蜻蜓的作文(合集15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的蜻蜓的作文，希望能够帮助到大家。
蜻蜓的作文1
今天我妈上班值班。下午，我和妈妈来上班。我在妈妈的办公室练习了一些书法。我妈说：“挺好的。今晚想吃什么？”我马上回答：我想吃烧烤。我没想到我妈会同意。我太开心了。过了一会儿，爸爸来接我们，妈妈说：“不过现在烧烤有点早。不如我们一起去渭河玩，回来再来个烧烤吧。”
于是我们赶到渭河。过了一会儿，我们到了渭河。爸爸停下车，我们一起来到河边。河岸上有许多绿色的嫩草。五颜六色的鲜花包围了我们，一阵香味钻进了我们的鼻孔。当时我发现美丽的`蜻蜓从我们眼前掠过，有红的，有黄的，有蓝的，很漂亮。尤其是，那是我第一次看到红蜻蜓。它们在空中飞来飞去，一会儿互相追逐，一会儿在河边做游戏，一会儿在草地上玩耍，一会儿伸展翅膀。真的很漂亮！
我追着蜻蜓跑着笑着，和它们在美丽的渭河上玩得很开心！
蜻蜓的作文2
一只小青蛙在荷叶上唱歌。
突然，我看到一只蜻蜓从我眼前飞过，我咯咯地问:“嗨！伙计，看看你的胸部和小眼睛。一天能抓几只虫子？”
龙飞想了想，谦虚地回答道:“三四十吧！”
“就抓一点？别在这飞来飞去，丢人！”小青蛙说:“我一天能抓几百只。”
蜻蜓见青蛙看不起自己，就停在莲花上说:“别夸太多了。虽然你眼睛鼓鼓的，对静电害虫也无能为力，但我很容易抓到虫子。”
“你胡说八道。”青蛙气得眼睛肿了，跳起来，想打蜻蜓。
“喂，蜻蜓呢？”青蛙在莲花上到处找蜻蜓。
小蜻蜓就在它的`正前方。但是青蛙视而不见。
这时，蜻蜓拍拍青蛙的头说:“朋友，这次你信了吗？你家青蛙对静蚊反应慢。”
青蛙意识到自己在这方面确实有缺点。他脸红了，对蜻蜓说:“我错了。”
蜻蜓说:“犯错并改正是好事。以后我们负责分工。你抓到飞蚊跳蚊，我抓不到，大家一起消灭害虫，杀过人。”
青蛙和蜻蜓回到各自的岗位，一起捕捉农作物的天敌。
蜻蜓的作文3
光阴似箭，日月如梭．随着时间的流逝，快乐的事就越来越多．时间就像那镜头，一闪一闪，匆匆而过．快乐而难忘的事，却想忘也忘不掉．
一个盛夏，在姥姥家，同小表哥一起捉蜻蜓．
池塘边，几株芦苇的叶子长得很长很长，翠绿而又挺拔．转眼间，小表哥不在我身后，我四处张望，看他正在捉一只橘色泛红的蜻蜓．哼，有什么了不起，我还要捉只比你捉的还漂亮的蜻蜓呢！正巧，一只碧蓝色的蜻蜓落在芦苇叶的叶端，在那儿睡午觉．哈哈，上钩了！我屏息凝视，慢慢的靠近它，小心翼翼的做捉它的动作，一抓，就捉到了．
＂太好了，我终于捉到这只漂亮的蜻蜓了！＂我兴奋的嚷着．我把蜻蜓举得高高的，小表哥也把羡慕的眼光投向我．
在着兴奋的时候，我忽然想起一件事，连忙小表哥对说：＂蜻蜓是益虫，我们不应该伤害它，更不应该捉它．要不，我们把它放了吧！＂
小表哥说：＂好吧！＂于是，他松开手，把蜻蜓放了，我也松开手，把蜻蜓放回了大自然．
我心里默默地想：蜻蜓，飞吧，希望你能为民除蚊，做出更大的.贡献！
啊！童年的事，真是数不胜数．让我们珍惜这段童年时光，让这段美好的童年记忆深深印在我们的脑海里，永不忘记！
蜻蜓的作文4
草丛中有一只蜻蜓，他总是摆出一副得意洋洋的样子，以为自己是老大，从不把别人放在眼里。
有一天，蜻蜓觉得很无聊，想欺负欺负谁。他看见树枝上有一只黑蜘蛛，就飞到了蜘蛛的旁边，快速扇动翅膀，把蜘蛛震下了树枝。蜘蛛有气无力地说：“哎呀，痛死了，你这只蜻蜓真坏！”蜻蜓看了，幸灾乐祸地想：哈哈，好玩吧？下次我一定会再回来的！
蜻蜓继续向前飞着，他看见三只蝴蝶在花丛中嬉戏。于是，他“嗖”的一声，从她们身旁扫过。其中一只蝴蝶被风吹得撞到了树上，另外两只掉到了地上。看到了这一幕，蜻蜓开心地笑了。
蜻蜓停在一根树枝上，这时，从远处飞来了一只蜜蜂要挑战他。蜜蜂不服气地对蜻蜓说：“你别总是欺负那些弱小的动物们，今天咱们就来比一比谁飞得快。”蜻蜓不屑一顾地说：“比就比，谁怕谁啊！”蜜蜂“嗖”的一声飞走了，蜻蜓也毫不示弱，如同一支利箭，向前射去。他们飞过了田野、小路、公路，却分不出胜负。最后，他们一不小心，撞到了车窗上，摔倒在地。
傍晚的`时候，他们终于苏醒了。看着受伤的身体，蜻蜓这才明白：友谊才是最重要的。
蜻蜓的作文5
天阴沉沉的，天空中飞满了蜻蜓，一、二、三、四、五、简直数也数不完，看起来一伸手就能捉到一二只蜻蜓。我想：“这么多蜻蜓，不如找几个朋友一块儿去捉蜻蜓。”
可是捉蜻蜓看起来简单，做起来难！而且我们没有工具，要么用手，要么用红领巾。我没戴红领巾，只好用手。首先，我找到了一只落单的蜻蜓，我瞄准它用力往上一跳，双手使劲儿一拍，“啪”，我到底有没有捉到蜻蜓呢？松开手一看，唉，什么也没有。
其他人的运气也不好，一只蜻蜓也没有捉到。那些蜻蜓真是太讨厌了，飞那么高，根本抓不到。我想问它们：你们是在耍我吗？
我们打那边，它们飞到这边，我们打这边，他们又飞到那边。就这样戏耍了大半天，我们就像它们手中的'玩具一样，任由它们戏弄。大家气得直跺脚，没想到我们捉蜻蜓反被蜻蜓“捉”了。
我一定要长高一点儿，争取捉一只蜻蜓！不过，蜻蜓也很可怜，那我就放过它们，让它们自由飞翔嬉戏。
蜻蜓的作文6
今天，妈妈带我去乡下的外婆家。下午，我和妹妹商量好，一起去捉蜻蜓。
我俩扛着捉蜻蜓的网兜，兴高采烈地在田间小路上奔跑着。春天来了，麦子都返青了，像给大地铺上了一层绿地毯，路边嫩黄的迎春花开了，星星点点地散落在草丛中，装点着美丽的春天。妹妹有双火眼金睛，一下子就发现了一只可爱漂亮的红蜻蜓，此时，它正停在一棵小草上休息呢。我们小心翼翼地走进它，生怕惊动它。蜻蜓可机灵了，也许是感觉到身后的危机，也许是看见我们了，它警醒地飞了。
它在空中上下盘旋着，舞动着，就像一位红色的`精灵，这更增加了我们对它的好奇心。我们吸取了上次的教训，等它又一次停下来，悄无声息地靠近它，缓缓地伸出手，捏紧它薄薄的翼膜。蜻蜓立即扭动着身躯，两只小灯泡似的眼睛怒视着我们。看着可爱的蜻蜓，我们开心地笑了。
我俩饶有兴趣地观察起蜻蜓来，发现蜻蜓的身子约长七厘米，身体细得像一根牙签，又如同一节一节的竹竿，很有趣。更让我们惊讶的是它的一对翅膀，像水晶一样透明，上面还有排列有序的花纹，真神奇！
最后，我们决定放飞蜻蜓。只见它一下子冲向空中，快乐地飞走了。我们知道，这空中精灵，是去追逐自由了。
捉蜻蜓真是一件有趣的事。
蜻蜓的作文7
暑假里，有一天，院子里突然不知从哪飞来了许多蜻蜓，它们有大的也有小的，有飞得高的也有飞得低的。我总想捉一只玩玩。
那天哥哥也在我家，于是我就拉上他一起捉蜻蜓。我拿着长长的杆子，上面绑着网，我高举着冲了出去，蜻蜓惊得四处乱飞。我左跑右跑，我一举起杆子，蜻蜓急忙就飞走了，我很快转过身来，看准了一只，我快跑几步，一网扑向蜻蜓，可掀开网一看，还是扑了个空。哥哥在旁边哈哈大笑！我下定决心，一定要扑到一只，“呼呼呼！”我连扑几下，累得我直喘，终于扑到了一只蜻蜓。
我可高兴了，跑着送给爷爷看，爷爷夸我说真棒！但是在表扬的.同时，爷爷又说：“蜻蜓是益虫，不要扑它，它能吃好多害虫。”我听了以后，马上就把它给放了。
我明白了：我们要保护小蜻蜓，它能吃害虫。
蜻蜓的作文8
今天，老师布置了一项作业——观察小蜻蜓。
于是，我一放学就去池边找蜻蜓。终于我找到了一只小蜻蜓，可是，小蜻蜓停在荷叶上，好像是在等什么东西。过了一会儿，蜻蜓看到一只蚊子在小花上休息，它快速飞过去，蚊子看到蜻蜓飞过来，赶快逃跑，可是，蜻蜓飞得太快，最终没有逃脱飞行员的魔掌，被蜻蜓的两只胳膊抓住了。不一会儿，蚊子就成了蜻蜓的美味佳肴。
我拿着放大镜走近蜻蜓，发现蜻蜓的胳膊上有一小排尖尖的刺。蜻蜓的手上有一些粘液，怪不得蚊子被蜻蜓抓住跑不了，原来蜻蜓靠粘液捉虫子。我再仔细看，蜻蜓的眼有很多，只用肉眼是看不出来的，蜻蜓的大眼是由很多小眼睛构成的复眼，只要有一点点动静，蜻蜓可以很快地发现。通过今天的观察，我知道蜻蜓有两只大翅膀，两只小翅膀，大翅膀用来飞，小翅膀用来控制平衡。
我第一次发现小蜻蜓真神奇啊！只要细心观察，就会发现大自然的'很多奥秘，在以后的学习生活中，我一定要做一个细心观察的孩子，去探索更多的科学知识。
蜻蜓的作文9
一天，蜻蜓在花朵上想：我太无聊了，得去玩玩他们。
蜻蜓看见蜘蛛站在树枝上，就飞了过去。蜘蛛很害怕蜻蜓，蜻蜓把蜘蛛从树上弄了下去，蜻蜓哈哈大笑道：“好玩吗？”
蝴蝶在花丛中快乐地玩耍，蜻蜓看见了，就飞了过去。蝴蝶一下子被蜻蜓撞到树上了，蜻蜓哈哈大笑道：“哈哈，我才是最厉害的！”
后来，蜻蜓又看见了两只蝴蝶在一起玩耍。蜻蜓又飞过去撞了那两只蝴蝶，它们又摔倒了。
然后，蜻蜓站在树枝上，一只蜜蜂飞了过来。蜜蜂说：“我要跟你比飞。”蜻蜓笑着说：“跟我比飞？哈哈哈，那就来吧！”蜜蜂先飞走了，蜻蜓用最快的.速度向前飞，把蘑菇都摇成脑震荡了，蘑菇生气地说：“你们不要在我头上摇来摇去的！”
突然，前方立着一个写着“STOP”的牌子，蜜蜂和蜻蜓不识字，还在往前飞。后面骤然来了一辆面包车，司机按了按喇叭，它们却没听见。后来蜜蜂和蜻蜓一头撞到了窗户上，晕倒在地。它们醒了之后，蜻蜓说：“我们不应该比飞，如果我们不比飞的话，也不会被车撞了。”
这件事告诉我们不能太得意，蜻蜓就是因为太得意才和蜜蜂比飞，最后才导致了恶果。
蜻蜓的作文10
一个暑假的早晨,天刚下完雨,灰沉沉的,天上有无数只蜻蜓在飞舞,这个情景被正在窗前发愣的小明看到了,他高兴地蹦了起来,说:”我知道玩什么了!”
小明兴冲冲地从家里拿了一个网,下面绑了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地来到了小刚家楼下，大声地喊:“小刚快下来吧！我们去抓蜻蜓！”“我知道了。我马上就下来。”小刚说。不一会儿，小刚也拿着塑料袋下来了。
他们来到草地上。蜻蜓还在兴高采烈地飞舞着。当他们开始用网开始抓蜻蜓时，蜻蜓们开始慌乱了。“你看，我抓住了一只！好大啊！”“你看我这只多漂亮啊！这个地方还是蓝色的呢！”“我这只最好！”“我这只才好呢！”他们正在热烈地争吵时，少先队员小红走了过来说：“你们在干什么呢？”小明和小刚急忙把手背起来说：“没干什么。”“给我看看你们手里的东西！”小红说。“你们抓蜻蜓！他们可是益虫啊！”小红大叫。“什么益虫，它能干什么？”小明和不服气地说。“他们能吃苍蝇，蚊子一类的害虫。就连幼虫在水里还可以吃害虫的卵！”小红说。小刚和小明惭愧地低下了头，并把蜻蜓放飞了。蜻蜓在他们的`头上又开始欢快地飞舞了。
从此以后，小刚和小明再也没有抓蜻蜓，还当了环保小标兵呢！
蜻蜓的作文11
星期天中午，我和两位刚认识的好朋友去中学操场上玩。
来到中学操场上，其中一个好朋友说：“我们来爬竿子玩，好吗？先从这个最低的.竿子爬到那根最高的竿子。”我说：“好呀，那我们就开始爬吧！”我们三个人一起说“开始”，接着一起爬上竿子，开始爬过去。刚开始，我还和两个好朋友一样快。慢慢地，我落后了。结果我输了。
玩好爬竿子的游戏后，一个好朋友又想出了一种游戏来玩，它的名字叫“倒竖蜻蜓”。我知道怎么玩这种游戏。于是，我就说：“这种游戏，我会玩。让我先来倒竖蜻蜓”。我就两手着地，双脚向上，倒竖了起来。我竖了一会儿才收腿，下地。等我下来后，一个好朋友也做了起来。她做得没有我的好，不够直，而且时间非常短，刚竖起来就倒下了。另一位好朋友也要做。可是，她更不行了。她竖了几次都没有竖起来。我说：“我来帮你完成这个动作。”我在她竖到一半眼看不行，就要倒下去的时候帮了她一把，扶住了她的腿，让她也倒竖了起来。
接着，我们又做了一些游戏，大家都玩得非常高兴。
时间不早了，我就和两位刚认识不久的好朋友告别回家去了。
蜻蜓的作文12
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
每到烈日炎炎的夏天，我的耳边经常会响起这句诗。我不理解这些人为什么要经常提到这句诗，一直到昨天去了滨河公园，我才真正体会这句诗的精妙之处。
当我来到滨河公园之时，一阵微风轻轻吹过，河面上泛起了层层波纹，岸边的荷叶开始随风舞动，打破了原来水平如镜的河面。
几分钟后风停了，水面又慢慢的恢复到平静。就在这时忽然传来几声小野鸭的叫声，我抬头向远处望去，只看到河道的.中央有几只灰褐色的小野鸭，在水里欢快的嬉戏。这让我想起了童话故事里的丑小鸭，再看河里的小鸭，有的像游泳健将，在水中互相追逐，有的像个调皮的孩子，在荷叶间来回地穿梭，还有的像文质彬彬的绅士，在水面上慢条斯理的游着，仿佛在思考人生。
这时又刮来一阵风，荷花在风中摇摆起来，像一位婀娜多姿的少女，跳起美妙的舞蹈，一只蜻蜓在空中飞来飞去，然后立在了一朵荷花身上。
看到这一幕，我脑海里忽然想到了宋朝诗人杨万里的《小池》。就在刹那间我终于理解那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的含义。
我呆呆的看着，直到那只蜻蜓飞走才回过神来。
蜻蜓的作文13
我最喜欢做的事就是和小伙伴们一起捉蜻蜓。可是每次小伙伴都能带着胜利品回家，而我都是两手空空而归，只能在一旁眼巴巴的看着他们拿着各自的蜻蜓“打架”，心里很不服气，于是我决定自己也去试一试。
我想小伙伴们也没有什么秘密武器，他们只是用一根带叉的木棍缠上网去网住蜻蜓而已。于是，我把爷爷捕鱼用的渔网缠到带叉的木棍上去捉蜻蜓。可是，不但没有捉到蜻蜓，还害得我摔了一个大跟头，头上长出了一个大包。这次我又空手而归，没办法，我只好向小伙伴们请教了。
小伙伴们听了我的诉说后都哈哈大笑起来，我的好朋友黄桂双说：“我们的.网是特殊的网，不是渔网，而是蜘蛛网，所以我们的网能粘住蜻蜓，你的却粘不住。”小伙伴们还给我做示范，怎么弄带叉的木棍，怎么缠蜘蛛网，又怎么捉蜻蜓，我终于明白了捉蜻蜓的秘密。我按照小伙伴的方法试了几次，果然成功了，嘿，我也学会捉蜻蜓了。
这件事也让我明白了无论做什么事都不能蛮干，要讲究方法，这样才能把事情做好。
蜻蜓的作文14
春天，绿色来得那么突然，就在一个清晨，在那只窜飞于中午与夜晚的“蜻蜓”上。
清晨，我来到小院里散步，忽然，从我头上飞过一只绿蜻蜓，它一直在我的头上盘旋着，飞了一会儿，它落到母亲种的大蒜苗上，用那对绿色的'、圆圆的眼珠一动不动地看着我，似乎在说：“这里是你的家吗？”我也想回答：“是的，亲爱的蜻蜓。”可它并不懂我的话，但我认为，我们互相了解。
眨眼间，就到了中午，我吃完母亲做的面之后，拿起了风筝，借着风，让风筝飞了起来，这时，那只绿蜻蜓又来了，它这次没有来找我，而是去寻了那风筝，原来，它把我的蜻蜓风筝，当作伙伴，它想像风筝一样飞得那样随意，我将风筝降了下来，它不知不觉跟上了风筝，风筝随风而起，而蜻蜓也欢快地扇动着翅膀。
又一眨眼，到了晚上，我朝天看，皎洁的月光洒向大地。大地的绿色变得深沉，一家接着一家进入梦乡，我踏上自行车，选择在宁静的夜晚游荡在道路上，这时，那只蜻蜓过来了，它选择陪伴我，陪伴我美好地度过晚上，它与我一起前行，我骑着，它飞着，动作那么轻盈，我们一起化身夜晚的“小精灵”。
第二天，窗外似乎有一抹绿，我起床，见那蜻蜓在窗台。
蜻蜓的作文15
一天，花丛中鸟语花香，一只蜻蜓无聊地停靠在油菜花上，他想来想去，到底要捉弄谁呢？
这时，他看见一只蜘蛛正停在树枝上捉害虫，蜻蜓就偷偷躲在蜘蛛身后，张开翅膀，发出如同雷声一般的噪音。一阵大抖动之后，蜘蛛掉了下去，直接摔到了地上，蜘蛛呻吟道：“哎哟，好疼！”“哈哈，真好玩！”蜻蜓幸灾乐祸地说，“下次我还会再回来的！”
不一会儿，蜻蜓又看见几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，他想：哈哈！机会又来了！他“嗖”的一声从那几只蝴蝶身旁飞过，一只蝴蝶被大风吹得撞到树上，另外两只蝴蝶被风吹得撞到了一起，蜻蜓却扬长而去。
在一旁的蜜蜂实在看不下去了，于是，它向蜻蜓发起挑战。比赛开始了，两大高手刚开始飞得不相上下，它们互不相让，从小路飞到公路。蜻蜓飞得快如闪电，蜜蜂也不甘示弱，如同一支离弦的箭，奋力追赶。它们飞过一个提示牌，上面写着“stop”，却像没看见似的`，继续比赛。突然，“啪”的一声，它们一起撞到了一辆飞驰而来的汽车上，撞得晕头转向，倒在地上半天飞不起来。
最后，它们和好了，整个花丛恢复了宁静。
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