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我收获了掌声作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我收获了掌声作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我收获了掌声作文1
在一场演讲比赛之后，我收获了掌声。至今，每当我回想起比赛的那一幕，我内心里都会激动，我的耳畔似乎也响起了那一阵阵热烈的掌声。
这是校园演讲比赛的最终决赛，为了这场比赛，我已经准备了好长一段时间。所以，当我一步一步走上讲台的时候，我内心里有兴奋也有紧张。我站在讲台前，接着对着话筒开始了我准备了无数次的演讲。
在这场比赛之前，只要我有时间，我就在不断的练习着我的演讲稿。我早上练习，中午练习，并且每晚睡觉之前也会练习一番。因为早在这场演讲比赛开始之前，我就有一个目标，目标就是我能够获得这场比赛的冠军。为了我的`这个目标，我一直都在努力着。经过了几番出色的演讲，终于我来到了最后决战的舞台。
我的这场演讲绘声绘色，声音洪亮，丝毫不怯场，我用我的肢体动作协助着我带着情感的语言。那一瞬间，讲台上我接受着台下所有人的目光，我是瞩目的，也是充满着自信的。等到我的演讲完毕，一时间掌声响起，如雷般的响在了我的耳畔，震动在了我的心里。
我收获了掌声，响亮的掌声带给了我震撼，也让我对自己充满着信心。这一次的演讲我表演的很好。等到公布成绩的时刻，我一颗紧张的心在听到我的名次后，顿时化作了无数的欢乐。我是冠军，在我每日的努力练习之下，我实现了自己的目标。我是兴奋与激动的，对自己取得的胜利张开双手高兴的迎接。
在颁奖仪式上，我再次走上了讲台，我接过老师给我颁发的证书与奖杯。在这光荣的一刻，台下又响起了热烈的掌声。我收获了掌声，那是别人对我的成功的认可，也是同学与老师对我的赞美。
我收获了掌声作文2
掌声是为成功者而响起的。以前的我从不敢奢望能获得掌声，但自从那次经过自己的努力，我的名字终于登上了班级光荣榜，当同学们的掌声为我而响起的时候，我既激动又自豪。
记得那是在“十一”放假之前，数学董老师给我们布置了假期作业，就是要求我们完成“数学尖子生练习册”的第一单元。我打开练习册一看，哎呀，整整十一页呀，我心想:这回“十一”可有的干了。放学回到家，放下书包，我赶紧拿出“数学尖子生练习册”，一道题接一道题地做了起来，手写得酸疼了，就甩一甩再接着写。天色渐渐暗了下来，我的肚子也“咕咕”地叫了起来，仿佛在说:“小主人，休息一会儿吧。”我看了看练习册，就剩下一页了，就鼓励自己说:再坚持一会儿。我是这么想的'，也是这么做的，终于完成了作业，此时的我，虽然累得筋疲力尽了，但心里却充满了轻松与喜悦。
一转眼，“十一”假期过去了。一上课，数学董老师就笑眯眯地说:“哪位同学完成了作业，请打开，老师检查。”我马上打开练习册，等待老师的检查，再看看其他同学，只见有的同学满脸通红，不好意思地打开了练习册;有的同学低下头，不敢看老师的眼睛;还有的同学和我一样，挺胸抬头，微笑着等待老师的检查。老师检查完毕，宣布:“史泰格宋丹琪……以上同学按时准确地完成了作业，可以上光荣榜了，希望大家向他们学习。”同学们热烈地鼓起掌来，我听了又惊又喜，不由自主地笑了起来。
现在我的名字还在光荣榜上，每天一进班看见它我就十分高兴。这件事不仅让我收获了掌声与荣誉，更让我了解到只要坚持努力就能成功的道理。
我收获了掌声作文3
这周，我们班升旗了，刘芷衡、邵益涵在台上自信演讲的声音让我想起自己第一次的升旗演。那次，我也收获了掌声。
记得上学期，我被程老师选定为升旗手，可真高兴，可是，我又想到：升旗手既写演讲稿又要背词，看来想要当升旗手，也并不是那么容易。
程老师为我改好演讲稿，回家后，写完作业，我便开始一遍又一遍的读，我读的口干舌燥，一周以来我每天早早起床，背诵演讲稿，冬日的早晨，屋内真冷啊！我披着大衣，读三遍才能背下几句话，终于，在我的坚持下，我把台词背下来了。
升旗的日子姗姗而来了，那是一个阳光明媚的星期一，大家都在操场集合，准备升旗，我心里十分紧张，心跳的更快了，心跳的速度逐渐加快了，我深深地吸了一口气，转身向主席台走去，台阶似乎变得更高了，我慢慢的迈上台阶:一步、两步……我心里好像一直有一只小兔子一直在撞来撞去，心跳的更快了，我的左手使劲握住拳头，这时，我看到我们班同学熟悉的笑脸老师信任的目光，于是我放松了许多。流畅的`开始演讲了，我演讲的内容是完善自己，当我将一个真实的自己以演讲的形式介绍完毕时，台下传来了热烈的掌声。
我知道，掌声的背后是对我辛苦付出的认可，是对我最好的鼓励，以后，我要更加努力，就像演讲稿中所说的:做一个完善的自己。
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