关于午餐的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的关于午餐的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于午餐的作文1
提起我们学校的午餐，我的肚子就本能地不好受了。我们学校的午餐，的确能让人“回味无穷”。那个营养配餐中心，送来的饭不得不被被同学们不好意思的贬低为“真恶心啊”、“是人吃的.吗”好菜好饭真是“千年等一回”。我们学生辛辛苦苦的脑力劳动大半天，正等着补充营养呢！可饭菜总是让人大失所望，“千古绝菜”、“果然烧的有个性”等讽刺的语遍地都是。不听我细细道来，你就不知道它“妙”在哪里。
首先，烧菜的水平实在不敢恭维，青菜吃起来软不拉叽的，大腿里面味道根本没烧进去，饭煮的太硬，鸡肉还烧的太淡……
还有配餐中心的做法也是越来越让人理解了。小学时还有碗汤喝喝，饭也能吃的香。而如今饭菜的数量不见多多少，汤也没了，有点过分。
最重要的是饭盒里的荤素是总要浑然一体，比如红烧肉跟什么青菜，番茄放在一起，再经车子这么一路颠过来，里面是“天翻地覆”，打开饭盒是一片狼籍。各种各样的菜的汁水都混在一块，就算是何等佳肴要也让人没了胃口。
我看见许许多多同学都只是随便扒一口饭，就几乎原封不动放回去了，然后再拿者自带粮食津津有味的吃起来。我们是珍爱粮食的，但我们也要诚恳的呼喊；改善伙食！
关于午餐的作文2
今天早上为了多睡一下，起晚了。匆匆忙忙吃了点早餐，就赶着去上学。
感觉今天上午的时间过得比往日都漫长，从第三节课开始，我的肚子就一直“咕噜、咕噜”地叫个不停。好不容易熬到第四节课下课铃响，终于可以大吃一顿，补充能量了。
我赶紧准备好饭盒，时刻准备冲上去打饭。这时，甘景阳端着菜桶走上讲台，边走边吆喝：“今天有珍珠元子哟！”同学们一下子沸腾起来，周逸夫这个“插嘴大王”笑着大声说：“蜘蛛元子。”小何老师听后用眼睛盯着周逸夫，周逸夫接收到小何老师的`眼神后，脸上的灿烂笑容立刻消失了，生怕小何老师会“消灭”他。小何老师紧接着说：“大家要仔细观察元子，想一想为什么要叫它珍珠元子。”说完离开了教室。
当叫到C组打饭时，我就像离弦的箭一样冲上讲台——“哇！”今天的午餐真丰富啊！有珍珠元子、炸元子、粉丝炒肉，还有绿豆汤，全都是我喜欢吃的。打好饭菜，我回到自己座位上，立马开始“狼吞虎咽”起来，把小何老师布置的任务忘得一干二净。耳旁不时传来同学们说话的声音：“太美味了，太好吃了……”
今天的午餐太丰盛了，特别是美味的珍珠元子，真希望以后每天都可以吃到这样的珍珠元子。
关于午餐的作文3
下课了，一阵香味飘进了班里，大家都知道要吃午饭了。
有的同学是推销员，坐在我前方的同学陈昱荣一看到饭就端着饭走到不想吃饭同学面前。打开饭盒就给他们看，并指着其中的菜说：今天吃鸡条可好吃了，快吃吧！别人一听，也对同桌说：快点吃啊，今天吃几条呢！本来一对不想吃饭的同桌就开始了狼吞虎咽。
有的同学是卖艺者，和我同排变色龙汪鑫把自己的鸡条架在嘴上，戳了戳同桌，又指了指自己的嘴。让他看自己嘴上的鸡条，立了一根还嫌不够，便小心翼翼的把自己的全部鸡条都架在了嘴上，还下位让其他同学都看到自己的表演。越来越多的同学看到都笑了起来，并把自己的一两根鸡条放进他的碗里。走着走着，突然鸡条散了五六根，鸡条散落的一地，他只好嘟嘴把掉地的`鸡条扔进了垃圾桶里。
还有的同学是小店老板。坐在第一排的杨振轩，用筷子把鸡条穿在一起变成串串。又把它架在饭盒上，并学着烧烤店老板吆喝着：新鲜的烧烤出炉啦，走过路过不要错过啊！学着学着就笑了起来，玩够了，就把筷子拿了起来把鸡条吃了。
随着一阵铃声，下课了，同学们也把饭盒放回了饭盒箱。
关于午餐的作文4
三月十日，我们学校要去春游，地点是青山公园。一上车，我们的心就飞到公园去了。
到了公园，老师组织我们去玩了好多游乐项目，我特别喜欢旋转木马和骑马。
一直玩到中午，老师叫我们吃午餐。我们分成三个人一组，我先拿出桌布铺在草地上，然后从袋子里拿出面包，我的一个同学拿出薯片，另一个同学拿出饼干。我对第一个同学说：“你把你的薯片给我吃，我把我的面包给你吃，好吗？”同学说：“好啊。”我们就交换着吃。我一边吃一边对他说：“你的薯片真好吃。”他也说：“你的面包也好吃。”另一个同学也来和我们交换着吃，我们吃得很开心。就在这时，一个同学随手把塑料袋丢在草地上，我就制止他，说：“我们不要把垃圾丢在地上。”
吃完午餐，老师要我们每人拿一个袋子去捡垃圾，我们把周围的垃圾都捡起来放进袋子里，然后又把小袋子放进一个大袋子，再把大袋子丢进垃圾桶里去。
我们离开公园的'时候，刚才我们坐过的草地上干干净净漂漂亮亮的。
关于午餐的作文5
每个星期一到星期五，我和同学一起共度午餐时光，班上大部份的同学都是订学校的营养午餐，但是也有少数几位同学是吃爸爸或妈妈做的爱心盒饭，而我就是其中之一。
我觉得午餐时间是最幸福的时光了，不但可以在这时候放松一下身心，还可以把肚子填饱，让自己更有精神，真是一举两得啊!而且更有趣的事情在这里，我们班有一个”乌龟先生”，他吃饭超级慢，我们几乎每个人十二点十五分就准备要睡午觉了，他却还在吃，最慢的时候，甚至到十二点半以后才准备睡觉呢!夸张的是，他这种情形可不是才发生一天两天而已，是常常如此呢!老师还开玩笑的问他是不是在数饭粒?让全班听了哈哈大笑!
有时候，我们这些吃爱心盒饭的小朋友们看到订营养午餐的同学们吃着好吃的菜肴，每个人都口水直流，我当然也不例外。有一次，他们竟然有提拉米苏可以吃，那时，我的口水流得格外厉害，真的好想吃一口啊!还有的时候，他们的午餐会有美味的炸鸡块可以吃，虽然我很想吃，但是又担心这些鸡会被注射过多的.生长激素，所以我想，我还是少吃为妙好了!
在一天的学校生活里，我最喜欢午餐时间了，每一次一打开便当盒，都会吃到妈妈满满的爱心，还有妈妈的许多期待在里面喔!谢谢您，妈妈!
关于午餐的作文6
我婆婆做饭的手艺与五星级厨师不相上下，总喜欢创造一些新的菜品，就连鸡蛋里挑骨头的我也挑不出毛病。我一到婆婆家，她就开门见山得说今天吃的特吃色菜：茄子做的`茄饼，还有牛排。
我一听，立刻一蹦三尺高，心里像吃了蜜一样甜。我立刻去婆婆做菜，我看见婆婆先切了一片茄子，不能切断，因为里面要夹肉，可是当我夹肉时，那些肉像调皮的水珠直往外钻，害得我对把肉使劲往里捅——不好，又把茄子捅成了两片，哎！看来还真不好夹！
经过我慢慢摸索，终于学会了夹肉。夹完肉，我又去看怎么煎茄饼，只见茄饼一碰到锅底就像热锅上的蚂蚁乱跳，有时还发出啪啪的响声，那白白的嫩肉在时间与大火的烘烤下变得焦黄，皮儿带果肉一起慢慢收缩了，再翻一面就烤好了。桌上的茄饼香气扑鼻，烫时还冒起了泡泡，一个接一个，然后悄无声息地消了下去。我没有看婆婆煎牛排，而是坐在餐桌上，茄饼使我食欲大发！于是说：“我吃了！”婆婆头也没回说：“搀猫！小心烫着。”
可是说晚了，我已经咬了一大口，“唔！烫！”，我从板凳上跳了起来，本想吐出来，却滑进了喉咙里。我心里直叫爽，真是太好吃了，虽然很烫。到了吃午饭时，大家都狼吞虎咽，似乎把肚子撑踊也无所谓，我只吃菜，连饭也没吃。经过这次午餐，不仅给我带来了美味，还告诉我了一个道理，那就是：可以吃刚买来的东西，也可以吃刚上市的东西，但不要吃刚炒出来的东西。
关于午餐的作文7
热腾腾的馒头，油汪汪的馅饼，香喷喷的.炒菜……相比之下，我们李老师的饭菜却是另一个样子。
那是一天中午，我在食堂吃晚饭，回家拿点钱，便去学校买冰棍吃。我在楼下玩了一会儿，想回班里去看书。可是教室门锁着，于是我就到办公室拿钥匙。我推开门，看见班主任李老师正坐在办公桌前，一手拿着馒头，一手拿这笔，边吃边聚精会神地批改作业。桌上还放这个咸菜的瓶子和一杯开水。我愣住了，心想，老师吃的怎么这样简单还没容我多项，他抬起头看见我，问;“你有事吗”“我来拿教室的钥匙。”老师顺手把钥匙递给了我。
“您为什么不到食堂去吃饭”我奇怪的问。
“食堂多人，排队要很长时间。”老师边批改作业边回答。
“您天天带饭吗”
“我们家的人上学都带饭。”
“现在该休息了，您干吗还批改作业呢”
“我现在把作业改出来，下午可以多用一些时间辅导同学，还可以备课啊！”老师说者，看了看我。
我望着老师那才四十岁就过早出现皱纹和消瘦的脸，听着老师那亲切的话语，我的心久久不能平静。
以后很多次，我中午吃完饭到办公室那钥匙，都发现老师吃的不是馒头、咸菜，就是烧饼、和白开水。每次见到老师那简单的午餐，我心里就有一种说不出的滋味。
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