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集体的温暖作文

时间:2024-08-24 06:00:42 作文 我要投稿
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集体的温暖作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的集体的温暖作文,欢迎阅读与收藏。

集体的温暖作文

集体的温暖作文1

  你是否感受过集体的温暖呢?你曾与别人脚绑脚走路吗?一次体育课上,我们班就做了一个脚绑脚走路的游戏,我从中体验到了集体的温暖。

  我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的`中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。

  我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。

  这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。

集体的温暖作文2

  今天我在翻看相册时发现了一张似乎已经快被我遗忘的照片。

  照片中……

  蔚蓝的天空中烈阳高照,在温暖的阳光下一群孩子――也就是我们六三班同学,背后是一面很大很浪漫的粉色玫瑰墙。我们一个个都可可爱爱,绽放着幸福的笑容。

  我还依稀记得,这张照片是我们去海影城时拍的大合照。除了这张,我继续往后翻,又看到了一张我们的照片。

  我们在一个很大很大的平台上,准备着一场精彩的拔河比赛。赛前我们每个人都激情澎湃,身上爆发出一股年轻人的冲劲,如一群狮子下山。全场比赛特别精彩,特别是我们三班与四班的对决,我们两班摩擦出的火花,比新年夜空中的绚丽多纷的烟花更精彩!比赛中,我们每个人都很拼命,努力的为班级争得荣誉。比赛中,我们双方都有队员摔倒,但大家都迅速调整好状态,重新进入比赛之中。就让我在大家的身上看到了不服输的精神,即使跌倒也会爬起重振旗鼓,我们整一个团体也非常团结。

  不仅仅是班级之间的荣誉之争,还有一个班中男方和女方的力量大战。每个班都为我们带来了一场精彩的比赛,而我们班……

  刚开始男女两边旗鼓相当,两边都不甘示弱,突然女生一方的队员,一个接一个跌倒,得以让男方占得优势,本以为男生一方会一举赢得比赛,但我们女生也是很坚强的`,开始了反击。女生一方如猛虎下山般,重新爬起,一举消灭了男方,成功拿下比赛的胜利!

  原来人只要有一股不服输,愿意与困难对抗到底的精神,身上就会散发出一种耀眼的光辉。

  每一次的班级集体活动,都能让我在大家身上看到团结的力量。我还记得那场拔河比赛结束后,同学们都在互相鼓励,互相安慰,这或许就是一个班集体里该有的,人与人之间的温暖与真情吧!

集体的温暖作文3

  校园就像一格格蜂窝,是我们采取知识的落脚地;校园就像一望无际的天空,是我们追求梦想的摇篮;校园就像一盒五彩缤纷的蜡笔,是我们点缀生活的色彩。

  我们的校园生活总是那么的多姿多彩,有同学们的互相帮助,老师的细心教导,集体的互相关心。一切美好的事物都留在了校园生活中,有时我也恨不得永远留在这美好的校园生活中!

  其中让我最记忆犹新的就要数我们这个班集体了,我们团结友爱、互相关心。记得上一次,集体放风筝,我一不小心摔倒了,而且把牙齿摔断了半颗。在我看来,大家看了我的样子,一定会嘲笑我,说我缺了牙齿。可是事实却出乎我的意料,大家停下了手中的活,将我扶到了凳子上,又是擦血迹,又是安慰我。虽然我摔得很疼,但是我的.心里没有比这个更感到幸福的了。虽然我在校园生活中遇到了许多挫折,忘带作业本,走楼梯滑了一跤,英语背不出被留了下来,但是我相信只要有我们这个班集体在,再大的困难都能被克服,相信自己,一定行!

  记得就在前几天,我们在为艺术节排练健美操,那几天天气特别的热,时间一长,特别的累,可是只要一想到能为班级争得荣誉,大家都还是坚持了下来。汗流了下来,大家的衣服都湿透了,但我们还是拿出了自己最优秀的表现让老师、同学为我们感到骄傲,不辜负老师的好意。

  听了我的校园生活,你是不是也被这些校园生活中的点点滴滴所打动。我相信只要我们互相关心、互相帮助,我们的心里总会是暖暖的。

集体的温暖作文4

  生活,就像是一杯温暖的水,这杯水是非同凡响的,里面包含了许多种温度,而集体的温暖,暖人心扉。

  那是夏日的一天,我发了高烧,无法去上学,下午我还没好,却执意要去上学,爸妈拗不过我,只好“护送”我去学校了。到了教室,同学们看到我来了,以最快的速度关掉风扇和空调。一拥而上对我嘘寒问暖,狸狸问我:“贝,你怎么来了?你还没好应该休息的。”“嗯嗯,别再病情严重啊。”……面对这一个个热情的同学们,我真不知道怎么回答,回到了座位上。拿起书本,却发现,所有的风扇都没有开,我站起身,正要把风扇开启,却被可可制止了,她说:“等一下!贝你要干什么?!”“开风扇啊,大热天的,你们不热吗?我虽然不能吹,但你们可别被热死啊!”我笑着回答。“嗨,那个……老师不是说要节约用电吗?”可可支吾着说。“什么,是啊,可是该节约就节约,用的时候也不能不用啊!”我张大了嘴说。“呃,我…….我们…….都不热!”可可回答。“是吗?那你们热一定要开哦!”我半信半疑回到座位上。过一会儿,我一抬头,看见同学们的.头上都大汗淋漓,连最爱吹风扇的王伟都不开风扇,这就怪了,我只能打破沉寂,说:“你们这么热,为什么不开风扇啊?”说完,便走到按钮边,开启风扇。这时,王伟突然冲上来,以最快的速度关闭风扇,对我说“我不热。”“那其他同学也热啊。”我说。“我们也不热!”同学们突然大喊一声。真奇怪!

  回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,你们班的同学真好,为了你的病而忍受酷热啊!”我恍然大悟,谢谢同学们……

  集体的温暖,暖入我的心房,暖入我的心田……

集体的温暖作文5

  那是一个春光明媚的日子,老师带我们去春游了。同学们头戴遮阳帽,斜挎零食包出发了。我们的队伍就像一条五颜六色的巨龙,浩浩荡荡地奔向目的地-----一片树林。一路上,我们呼吸着新鲜的空气,仰望蓝蓝的天,偶尔飘过一丝白云。我们每个人的心情都好极了。

  到了目的地,老师做好安排,我们先自行活动。后来,老师把我们召集起来,举行了一场绕树接力跑的比赛。我也积极地参加了比赛,站在队伍中,我的心不停地“怦怦”直跳,因为我个子矮,跑不快,可能会拖了队伍的后腿。也许是我太紧张了,轮到我时,跑了刚一半的路程,不知被什么东西绊了一下,我摔跤了。有几个同学立刻围拢过来,把我扶了起来:“没事吧?”“还能跑吗?”“到这边来休息吧!”一句句关切的问候。老师也很快赶了过来:“怎么样?看看受伤没?”老师一边说,一边用手帮我拍土,又轻轻地抚摸我的腿,翻开我的手看我有没有受伤。不知怎么了,我的鼻子一酸,眼泪竟掉了下来。看到这种情形,老师似乎也被吓到了,“怎么了,跟老师说,到底哪里不舒服。来,到这边坐一下。”我赶紧摇了摇头,擦了一下眼泪,告诉老师:“我没事。”

  在这个班集体中,我时刻都会感受到来自同学,来自老师的温暖:遇到难题了,可以向同学、老师请教;遇到矛盾了,也会有人迅速帮你解决;心情不好时,会有人来帮你疏导……温暖的眼神是抚慰伤口的良药,温暖的.话语是沟通心灵的桥梁,温暖的双手是拉近彼此关系的纽带……班集体也是我温暖的家。

集体的温暖作文6

  我们班上课时,每逢老师在黑板上写字,总有个人走到黑板前去抄,他就是杨立光同学。

  杨立光同学得了先天性的白内障,左眼失明,右眼也只剩下三成视力了,哪怕坐在第一排,他也看不见黑板上的字。他看书时,鼻尖儿乎碰到了书本;写出字来常常走样儿,有时两个字叠在一起了。

  我们都替他着急。有的帮他念字,有的帮他抄家庭作业题,还得把字写得大大的。老师很关心他,时常叫他不要做书面作业,但他却坚持每天把作业做完,我们被他这种惊人的毅力所感动,都想怎样才能进一步帮他的忙。

  一天,林冰同学带来了一个放大镜,大家都争者看,传到杨立光同学手上,他拿着放大镜,对着书一看,惊叫起来:“我能看见字了,多清楚啊!”“是啊,他要是有个放大镜看书、写字,那该多好啊!”我心里暗暗地想着。

  我把买放大镜的想法告诉了我们小队的队员们,大家都赞成这个好办法。于是,我们凑了钱,到店里买了一个放大镜,装在一个精致的盒子里。

  第二天一早,小队长背着书包走进教室,来到杨立光课桌前,从书包里掏出那个精致的盒子,笑咪咪地对杨立光说:“你猜猜,这里面装着什么?”

  杨立光打开盒子一看,叫了起来:“啊!放大镜!”小队长笑盈盈地说:“这是送给你的,请你收下吧!”杨立光摇摇头,说“这怎行么呢?怎么能让你花钱呢?”

  小队长说:“这是我们全小队队员的一点心意,收下吧!”

  杨立光看看放大镜,又看看围在他身边的`同学,流下了激动的泪水。因为他感到集体的温暖呀!

  从此,杨立光同学更加努力学习,他看书、写字方便多了。

集体的温暖作文7

  我们班的XXX同学,在上体育课的时候把脚给扭到了。不过,他仍然坚持回来上学。

  虽然他坚持回来上学,但是他行走不方便,回教室的时候要他的爸爸或妈妈背他回来教室。他走路时也要拿拐杖走路。不过有我们这个温暖的集体,XXX同学的行动方便了很多。

  有几次,XXX去厕所,我们扶着他小心翼翼地走去厕所。有时候上课铃响了,XXX就在同学的搀扶下尽自己最大的努力回教室,按时上课。

  他有时上课铃响了,迟了回教室,有些讲课内容错过了,下课后,他的同桌ooo便会把他没听到的知识告诉他,让他跟上老师讲课的速度。

  放学的时候,大家自觉地扶着他到楼下去。XXX左右两边有一个同学扶着他,一边扶,一边叮嘱他慢点走,不用急。后面也有一个同学,慢慢地跟着。如果发现后面有不知情况的学生快步冲下楼,便会及时提醒他们绕开一点,以免撞上前面慢走的.XXX。这样就不会他踩我我踩你。

  我们班大部分同学已经在门口了,不过大家都愿意等他慢慢地走过来,才一起走出校门。因为我们是个不可分割的集体。

  虽然XXX的脚受伤了,不过有我们这个温暖的集体的帮助下,他一定会渡过这个暂时的难关。通过这件事情,他让我深深地感受到我们班就像一个大家庭,互相帮助,到处充满了团结有爱的阳光。

集体的温暖作文8

  春天,我们收获了一望无际的碧绿;夏天,我们收获四处洋溢的热情;秋天,我们收获累累果实;冬天,我们收获神清气爽的清凉。这些年来,对于我来说,我的成长过程中收获了一个温暖的集体。

  如果有人问我什么是温暖?那我肯定会毋庸置疑地说:“我们校园最温暖,我们的班集体最温暖!”我们是36位同学组成的大家庭,每位同学都是大家庭的重要一员,个个都是团结友爱的伙伴。“众人拾柴火焰高”所有成员都在努力地为班级增添色彩,为了班级荣誉。同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀!“孤雁南飞,孤寡难鸣,”只有大家团结一致,才能营造和谐而温暖的班级,有了和谐班级,校园也就和谐了。

  如果说我们的集体是一棵大树,那么我们班的36位同学就是一片片树叶,在老师的培育下,我们吸取了营养,在阳光下逐渐成长。让我们这些年幼无知的孩子,变成了一个个长了许多知识、懂得了许多道理的少先对员。这归功于老师辛勤付出和无私的奉献。也归功于我们有一个温暖阳光的班集体。

  我们班级体积极向上。在运动会上,一场场运动会上,一位位劲儿十足的小运动员个个发挥出了他们超常的`水平,为班级争得了荣誉场外的同学为他们加油,为他们紧张,场内场外呼吸共命运一场比赛下来,大家都累 得精疲力尽,但是在同学们脸上却乐开了一朵朵胜利之花。我认为这是一个多温暖,多幸福的大家庭呀!

  校园阳光,阳光集体集体温暖,我的集体家庭,你们是我健康成长的快乐摇篮。

集体的温暖作文9

  我非常幸福:有一个温馨的家庭;有一群活泼可爱的铁哥们儿;有一位温柔的女老师,狮子般声音的男老师;还有一个温暖的集体!每当我想起,我的班级,一股暖流就流进我的心里.记得那一次:过几天就是三.八妇女节了,我和伙伴们商量着给老师一个惊喜,我立刻眼前一亮:“我们发动全班同学,捐款,对没有错,就把凑起来的票票拿去老师买东西,好吗?“美一本正经的'说:你小子真聪明!“高音喇叭“英“站在讲台上开始工作:“安静,安静!再过几天就是三.八妇女节了,我们准备给老师送礼物,送就送一个大点儿的,()个人又没有多的资金,就商量着---捐款!你们说好吗?““好!“开始捐款了:所谓是人挨人,人挤人.人山人海呀!大家你五毛,他一元......终于凑齐了30元,就由我和我的朋友出马了---买东西.走到商店门前,出呼我的意料,这么多的人,我定睛一看,一枝娇小可爱的康乃熙被我盯住了,我迈者流星大步冲向前方,两米.一米,我生手拿时,一位姐姐一把就抓住了,哎!我们终于买好了,哎呀!不好了要上课了,我们以最快的步子冲向学校,“叮玲玲“上课铃响了老师还没来,我们就来布置教室,布置好了老师还没来,就由班长去叫,“老师来了,老师来了“老师轻轻地推开了门,我和林就把手上的喷花的东西往老师身上一喷“哈哈!“老师中彩了!接着我们就开始欢乐,“哈哈!“笑声传遍了整栋教学楼......体会到我们班的温暖了吗?

集体的温暖作文10

  有人会说我们现在的孩子不懂团结、不会团结。但我想告诉他们,我们二十一世纪的青少年也会众志成城,也能为班集体出一份力。

  记得去年又一次跳长绳比赛,比赛前两个星期,我们就开始准备起来。只要一有空,就会训练,虽然那时不是炎炎酷暑,但有时也会把我们累得满头大汗。有人喊过累,有人受过伤,有人想退出,但我们一想到整个班集体,就会重振信心,继续投入训练。

  时间飞快,比赛的日子到了。我们摩拳擦掌,进入了比赛场地,随着一声哨响,比赛开始了,甩绳的同学挥舞着有力的臂膀,跳绳的'同学整齐地喊着口号,啦啦队的同学为我们鼓舞士气。然而,口号声却在第23个时戛然而止,原来是有一个同学摔跤了,大家并没有指责他,而是把他扶起来,啦啦队员还上去鼓励他,看到此情此景,我心中涌上了一股暖流。于是,第二次比赛在鼓励中继续,“三十九、四十、四十一…..”随着个数的增加,我的腿也是更加沉重,心情也更加激动。最终,我们跳了42个,大家都高兴得无法用言语来形容,因为这是我们团结的结晶。

  从此以后,我每每看到那张第一名的奖状,心中就暖暖的,因为我们这个班集体是温暖的,是团结的。其实,我们的班集体里有着点点滴滴的温暖,因为我们人与人之间互帮互助。

集体的温暖作文11

  “啊……”哼哼,我的眼镜又摔破了,这该怎么办呀!这可是我第三次摔坏眼镜了,妈妈上一次再三叮嘱我小心小心再小心,这次又摔坏了,妈妈一定不会再给我换了,怎么办呀!想起妈妈责骂的样子,我号啕大哭。

  “怎么了,怎么了?”立刻有同学围过来。“我的眼镜又破了,这是我第三次摔坏镜片了,妈妈知道了一定不会饶了我的。”我带着哭腔回答道。“死了死了,大家快想办法吧,不然芸馨回家肯定会挨揍的。”

  班里的智多星一直沉默着,这时忽然开口了:“我看现在最好的办法就是大家凑钱帮芸馨买一副眼镜吧!”“好,赞同。”这个办法立刻得到了同学们的一致认同。

  “这怎么行,这怎么行?”我连忙阻止。可是大家已不由分说地捐起钱来了,“我有两元,我有十元……”班长也把书包整出一格来供我们放钱,不一会儿,大家便凑够了钱。

  于 是,在班长的带领下,我们来到了博康眼镜店,服务员给我验了光,过了一会儿,崭新的眼镜片呈现在我眼前,班长帮我交了钱,欣悦帮我带上了眼镜,同学们围了 过来,关心的问:“清楚吗?清楚吗?”我连连点头。透过镜片,我看到的是一栋栋大楼,一片片绿叶,更是和我同窗五年的同学们,他们美好的品质也被我看得一 清二楚。

  望着为我而欢呼的同学们,不争气的`眼泪再一次涌出,泪已不再是苦的!这美好的时光将永远被装在这镜片里,我会跟加小心保护这易碎的镜片,珍惜这易碎的友情。

  每当看到这粉色的镜框,我都不以为然,因为比起蕴含着五十一颗天真、纯洁、乐于助人的心的无色透明的镜片,它是渺小的!

  从脸颊上,滑下几滴透明的水……

集体的温暖作文12

  家,是人们避风的港湾,我六二班是个温暖的班集体,这里就像家一样,令我难以忘怀。在里面,我感受到了家的温暖,家的气息,还有家的优雅。

  刚步入小学的大门,踏进这个班,我就不太喜欢这个班,因为我觉得班上的同学一点儿也不好相处。过了一段时间,我慢慢地喜欢这个班了。因为我在这个班里结交了许多的好朋友,和他们一起学习、生活。

  那是去年学校运动会,让我真正地喜欢上这个班级。在4×100米男生和女生的`接力赛中,可以看出我们是一个团结向上的班集体。在接力比赛中,“砰”的一声枪响,各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班的第一棒的同学一眨眼的功夫就逼进了第二棒,跑第二棒的同学也像风一般似的冲了出去。当我们班的运动员在奋力拼搏时,其他同学正拼命地为他们喊加油,呐喊声震耳欲聋,哪怕是嗓子给喊哑了,他们也不愿停下来。在我们的“加油”声一浪高过一浪时,我们班的男、女接力赛中获得了高年级组第一名。这次比赛让我明白了:我是这个集体的一员,我应该以这个集体为荣,为集体而着想,为这个集体贡献出一份力量!

  我爱我的班集体,老师时常会说些幽默的话语,同学们也经常开一些玩笑……我在这个温暖的集体里生活着……我相信,我们的班集体是最棒的,我们一定会努力拼搏,因为,我爱我的班集体!

集体的温暖作文13

  我感受到过春天阳光的明媚,感受到过夏天的雨后清爽,感受到过秋天丰收的喜悦,感受到过冬天白雪的纯洁,也但这次我有了不一样的感受——我深深地感受到了集体的`温暖。

  这个星期天气非常热,大部分的同学都穿上了短袖,我也不例外。在体育课上体育老师让我们跑上两圈,我们顶着巨大的火球,围着操场跑了起来。跑到第二圈的时候,我也不知道被什么东西绊了一下,“咣当”一声重重摔倒在了地上,我胳膊上的血“滴答滴答”一直往外流,我的眼睛里含着泪水,委屈极了,但我默默告诉自己:没事,这点小伤不算什么,要坚强一点。谁知就在这时,正在跑步的同学们都停了下来,他们向我围了过来,有的关心地说:“你没事吧?”有的同学跑去叫老师了,有的同学把我扶起来,对我说:“走,我送你去医务室吧,你先别跑了。”当时,我的眼泪止不住地向外流,我并不是因为摔得疼痛而流泪,而是因为很感动,我被同学们背到了医务室,医生说:“没有什么大碍,只是一点皮外伤,小心别再碰到了,千万别碰水。”同学们小心翼翼地把我送回到了操场,这时我胳膊上的血还在往外流,同学们把纸巾递给我,有的同学,还帮我认认真真得擦拭血渍,亲切地对我说:“你以后跑步的时候一定要小心点儿了,不要再碰到这儿了,不然会更疼的。”这一次,我深深地感受到了集体的温暖,感到了同学们对我的关心。

  我和同学们并没有什么血缘关系,但同学们总是在你困难的时候帮助你,他们会在你失落的时候安慰你,也会在你想放弃的时候鼓励你,在你跌倒时把你扶起,问你一句:“你没事吧?”这这就是集体的温暖。

集体的温暖作文14

  我们班,是一个温暖的集体。同欢笑,同悲伤。课余活动时,互相嬉戏,在周围仿佛小鸟和鸣的欢笑声中,每个人都能放松自己,让友谊之花无忧无虑的绽放,在玩耍中体会到大家的开朗与热心。当谁有困难时,都可以毫无顾虑吐露自己的不幸,大家会绞尽脑汁为你解决,会真心诚意为你分担忧伤,你不必吝惜眼中的珍珠。这就是我们班,一个同甘共苦的温暖集体。

  我们是一个温暖的集体。你看,这个同学忘带了早点,大家一起把自己所带的吃的分一些给他,他拿着我们送的关怀,洋溢出幸福的笑容;你看,那个同学不小心摔倒了,疼的'张开了嘴,我们大家急忙上前扶起他,拿出班里同学捐赠的药品,为他处理伤口,他感动的流下凝聚着爱的水晶般的泪滴;你看……我们班是个温暖的集体。

  我们班,是一个温暖的集体。记得初一军训,辛苦的训练使我叫苦不堪,身心疲惫。终于在清晨凛冽的寒风中,我倒在了操场。几双有力的手托住了我的肩,老师关切的询问我的情况;同学们急的像热锅上的蚂蚁,有的跑回宿舍取药,有的把随身带的热水拿出;还有几个搀起我小心的挪动;不一会儿热毛巾盖上头顶……我再也没有觉得冷,同学们安慰的话语像暖风拂过脸庞。是呀,生活在这样一个温暖的集体,怎么会感到冷!

集体的温暖作文15

  那是开学第二个星期的一天上午,我们正在津津有味地听老师讲课。突然,我感到有鼻涕似的东西从鼻孔流了下来。我赶紧用手一擦了一下,继续听课。不一会儿,又有东西悄悄地流下来。我下意识又用手一擦,低头一看,手背全是鲜红的血。“啊!”我不禁失声叫出声来,紧张得有些发抖。同桌罗巧琦看了我一眼,忽然惊叫起来:“林伟康流鼻血了!”面对这突如其来的`事,她来不及举手。

  老师发现了,连忙走到我的身边,让我仰着头,别乱动。旁边的同学顿时愣住了,不知如何是好。老师对同学们说:“谁能把他带到办公室洗洗?”“老师,我去!”“我去!”同学们争先恐后地喊着,教室里沸腾了。我全身仿佛被暖烘烘的火炉烤着,心里也不那么紧张了。我感激地向四周望望,只见同学们都关心地看着我,我深深地感到了集体的温暖。最后,老师让沈颖乐、成溢辉、罗寒尹三位同学带我去。

  到了办公室,他们让我坐在凳子上,继续仰着头。为了不让鼻血再次流出来,沈颖乐迅速为我打来半盆凉水,拿来毛巾,把它浸湿,小心地放在我的额头。成溢辉拿来几张面巾纸,蘸了些水。他左手扶着我的头,右手用湿纸很利索地给我洗清鼻子旁边的血,一边洗还一边关心地说:“水有点凉,忍着。”洗净了脸后,罗寒尹要为我洗手。记得刚才弄得那么脏的手,我忙说:“我自己来。”刚一抬头,额头上的毛巾差点滑了下来。他们异口同声地说:“别动!”罗寒尹说:“还是我来帮你洗吧。”我感激地说:“谢谢你们!”“谢啥?”他们微微一笑。

  一会儿工夫,我又能跟同学们坐在一起上课了。我从心底深深地感到生活在集体里是多么温暖、多么幸福!

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