关于蝴蝶的作文8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的蝴蝶的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蝴蝶的作文 篇1
我是一只毛毛虫，美丽的蝴蝶母亲给予了我生命。但我从没看见过自己的样子，不过我对自己很有信心———因为母亲的美丽。可是，从那次后，我便……
一天，我爬到一户人家的窗台旁，透过镜子我看到了里面一个又大又丑的东西，我吓坏了，一步一步向后退，可奇怪的是，那个怪物好像也很害怕，也向后退。“什么？镜子里面是我吗？我真的……真的那么丑吗？”我伤心极了，流下了有生以来的第一次泪水。“滴答滴答”，阴霾的天空上飘落下几滴雨水，我爬着寻找到一个避雨的地方，不知不觉地睡着了。
我醒来时，雨已停了，天空晴朗了许多，我下定决心，要变得像妈妈那样漂亮。当我向草请教，问它怎样才能变美丽时，小草犹豫了，过了许久才说：“这……这不是一件容易的事，我劝你还是不要试了，不然你会后悔的。”“不管有什么样的困难，我也不会放弃的。你就告诉我吧，求你了。”“既然如此，那我就告诉你，你必须结一个茧，在里面不吃不喝，不过你可要想好了，这可是一个漫长的过程，一旦没有坚持到最后，就会功亏一篑。”固执的我还是结成了茧，在结茧的时候，我憧憬着自己的未来。刚开始时，我还觉得没有什么，可是过了一天、两天……我感觉到了饥饿，那无边的黑暗向我袭来，我开始害怕了，我在茧中瑟瑟发抖，饥饿使我昏睡了过去。睡梦中，我仿佛看见自己变成了美丽的蝴蝶在大海中沉浮，我试着飞，却怎么也飞不起来，我叫喊着……
“救命呀！”我喊着从噩梦中醒来，出了一身冷汗，大口地喘着气。忽然小草的话在我耳边响起：“只要你没有坚持下去，就会功亏一篑。”我知道我必须坚持，可耳边响起了另外一个声音：有什么？顶多重来一次。我动摇了决心，开始寻找出路。一个阳光柔和的早晨，我兴奋把头伸出了蚕茧，感受着阳光和清新的空气，我用尽全身力气爬出了茧。我张开翅膀，试着飞，却没有成功，我这才发现自己的`翅膀与别的蝴蝶不同，它们的美丽丰满，而我的却干瘪、无力。这时候，我才知道，没有经过大自然规定时间就出茧的蝴蝶是飞不起来的，刚刚兴奋的心马上凉了下来，我此时真后悔当时自己怎么就没有坚持下去。凄凉、恐惧向我袭来……
终于，我倒下了。
我瘫倒在一片树叶上，呼吸着生命最后的一点儿新鲜的空气。这时，有一个年轻的爸爸和漂亮的小女孩来到我的身边。小女孩看到我，突然尖叫起来：“爸爸，你看，这是什么动物？真恶心。”年轻的爸爸看了看我说：“别怕，孩子，这是一只毛毛虫，原本它是可以变成一只美丽的蝴蝶的，只因它在结茧变成蝴蝶的时候没有坚持到最后，所以变成了这个样子。”“那……我们能帮它吗？”女孩对我流露出了一丝怜悯，“不能。”爸爸坚定地说。“为什么？”小女孩天真地问，“因为这毛毛虫只看到了蝴蝶美丽的外表，却承受不了那美丽外表后的艰辛与痛苦。任何人在做任何事情前都要考虑周全，要勇于承担责任，否则谁也帮不了他，半途放弃目标的人不但会一事无成，而且有可能还会断送掉自己宝贵的生命。”他们一边说着，一边慢慢走远了。
我不知道小女孩是否听懂了她爸爸的话，但我确实听懂了，可是这又有什么用呢？一切都已经晚了。我感到自己的视线越来越模糊，我慢慢地闭上了疲惫的双眼，幻想着：在来生的某一天，我变成了一只美丽的蝴蝶，一只能承受困苦的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶翅膀本无色，这你相信吗？这个科学结论我是相信的。
我之所以相信蝴蝶翅膀是无色的，只为人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的，所以，人所见的万事万物所现的色彩都是光的折射而呈现的图案，事物本身是没有任何颜色的。我如此说，有缘的您，您明白吗？
在过去岁月中，在我还没有禅悟人生的过程中，我是不知的，也是不懂得。这种不知与不懂，即使科学证明蝴蝶的翅膀是没有颜色的，那我也只是遵从科学的证明。我说，蝴蝶的颜色是无色的，但真正的义理，我是不知的。这种不知，就如牛顿的万有引力。牛顿说，地球具有吸引力，苹果才会从上掉下来。但具体是苹果为什么非要掉下来，也许，牛顿是明白的，但我是不明白的。我所明白的是我遵从着牛顿先生的发明，学习着万物总是被那么一个点吸引着，凝聚力量，成为一个团队，从而成为一个体系。这个万有引力的体系在牛顿先生的思想中，苹果至今没有胡乱跑，而是由上向下以一种垂直的角度自由落下。这时，谁又能解的地球为什么要以这种飘然的模式存在于世间？这个话题是科学的，也是佛学的。这种科学与佛学的结合，就如蝴蝶的翅膀是无色的。过去，我不懂其义理，今日，只为有缘生命，我懂得科学证明下的结论是正确的。这种正确，只为我明了天地宇宙本是无色无味的性空世界。性空世界是一种能量。这种能量在不同的人中，有着不同的生命体现。这种体现因不同的人不同的想法，能量波聚合的缘也不同。
为此，世界才是五颜六色的。五颜六色的'法性世界，标志着社会人群的层次不同。不同层次的社会人群，羽化着色彩斑斓的社会。而社会是由一个国家，一个民族，一个家庭组成的。为此，家庭看社会，社会看民族，民族看国家。这时，色彩纷纷的一个世界，在不同的人眼中，呈现不同的色彩。不同的色彩因为不同的人群有着不同的社会价值。不同的社会价值成就着不同的人。
而不同的人，真实着这个世界。这个世界是否吉祥，全在一心一念中。这个一心一念，若在爱情中，我所见是梁山伯与祝英台千古化蝶的美梦翩翩而来。这时，我所见的是，那么柔和，美丽的一对翅膀，在爱与真中缠绵着，翩翩而飞，那花香的流动，那情感的交织，宛如一首仙曲，飘然入红尘，在青山绿水间，人性的美丽，就似漫山遍野的花香，自由地怒放着，而我在哪里？我在画中，在花中，在清风明月中.......
蝴蝶的作文 篇3
走出家门，迎面拂来一阵阵凉爽的微风。带着满怀的好心情，走进了富有神秘的深圳蝴蝶谷风景区，真野，真美！
山是美的，是庄严的美，是磅礴的美。绵亘蜿蜒的山峰连绵起伏，仿佛是海面上的波浪，欲推欲远，凹凸不平、坑坑洼洼和落满树叶的山路，让整个山路显得更加天然的美。这种山，也是险峻的美，惊险的美：几丈高的几乎垂直的坡面型山路竖立在我们的面前，让我们寸步难行；坡上有许多石头和树枝挡住去路，假如操作不当，便有可能摔入深深的水潭子里；假如一个不小心，一个不小的石头便会坠入下面人的头上，让人感觉危机四伏，似乎一个微小的动作都会决定自己的命运。来到半山腰上，可以清楚地看见连绵不绝的群山，山下一条高速路，显得异常微小而瘦弱，往远俯视，便会看见一望无际的大海，海中的小岛，犹如一个在海面上隆起的绿色的土堆一般。山上不是一峰独秀，也不是几座山靠在一起，而是拥有着连绵起伏的一个个大小不一，形状奇形怪状的.山丘。远处，一条细小的，连绵起伏的山路走过了一座座山丘，直到远方。
水是美的，是淘气的美，也是野性的美。一条弯弯曲曲的水路，在山路旁若隐若现，仿佛是无法分别的兄弟。一会儿手牵手，和山路并肩而行，一会儿弯弯曲曲，不见了，有一会儿，突然出现在我们的面前，挡住了我们的去路。山路哥哥觉得这也没什么，他请石头弟弟帮忙，几颗巨石一趟，我们便一跳一跳得过去了，要是，水势实在是急，我们也要小心谨慎的脱下鞋，小心地穿过这仿佛是要沸腾的溪水，如果一个不小心，不难会有湿身的危险。
山上的昆虫，树木都是美的，但也是野性的美。你瞧，那些大大小小的昆虫五彩缤纷，仿佛自己置身于昆虫世界中，一只只彩色的五彩斑斓的蝴蝶则是这个山谷中最漂亮的动物，她们秀出自己漂亮的翅膀，飞向远方；比一般黑蚂蚁要大上几倍的野黑蚂蚁更是猖狂，背着自己中几倍的食物，背回自己谁也看不到的秘密巢穴，要是你这时候不小心打扰了他，难不免会遭到被咬一口的倒霉运。
渐渐走在这个野美交加的世界里，我们也变得野了起来：山路走多了，熟悉了，便可以在一条条土和泥交加的混合又很难走的山路上健步如飞；一向体育不好的妈妈也变为了“超人”，竟跑地比我还快······满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，在这里返璞归真了
蝴蝶的作文 篇4
在20xx年6月7日，芒果老师为我们上了一节有趣的科学课，让我们知道了胡蝶到底是怎么度过一生的。
芒果老师先举例了凤蝶科中的中华虎蝶，因为这个蝴蝶实在杭州发现的，被列为国家二级保护动物。紧接着，芒果老师又提了一个问题：凤蝶科的蝴蝶有什么特征？
刚一提完问题，一双双小手飞一般的举了起来，没举手的同学也在激烈的'讨论，你一言我一语的，让芒果老师都不知道叫谁了，于是，她就随机选了一两个人。而同学的回答句句都直击中心：“凤蝶科的蝴蝶都有很多颜色，而且他的翅膀下面有像一条丝带一样的尖尖角”
听完同学的回答，芒果老师表扬了我们，又拓展了其他关于凤蝶科的知识。接着，她开始了主题。为我们讲起了蝴蝶的几种形态。总体分为：卵，毛毛虫，茧，羽化，最后变成蝴蝶。一般蝴蝶的卵都是生在叶子的背面的，卵孵化后是毛毛虫，而毛毛虫就只要吃，喝，拉，撒，就可以了。过一时间，毛毛虫就要成茧了，它会拼命的往树枝上爬，然后变成茧。
芒果老师停了一下，让我有不祥的预感，果然，芒果老师开始提问了：为什么茧要弄在树枝上呢？这一个问题难倒了好多同学，“做这件事难道不就是天经地义的吗？”我旁边的同学自言自语道。
突然，大厅里没了声音，原来，大部分同学都说不出来了，老师总算公布了答案：如果把茧弄在树枝上，蝴蝶出来的时候，可以使它们的翅膀干得快一点，早一点能飞；可如果弄在别的地方，很有可能让它们一生都飞不起来。
芒果老师刚讲完，我们就讨论了起来，你说一句我说一句，可是芒果老师还是很耐心的回答了，让我们知道了很多的知识，终于，大厅里又安静了下来。
之后就进入最后的一个环节了，老师告诉我们蝴蝶书签怎么做。具体是这样的：先把蝴蝶的翅膀摘下来，用双面胶粘好，再反复按压，最后把双面胶贴在白纸上就完成了。而我们在过程中，都睁大了眼睛，仔细的看着芒果老师手中的蝴蝶，一次又一次的发出了惊叹的声音，仅仅用了几条双面胶就做成了蝴蝶书签，难道不觉得惊奇吗？而我们看完老师的示范，每个人都产生了想亲手做蝴蝶书签的欲望，于是，芒果老师都给每个班一份书签了。
活动终于告一段落了，这节课真是一堂有趣，又富有知识的课！可我们还沉浸在课堂中，沉浸在那知识的海洋中！
蝴蝶的作文 篇5
星期天，我和妈妈去公园玩，公园里的花可漂亮了，有海棠花，樱花……各种各样的花五彩缤纷，美丽极了。突然有一只蝴蝶飞了过来，它白绒绒的薄翼上略有些透明，宛若纯白的薄纱，翅膀上还带些纤细精巧的细花纹，翅膀上的花纹纵横交错，既鲜明又斑斓，既高贵又端庄，尽显美丽之气。我顿时被它小小的身体所散发的魅力所吸引住了。我怕惊动它，就没有动它，然而它飞走了，我就一直跟着它，直到它停落在一朵花上面。我终于忍不住了，伸出手想要触摸这个美丽的小精灵，刚伸出手去，它就忽的，一下就飞走了，我的'动作还是迟了一步，但是没收到手，就扑在了这株花上，虽然扑了一个空。但没想到我的这一个举动却引起了一群蝴蝶飞起来了。奇怪，我的眼力一向很好，为什么没有发现她们呢？原来蝴蝶会有一种隐藏自己的方法，因为蝴蝶的颜色和花很相似，落到花上面就很不容易被辨认。
根据这个一个特点，我想才有了“迷彩服”才说吧，那些在丛林里穿来穿去的人们穿着迷彩服，就很容易隐藏自己不被对手发现。如果我发明一种“彩衣”若穿梭在花丛中，是不是也会被人误认为一株会走动的“花”呢？
大自然的奥秘真是无穷无尽，看来以后我的好好学习，来探索大自然中更多不为人知的秘密了。
蝴蝶的作文 篇6
在一片绿茵茵的草地上，开满了各种各样，千姿百态的鲜花。有的散发着浓郁的香味；有的绽开了美丽的笑脸；有的还是花骨朵，饱胀得像要破了似的。花儿的美丽，花儿的.香味，引来一只又一只五彩缤纷的蝴蝶。正在玩耍的我无意中看见一只红艳艳的蝴蝶，心中冒出一个念头：把它捉住。
我抿着嘴，弓起背轻手轻脚地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份紧张，连大气都不敢出，生怕这只蝴蝶飞了。蝴蝶贪婪地吸着蜜，根本没有发现它身旁站着一个庞然大物。我小心翼翼地 伸出拇指和中指，轻轻地一夹，“太好了，捉住了”我抑制不住心中的喜悦，高声叫道。
蝴蝶的作文 篇7
“哗啦……哗啦……”窗外的雨花不断地拍打着窗棂，发出一阵阵清脆的声响。窗外一片朦胧，一切都笼罩在雨的世界中。
我望着窗外的雨幕，慵懒地靠在门框上，心中充满了倦怠。忽然窗外一棵树上的一团白色物体吸引了我的眼球，那是一片纯白的“花瓣”，被风吹到了树枝上。再仔细一看，这白色的“花瓣”竟然还在微微颤抖哦，原来是一只蝴蝶啊！那是一只翅膀受伤的蝴蝶，浑身被雨水打湿了，不得不躲在树叶下。
第二天，雨依旧淅淅沥沥地下个不停。我不禁担忧起那只蝴蝶的命运来：“它那柔弱的身躯能经受住这一夜的风雨吗？更何况它的翅膀还受了伤。”我就这样思索着走进了教室，映入眼帘的是课桌上摆放的物理试卷，试卷上那一个个鲜红的叉号是那么刺眼。我连忙跑到座位上，用手捂住了卷面，生怕被人看见会嘲笑我。伤心的泪水早已在眼眶里打转：这难到就是我努力学习了几个月的成果吗？那一个个叉号就是对我成绩的最好回答了，也许我真的就不适合读书，怎么学也考不好……我对着这试卷暗暗伤心，胡思乱想着，再也无心考虑那只蝴蝶的命运了。
放学后，我拖着沉重的`脚步回到了家。在爸爸妈妈疑惑的目光中，我“砰”地一声，将房门重重带上。屋里顿时一片寂静，委屈的泪水再也无法忍住，我趴在桌上号啕大哭起来。
不经意间抬起头，窗外那只白色的小精灵再次映入我的眼帘。它依然躺在树枝上，纹丝未动，似乎已经死去多时了。“可怜的蝴蝶，就这样被风雨摧残了，我也一样，总被这可恶的成绩打压得抬不起头。”我看着窗外的雨，默默地流着泪。
雨逐渐变小，终于停了，太阳露出了久违的笑脸。窗外那棵刚刚经受过风雨洗礼的大树上的叶子，显得更加青翠欲滴。阳光洒在还带有透亮水珠的叶子上，折射出斑斓的光。我被这雨后的景色所吸引，急忙起身来到窗边。不经意间发现，那棵大树的枝干上，已经没了那只受伤的白蝴蝶的踪影。难道它被风卷走了？还是已经死去，落在地上被雨水冲走了？我疑惑着，四处寻找它的身影。终于在不远处的花丛中，我看到那一朵“白花儿”在风中飞舞是那只白蝴蝶！“它终于熬过了风雨，又能在花丛中自由飞舞了！”我惊呼道。
和煦的阳光温暖地洒在蝴蝶的翅膀上，我被眼前的这一切所震撼：蝴蝶在风雨的摧残下都没有屈服，坚强地挺了过来，我却要因为这一次考试的失利而自暴自弃吗？不，我要像蝴蝶一样坚强，勇敢地面对人生的风雨，相信只要努力，我一定可以见到阳光！我擦干了泪水，看着远处飞舞的蝴蝶，开心地笑了。
蝴蝶的作文 篇8
柯钰昕是我的同学，小小的个子，有一双明亮的大眼睛。她有一个特别的爱好就是喜欢蝴蝶。她爱看蝴蝶的书，她爱学蝴蝶的样子翩翩起舞，她更爱在草丛中近距离地观察它们。
有一次，课间的时候，我和柯钰昕在喷泉广场玩捉迷藏。忽然间，一只金色的'蝴蝶飞了过来，它翅膀上有几个紫色的小圆点，眼睛是绿色的，美丽极了。柯钰昕一下子就被吸引住了，只见她目不转睛地盯着它，跟随着蝴蝶飞的方向而去。她把我丢在了一边。我着急地朝她大喊一声：“柯钰昕，快回来，我们的游戏还没结束呢！”只见她回头朝我摆摆手：“嘘！”哎……她又被蝴蝶勾引走了。我只好垂头丧气地跟过去看看。这时，蝴蝶飞进了草丛里。只见她蹑手蹑脚地走过去，悄悄地伸出右手嗖的一声扑了上去，结果没捉着，蝴蝶一下子又飞走了，扑扑翅膀好像还在笑话她。不过她一点儿也不生气，她大步流星地跟了上去。这回蝴蝶飞进了灌木丛中。我拉住她，焦急地说：“别捉了，你会被树枝勾到的！”她不理我，而是绕到蝴蝶的背后，悄悄地拨开树枝，一下子就捉住了蝴蝶。这下她高兴极了，连蹦带跳地跑到我面前，向我炫耀手中美丽的蝴蝶。
然后，我们俩就一起观察这只蝴蝶。柯钰昕还一边滔滔不绝地讲着蝴蝶的知识。你瞧，她真是个喜欢蝴蝶的小女孩。
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