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一节别开生面的作文课作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的一节别开生面的作文课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一节别开生面的作文课作文1
我有很多喜欢的游戏，比如猫抓老鼠、吹泡泡、石头剪刀布……但我最喜爱的游戏还是吹气球！
今天中午，陆老师为我们举行了一次吹气球比赛，我们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
吹气球比赛正式开始了。
我鼓起腮帮子，拼命地吹了起来，看着气球越来越大，我非常的'高兴。这时，我用余光瞥了一下其他人，发现王圣博的气球越来越大，像个西瓜；神铭远的气球则像南瓜一样，又长又粗；而沙芷名呢，哈哈，因为一不小心，居然把气球放飞了！终于，时间到了，我们把气球往老师面前前一放，呀，王圣博和神铭远吹得真大，所以他们进入了决赛。
决赛开始了。神铭远慢慢的吹，一点都不紧张，还跟王圣博说说笑笑，而王圣博没有理他，专心备战。我想：神铭远肯定会骄兵必败。神铭远看这招不管用，就开始拼命地吹了起来，只见他的腮帮子里像塞了两颗大大的葡萄，鼓得圆圆的。而与此同时，王圣博的脸也憋得像西红柿那样红了。终于，老师说：“比赛结束。”
最后，结果出来了，王圣博第一，神铭远第二，我第三，沙芷名第四。
尽管在这次吹气球比赛中，我没有获得第一，但我会一直铭记在心，因为那真是一次别开生面的作文课啊！
一节别开生面的作文课作文2
今天上午，宁老师在学校三楼会议室给我们上了一节别开生面的作文课，令我回味无穷。
上课了，宁老师在白板上展示了四道数学口算题，让我们口算。我先算了一遍，便毫不犹豫的举起手来，心想：宁老师上的是作文课呀，今天怎么出开数学题呢?这葫芦里到底卖的是什么药？
接着，白板上又出现了几道题，其中一道是：铅笔+橡皮=？我想：不就是带橡皮的铅笔么！于是我又毫不犹豫的举起了手。后来，宁老师又给我们出了几道类似的题，我们都一一解答。然后，宁老师说：“发明其实就是加和减，下面请大家以小组的方式讨论，来发现更多这样的`例子，进行大比拼。”
开始讨论了，聪明鬼小樊第一个发言：“帽子+衣服=帽衫”。“这个好！”我急忙说，“谁还想到了？”“我，”机灵鬼小陈说，“尺子+计算机=带计算机的尺子。”“好好好。”我急忙说，“下一……”还没等我说完，小樊又强着说：“汽车—车盖=敞篷汽车。”“好。”我说。然后我们又收集了几条。“时间到！”宁老师一声令下，我们才恋恋不舍的停止讨论。
汇报时，六个组提前选好的汇报员一起上台，我们是最后一个。我等啊等，终于轮到我们组汇报了，汇报员小王清了清嗓子说：“我们组一共收集了9条：一、尺子+计算机=带计算机的尺子。”“对。”……当听到我们写的都是对时，我激动的心花怒放。成绩公布了，虽然我们是第二名，不错，这是我们努力的结果。宁老师向我们总结道：“生活里也有很多加加减减，写作文也需要加加减减呢！”于是，宁老师以两个小片段告诉我们要加什么减什么。
“叮铃铃——”下课铃响了，我们收拾东西恋恋不舍的回到了教室。
啊！这节课真让人回味无穷啊！
一节别开生面的作文课作文3
“走了走了，快点下去。”听，老师正在叫我们下楼了，你猜，我们要干什么?不知道吧，我来告诉你，我们要去参加一次百思特学校组织的活动。
至于这个活动是干什么的?我刚开始也不知道，下了楼，老师在前面神神秘秘的说：“都先睡一觉，等会就告诉你们今天的活动是什么。”
于是，我们都安静地坐在沙发上休息。过了一会儿，老师开始分组PK了，我们六年级同学偷偷商量一起出反面，于是，我们六年级的同学分到了一组
老师这才告诉我们干什么，原来，只是我们经常在学校里干的`事—卫生大扫除。
我们斗志旺盛，听见老师的号令，我们就立马出动，开始工作了。为了避免洗抹布的频繁，我们把盆里装上水，将抹布放进水里 打上肥皂
洗了洗，一拧干水，就立马开始擦桌子了。
我们飞速的拿着抹布，一张又一张的擦，不一会儿，就擦完了，接着我们开始擦窗户，我们擦了下面，上面擦不到，只见这时，孙传龙手拿扫帚
挑上抹布，高举在头顶，他飞速移动抹布，把玻璃上面也才干净了。这时，刘真铭把地也扫完了。厉成旭开始拖地了，一下两下，拖得越来越快，终于他也拖完了。
我们开始进军打扫卫生间。之间卫生间里全都是水，墙上也非常的脏，大家目瞪口呆的站在门口，经过商量，我们开始行动了。
我们先拿起抹布擦墙壁，正干的起劲时，头上滴了好几滴水，我抬头一看，孙传龙又开始挑抹布擦墙壁了。
终于，在我们的努力下，我们完成了这次任务。通过这次活动，我体会到了父母干活的艰辛，真心的对他们说声：“爸妈，你们辛苦了!”
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