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中学作文600字

时间:2024-11-17 20:40:35 作文 我要投稿
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【推荐】中学作文600字4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的中学作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】中学作文600字4篇

中学作文600字 篇1

  xx月xx日,我们一家人去了郊区采摘。那天的天气非常好,太阳在空中眯眯笑,把温暖的光辉洒向大地。白云在空中漫步,像棉花一样白、一样柔软。秋风轻轻地吹着,吹着白云,吹着树叶,也吹着我的头发,使我的心情也变得舒畅起来。

  说到采摘,一想起那白胖胖的花生,挂满枝头的梨和苹果,还有咧着嘴笑的玉米,我就想赶快飞到采摘园。在车上,我们唱啊、笑啊,欢乐洒满了一路。

  我们终于到了采摘园。一下车,热情的农民就迎了上来,还让我们尝尝煮好的花生和红薯,不尝不知道,一尝好味道。我们就高兴地去拔花生,因为这儿的花生种在细沙里,所以直接一拔就出来了。不一会儿,我们就收获了很多花生。这些花生还有很大区别呢!有的花生像蜜蜂一样勤劳,结了十多个果实,有的`却很懒惰,只结了三四个花生。嘻嘻!我可不做那懒惰的花生,我要做勤劳的花生。这时候,我的心里充满了快乐。

  拔完了地上的花生,我们又去摘树上的黄金梨。此时,农民伯伯拿来一个叫不出名字的采摘工具,在梨连着枝的地方一绕,梨就掉在工具上面的布袋里了。这时我心里想:这方法也太简单了吧。于是我迫不及待地对伯伯说:“让我来试一试!让我来试一试!”我便拿起工具,学着伯伯的样子绕了一绕,哎呀!没下来。这时伯伯又给我示范了一下,还告诉我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指导下,我又试了一次,这下成功了!一个大大的梨落在了布袋子里。一段时间后,我们累得筋疲力尽,连胳膊都抬不起来了。而我们的袋子已经满满的了,看着自己亲手摘下的劳动果实,我的心里充满了自豪和快乐!这时候,时间已经到了中午,于是我们恋恋不舍地走出了采摘园。

  今天我非常高兴,因为我们不仅收获了很多果实,也收获了快乐。既有采摘时的快乐,也有劳动后丰收的快乐!

中学作文600字 篇2

  太阳每天从东方升起,正如一颗火红生命的诞生,向我们掸释着生命的内涵。

  一个不更事的少年,用他不更事的去挑剔的眼光看待外面的世界,心就像一只孤傲的雄鹰在广阔的天空翱翔,想像宇宙的浩渺,肆意地在这浩渺中体味着生命的伟大与寂寥。

  从这空寂的梦中醒来,用少年的心、少年的'情吟唱这生命最初的歌。过去的岁月,斑驳的回忆,一段段、一片片记载了自己生命的足迹。

  轻轻摇响青春的风铃,一阵悦耳声袭上心头,抬头仰望霞光中五彩梦的光环,心儿就会沉醉在那动人的光华之中。从历史的小溪里,掬起古人灿烂的诗句,让那飘逸的思想,飞动的神采,荡涤自己的灵魂,美化自己的气质,呼吸诗文中纯厚的文气,感悟诗人放达或忧郁的情怀,再把诗的清丽,情的真挚,梦的绚烂投入心灵之中,用灵魂的笔触写入自己的诗行,给生命的纸上留下一笔清澈。

  不知为什么,总是喜欢漫步于无人的旷野,独享寂静天幕下孤独的感觉,从萧瑟的秋风中理解生命的飘零,用一颗傲世的心去寻求生命的真谛。

  时间老人把青春二字送给我们,于是生命就有了花的芬芳、雨的蒙胧。倘徉于花海梦河,悄悄地拾起瓣瓣落英,点缀那玫瑰色的梦。也许语言不足以把青春的美好表达,但你可以用心虔诚地膜拜,默默地在心中感叹!我!青春!

  掀起尘封的日历,回味已经逝去的岁月,生命在深沉地向你倾诉。给自己的人生写上无悔。不能只在梦里沉醉,父亲重重的叹息告诉你路就在脚下,涂一纸的苍白无法酬答父亲殷勤的企盼,给自己的梦携上“执着”二字,掸去身上的尘埃,把昔日的虚幻换成凝重,用坚定的心志在脚下踏出深深的印记,迈进,向前方,无悔地迎接明天那生命的辉煌,创造生命的火红。

中学作文600字 篇3

  我走在街道旁,不时看见来来往往的汽车,从我身旁开过。这一块记忆的打磨石,不时地打燃我那火热的童年。

  冬天的岁月里,叮当,叮当……这声声悦耳的铃铛声,不断送进我的耳旁。“来了!来了!”我随手拿起一个胡萝卜装进小兜后,便匆忙的跑到门外。叔叔又来这里卖梨了,他带着大绒帽子,红红的脸,热气不断地从鼻子里冒出来,一看就是淳朴的农民。我的重点并不是叔叔,而是拉车的`马。马被拴在大门的铁栏杆上,安静地站着。我从兜里掏出胡萝卜扔到了马的腿下,然后蹲了下来静静的看着它吃东西的样子。它吃起东西一点也不美观,大大的牙使劲地磨蚀着食物,嘴不停地左右摆动。热气也陆陆续续地从鼻孔里冒出来,和空气混杂在一起,就像是家家户户冒烟的烟筒。马的嘴好大,大的跟我的头不分上下。他一边在吃,一边用嘴磨擦着地面,土也不断地往嘴上粘,看起来真够脏的。

  马吃完了胡萝卜,渐渐抬起了头,又静静地站在那里了,好像又进入了沉思,我也站了起来。小的时候我很好奇,为什么它长得那么大?为什么它有长毛的尾巴?为什么它那么强壮?主人让它拉这么多东西难道它也不生气?妈妈跟叔叔买了梨,付了钱后,准备离开。我拍拍叔叔满是补丁的大衣,“干吗?”,叔叔扭过头看着我。“叔叔,你让马拉这么重的东西,难道它就不会抱怨吗?”在很长的时间里,我都一直都想问他这个问题。“不会的,他们任劳任怨。即使再辛苦,再劳累它们也不会抱怨什么!”叔叔笑着回答我,但我从他的眼里看到更多的是不解和茫然。

  长大后,我深刻地体会到了,我们的历史是由马匹谱写而成的。无论何处只要有一个开拓者留下了他的脚印,旁边就都会有一个蹄印。随着科技的发展,人们再也不需要它们,他们在街道中慢慢消失,慢慢被遗忘,以致后来没人会关心它们。但我永远不会忘记它们,不会忘记它们的辛劳,不会忘记它们的忠诚,它们就是我的老师,它教会我一些学不到的东西,使我受益无穷。

中学作文600字 篇4

  书籍,是人类进步的阶梯,(也是我的精神大餐)。漫游在书的海洋中,怀着一颗好奇的心去大胆地探索语文的奥妙,真是其乐无穷,受益匪浅。

  书,是我的精神大餐;是带我冲出沟谷,驶向康庄大道的途径;也是帮我打开成功的大门的金钥匙。

  前面已经说了读书的重要,这一段没有更新的意思,有点多余,可以删掉。

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。(这句俗语说明读书的`功利性,与下面孔子教导的做人的道理和学习方法没有联系,可以删掉)我从流芳千古的《论语》中,明白我们要“仁”爱待人,广泛地理解和体贴别人,自己所不愿做的事情,就不要强加于人。在满腹经纶的孔子的熏陶下,我还掌握了一个学习方法:学习是一个由浅入深、循序渐进的过程,(温故才能知新)。我们要实事求是,踏踏实实走好每一步。

  (冰心的散文集)《繁星·春水》在五四运动时,曾盛行一时。我细细品味时,也从中感到母爱的博大无私和至高无上。它是生命的源泉、美的极致和人生的港湾。然而,我得到不仅仅是这个美好的感受,还拓展了我的语文视野,丰富了我匮乏的词汇量,提高了我的写作水平。(从此我悟到),尤其是文章的语言描写,要清新淡雅又晶莹明丽,明白晓畅而情韵悠长,才能打动读者的心。

  在中国灿烂的古诗词文化中,有许多经典名句至今流传千古、家喻户晓。如李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。这句蕴意深远的名句告诉我们要扬起理想的风帆乘风破浪。还有苏轼的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。这生动形象的比喻委婉(生动)地刻画出西湖之美......在这唐诗宋词中,我们汲取丰富的知识,陶冶高尚的情操,不断提高自己对语文的见解能力。可见,书是我们的良师益友。

  最好点出读了哪本诗集,如《唐宋诗精选》,或者《唐诗三百首》,这样自然就与读书相联系。否则好像是写读诗的重要了。

  遨游在一望无垠的书海里,仿佛走进了一个缤纷多彩的语文世界中探索奥妙、汲取知识、学习语文.

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  xx月xx日,我们一家人去了郊区采摘。那天的天气非常好,太阳在空中眯眯笑,把温暖的光辉洒向大地。白云在空中漫步,像棉花一样白、一样柔软。秋风轻轻地吹着,吹着白云,吹着树叶,也吹着我的头发,使我的心情也变得舒畅起来。

  说到采摘,一想起那白胖胖的花生,挂满枝头的梨和苹果,还有咧着嘴笑的玉米,我就想赶快飞到采摘园。在车上,我们唱啊、笑啊,欢乐洒满了一路。

  我们终于到了采摘园。一下车,热情的农民就迎了上来,还让我们尝尝煮好的花生和红薯,不尝不知道,一尝好味道。我们就高兴地去拔花生,因为这儿的花生种在细沙里,所以直接一拔就出来了。不一会儿,我们就收获了很多花生。这些花生还有很大区别呢!有的花生像蜜蜂一样勤劳,结了十多个果实,有的`却很懒惰,只结了三四个花生。嘻嘻!我可不做那懒惰的花生,我要做勤劳的花生。这时候,我的心里充满了快乐。

  拔完了地上的花生,我们又去摘树上的黄金梨。此时,农民伯伯拿来一个叫不出名字的采摘工具,在梨连着枝的地方一绕,梨就掉在工具上面的布袋里了。这时我心里想:这方法也太简单了吧。于是我迫不及待地对伯伯说:“让我来试一试!让我来试一试!”我便拿起工具,学着伯伯的样子绕了一绕,哎呀!没下来。这时伯伯又给我示范了一下,还告诉我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指导下,我又试了一次,这下成功了!一个大大的梨落在了布袋子里。一段时间后,我们累得筋疲力尽,连胳膊都抬不起来了。而我们的袋子已经满满的了,看着自己亲手摘下的劳动果实,我的心里充满了自豪和快乐!这时候,时间已经到了中午,于是我们恋恋不舍地走出了采摘园。

  今天我非常高兴,因为我们不仅收获了很多果实,也收获了快乐。既有采摘时的快乐,也有劳动后丰收的快乐!

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  太阳每天从东方升起,正如一颗火红生命的诞生,向我们掸释着生命的内涵。

  一个不更事的少年,用他不更事的去挑剔的眼光看待外面的世界,心就像一只孤傲的雄鹰在广阔的天空翱翔,想像宇宙的浩渺,肆意地在这浩渺中体味着生命的伟大与寂寥。

  从这空寂的梦中醒来,用少年的心、少年的'情吟唱这生命最初的歌。过去的岁月,斑驳的回忆,一段段、一片片记载了自己生命的足迹。

  轻轻摇响青春的风铃,一阵悦耳声袭上心头,抬头仰望霞光中五彩梦的光环,心儿就会沉醉在那动人的光华之中。从历史的小溪里,掬起古人灿烂的诗句,让那飘逸的思想,飞动的神采,荡涤自己的灵魂,美化自己的气质,呼吸诗文中纯厚的文气,感悟诗人放达或忧郁的情怀,再把诗的清丽,情的真挚,梦的绚烂投入心灵之中,用灵魂的笔触写入自己的诗行,给生命的纸上留下一笔清澈。

  不知为什么,总是喜欢漫步于无人的旷野,独享寂静天幕下孤独的感觉,从萧瑟的秋风中理解生命的飘零,用一颗傲世的心去寻求生命的真谛。

  时间老人把青春二字送给我们,于是生命就有了花的芬芳、雨的蒙胧。倘徉于花海梦河,悄悄地拾起瓣瓣落英,点缀那玫瑰色的梦。也许语言不足以把青春的美好表达,但你可以用心虔诚地膜拜,默默地在心中感叹!我!青春!

  掀起尘封的日历,回味已经逝去的岁月,生命在深沉地向你倾诉。给自己的人生写上无悔。不能只在梦里沉醉,父亲重重的叹息告诉你路就在脚下,涂一纸的苍白无法酬答父亲殷勤的企盼,给自己的梦携上“执着”二字,掸去身上的尘埃,把昔日的虚幻换成凝重,用坚定的心志在脚下踏出深深的印记,迈进,向前方,无悔地迎接明天那生命的辉煌,创造生命的火红。

中学作文600字 篇3

  我走在街道旁,不时看见来来往往的汽车,从我身旁开过。这一块记忆的打磨石,不时地打燃我那火热的童年。

  冬天的岁月里,叮当,叮当……这声声悦耳的铃铛声,不断送进我的耳旁。“来了!来了!”我随手拿起一个胡萝卜装进小兜后,便匆忙的跑到门外。叔叔又来这里卖梨了,他带着大绒帽子,红红的脸,热气不断地从鼻子里冒出来,一看就是淳朴的农民。我的重点并不是叔叔,而是拉车的`马。马被拴在大门的铁栏杆上,安静地站着。我从兜里掏出胡萝卜扔到了马的腿下,然后蹲了下来静静的看着它吃东西的样子。它吃起东西一点也不美观,大大的牙使劲地磨蚀着食物,嘴不停地左右摆动。热气也陆陆续续地从鼻孔里冒出来,和空气混杂在一起,就像是家家户户冒烟的烟筒。马的嘴好大,大的跟我的头不分上下。他一边在吃,一边用嘴磨擦着地面,土也不断地往嘴上粘,看起来真够脏的。

  马吃完了胡萝卜,渐渐抬起了头,又静静地站在那里了,好像又进入了沉思,我也站了起来。小的时候我很好奇,为什么它长得那么大?为什么它有长毛的尾巴?为什么它那么强壮?主人让它拉这么多东西难道它也不生气?妈妈跟叔叔买了梨,付了钱后,准备离开。我拍拍叔叔满是补丁的大衣,“干吗?”,叔叔扭过头看着我。“叔叔,你让马拉这么重的东西,难道它就不会抱怨吗?”在很长的时间里,我都一直都想问他这个问题。“不会的,他们任劳任怨。即使再辛苦,再劳累它们也不会抱怨什么!”叔叔笑着回答我,但我从他的眼里看到更多的是不解和茫然。

  长大后,我深刻地体会到了,我们的历史是由马匹谱写而成的。无论何处只要有一个开拓者留下了他的脚印,旁边就都会有一个蹄印。随着科技的发展,人们再也不需要它们,他们在街道中慢慢消失,慢慢被遗忘,以致后来没人会关心它们。但我永远不会忘记它们,不会忘记它们的辛劳,不会忘记它们的忠诚,它们就是我的老师,它教会我一些学不到的东西,使我受益无穷。

中学作文600字 篇4

  书籍,是人类进步的阶梯,(也是我的精神大餐)。漫游在书的海洋中,怀着一颗好奇的心去大胆地探索语文的奥妙,真是其乐无穷,受益匪浅。

  书,是我的精神大餐;是带我冲出沟谷,驶向康庄大道的途径;也是帮我打开成功的大门的金钥匙。

  前面已经说了读书的重要,这一段没有更新的意思,有点多余,可以删掉。

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。(这句俗语说明读书的`功利性,与下面孔子教导的做人的道理和学习方法没有联系,可以删掉)我从流芳千古的《论语》中,明白我们要“仁”爱待人,广泛地理解和体贴别人,自己所不愿做的事情,就不要强加于人。在满腹经纶的孔子的熏陶下,我还掌握了一个学习方法:学习是一个由浅入深、循序渐进的过程,(温故才能知新)。我们要实事求是,踏踏实实走好每一步。

  (冰心的散文集)《繁星·春水》在五四运动时,曾盛行一时。我细细品味时,也从中感到母爱的博大无私和至高无上。它是生命的源泉、美的极致和人生的港湾。然而,我得到不仅仅是这个美好的感受,还拓展了我的语文视野,丰富了我匮乏的词汇量,提高了我的写作水平。(从此我悟到),尤其是文章的语言描写,要清新淡雅又晶莹明丽,明白晓畅而情韵悠长,才能打动读者的心。

  在中国灿烂的古诗词文化中,有许多经典名句至今流传千古、家喻户晓。如李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。这句蕴意深远的名句告诉我们要扬起理想的风帆乘风破浪。还有苏轼的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。这生动形象的比喻委婉(生动)地刻画出西湖之美......在这唐诗宋词中,我们汲取丰富的知识,陶冶高尚的情操,不断提高自己对语文的见解能力。可见,书是我们的良师益友。

  最好点出读了哪本诗集,如《唐宋诗精选》,或者《唐诗三百首》,这样自然就与读书相联系。否则好像是写读诗的重要了。

  遨游在一望无垠的书海里,仿佛走进了一个缤纷多彩的语文世界中探索奥妙、汲取知识、学习语文.