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最后十分钟作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的最后十分钟作文，希望能够帮助到大家。
最后十分钟作文1
“马上就要下课了，这最后十分钟练一下体能吧！”高教练抬头看了看表上指着数字四的分针告诉大家。
大家听了这句恐怖的话，纷纷唉声叹气，极不情愿地趴在地上，用双手撑起重重的身子，脚尖落地，准备开始40个俯卧撑。有的人很听话地做好了准备工作；有的人偷懒，刚一准备好，就把腿收回来，想休息一下；还有的人压根就没反应，直到看见大家都准备好了才反应过来，急忙做好准备动作。哎！这可是我最讨厌的训练项目了，做上十几个就会让人胳膊酸到怀疑人生。
高教练大声喊：“1、2、3……”哦，我的胳膊快撑不住沉重的身体了，好像马上就要真的趴下了。我受不了了，只好把膝盖弯曲，休息了几秒。哎，王教练往这边来了，我赶紧好好做，终于逃过了他的法眼。可没想到高教练居然重复喊了一下：“二十四，二十五，二十五，再不好好做，我就一直喊二十五。”
教练可真讨厌，重复了三遍二十五，两遍二十七，三遍三十。有人偷懒应该罚他，为什么要让大家重新做呢？不过总算熬过了魔鬼训练，大家看起来似乎也精神了一点。
接下来是高抬腿，啊！高抬腿也是一项很费劲的训练项目呢，要坚持一分钟多，这也是我继俯卧撑最讨厌的项目。
“高抬腿准备，开始。”大家都在左右脚交替往上抬，可我刚过了几十秒钟腿就酸了，于是停了下来，为了不让教练察觉，我赶紧往上抬，抬一次腿就酸一次，我只得忍着酸做下去。
环顾四周，看看他们有的在那儿原地跑，有的'边喘气边做，有的还累得坐在了地上，我又听到郭教练的声音：“好好做，别偷懒，不许坐在地上，起来！”
大家做呀，做呀，终于，教练叫了一声：“停！”我们终于可以放下抬起的腿了。
“向后转，整理道服。”我的道服并不乱，只是腰带有点松了。我用双手抓紧腰带狠狠一拉，道服就整理好了。“向左转(向国旗)，敬礼。”我们抬起右手放在左肩膀上，胳膊肘向上抬，凝视国旗。“向左转(向教练)，敬礼。”我们抬起胳膊肘，弯腰90度向教练敬礼，大声喊：“教练辛苦了。”
跆拳道下课了，终于可以回家休息会儿了。
最后十分钟作文2
“进入最后十分钟了，神风队加油，梦之队必胜！”在场的拉拉队为自己的球队加油助威。场上比分是10比10，神风队和梦之队战成平局，双方都有获得胜利的机会。
竞敌神风队准备做最后的挣扎，发动了一轮猛烈的进攻。神风队的球员率先得到了球，可在篮下有多名防守队员奋力防守，只要他晃过梦之队队员，投个两分球，就大功告成了，由于这位队员急于超出比分，从外线投了个三分球打到篮筐上，梦之队的主力队员抢到了篮板球，对准篮网用力一投，只见篮球不左不右，不上不下地向蓝网飞去，球落下时像流星似的从网口穿了过去，梦之队反超了！六一班拉拉队欢呼雀跃。
时间不停的消逝，如果神风队再次失误，就会断送球队的命运，于是队员们奋力投球，梦之队也龟缩防守，现在只剩三分钟了，神风队的主将却撞伤了脚，对神风队来说，可是不小的打击呀！这真是“黑色的三分钟”。
比分现在依然是12比10，在震耳欲聋的呐喊加油声中，六二班的王宝想带球过人，但在对方严密的防守中屡屡碰撞，于是他把球往高一甩，想传给顾炎，没料到被对方手脚利索的队员一个鱼跃把球截断，然后又传给吴小飞，由于球传得太突然，吴小飞猝不及防，又被六二班的顾炎抢了回去，晃过了所有的队员，这可是“单刀赴会”的好机会呀，没想到由于他紧张过度，内线二分球不中，这使梦之队得逞了，一名队员突破防线，第一投不中，第二投不中，当大家认为12比10的比分会保持到终场时，第三投只听“涮――”的.一声，球应声入网。这时裁判示意比赛结束，梦之队以14比10力克神风队，全场响起雷鸣般的掌声。
在最后的十分钟里，双方主力表现出色，多次化解了对方有威胁的进攻。同学们按捺不住自己的激动心情，纷纷跑上来向梦之队祝贺，一场惊心动魄的比赛在欢声笑语中结束了。
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