以礼物作文

有关以礼物作文锦集9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的以礼物作文9篇，希望能够帮助到大家。

以礼物作文 篇1

　　“送给你的!”转校前，我最要好的朋友菲菲跟我送别时交给我一个很重的硬盒子。她三令五申，叮嘱我不要把盒子内的东西砸碎。我一回到家中，好奇地即刻打开了盒子，只见里面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃马，我当时简直喜出望外!

　　琉璃马是由两种颜色----白色和蓝色组成的.。白色是菲菲最喜爱的颜色，因为她认为白色很纯洁，蓝色则是我心仪的颜色，因为我觉得蓝色是天空、无穷、神性、舒适、自由和冷静的化身。我想这颜色的配搭，是她挑选这匹琉璃马的原因之一。

　　另外，这匹马的身形很娇小，手工异常精美，制作者很用心去雕刻，这从马身上复杂而细致的花纹可看得到。琉璃马神情高傲，好像漠视它身旁的所有事物一样。它把头高高地昂起，一对前蹄向上跃起，一只后蹄微弯，马尾向上飞起，做出一种正要狂奔跳跃的模样，显得威风凛凛。我把它放在书桌上，每当我心烦意乱时便看看它，不知为何，我的心都会平静下来，真是个奇迹呢!

　　琉璃马给予我的是心境的平静和舒适，也是我和菲菲友谊永固的象征。它，已逐渐在我心中占有一席之位;它，成了我一位知心的朋友。

以礼物作文 篇2

　　为了感谢妈妈的辛劳，我想要送妈妈一个礼物。可是，我没有钱，要送妈妈一个什么样的礼物呢？我绞尽脑汁，终于想到了，我要亲手做一个卡片送给妈妈。

　　我找到了一张白色的卡纸，首先在上面画了一个美丽的城堡，就像迪士尼乐园里的天鹅湖城堡一样，充满梦幻和浪漫。这个三层的城堡里有好多的房间，爸爸妈妈一间，我一间，爷爷一间，姥姥姥爷一间，我们一大家子都住在这个城堡里，和乐融融。城堡里还有游泳池、健身房、视听室、书房等等。城堡的外围是一条河，河里开满了莲花，荷叶上趴着青蛙，荷叶下游着小鱼，河里还有一条船，没事的时候我们泛泛舟、划划船，好不惬意。

　　这就是我送给妈妈的礼物。虽然不是什么多了不起的礼物，但这是我给妈妈的.一个梦想。我长大后，一定要送给妈妈一个像这样的房子，不一定要这么豪华，但是一定要有清幽的环境，让妈妈退休后不用再忙忙碌碌的，多爱自己一点。

以礼物作文 篇3

　　大家看到这个题目就应会认为这份礼物是一份价值连城的礼物吧！还有可能是什么一百克拉的大砖石；或者是一辆宝马汽车……而进天我要说的这一份礼物是一副对联。它是妈妈鼓励我的一副对联，我把它看得比砖石、汽车还要珍贵。

　　那是我11岁的时候妈妈送给我的。那一天正好是我妈妈的生日，正好前一天考试。开始我想考满分作为送给妈妈的生日礼物。可是，考卷发下来一看，啊！我只考了78分。这是一个多么大的打击啊！犹如晴天霹雳一样给了我当头一击，我悲哀极了。

　　放学回家，我觉得自我的脚步是那么沉重，情绪是那么难过，脸色是那么阴沉。一进家门，我直奔自我的小房间扑到床上就哭了起来，心里再说：“妈妈，我对不住你。我好像考一个满分作为我的.礼物，可是我只考了78分。”妈妈回来看见我扑在床上，立刻过来摸我的头，问我有什么事。我把考试的事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了我说的话转身就走了。

　　过了一会儿，妈妈回来了。这时，我看到妈妈的手里多了两张纸。她走到我的前面打开纸条说：“这是我送给你的礼物，你必须要记住上方说写的。”我点了点头，然后我看了看，这是幅对联。妈妈又说话了：“记住学无止境，不要以为自我一学就到顶了，要活到老学到老。知识是学不完的。”我点头表示明白。

　　我接过妈妈手中的对联，把他们挂在床头的墙上。我每一天都会看一看这幅对联：“虚心使人进步，骄傲使人落后”和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这幅对联提醒我要努力，不要骄傲。你能说这幅对联不珍贵吗？

以礼物作文 篇4

　　我长这么大，送出过许多的礼物，有好多都记不清了，但是在三年级教师节那次我送给老师的礼物我永远也忘不了。

　　三年级的时候，我写作业非常慢，每天都写到晚上很晚。在教师节前一天晚上，我写作业都写到晚上十点多。写完作业才想起来明天是教师节。我想：送老师什么礼物呢？送花？不行，太多人送了。买个贺卡？也不行，时间太晚了，另外也没有太大的.意义。对了！我可以自己做一张贺卡呀！这样更有意义。

　　想好了就马上做，我先找了一个纸盒子，在上边剪下来一块儿和书大小硬纸板，然后用黄色的卡纸贴在纸板的正反面，把纸板包上。之后，我又剪了一支红色的蜡烛贴了上去，在里边写上“祝老师节日快乐！”这几个字。接着又在字的四周画上爱心。看着贺卡上好像还有些空，于是就拿着彩笔在空白的地方画了不同颜色的小花。直到满意才心满意足的睡觉了。

　　第二天早上，我早早的起床赶到学校，把贺卡送给老师。老师微笑着说：“做的很好，谢谢你啊！”在上课的时候，老师还说起了这件事情，说在教师节有好多同学买花、买礼物这样不好，要像不花钱自己制作礼物的同学学习，自己制作的礼物不花钱而且很有意义，老师非常喜欢。我开心的笑了，笑的像蜜一样甜，心里也乐开了花。

　　那是我第一次给老师送礼物，也是我第一次自己亲手做礼物，所以我永远都忘不了。以后我还会继续自己的手工制作礼物。

以礼物作文 篇5

　　今天，我的家人飞了一只五颜六色的鸟，一个家我听到这样一个好消息。我很兴奋，因为今天有两件好事。一个是我们以后要去冬季旅行;另一个是我家没有理由飞鸟，可以算是双幸福门吧！但我不知道如何飞这只鸟，并要求她的母亲介绍。听我母亲说，我可能知道一些，但还是模糊，不是很清楚。

　　今天早上十一点，我的家人刚刚拜访了一个奶奶，我妈妈在阳台上。突然，她发现阳台上站着一只鸟，喋喋不休的唱歌，我母亲感到好奇，然后把它放进房子，告诉老奶奶快快把所有的门窗关上，然后让它在自己的飞在客厅。妈妈眼睛很快，我不知道在哪里带一个盒子，叫奶奶带着一个盒子。然而，天是意想不到的，鸟不知道从哪里没有关闭窗口和飞出。嘿，无用的麻烦。从母亲的嘴里叹了口气吐出来。但是上帝支持，鸟儿甚至飞回来，他们准备战斗准备。不过她 他们改变了战斗计划，两个仔细围绕鸟，带盒人们抓住机会捕捉鸟。这一次他们成功了，没有让鸟飞走。他们反弹，把姿势的胜利，似乎回到童年，如此灵活，如此天真，所以天真可爱。

　　饭后，我把气密箱打开，想看看那只鸟在最后，耳朵为虚拟，看到的是相信的，当然还是看到自己的好。无法知道，惊讶的样子，没有想到这是传说中的小鹦鹉：红色的小嘴巴，嘴里有一圈白色的东西。它的眼睛是黑暗和闪亮的，有一个白色的东西圈。头部是棕色绿色，颈部变成棕黄色。在颈部之前，没有什么与橙色，胸部和腹部是浅绿色。翅膀是深绿色，在翅膀的尾翼黑色杂点黄色，比翅膀的'颜色浅，但也比腹部更深。同样是绿色的，但尾巴是如此引人注目，比其他地方更耀眼。

　　在晚餐，也许母亲叫父亲。爸爸突然拿了一个大温室铁鸟笼回家。还有一些鸟和食物 水。我们不能等待打开鸟笼，把鸟放进来。谁不能参加吃饭，只是看看笼子。你看看那个小贪婪的样子，ut，看起来几千年没有一粒米饭，不断地啄一小杯的鸟食。嘴里有几个摇动，鸟食会吞入胃里。有时，吃了，它也在耳边看到你的眼睛。吃饭，也许充满了它，它实际上跳上了笼子里的笼子，从杂技，从酒吧在身体，降低他的头和颈喝水喝。用一首诗来描述直下三千英尺的飞行，这是可怕的，头甚至可以延长这么长。

　　妈妈和爸爸说，也许这只是给我们的鸟的祝福啊，我们在这里数千个家庭，但为什么飞进我们的家，飞走飞回来，这不是长寿鸟是什么？我打断了他们的话：昂翁失去了马，我们怎么知道不祝福啊，谁知道不会带来任何坏运气。裴培培，孩子的话没有禁忌。妈妈很快掩盖了我的嘴。

　　不是吧，这突然的小事情，经常在我们的工作，学习，当twitter什么也不麻烦。

以礼物作文 篇6

　　礼物是寄托情感的一种方式。送给别人的不仅仅只是一份礼物，更是一份美好的祝福。

　　——题记

　　一份精致的礼盒，是送给朋友礼物；一个婴儿的降生，是送给全家人的礼物；一束美丽的玫瑰花，是送给情人的礼物；那么一朵“康乃馨”是送给妈妈的礼物。

　　捧着一大束艳丽的康乃馨伴着朝阳和路上行人们投来羡慕赞美的目光，我不禁嫣然一笑……望着那蔚蓝的'天空，有一种亲切，向往之感，不经意间嗅到了一股甜美无比的花香。

　　由于父母工作比较繁忙，又要照顾妹妹，从小我便学会了自由，每天我一个人上学，没有父母的陪伴，同学的欢笑，放学的路上总是会留下我那个小小的身影，但没有孤独感。我学会了自娱自乐，总喜欢观察身边一切觉得好奇的东西。

　　那天放学，总感觉手里空空的，同往常不同。知道看见行人捧着一朵朵康乃馨，我这才知道今天是母亲节，看着别人都买来花送给自己的母亲，想象着自己妈妈灿烂的笑容，我也笑了。

　　从我知道有母亲节开始，还没有给妈妈送过礼物，我也想买一朵花给妈妈。来到花店，我一摸口袋，糟了，没有带钱，很是气恼，看来我的愿望泡汤了。忽然一想，没有康乃馨也无妨，只要有这份心意就成。回到住的地方，拿出手机给妈妈发了一张康乃馨的图像，并陪上了一行字：今天是母亲节，您哺育了我们一生，将世界上的爱毫不保留地给了我们，在这个特别的节日里，献上一束康乃馨，后面又添了一个很尴尬的笑脸。

　　虽然没有真正的花，但我觉得妈妈也会很高兴，这份礼物对妈妈来说是独一无二的，对我来说也是永生难忘的。妈妈曾经说过：送不送礼物都无所谓，只要你有这份心意，妈妈就很满足了。这句话让我感到很内疚，还没有送给妈妈一份真正的礼物呢。

　　妈妈，您闻到了康乃馨的香味了吗？冥冥之中，似乎有一束康乃馨正向妈妈走来，为妈妈送上一份美好的心意和祝福……妈妈，它虽然只是一份很渺小的礼物，更承载着我对您的祝福。

以礼物作文 篇7

　　我送出过各种各样的礼物，送过漂亮的鲜花，送过可爱的毛绒玩具，送过精致的工艺品等等，但是我印象最深刻的是妈妈过生日，我送给妈妈的礼物——爱心贺卡。

　　记得那一次，我在翻日历时，无意间看到我以前记的标记，明天就是妈妈的生日了，我想我要赶快给妈妈做一个生日礼物，我很兴奋，我有可以大显身手一回了。我准备了一些彩色卡纸、液体胶、一直黑笔和一把尺寸，开始用心的做起来。首先拿出红色的`卡纸，剪出两个红色的爱心，然后把他们粘在一起，再拿出黄色的卡纸，剪出细条，把这些细条都折成波浪形，围绕着爱心粘了一圈，然后再爱心的中间，写上我对妈妈的祝福，再然后，用一张粉色的卡纸把爱心贺卡包起来，外面缠上丝带，系成蝴蝶结，把这些都做好后，又找出一个精致的小盒子，把我对妈妈满满的爱和祝福装进去，我想，妈妈手到我亲手做的礼物时，一定会很高兴。

　　第二天的晚上，我和爸爸紧密配合，一起给妈妈一个浪漫的生日，我先把妈妈请到沙发上，然后让爸爸放生日快乐的音乐，伴随着音乐，我从房间了慢慢地走出来，双手捧着我自己精心制作的礼物，送给妈妈，当妈妈接到礼物时，幸福的笑了，但是让我意想不到的是，当妈妈打开礼物，看到我写的那段话时，却流泪了，并对我说：“谢谢孩子，这是我收到的最珍贵的礼物，我感受到你对妈妈浓浓的爱，我觉得我是世界上最幸福的人。”说完以后，妈妈给了我一个大大拥抱。

　　通过这件事情，我明白一个道理，礼物不在大小，不在轻重，不在华丽与否，只要是用心在做，都会给收礼物的人带去快乐和幸福。

以礼物作文 篇8

　　哗的一声那心爱的小熊储蓄罐被我砸碎了，我一个一个地捡起地上那圆形的一元铁币。我小心翼翼地捧起那堆硬币，嘴里不停地数着：一、二、三、四……太好了，总共２０元我向商店的方向三步并作两步奔去。

　　我气喘嘘嘘地来到商店，我拿起那件梦寐以求的天鹅雕塑。我把它放到柜台上，迫不急待地对拒台的阿姨说：阿姨，我要买这个，麻烦你包装一下。好。只见，阿姨三下五除二便把我的礼物包装好了。

　　噢，对了还没告诉你们，我要干什么呢。想必你们也知道个大概了，我这是要送给别人礼物，这个人是谁，待会再告诉你，让你猜猜吧！

　　我回到家里，从房间里翻出一张贺卡，上面写上祝您节日愉快。想想都这么大的人还没送过人礼物，而且她是我最亲的人，我送给她礼物，不知会是怎样的反应。想到这儿，我的心不由得加快了速度，心里像十五个吊桶──七上八下。我把礼物放在桌上，自己进了里屋。

　　这时，母亲回来了。她拧开门，又习惯性地关上门，转过身来。忽然她看见桌上的'礼物，一时间竟然呆若木鸡地站在那里。我从门缝里看见了母亲的动作。

　　母亲过了好一会儿才回神来，她颤颤巍巍地走到桌前，小心翼翼地拿起礼品盒，目不转睛地看着盒上的贺卡，缓缓地拿起，像电影里的慢动作一样慢慢打开彩带，轻轻地剥开包装纸，露出深褐色的礼盒，她把礼盒放在手里不停地抚摸着，然后用她那有些粗糙的手打开礼盒。白色的天鹅印入母亲的眼帘一时间，母亲的眼泪夺眶而出滴在天鹅洁白的翅膀上。

　　我也情不自禁地冲出房门，一头扑进妈妈的怀里，喊：妈妈，这是我送给你的礼物，祝您节日快乐！……妈妈含着泪走进房间小心翼翼地把那件天鹅雕塑放在桌子上。

　　每当我看见电视里出现的天鹅，便会想起那感人的一幕。

以礼物作文 篇9

　　礼物，是爱的传递。礼物可轻可重，从小到大，我收过不少礼物，它们给我带来了很多惊喜与快乐。今天，我却收到了与众不同的礼物。

　　这份礼物可神秘了！作文课上，老师刚进教室，便从抽屉里拿出一个神秘的盒子，那四四方方的盒子上系着一个红色的蝴蝶结，看起来十分精致。同学们看到了交头接耳，纷纷议论，像是讨论国家大事。这里装的是什么东西呢？我们异口同声地问老师，老师神秘兮兮地说：你们先猜一猜，猜出来了，我给你们一人一份。

　　同学们兴致勃勃，有的猜里面是好玩的.玩具，有的猜里面是好吃的饼干，有的猜里面是美丽的珍珠各种各样的答案层出不穷，我们百思不得其解。这时，老师把盒子打开了，同学们纷纷围了过来，定睛一看，原来是可爱的网红小猪巧克力。

　　老师见状，用答题的方式奖励了我们。我拿到了小猪，这小猪真可爱！它们一个个嘟着小嘴。耸拉着耳朵，用圆溜溜的眼睛看着我，我真有点舍不得吃了它。

　　这 礼物从哪里来的呢？是超市买来的吗？不，超市没有那么精致的礼物，上面还写着欣语文化乐园几个大字呢！这肯定是老师从淘宝网上定做的，老师，您辛苦了！为了我们的作文课，您总是像个魔术师一样给我们制造惊喜，让我们体验生活

　　这礼物虽然不贵重，但是吃到嘴里很甜很甜