校园一角的作文【荐】
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的校园一角的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园一角的作文1
虽然我们的校园比不上区政府的豪华和北安公园的美丽，但我们热爱我们的学校，认为我们的校园是最美丽的。
我一走进沈家门的一个小校园，就被一个塑料操场迎接。体育老师按顺序把孩子们领到体育课。下课了，哈哈，好爆笑。有些孩子玩各种各样的游戏。一些孩子看着天空和远方。有的孩子三五成群，好像在讨论一些奇怪的大事情。有些孩子互相追逐。放学后，比下课后热闹几倍。有些在训练打篮球，有些在训练打排球，有些在练习健美操.这个塑料操场就像是学生的聚集地，总是热闹非凡。
再往前几步，就是大家最喜欢看的金鱼池了。金鱼池里的金鱼活蹦乱跳。难怪这么受欢迎。每次午饭后，我都冲到金鱼池，在石砖上烧烤，看着不同颜色的金鱼，有些红的白的，有些银的，有些黑的白的，让人眼花缭乱。金鱼池中间有一座假山，看起来像是刚从前面生下来的一个小竹笋。在山脚下，堆积着不同形状的鹅卵石。这堆鹅卵石可以用的更多。首先，它可以装饰金鱼池的`美丽；第二，金鱼可以在里面筑巢；第三，还可以和其他金鱼玩捉迷藏。这样的假山倒映在这样的水里，这样的鱼在这样的水里游，真的很美。
去吧，前面有个花坛。花和草在这里和那里聚集在一起，就像一个大聚会，把全世界的花和草的人聚集在一起。夏天树长得有点乱的时候，需要的“医生”是园林工人。烈日晒得花园工人大汗淋漓。修剪完树，过几天就会吸引蝴蝶和蜜蜂。他们在花丛中跳舞，采一会儿蜜，藏一会儿藏……玩得很开心。
再往前走，就是亭子，里面全是孩子，他们在那里看书，聊天，玩游戏。鸟儿也围着他们唧唧喳喳，仿佛在争先恐后地说“我要参与，我要参与……”
看，这是我们的校园，每一处风景的每一个角落都是那么的惊艳。在这样美丽的环境里学习，我们是多么幸福啊！
浙江省舟山市沈家门一小学五(9)班五年级：刘
校园一角的作文2
转眼之间，我们走进了小学生活。认识了新的老师，结识了新的朋友，身边的一切宛如焕然一新。然而到这所学校以来已经快一个月了，是否有人认认真真地观察过我们校园的某一个角落呢？
我们的校园有花草木石，有塑胶跑道，有隐蔽的地下室。可这些都不能让我感到“美”。在我心中，最美的地方——便是那学生们的教室。
教室没有操场上华丽的花草树木点缀，它对任何一个学生来说，都再普通不过了，它只有平凡而简朴的桌椅，黑板与讲台桌，但是为什么要说它是最美的地方呢？其实，我们的收获，都是教室这个美丽的地方给予我们的。
教室总能带给我们家一般的温暖，而教室里的同学便是如同家人那样亲切的角色，陪伴着彼此。下课的时候，很多的同学们都喜欢跑到走廊或者是操场上，看看风景，打打闹闹。然而却有更多的同学喜欢留在教室里。翻一翻课外书，北一背单词，聊一聊天，即使是静静地坐在那儿，都有一种愉悦的感觉。比起在外面的放荡与自由，教室更能体现出家的温暖与融洽。
上课的时候，教室就如一片田地，而老师们宛如一位位的园丁，我们则是那些桃李。我们洒下的汗水犹如播下的种子，一个学期过去，种子长生了参天大树，而我们的收获则是一年以来积累的只适合满是红勾的成绩单。只有坚持努力才会有应得的收获，就如春天时撒下种子。夏天时坚持培育，秋天来了，种子也便是长大了，而它们的果实就是收获。
放学后，值日生认认真真地把教室打扫得干干净净。这时候的.教室里没有一丝垃圾，没有灰尘，简直是一尘不染。这个时候的教师，没有华丽的装饰，却是整个校园中最美最美的地方。
教师总能似家一样给我们带来温暖，教室总能似游乐场一样给我们带来欢乐，教室总能向图书馆一样给我们带来知识。教室里洒满了我们的汗水，教室见证着我们的坚持，勤奋与进步。教师让我们生活在一个宁静温暖，充满欢笑的地方。这样的一个教室，何尝不是校园中最美的一角。
校园一角的作文3
我喜欢学校那一座座拔地而起的楼房，也喜欢宽趟明亮的教室，还喜欢生机勃勃的操场，但我最喜欢的还是那棵高高地耸立在三号楼梯前面的大榕树。
走进校园，让我不顺心的烦恼就被远远地抛在后面，迎面送来的暖气，会使你感到春天的柔和，再加上广阔的天空、舒缓的大地，使春天更加美丽。
再往里走，校园显得越来越漂亮。穿过教学楼，也穿过翠绿的塑胶操场，就看到了令我敬佩的那棵大榕树。
那棵大榕树真高啊！搞得有四五层楼，想一个高高的巨人坐在那里，欣赏着校园的美，听着早晨的孩子的欢笑声。那棵大榕树真老啊！从树上吹下一把把长长的胡须，像长着胡子的老士兵，守护着我们。那棵大榕树真壮啊！要我们四个人手拉手才能围着它，任何风都吹不倒。一阵春风吹来，一些树叶像神仙一样从天而降，这才让我抬起头，啊！那棵大榕树的叶子真多，多得数不尽，一簇堆在另一簇上面，只漏下斑斑点点细碎的日影。不少的叶子镇黄啊！但是能让我感到叶子的坚强。那一片片叶子真大啊！大得有几十厘米，可以当我们的小扇子。
在榕树下，同学们进行了许许多多让我们校园生活充满色彩的活动。树下打篮球、排队进行体育课、和同学嬉戏、因为淘气受到惩罚、在榕树下重找信心等等。这里是让我们欢乐成长的乐园。
榕树周围有几丛半圆的草丛，正前方有几棵茶花树。站在远处迎面扑来的芳香就已让人神清气爽，玫红、深红、粉红的山茶花吸引了我的眼球，让我一步一步地靠近，在近处仔细地欣赏这美丽花朵。这些花朵有的像呆头呆脑小朋友的'脸；有的神清气爽，昂首挺胸，还有的似乎十分羞涩，一般露着，一半遮着。我想这般美丽的花朵也是为了衬得起这棵壮丽的大榕树吧。
这就是我们的校园一角，一个常见的校园一角，但这个地方是我的欢乐场，我爱这校园的一角，更爱我们的校园。
校园一角的作文4
提到“民立”二字，我不禁感到自豪，我很荣幸读上了有着百年历史，环境优美的名校。当我向伙伴们谈起我们学校时，他们无不感到羡慕，最让他们啧啧赞叹的，是校园里的一个个小生命——金鱼，下面，我来给大家介绍介绍校园的这一角吧。
同学们无不感到学习的乏味，上课时每一根神经都得绷得紧紧的，生怕一不留神，知识就会溜走，哪怕每一分、每一秒都要认真听讲，下课时常常觉得眼睛酸胀，腰酸背痛，怎么办呢？哎，别急别急，教你一个办法：下课时看看金鱼！金鱼的活蹦乱肯定让你暂时忘记上课的紧张。你也许会问：“咦，校园里有养金鱼吗？”有，当然有，这就是我们校园的一个特点哟！有一次，下课时，我和一位同学拖着疲惫的身子在新教学楼下无所事事地散着步，突然，同学眼睛一亮，好像发现什么新大陆似的，急匆匆地跑到走廊，大喊：“鱼！”啊？鱼？起初，我还以为自己听错了呢，但是为了证明我有没有听错，我也紧跟着同学跑了过去。呀，我的确看到了几只金鱼，我有点不敢相信自己的眼睛，就用手使劲揉了揉眼，顿时，我的嘴巴张得可以塞下一个大鸡蛋了——两只金鱼在并排游着，似乎在窃窃私语；几只金鱼在玩耍、追逐、打闹；一只鱼张了张嘴，吐了个泡泡，好像在对我说：“欢迎来看我们玩耍。”两只金鱼歇在旁边，好像有些神情严肃地张着嘴，喝，说不定它们在讨论什么重要问题呢，“假如我能像鱼儿那样自由自在该多好呀。”我浮想联翩。一看到鱼儿的滑稽样儿，我便忍不住抿嘴笑得乐不可支，刚才的疲惫被鱼儿的“表演”彻底从我的身体里被驱赶出来，取代疲劳的是轻松与快乐。
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃声突然响起，催促着我，把我从想象中硬生生地拉回了现实，我精神抖擞跑回了教室，又投入到紧张的'上课当中了。
每当下课，我常常会跑去看金鱼，金鱼给我带来了许多乐趣，让我放松心情，忘记疲劳，一想金鱼扭动着胖身子的滑稽样儿，我至今还会忍不住笑起来，而且，我不得不感叹：“校园变化真快啊！”校园的普通砖头地板竟“摇身一变”成了可以养鱼的地板，真让人觉得不可思议！
校园一角的作文5
身处南方的我们是很少见到雪的，但在我心中，一直住着一个“白雪精灵”，它就在我们美丽的校园里。
在我们的语文老师办公室门前，有一颗不算高大却引人注目的树，虽说它的树干细，但却非常笔直，看得出很有精神。看来，它的“肌肉”全都长在根上了，树上的.枝丫像鹿角一样旁逸斜出，向着天空不断延展。
每年春天，温柔的春风把枝条吹得扭动起来，那柔嫩的样子像极了女孩的细腰。而树上盛放的花朵更是娇嫩，花蕊呈淡黄色，花瓣洁白无暇，像水滴，像雪花，像轻纱。仔细看，还有些透亮，犹如一个个“白雪精灵”。花朵真小呀，小得只有一颗葡萄般大；花朵真白呀，白得胜过了纯洁的雪花；花朵真嫩呀，嫩得像小婴儿的脸蛋。
每当经过那里，我总要停下来，好好欣赏一番。看着满树的“白雪精灵”，我的心似乎也被净化了。这时，天空更晴朗了，草叶更翠绿了，空气更清新了，校园里的一切都变得更美了。不仅是我，那些小蝴蝶也喜欢这儿，它们飞进学校，围着“白雪精灵”不停地转，好一会儿，才依依不舍地离开。就连那些小雨点儿也爱上了这里，它们推推搡搡地摔落在花朵上，有时还会打下几片小花瓣，可总有些调皮的小雨点儿依旧牢牢地粘在花瓣上，好像永远也不想和“白雪精灵”分开。
下课铃一响，我们欢蹦乱跳地向楼下跑去。沐浴着阳光和清风，我和小伙伴玩起了快乐的游戏。经过那棵大树，一树的“白雪精灵”让我停下脚步，情不自禁地多望了它几眼，一时半会儿竟忘了小伙伴正在追我。突然，我感觉到有两只手紧紧地捆着我的肩。回头一看，我被抓住了！“讨厌！”我朝那棵树吐吐舌头，“都是你惹的祸！”小伙伴哈哈大笑，我们的欢声笑语像花香一样在空气中弥散开来。
我爱我的校园，爱那棵不知名的树，爱那树上的“白雪精灵”。它们在我心里是如此纯洁、美丽，惊艳了我的童年时光。
校园一角的作文6
一走进学校大门，就能看到校园西边的一个种满花草树木的大花坛，花坛里一年四季都景色怡人。
每当万紫千红的春天来临时，微风拂过校园的一角，山茶花舒展着自己的身体，迫不及待地长出小叶子。每一片叶子都挂着晶莹的露珠，都好奇地望着这个陌生的世界。春末，校园的含笑伸展出无数条枝丫来，淡黄色的小花一朵挨着一朵，挤满了整个树丫，走过那里，香气扑鼻而来，不管你有什么烦恼，都会被沁人心脾的花香所化解。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来观赏它自己吧！可惜它们太弱小，所以，只能生存在那些群芳争艳的花下面了。
当夏日来临时，花坛顿时又是另一番景象。一株株清秀挺拔的四季桂打了一个个小小的花苞，那样子真惹人喜爱。过不了几天，四季桂开花了，那花朵像闪闪的星星。当我们带着喜悦来到花坛边，会看到桂花树长得茂盛极了，它们像一把把绿色的伞，作文为同学们提供着舒适的场所。这儿绿树成阴，眼前一片翠绿，让你感到像是走进了绿色的海洋！小鸟在树荫中叽叽地叫着，仿佛在为这美景伴奏。
秋高气爽，花坛里的几株桂花竞相绽放，坐在教室里淡淡的清香一阵阵地飘进来，仿佛在跟我们说“好好学习，天天向上”。小小的花瓣、芬芳的香气，更显现出了这儿的宁静。阳光强烈了，射在花坛边上，像一条条金色的彩带在舞动，也像是陈旧的剪影在晃动，那剪影已泛出了黄色。这时候，菊花争奇斗妍，向秋婆婆点头微笑。黄色的菊花显得格外优雅。
寒冷的'冬天来了，柏树在这时显得更苍翠了。一场鹅毛大雪过后，这里便成了一个洁白的世界。桂花树上开满了银白色的花，地上铺了一条雪毯迎接同学们的到来。冬爷爷给山茶树送去一件白毛衣，给柏树披上一件白大褂。风孩子向同学们问好，树木不停地点头微笑，感谢冬爷爷为他们送去的最好的礼物！
我们校园的一角，永远充满着生机与活力！
校园一角的作文7
在风景秀丽的琅琊山脚下，坐落着我亲爱的母校——琅琊路小学；在这座美丽的“大花园”中，最吸引我的就是校园的西南角。
走进校门，沿着宽敞的水泥路，往西行，展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”。
这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙，自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后，就成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排，每排十幅。有的画着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把头都塞进了西瓜里；有的画着神奇的海底世界，蔚蓝色的海水中，金色的鱼儿正欢畅地嬉戏；有的画着威武的“神舟五号”，宇航员叔叔正和衣着古怪的外星人亲切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中，我最喜欢的还是许新语同学画的《下雪了》。在银色地毯般的雪地上，一群孩子开心地玩耍着，有的在做雪人，有的在打雪仗，个个画得神采飞扬。看着，看着，我似乎也溶入了这幅画中，和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……
在涂鸦墙的前方，是四个排列整齐的乒乓球台。这里可是男孩子们的“乐园”。一下课，他们就拿着球和球拍，兴高采烈地直奔球台，三个一群，五个一伙，进行着激烈的对决，“乒乒乓乓”的声音像一支振奋人心的进行曲，不绝于耳。围观的'同学时而指指点点，时而啧啧称赞，时而为一个好球兴奋得手舞足蹈。
在球桌的正北面，是一个小型篮球场，球场两端各立着一个坚固的篮球架，每到课外活动，篮球爱好者们就欢聚在这里，有高大健壮的男教师，也有矮小精悍的高年级大的大哥哥，他们各个生龙活虎，虽然投篮姿势并不标准，却也玩得不亦乐乎，精彩的比赛常引来来往师生驻足观看，留恋忘返。
学校的西男角是我们美丽校园的一个生动缩影；在这里，我们度过了每梦般的金色童年，它给我们的校园增添了无限生机。我爱这校园一角，更爱我的母校！
校园一角的作文8
是什么在校园的一角缓缓的流淌，是什么在校园的一角养育水稀动物，是什么在校园的一角伴随我们成长，它就是——在地理园旁的小池塘。
小池塘里的两个小喷泉“哗啦啦.哗啦啦.哗啦啦......”的流淌着，像一朵美丽的花朵，在池塘中央盛开着“青春时期”，旁边的水也跟着“叮咚叮咚”的流着，好像在说;"同学们,我好希望你们个个都能围在我的身边，热热闹闹的,多好呀!还有有空就来，多多来看看我怀抱中的小金鱼，它们身上的颜色是多么美丽，互相嬉戏是多么的快乐。还有青蛙妈妈在河中生育的小蝌蚪，还没有生成的小蝌蚪一串串在河中好像是与走过的同学问好，又好像是它们手拉手去秋游.....，不过不只是来看望小金鱼.小青蛙....它们，还要来多看望看望我”不只是这些，它们会摇摇尾巴向走过的同学示好，有时吐出几个泡泡，这就说明它们正在和走过的同学开玩笑呢!不过我觉得小池塘中一年四季里的秋.冬季是我觉得最为好看的季节。
秋季，瓜果飘香，这诱人的香气引来了许多同学的口水，大树妈妈的怀抱中的小树叶在春夏季里都穿着绿油油的睡衣，现在它们患上了金黄色的外套，随着风妈妈，准备去全世界——环球旅行。小金鱼们和小青蛙们也赶紧收拾收拾家里的`所有东西，比如;“窗帘.床铺.....”这些东西，因为要收拾地上的杂物，留着放粮食的。落叶随风飘落，小金鱼和小青蛙们也玩起捉迷藏，还在一起大合唱：“呱呱咕咕....”，真是一场美妙的大型音乐会。渐渐地它们成为了好朋友。
冬季，太阳透露出一丝丝的暖意，可刺骨的寒风不甘示弱又吹起了。在小池塘的水面上结起一层薄薄的冰，这么冷的天小金鱼也坚持出来运动，发出“叮叮咚咚.....”的声音，好像是想冲出冰面向走过的同学打个招呼。
这就是终年在校园一角流淌的小池塘，这就是在校园一角养育水稀动物的小池塘，这就是校园一角伴随我们成长的小池塘。
校园一角的作文9
如果谈论学校，我最先就会想到我的母校，我在母校度过了四年的时光，留下了深刻的记忆。我最喜欢我母校操场上的乒乓球台，我的记忆也源于这里。
我的母校与其他的学校相比之下，可能会显得偏远，简陋，但对于我来说，我的母校是独一无二的，她带给我了快乐，也带给了温馨。
母校操场上的乒乓球台是我的最爱，虽说它只是这校园的一角，但偏偏就是这普普通通的一角，给我校园生活带来了无尽的欢乐。
每当下课铃一响，我就会第一个冲到操场抢先占到乒乓球台，有的时候怕占不到乒乓球台，就会带一个手表，默默的等着下课的最后一秒，牟足了劲往心心相念的的地方也就是操场，发起冲锋。在教室上课都有一种“身在曹营心在汉”的感觉，有一次老师发现了我走神，向我提出问题，尴尬的我都不知道课程讲到哪个地方了，引得全班哈哈大笑。
在母校的日子过得安逸且快乐，没有繁杂的学习压力，与同学也和睦相处，而我唯一情有独钟的就是校园一角的那乒乓球台。回想起下课铃给我的喜悦和放学后和同学相约在乒乓球台一战到底，那是多么的快乐呀。
我的母校书声琅琅，清晨便可听到洪亮的读书声，我的母校环境优美，校门前的两颗大槐树就是学校的保护伞，它们就像两个站岗的战士，护卫着母校的安全。我的母校有我情有独钟的乒乓球场，给我美好的回忆。
虽然现在的我已经离开母校许久，但是我关于母校的记忆依旧停留在最深处，这是我度过了四年的母校，在这里我和我的同学，老师，一起努力，一起进步，在最美丽的年级，我们在这里谱写下来青春的诗篇。
我的母校，我所深爱的母校，你有优美的环境，你有优良的学风，你有优异的学生，你在我的心中是完美无缺的`，但是我最喜欢的母校校园那乒乓球场的一角，无论下雨，刮风，总是能在任何时候看到乒乓球场站满了打球的学生。大概这就是校园这一角的魅力之处吧。
母校那一角的乒乓球场深深的触动了我的回忆，总能让我想起当时一起打球的场景，想起我的可爱同学们，负责的老师们。这边是我在母校最为深刻的记忆。
校园一角的作文10
我们的校园在参差不齐，鳞次栉比[注: 栉：梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。的居民楼中间。那是一片净土，那是我们学习生活的地方。
走进校园首先看到的是两栋美丽的教学楼，其中的一栋写着这样的标语：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”转过头，就看到一个硕大的花圃，花圃里有香气扑鼻的月季花、坚强不屈[注: 屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。]的腊梅、青翠的万年青和几棵高大的松柏树。往里走就到了操场，操场上有许多健身器材。沿着操场就到了我们的教学楼，教学楼下面是一片翠绿幽静的柳林。我们的教室在三层，可以看到我们的操场和那片柳林。校园里这么多的美丽风景，我最喜欢的就是教学楼下的这片碧绿的柳林。
百花齐放，万物复苏的春天来到了，柳树芽儿出来了，下面一个个新的小生命也出来了，柳树旁种满了花草。这样的花围绕着这样的树，这样的草还围绕着这样的花。柳树芽儿一天天长大，现在长大了，终于触摸到了春天。怪不得唐代诗人贺知章会说出这样的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。”
骄阳似火的夏天到来了。上课时，我们各个汗流夹背，真想身上铺一层厚厚的冰块。下课了，大家都冲出教室，到楼下的柳树下乘阴，过了一会儿，大家身上的燥热都被吸走了，同学们都神清气爽。从远处望去，这些柳树都好像是一位位小姑娘在跳着优雅的舞蹈。
凉爽的秋天来到了，柳树上的叶子发黄了，那一片片发黄了的叶子落下来，好像是一个个美丽的蝴蝶在翩翩起舞。“啊！柳树啊，你为我们整个校园付出了那么多，也是该歇歇了。”我摸着柳树说道。
雪花飞舞的冬天来临了，我们穿着棉袄来上学，看着如今的柳树一层层的'冰雪覆盖着，冰雪就好像是柳树的一件厚厚的小棉袄。冬天的柳树一片白，就好像是用雪捏出来的，冬天的柳树太美了。
我虽然爱我的校园，爱我们的那片翠绿幽静的柳林，但我更爱我的老师！
校园一角的作文11
和姐姐她们大学的英语角不同的是，我们中学也有一个学习角，不过我们学习的是我们的汉语，我们都为我们说着汉语而感到骄傲。
校园的一角，是我们中学的语文老师发起来的，他们为了培养我们的汉语应用能力，在我们文学社组织了一个会议，让我们投票决定这个校园一角是学习英语还是学习汉语，最后我们这群喜好文学的同学还是选择了汉语，虽然英语是国际语言，但我们一致认为，我们的汉语才是最美的语言，所以校园的一角那么难得，只适合留给我们的汉语。
等到我们确定下来之后，我们这个校园的一角就在清晨开始了汉语的学习，非常难得的是来这里学习汉语的同学都是自己自发来的，我们连广播都还没来得及播送，大家就都拿着自己的课本来到了这里。校园的一角是我们中学方位的东北角，正好临着艺术大楼和图书馆，早上天还没亮就可以听见有同学在那边背诵《兰亭集序》和《诗经》，等到天渐渐有了光亮，还可以看见有喜欢穿汉服的同学穿着汉服在这个汉语角朗读诗歌，在学校里面各种国学爱好者的带动下，这个汉语角成为了我们学校的一道亮丽风景线，据说这种美好的`意象还被我们学校的语文老师写了文章发表到市刊杂志上，全市的人民都知道了我们这个校园一角的存在。
我时不时也会起个大早去学校这个汉语角背诵课文，和姐姐说起我们学校汉语角的时候，姐姐也因为对她们学校英语角有所感触而好奇我们学校的汉语角，还让我等她下次回家了让我带她去这个汉语角看看。我先是卖了卖关子，后来就在一种无比自豪的心情里答应了姐姐。我还决定要和姐姐去买一套汉服，等到我们一起去汉语角的时候，也穿着汉服去，让我们也沉醉在我们的汉语里面一会儿，让我以后长大了向别人介绍起我们汉语时，也有得故事跟别人说一说。
校园一角的作文12
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，给大地披上了绿衣，同时也给我们可爱的校园增添了光彩。走进我们的学校，处处都是美丽的景色，但我最喜欢的还是第一操场的东南一角。
走进东南一角，一片美丽的景色映入眼帘：一排排海桐树抽出绿叶，阳光一照，像是涂了一层薄薄的蜡，又好像一位位哨兵在给学校站岗。最引人注目的是那婀娜多姿的红叶??木，她们被工人叔叔修剪得可漂亮了，形状各异，有的是八字形，有的是圆形，有的像眉毛，有的像大蘑菇。校园一角的花儿竞相开放，争奇斗妍。但最显眼的是那美丽的含笑，一朵朵洁白无暇，真像一颗颗晶莹的露珠点缀在绿葱葱的叶丛中。它们的姿态也不少，有的只绽开两三片花瓣儿；有的全绽开了，露出嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿；饱胀得好像马上要破裂似的，闻一闻真是香气扑鼻，快把我陶醉了；紫荆花也开了，她们是花朵中最奇特的一种了，听老师说紫荆花是先开花再长叶的，她们不像其它花那样是一簇一簇的，而是一串一串的像烤熟了羊肉串儿。杜鹃花也不甘弱后，颜色各异，有红的、白的、紫的……这儿一丛那儿一簇很不少，微风一吹，她们翩翩起舞。在春姑娘的催促下，一棵棵小草在校园一角的土地上破土而出，抽出嫩绿的芽儿，微风一吹，小草有的耸耸肩，有的踢踢腿，有的伸伸懒腰，有的跳起欢乐的舞蹈来。我看见了，恨不得扑上去，在上面打个滚儿。学校里最充满生机的地方莫过于校园这一角的体育设施了。一到课间十分钟，或上体育课时，同学们都像小鸟一样涌进那儿，有的'玩滑滑梯，有的玩双杠，有的在踏滚桶，有的在滑滑梯下捉迷藏。
走进美丽的校园一角，像是走进了五彩缤纷的画卷。这一角不但是学校的一角，而且是家乡的一角，是祖国的一角，是世界的一角。所以大家一定要好好地爱护她，把她建设得更美好。
校园一角的作文13
我的学校是一所充满文化气息的学校，在这所校园里，有许多景点值得观赏。其中，我最喜欢六角凉亭这一处景点。
走进大门往左拐，就来到了六角凉亭。它被绿树和池塘包围着，形成了一幅独特的美丽画卷。亭子顶部是用琉璃瓦搭成的，在阳光的照耀下，闪闪发光。最顶端还有一个圆溜溜的小球，远看就像一顶滑稽的小丑帽。凉亭的六个角高高抬起，像六个昂首远望的龙头。支撑亭子的是六根又粗又高的大柱子，两个人合抱才能抱得过来。每相邻两根柱子中间有一条长椅，同学们经常坐在长椅上学习、玩耍。
通往亭子的是一座锯齿形的小桥，弯弯曲曲的。在小桥的下面是是一个小池塘，池塘的水真静啊，静得看不见一点波纹；池塘的水真清啊，清得一眼望到底；池塘的水真绿啊，绿得就像一块碧玉；池塘的水真美啊，美得不亚于桂林的漓江。池塘里有一群小蝌蚪，这些可爱的小精灵快乐地游来游去，就像一个个调皮的符号，偶尔激起的微波像五线谱，在池水中写出了一首首赞美春天的诗歌。
在亭子的旁边矗立着一座高大的假山，假山的形态各异，高低不同，有的像调皮的猴子，摆出了一副搔首弄姿的样子；有的像凶猛无比的狮子，张牙舞爪的，似乎随时做好了扑上前的准备；有的像忠厚老实的看门狗，趴在地上，眼睛大大地瞪着，时时都提高着警惕……
亭子的周围有许多茂盛的树木，有冬青树、香樟树、石榴树，还有一些不知名的'小树。走进树的海洋，定会让你神清气爽，精神倍增，心中的烦恼也会消失得一干二净。在这些树木中，我最喜欢石榴树了，因为它是我们的学校的功臣树，每到秋天，树上就会结出无数个灯笼似的石榴，火红的石榴在秋风的吹拂下左右摇摆，发出沙沙的声音，仿佛在说：“我成熟了，大家快来摘呀！”
在初春季节，盛开的花很少，而校园里迎春花的盛开为六角凉亭增色不少，那嫩黄色的花朵十分招人喜欢，同学们一有空就来六角凉亭欣赏这些迎春花。
这就是我们学校的六角凉亭，怎么样，美不美？
校园一角的作文14
我们的母校，是一个非常漂亮的地方，那里有许许多多的植物，高楼建筑，一个偌大地操场，还有一个养金鱼的观赏湖。无论校园中的哪个地方，都有着许许多多美丽的一角。校园里的花朵娇艳欲滴，大树翠绿挺拔，操场有许许多多活力饱满，青春洋溢，在锻炼的少年们，那校园中观赏湖的清澈美丽。无论是学校是哪一角，都有着它独特的风景和魅力。
而在我内心中认为，校园中最美的一角便是那高高升起得五星红旗。啊！那是我们祖国的国旗，红色飘扬着。我觉得那一角是最美丽的。升国旗的一件非常严肃而端庄的事情，我们要挺直背，目光看向那国旗不断升起。那是一件让我们感到非常荣幸而快乐的事情。而那升国旗却不是每天都有，在每一个星期一，我们才会进行升国旗仪式。
校园中最美的一角便是那五星红旗了。在每一次升国旗的时候，我的内心都是非常的澎湃，我在飘扬的五星红旗里，看到了一阵阵被风卷起地滔滔江水，在不断的翻滚，啊！那是我们的母亲河，黄河啊！又是那条奔流不息，源远流长的长江。在那五星红旗里，我看到了我们中国解放，看到了许许多多令人激动澎湃的胜利史。那些，都是记载着我国的进步。
那五星红旗，是我们人民热血拼搏的精神化成的，那是我们祖国的'骄傲。在我看来，着便是校园中最美的一角，每次我一经过那五星红旗附近，我便会忍不住抬头仰望，我望着的是我的信仰，还有我的心愿，我感觉是多么的快乐。那是独特是风景，因为那一角，可以让我的心情变得愉悦，而我每天，都会忍不住去眺望一眼，那五星红旗的魅力，胜过于其他的风景。
校园中，美丽的景色数不尽数，只要自己有一双能发现美的眼睛，不管是哪，都会被我们发觉它的美。校园中不缺美，只要我们用心去感受，用心去体会，便会发觉，美就在我们身边。而不管校园那美丽的一角在哪里，只要我们认为美，它便是美的。校园中最美丽的一角，那是我们用过内心的深处发觉美的所在，体会到那有多美。
我喜欢校园中那美丽的五星红旗，我认为它胜过于其他的景物。我觉得它最美，不单单是它外表的美，更是它内涵丰富，能让我想到我们现在祖国的庞大，那不单单是一种直观美，更是一种深刻美。
校园一角的作文15
我们的学校是一个美丽的校园，但我觉得最美的莫过于东南边的小花坛了。
进入大门，往右走就会看见一个花坛。花坛中间是一棵挺拔的桂花树。树上长着浓密的叶子，密得只有拨开这些叶子才能看见桂花树的树干。桂花树像一位善良的老爷爷，日复一日，年复一年，每天早晨在花坛边迎接我们来上学，每天下午在这里目送我们回家；又像一位警察叔叔，守护着这个花坛，提醒我们不要随意破坏花坛；它还是同学们的提示牌，教导大家上课认真听讲呢！
桂花树前面是一片色彩各异的花朵。黄的是雏菊，看它们排兵布阵，似乎要与别的花争抢地盘，又像是在向同学们微笑；蓝的`是蝴蝶兰，它们像是一群蝴蝶在风中翩翩起舞；红的是小喇叭花，瞧，它们正在吹着小喇叭，为大家奏起一首首欢快的歌。同学们听见了，上课的疲劳一扫而光，顿时感到神清气爽。草坪上的花五颜六色，铺成了彩虹的图案。风一吹，所有的花随风摇摆，一起为同学们表演节目。
桂花树右边就是一排银杏树，它们高耸入云，有三层楼那么高。银杏树的叶子，由于现在是春天所以是绿色的，像一把把绿色的小扇子，为人们扇走炎热。这些银杏树，仿佛在比赛。有人就问了：“咦？花能比美，银杏树比什么呢？“瞧，那些银杏树，一棵比一棵高，竞争非常激烈，久久分不出胜负。
桂花树的左边，守着两个保安，“他们”就是树中钢铁侠——铁树。远远望去，那两棵铁树像两个大菠萝；近看它们像两只开屏的孔雀，舞着自己的毛刺，吸引着同学们的目光。你可别小看了它们的刺，它们的刺可大了，威力也不小。如果你不小心碰到了它，它可不管三七二十一，就会反击你。
桂花树的后面才是花坛的老大了，它就是——棕榈树。棕榈树可高了，它是花坛里唯一一个可以与银杏树匹敌的。它的树干可粗了，要两三个人才能抱住它的树干。你可千万不要只注意棕榈树的高大粗壮，也得看看它的叶子。棕榈树的叶子绿绿的，像一把大薄扇，仿佛可以扇起五级大风。棕榈树老大的名头，果真名不虚传。
我爱我们的校园，最爱是这花坛的一角。
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