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还是好朋友作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的还是好朋友作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
还是好朋友作文1
圣诞节到了，动物学校准备开展了一次圣诞会。
老虎校长提前布置了一项作业“今天一定得准备一份礼物，明天的圣诞会一开始就得把礼物送到自己班上最要好的朋友。记得是一份！”
小兔卜卜一听，吓了一跳，心里想：我最好的'朋友有两个好朋友，一个是小猫斯斯，一个是小狗棒棒。到底选谁好？所以她在回家的路上一直很安静。
到家了，她和爸爸妈妈一起商量，妈妈说：“选斯斯吧，她比较文静。”“我可赞同！”爸爸说：“好，我们赶紧去商店吧。”卜卜说。她们来到商店买了一个小鱼玩具，可是卜卜有点觉得对不起棒棒，对妈妈说：“我真得很想给棒棒礼物，但是只能准备一份。”“就一份吧。”妈妈说。“嗯，好吧，你手艺好帮我做一个盒子吧。一定要有小鱼图案的。”
妈妈帮卜卜做了一个正正方方的盒子。刚刚好装下小鱼玩具。
圣诞会开始了。卜卜把礼物送给斯斯。卜卜收到甜甜的微笑。卜卜又想到棒棒，决定圣诞会结束了，向棒棒道歉。
“圣诞会结束！”老虎校长宣布。卜卜及忙去找棒棒，向他道歉。“对不起棒棒，我爸爸和妈妈让我给斯斯准备礼物”卜卜低着头说“所以只能这样了。千万别生气，我下次补给你。”
“没关系，礼物不用补了！”棒棒说。
“我们还是朋友吗？卜卜问。
“当然！”棒棒回答。
卜卜兴奋地说：“谢谢你，我的好朋友棒棒！”
还是好朋友作文2
“咔哒”随着一针微弱的响声，一个芭比娃娃的手被我掰断了，我顿时急得像热锅上的蚂蚁，都快要哭出来了。心想，本来今天来洛洛家玩得很开心的，可现在却弄坏了她的玩具，如果她知道了一定会说我的。
我紧张地望瞭望四周，看到好像没有人注意到我，才暂时松了口气，把芭比娃娃藏到了一个角落里。
不久，就到了该回家的时候了，我刚走出洛洛家门扣，就隐隐约约地听到一阵争吵声，“你怎么把芭比娃娃的手给掰断了？”这是洛洛妈妈的声音。“这不是我掰断的！”这是洛洛的'声音。显然，她非常委屈。“你这孩子真是越来越不听话了，还狡辩……”
听了这些话，我有些心虚，准备回去承认错误，可又一想，万一他们不原谅我该怎么办呢？如果他们打电话告诉妈妈的话……那后果一定不堪设想。但妈妈说要做一个诚实的孩子，可谁又知道是我弄坏了芭比娃娃呢？想着，我就离开了洛洛家。
这天晚上，我怎么也睡不着，还在想着上午弄坏洛洛玩具的事，我的心里，就像有两个小人正在吵架，最后，正义战胜了邪恶，我决定明天把真想告诉她。
第二天早上，我遇见了洛洛，便和她聊起了天。当我想告诉她那件事时，却又犹豫了一下，终于我鼓起了勇气，把真相告诉了洛洛。当我等着被洛洛骂的时候，她却微笑着出乎意料地说：“没关系，贝贝！玩具坏了还可以再买，可是友谊是买不到的。以后我们还是好朋友！”
“嗯！我们还是好朋友！”听了她的话，我高兴地回应着。
还是好朋友作文3
大家都听说过乌龟和兔子赛跑的故事：乌龟在赛跑中坚持不懈，取得了成功。兔子本来跑得快，可是因为太过骄傲自大，半途松懈，失败了。
许多家长都以乌龟教育孩子，要坚持不懈。乌龟本身没有才华，需要从基础开始，一点点地向高处“爬”。乌龟每一方面都需要天天向上“爬”，兔子则是一些天生优越的人，可以从高处开始上升。可是有一些孩子本身属于“兔子”，拥有某一方面的'才华，但家长就是没发现，错把孩子当成“乌龟”，那才华不是浪费了吗？如果家长一直用乌龟来教育孩子，那他可能认为自己只能在一个水平上不会上升了。那就是一个典型的“龟壳兔子”。
相反，如果以兔子为基准，那孩子就会从高处开始上升。但如果是一只乌龟来学兔子，他会跳过基础，直接从半空中向上“爬”，变成了一知半解的“兔皮龟”。那怎么才能解决这个问题呢？随便问一位家长，应该怎么提高成绩？“要多做考卷”。大多数家长都会这么想。那么我们一方面一方面地测，把不会的东西多做，是不是就成为一只超出别人的兔子了呢？“兔皮龟”的问题也因此消失了。
假设向老鼠灌输它是猫，那它到猫群里便不会害怕，因为它觉得自己就是猫；假设对猪说你是老虎，那猪到老虎面前也不会害怕，猪会想自己就是老虎…。关键在于怎么看待自己。
那我们到底应该用乌龟的角度来教育小孩，还是应该以兔子的角度来教育小孩呢？我觉得都不对。我们永远都应该和自己比拼，今天比昨天进步，不能以别人为自己的标准。
你觉得我说的对吗？如果你有什么想法，这就来告诉我吧！
还是好朋友作文4
张月，我们还是好朋友张月同学：
你好！
尽管我们只相处了短短的一年时间，可我仍清楚地记得你的容貌，齐耳的短发，水汪汪的大眼睛，红红的.樱桃小嘴。你笑起来最可爱，两个深深的小酒窝映在你那红润的脸蛋上。不幸，二年级时我转学了，从此我们再没有来往过。可我几乎每天想着你。在我眼里，你是那么的出色，作文写得特棒，画儿画得特好……总之，我认为你什么都好。你知道吗，自从我认识你以来，我一直很敬佩你，暗地里跟你比赛，可每次都是你胜，我很不服气，下决心超过你。
那时，我们是班里成绩最好的两个女生，可考试时，常常是你第一，我第二，我很不服气。不知为什么，看到你的卷子上出现一个鲜红的100分时，我心里就不舒服，我下决心赛过你。
记得一次单元测试的前一个晚上，我复习了一遍又一遍，背了一遍又一遍，可还不满意。激励我继续复习的唯一信念是：我要超过你！直到妈妈叫我上床睡觉，我才依依不舍地躺上床。
皇天不负有心人，我终于考了100分，你跟我一样，也考了100分。放学时，你走到我身边，微笑着对我说：“祝贺你，考了第一！”“你不也一样吗？”我们一起开心地笑了起来！
我走那天，你来了。你告诉我要好好学习。我也告诉你我会永远记住你。我哭了，你也哭了。我们紧紧抱在一起。“咔嚓”一声，妈妈为我们拍了一张照片。以后，想你的时候，我就拿出照片看一看，想一想我们在一起的快乐时光。有时，我会情不自禁地落下眼泪，有时，我会忍不住开怀大笑。总之，跟你在一起的时光令人难忘！
张月，我们还是好朋友！对吗？
祝你进步！
你的好朋友：周佳妮
还是好朋友作文5
在我7岁的时候，我跟爸爸去剑门关古镇买了一把木制的大刀。我常常十分威风地把大刀拿在手里。许多小朋友为此很喜欢到我家来玩。
一天，他们又像以前一样到我家来玩。我们玩“过五关斩六将”的游戏，有一位小朋友拿大刀扮演关公，我和另两位小朋友分别扮演守将和士兵。游戏开始了，我的那位小朋友挥舞大刀，气势汹汹地飞奔而来，城池守将主动出击跟“关公”大战。不料，扮演关公的小朋友一刀下去，大刀砍到了墙壁，“当”的一声“巨响”，大刀断裂了。我吓得一屁股坐在地上，哭了起来。
那位闯祸的小朋友看到这一幕，差点哭了，另两位小朋友吓得跑了出去。虽然当时我的'心情如铁般沉重，恨不得打他一耳光，但我看见他满脸通红，很害怕且不知所措的时候，我只好很不情愿地说：“我不怪你，我知道你不是故意的，你走吧，我们还是好朋友。”听我这么说，他便迅速地离开了。我呆呆地在地上坐了很久。爸爸回来了，见我坐在地上，问我：“怎么了？”我伤心地说：“大刀断裂了。”没等我说完，爸爸又问：“怎样断的？”我如实地说了一遍。爸爸听完说：“原来是这样呀！多大点事。你的做法是正确的，要学会宽容！”说着爸爸拿起断裂的大刀朝里屋走去。
过了好一会，他出来时却拿着一把大刀。看到修复好的大刀像以前一样威风，顿时我兴高采烈，感受到了一种无与伦比的快乐。其实，大海比大地宽广，天空比大海宽广，但人的胸怀比天空还宽广。
还是好朋友作文6
当听到王心凌演唱的“还是好朋友”这首歌时，脑海中便想起我与小狗“毛毛”之间的友谊。
“毛毛”属于小型家犬。茸茸的毛，银白透亮。扁扁的头，鼻子湿湿的，它眼皮下有一块特别小的肉不长毛。它很通人性，只要有人来，要么摇着尾巴坐在地上，要么使劲吼叫几声，然后跑到一边。
“毛毛”有两个爱好：一个是出去散步，一个是与我玩“睡觉”游戏。在高楼大厦中生活，难免要出去散散步。只要“毛毛”一出门，我就给它带上“脖套”，因为它一出门就跑，害得我总是得抓它。“睡觉”游戏是我发明的，其实就是让“毛毛”躺在我的身上，让我抚摸一阵罢了。
“毛毛”与我的友谊异常深厚。我带它出去散步，就在我们坐草坪上玩弹力球时，从大门外跑来几个八九岁的小孩子，为首的男孩拿着棍子，似乎在寻找着什么。一会儿，孩子群中一个小女孩跑过来，叫到：“喂！我们的地方，不让你坐，起来！”说完，推我一把。我当然不让。她喊了声“老大！”那个拿棍子的小孩闻声赶来，拿棍子指着我的鼻子说：“再不起来——”说完，脸上露出恐怖的笑。我的“毛毛”站起来，冲它“呜——汪！”地叫着。那男孩一棍子打在它的.后腿上。它跳起来，一下子咬住了男孩的裤腿。男孩使劲晃动着大腿，用棍子砸它的腿根。可“毛毛”就是不放。男孩左突右闪。血在白色的地面上画出一道血纹，“毛毛”在扯下裤腿的一刹那，倒在了血泊之中。
我还怔怔地望着，没有回过神来：刚才还在身边活蹦乱跳的“毛毛”怎么会倒在血泊中呢？我奔到它身边，它卧在路边，口吐白沫，可怜巴巴地望着我。我走过去摸摸它，它也深情地舔着我的手，协会随即闭上了眼......
还是好朋友作文7
那天，田老师对我们说：“最近，我们都在品读《西游记》，明天第四节课，我们就来开一个关于《西游记》的故事会：第一组同学来读一下西游记中的一个经典片段；第二组同学准备一些图片，让同学们一起来猜故事；第三组同学讲一段故事；第四组同学分角色表演故事。”
同学们为了能够表演好，都做了很多准备，特别是第四组，他们的道具真是五花八门，而陈柯然的“如意金箍棒”最为精致。第二节下课的'时候，班上许多同学都围在陈柯然的坐位那儿，想玩一玩他的“金箍棒”，他也非常大方的同意了，而我也不例外的凑了过去，想当一回“孙悟空”！可是，也不知道是谁已经把“金箍棒”弄坏了，我过去的时候，刚好看到了一个坏了的“金箍棒”，而陈柯然就认为是我弄坏的，很生气的打了我一掌，我一下子也火了，又踢了他一脚，于是我们就这样打了起来，一直到上课铃响起。
上课了，老师讲的课我也没认真听，我还在想这件事，我的气渐渐消了，我觉得有事应该先好好说清楚，不应该还手打起来，而陈柯然好像也不太生气了。
终于下课了，我走到了陈柯然的坐位上，伸出手面带微笑的说：“我们和好吧！”他看了看我，也露出了笑容，点了点头，握住了我的手，我又说：“我们还是好朋友！”
还是好朋友作文8
意真曾经是我的好朋友，但从我来到厦门后，我们已经好久没见面了。
意真是个开朗的女孩，由于性格上的相似，我们成了无话不说的好朋友。我来厦门后，在学习期间没有和意真有任何联系，但从妈妈口中，我得知：意真整天茶饭不思，失魂落魄。
我都希望见见她呀。终于，机会来了！
寒假到了，我会老家，见到了意真，心里有说不出的欢喜，立即邀请她到我家作客。我本以为我们能好好畅谈一番，吐露心中的一切酸甜苦辣，重温旧日的那种分不开的友谊。
可结果令我大失所望。
我俩已经半学期没在一起，难免会没有共同语言。也许我们又长大了一些，有些腼腆，可我们都激动不已。尽管这样，可我仍觉得有一面无形的墙阻挡着我们，让我们的心无法紧紧贴在一起，这面无形的墙促使我们只简单地交流几句话又分开了。我捧着离别时意真送我的礼物，我的.心在落泪，我好恨那面无形的墙。
或许此时，她的心也在悄然落泪。我知道，我们都不愿这样。望着她离去的背影，我想：或许，我也变了。我忍不住放声大哭，回想着小时候，我们在一起照相是的怪动作是那么令人发笑；回想着我们在一起玩耍时的欢乐；回想着我们在同一把伞下面对着男生评头论足而幸灾乐祸……我哭得更伤心了，好久好久也停不下来……
意真让我们重拾旧日的欢乐，好吗？我们还是朋友，对吗？
还是好朋友作文9
我希望你还是我的好朋友关。
那一天，我回到教室，你来到我的桌子旁，静静地说：我以后不和你玩了。说完，你就走了。我很是震惊，难受得说不出话来。那天放学后，我想问你一句为什么，就来到你身旁，你却很凶地对我说：滚。我惊呆了。心里说：为什么我们长达几年的友谊就这样破碎了？那一天，我回去想了一个晚上。我天真地以为过了一晚上就好了，没想到第二天也是这样。
我不断地讨好你，你却没有领情，我依然天真的以为，你过几天就会消气了，就会跟以前一样成为我的好朋友。可我还是太天真了，这几天我诚恳地向你道歉，你还是不领情。我一来到尔旁边，你仍一如既往地对我说‘’滚。我很伤心，少了一个好朋友。
几天后，我心里觉得没什么大不了的，没了朋友就没了，有什么关系？少了一个好朋友而已，还有别的朋友嘛。可是，过了两个星期后，我们的纷争不断增多，我也渐渐不想理你了。
可在一天晚上，我又想到了我们之前的友情，我突然明白你为什么要我滚不愿跟我做朋友的原因因为我以前天天骂你！说到底还是我的错。站在你的.角度思kao一下，我也会和你绝交。我很后悔，但不敢直接和你说，很怕你又一字不漏说那个滚字，这样会让我们关系更疏远、更加不好。所以我只能借这次作文的机会，好好地对你说：关，对不起，我是多么想和再做好朋友啊！我想在最后这一年的时间里好好珍惜我们的友谊。如果以后我们不在一个中学了，我会很想念你的。如果我们还在一个中学同一个班里，我们继续还做好朋友。好吗？
关，真希望你把我看作你的好朋友。
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