚎啕大哭。此时正好一个老人路过，老人询问汤姆痛哭的原因，汤姆告诉老人丢羊的事，并追问老人：“老丈，您能告诉我该怎么做吗？”“先检查一下羊圈再说吧。”他们发现汤姆家的`羊圈破了一个大洞。老人笑了笑说：“把羊圈补好了就行了。”汤姆生气极了说：“你不帮我就算了，还在这里嘲笑我，羊都没了，把羊圈补好有什么用？”老人并没有生气，语重心长地对汤姆说：“你不把羊圈补好，剩下的羊不是就不会丢了吗？”汤姆不以为然，赶着羊群气呼呼地走了。

　　这天晚上，狼又来吃了一只羊。早上，汤姆起来给羊喂食就发现了。他想起老人的话，找来绳子、棍子等工具，把羊圈补得严严实实。从此羊再也没丢过。汤姆也常常提醒自己：“亡羊补牢，为时未完。”

　　我们的学习生活也一样啊。不管遇到什么困难，犯了什么错，都要及时补救，以免造成更大的错误与损失。

亡羊补牢作文12

　　从前有一个牧民，名字叫小明，他养着群羊，他每天都赶着头羊去山上吃草，把羊养得白白胖胖的。

　　有一天，羊圈破了一个小洞，邻居宁宁知道了，就劝小明，“快点把洞补好吧，万一羊跑了，怎么办。”小明听了说：“没关第，洞小么小，羊是跑不了的。”

　　一天一天过去了，洞越来越大，终于，一天晚上，一只狼来了，它从洞里钻进去，叼起了一只羊。跟其他的狼一起分着吃完了。小明听到了羊叫声，赶紧跑到羊圈边，一看，少了一点羊，他伤心极了，便哭了起来，一直哭到早晨放羊的时候，只好又去放羊了。但是那个洞仍然还在。

　　第二天晚上，狼又来了，这次来的不是一只狼，而是一群狼，这群狼趁羊还在睡觉，一个个钻进洞里，展开一声战斗，地上到处是失败者羊的鲜血。早晨，小明来放羊，当他看到只有五六只羊，满地都是鲜血的时候，更伤心了，便坐在石头上呜呜大哭起来。这时一位老爷爷走了过来，问小明怎么回事，小明把事情一五一十的讲给老爷爷听。老爷爷对小明说，“孩子，现在把洞补起来还来的及。小明听了马上拿来几块木板和一根绳子，把洞很快的修好了，而且修理的'很结实。他想”这样，狼就吃不了羊，羊将来可以再生羊，不久的将来，羊就会多了起来。

　　后来，他的羊果然比以前更多了。

亡羊补牢作文13

　　从前，有一个放羊娃，名叫小石头。

　　有一天早晨，他看见羊圈破了一个洞，进去一数，还少了一只羊。他想：一定是可恶的大灰狼来过，吃了我的羊，不过这个洞补起来会很麻烦，狼今天大概不会来了吧！这样一想，小石头便不再去管那个洞了。

　　第二天，羊又少了一只，“幸亏少的不多。”小石头自言自语地说。第三天，羊接着减少，小石头说：“反正我的羊还多着呢！过几天再说吧！”就这样，羊一天天在减少。

　　几天后，小石头来到羊圈一看，只剩下可怜的几只了。他一屁股坐在地上哇哇大哭起来。这时，一位老爷爷走了过来，问小石头：“你为什么哭呀？”小石头委屈地说：“我的羊快丢完了！”老爷爷看了看羊圈，立刻明白了一切，他慈祥地对小石头说：“前几天，狼从这个洞进来，吃了你的`羊，可你却没有及时修补，第二天又来吃你的羊，你还没管，所以接着会有第三次、第四次，你的羊当然会变得越来越少！”

　　听了老爷爷的话，小石头赶忙把羊圈修好了。从此，再也没有丢过羊。

亡羊补牢作文14

　　晨，太阳公公露出了红红的脸蛋，脸上挂着微笑。小明早早地起来去山坡上放羊。傍晚，小明把羊儿赶回羊圈，就哼着歌回去吃饭了。

　　到了晚上，一只饿狼跑进羊圈。饿狼一看这么多只小羊，开心极了。小羊们可吓坏了，咩咩直叫，可是没能能听得到。饿狼很快抓走一只小羊，一溜烟就从羊圈逃走了。

　　早上，小明来到羊圈，看到羊圈的'阑珊上有一个窟窿，但他不以为然，又出去放羊了。当天晚上，狼又来把一只小羊拖走了。

　　第三天早上，小明数羊的时候，发现少了两只羊。他着急地数了一遍又一遍，可无论怎么数，还是少了两只羊。小明急的就像热锅上的蚂蚁——急的团团转，眼泪“吧啦吧啦”地掉下来。

　　这是，邻居家的王伯伯走了过来。他看到小明着急地样子。连忙问道：“孩子，怎么了？”小明难过地回答：“两只小羊不见了，爸爸妈妈知道了一定会骂我的，呜呜……！”王伯伯一听，弯下腰一看，顿时明白了。他急忙安慰小明：“孩子，别哭，苦是解决不了问题的。你看，阑珊上有一个窟窿，地上还有血迹，一定是狼把羊偷走了！你快把羊圈补好，这样狼就进不来了！”“对呀，我怎么没想到呢？”小明破涕为笑，连忙动手把羊圈补好。

　　自从把羊圈补上后，小明的羊再也没有丢过了。