【精选】小学生的生活作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学生的生活作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的生活作文 篇1
当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天，我们即将迈进初中的门槛，负担会一天天加重，我们这小学时光，怎能不怀念呢？
光阴似箭，日月如梭，在这六年的.日子里，在朱老师教导我们的这六年里，我们经过了多少个期末复习，经历了多少千辛万苦，经历了多少个风吹雨打，我们一起开心，一起难过，一起团结，仅因为三张试卷，我们被分散了。
曾记得一年级的我们很陌生，还互相不认识，二年级的我们还不了解对方，三年级的我们已是老同学，互相帮忙，四年级的我们已是朋友，团结互助，五年级的我们已成兄弟姐妹，已经分不开了，直到六年级的我们已是知己，才知晓我们要毕业了，时间是多么的快，就要走进另一个世界了，但我还记得那快乐的时光。
在一次的体育课中，我因为发烧，却得到了更宝贵的东西。我本37。2°(还在正常温度)，老师让我们测试800米，我起初立马跑起来，发现自己可以坚持下来，累得跑完了。不知自己怎么了，身体不受控制的躺在草坪上，自己很想努力的站起来，却双腿变软，我不知怎么办，眼睛也要闭上了，只见朋友们把我扶了起来，眼睛里全是他们的紧张和关心，在同学们的鼓励下，我变得不再虚弱，朋友们的关心给了我永久的回忆。
在这六年里，我心中不止有快乐的回忆，还有苦涩的记忆。有一次，我们班进行了数学考试，虽然有些人认为不重要，但我们班的人非常在乎。试卷成绩出来了，有些人欢喜，有些人苦恼，但我们互相安慰，争取下次平均分更高。
我忘不了教导有方的老师，我忘不了团结有爱的大集体，在这六年来，我待在这个大集体受到了很多关爱，感受到了大集体的温暖，交到了很多知心朋友，最后我想说一声：小学时光，再见了！
小学生的生活作文 篇2
五年前，我还是一个稚气未脱的一年级小学生。眨眼间，我现在已经是五年级的大学生了。不仅如此，还有一个月我就要告别母校和亲爱的老师同学们，进入我的中学时代。现在回忆起小学的五年时光，有哭有笑，有苦有甜，让我感到终生难忘。
一年级刚入学的时候，我第一眼看到的是我的语文老师孙老师，也就是我人生的第一位班主任老师。刚上第一节课的时候有点紧张，但是看到孙老师温柔慈祥的脸，我感觉心里充满了阳光。
刚开始，我除了只会认几个拼音字母之外，其他什么都不会。孙老师耐心地教我从一点一横、一撇一捺开始，到我能写熟练的汉字。
三年级的时候，性格开朗、个子不高的范老师接管了我们班，成为我人生的第二位班主任老师。她非常阳光，总能给我们带来一个个惊喜，让我们从一条条“毛毛虫”变成了一只只美丽的“蝴蝶”。20xx级四班从此跨入了一个更新的发展时代。
范老师不仅教我们如何写好作文，还让我们开展了很多活动。比如说班级日记，就是让每五个人一个小组轮流写日记，每个小组间进行大PK，它不仅提高了我们每个人的写作水平，还激发了我们写作的'积极性和对写作的热爱。
范老师还组织我们开展了人体象棋活动，让我们班不会象棋的同学了解了象棋的知识，并让我们从中体会到了团结合作的精神。
范老师更是开展了别具一格的饺子家访之旅，不但教会我们如何包水饺，更加增进了我们师生之间的感情，也让我们同学之间的父母成了好朋友。大家感情好了，都能互相包容，我们同学之间即使有一点点小摩擦，都会很融洽地处理掉，从来没有任何争端。我们就是一个相亲相爱的大家庭。
五年的小学时光过得飞快，转眼间我们变成了一个个少年。真的非常留恋这段小学时光，时间的脚步能不能停一下，再让我和我的母校、老师、同学们多相处一段时间啊？
小学生的生活作文 篇3
夏天到了，校园里的小树随着夏天的脚步，开出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一样点缀在茂密的绿叶间，捡起一朵落花，花儿的香味扑鼻而来，它告诉我：又过了一年。这时我忽然想起了小学着条路将要走到尽头，我在着学校已经走过了六个春秋。
六年，就着样过来了，日子走的匆匆，没能给我再多一点的时间来好好记住着个校园。想想过去，从我步入着个学校时，我便把它当作第二个“家”。天天背着书包迎着太阳走进校门，放学时在朦胧的月色中走进家门，除了在家里的时间，剩下的日子几乎都在着个“家”中度过。在着个“家”里，我有敬爱的老师，传授给我知识，教给我做人做事，老师们的教诲像丝丝春雨滴在我身上，滴在我心里，他们默默的'成为我人生轨道上的铺路石；还有亲爱的同学，他们是我学习的榜样，是我玩耍的伙伴，是我给予我友谊的人。但当我想到将要离开时，涌出一种若有所失的感觉。
独步在校园中，花儿在风中被吹落，镶嵌在地上，校园变得更美丽了吧。我越走越慢，越走越慢，就是想多看一眼着个可爱的校园，让我在以后的路上不要忘却它，它曾给了我多少东西。
再有几周的时间，就要在小学生话的诗篇上画上一个完美的句号，等到长大后，再读读着一首优美的诗，回味，回味。
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