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我成长的摇篮作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我成长的摇篮作文，欢迎大家分享。
我成长的摇篮作文1
母校是一支动听的乐曲，我们是她一个放飞的音符;无论我们将来汇入哪一首歌诗里，都跳动着她的一节旋律!母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一艘小船;无论我们将来泊在哪个码头，都闪烁着她的一盏航灯!母校是一片春意盎然的花园，我们是她悉心浇灌出的一朵小花，无论我们在哪个花盆里继续生长，都包含着她无私的付出!
快乐是因为我们长大了，即将迈进中学的校门。悲伤，是因为马上要和朝夕相处的同学说再见，和谆谆教诲的老师挥手别离。回头遥望那所记载着我们童年的学校，心中依依不舍之情涌上心头。六年的'时光匆匆逝去，不知有多少个星辰我陶醉在母校的怀抱中，而此时，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋?
操场旁的那棵大榕树，又添上了6圈年轮了吧。它看着我们从天真无邪走向了知识较广，看着我们在校园中成长。看着我们摔倒了还可以拍拍膝盖站起来说没事。当我们每每上完体育课后，就都不约而同地跑到榕树的树荫下来乘凉，榕树繁茂的枝叶无私的包容着我们，为我们赶走了炎热。
但是，“天底下没有不散的宴席”，我们擦干眼泪，挥了挥手，倒退着，走向校门，而到了校门，又不由自主的停住了脚步，环顾四周，母校好像在说：“去吧，孩子们，外面的世界更加广阔，去展现你自己吧!”我们终于迈着沉重的脚步走出了校门……
六年，多么漫长而短暂;六年，我在母亲的怀抱茁壮成长。亲爱的学校，让我把所有的不舍化作一句话：“母校，没有你就没有我们，母校，我爱你!”
我成长的摇篮作文2
我的家住在星湖小学的附近。小的时候和爸爸、妈妈一起散步经过学校的时候，他们就对我说：“这是星湖小学，是我们南宁市的名校。学校像花园，老师像妈妈，可好啦！”从那时候起，我就盼望自己快点长大，能早日做一名星湖小学的学生。
三年前，我终于成为了星湖小学一员。上学的第一天，我在爸爸和妈妈的陪同下，一大早就兴高采烈地背着书包来学校。站在教室门口迎接我的是余老师。她圆圆的脸庞，头发卷卷的，有一双充满智慧的大眼睛。她的嘴唇很薄，说起话来，声音非常甜美。三年来，是余老师教我知识，给我鼓励，引我成长。
记得我上二年级的时候，我学习很不用功。整天就是想着看电视和玩电脑。做作业不动脑筋，错得一塌糊涂。学习成绩很差。就在这时候，余老师把我叫到她办公室去，和我一起分析学习差的原因，开导我，让我克服自己的缺点。从那以后，余老师在课堂上特别关注我的学习。当我上课不专心时，她就用善意的眼光提醒我；当我认真听课时，她就向我投来赞赏的目光。每天下午放学后，她都在教室里耐心地指导我写作业。下班时她都是最后一个离开办公室的。看着老师每天拖着疲劳的.身影离开学校的时候，我的心里真不好受啊！也就是在老师循循善诱的引导和帮助下，我重新端正了学习态度，把学习成绩赶上来了。这个学期，我还光荣地当上了班长呢。
在星湖小学迎来25岁生日的时候，我要感谢星湖小学给了我成长翱翔的蓝天。我要感谢辛勤培养我的余老师对我的谆谆教诲，把我从一个不懂事的孩子，成为一名合格的小学生。祝星湖小学明天更美好！
我成长的摇篮作文3
三年一晃而过，每当想起我的母校——扬中树人，内心涌起的是感慨，心灵受到的是感动。那逝去的三年，是我人生路途中最刻骨铭心的一段路程。我怀念教学楼前的那一片花圃，我怀念教学楼后面的那一片新绿，如诗的意境，如梦的美景。
我曾坐在窗前，看着高一高二的学弟学妹们无忧无虑天真地嬉闹，那情景也把我带回到过去的岁月……
对于我的老班——丁老师，我是充满了感激。学好物理，是为了高考，但更多的是为了不想让他失望。我不会忘记他为我做的点点滴滴，我也不会忘记那天和我单独交流时对我说的话，我永远望不了那信任的眼神。
我静静地思索着，一幕幕在眼前闪过……
想起了老班曾经说的话：“我为了你们，每天回家连儿子都顾不上。”老师为我们付出了全部的心血，全部的爱，而我们只能用实际行动证明他所付出的一切。对于我们能做的，也就是让老师少操一份心，多一点精力，为将来培养更多的人才。
毕业班的'所有老师，他们都很仔细认真，为了让我们基础更扎实，他们放弃了休息；他们和蔼可亲，为了让我们减轻心理压力。他们和我们倾心交谈。
我感到我放不下这里的一切：我的朋友，我的记忆，我的友情……
依旧记得，车钥匙被“死党”藏起来，回不了家，第二天找他们“报复”后是多么的舒畅；依旧记得，各种比赛中，我们为自己班上加油的呐喊助威声震天动地；依旧记得，……
在无尽的回忆中，我似乎明白了老班说过的话，“珍惜昨天，把握今天，不要一味地感伤过去，过去的就让它过去吧。”对往事挥手说声“再见”，在心灵的深处为之留下一点甜蜜的回忆，让它成为我未来前行的动力。
看见的，看不见了；看不见了，看见了。夏风轻轻吹过，在瞬间消逝无踪，记住的，遗忘了；遗忘的，记住了，只留下一地微微颤动的迷离树影。树人啊，你将永远定格在我的心中。
郭敬明说：“左手是我无法忘却的回忆，右手是值得紧握的璀璨年华。”树人啊，你是我永远的骄傲！
我成长的摇篮作文4
带着对新生活的憧憬，怀着对新学校的好奇，满载着对三年后高考成功的信心，我来到了十三中，成为十三中的一员。
一直都在害怕高中的老师会很厉害，从一开始上课不敢抬头看老师到现在的大胆回答问题，都是老师们的鼓励。作业本上一句句激励人心的话语，课下一个知识点都不漏的习题讲解，还有班主任督促“快起床”的'声音……还有很多，开学一个多月，十三中已经成了我的家，老师就是我的家人。我爱我的家，更爱我的家人。
忘不了军训时老班陪我们一起站着;忘不了想要放弃时老班一句句的“坚持啊，加油，你们是最棒的。”忘不了军训汇操时，在赛场上我们喊出的嘹亮口号;忘不了我们用日记记录下的军训的点点滴滴，忘不了学校为我们做的一切，忘不了老师为我们的付出。这是第一次，在学校里真正地体会到在家的感觉。老师们，您辛苦了!十三中，真好!
从陌生到熟悉，我已经与十三中相识一个多月了，从一开始看见自己班的同学问他：“你在几班?”到现在见到面微笑一下打招呼，我们成了真正的一家人。是十三中给我们架起了一座友谊的桥梁，让我们结识了更多的朋友。
教室外面一句“贵在坚持，难在坚持，成在坚持”，成了我此时此刻最相信的一句话。那天国旗下讲话，我依稀记得老师说过这样一句话：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大部分人死在了明天晚上，只有那些真正的英雄才会见到后天早晨新升起的太阳，贵在坚持，难在坚持，成功也在坚持。”在十三中这个大家庭里，无论什么时候，都会领悟到许多人生的哲理。坚持，是我来到十三中之后才真正懂得了它的含义;拼搏，是我来到十三中之后才立志“三年高中，注定一搏”。
高中生活，艰苦，但更充实;单调，但更光明;痛苦，但更幸福!人生，正因努力而显得珍贵;青春，正因奋斗而显得精彩。我相信，选择十三中，是正确的!今天我以十三中为荣，明天我以十三中为耀，三年高中，在十三中，拼搏到底!
我成长的摇篮作文5
家，一个熟悉而又温暖的地方，一个让人魂牵梦绕的地方。家是王维《杂诗》中“来日绮窗前，寒梅着花未”的那朵寒梅，家是李白《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”中的那轮明月，家是马致远《秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”的九曲回肠。春天，百花齐放，万物复苏，一个女孩便在这如花的季节诞生了。一座小屋内，一位妇女虚弱的躺着，她脸上洋溢着幸福的微笑，她的怀里抱着刚出生没多久的女婴，她们的周围簇拥着一些人，她们带着幸福的微笑并祝福这个女婴有个美好的未来。夏天，烈日炎炎。一个年幼的'女孩在台阶上一步步爬着。她的旁边站着一位妇女，她手里拿着糖果，鼓励着她。
终于，还剩下最后一层了，女孩努力抬起脚，手支撑着地，一使劲终于登上了最顶端。她的对面是一座房屋，一座迎接他出生的老屋，看到女孩的成功，它似乎也笑了。秋天，凉风习习女孩坐在桌前，她右手握着笔，在面前的白纸上写着自己的名字，字迹虽模糊不清，但她十分用心。她一遍又一遍地写着自己的名字，直到那张白纸已经写完，直到她能清晰的希望写出自己的名字，直到她身边的人露出微笑，她才放下笔，满意地看着自己的成果。
冬天，寒风刺骨，女孩一家人围坐在桌前，谈笑风生。“妈妈，妈妈，我会说英文了。”女孩自豪地说道。“是吗，我的女儿真聪明，都会说英文了”妇人微笑着摸了摸她的头。“说来听听，你会哪几个单词？以后要继续努力，不可骄傲。”一名男子说道。“好了，林林已经很棒了，不要这么严格。”一位老人袒护着。屋外寒风刺骨，而屋内却温暖如春，时常传出阵阵笑声。春夏秋冬，一年四季周而复始，女孩逐渐长大，成为一名初中生，她便是我。我爱我的家，但我更爱这些年陪我一起走过的家人。
我成长的摇篮作文6
漫步在人生的旅途中，校园无非就是我们最熟悉的地方。现在，就让我带领大家去看看我的校园吧！
早晨，校园的大门缓缓地打开了。最先映入眼帘的是学校大堂门口的八个大字：笃学勤思，崇文尚雅。这八个字的校训，时时刻刻地提醒着我们要做一个优秀的.小学生。朝气蓬勃的学生们都跑到操场上晨跑，徜徉在操场上。绿树成荫的跑道上让我不禁想起“十年树木，百年树人。”这句名言，培养一根树木要十年，培养一个人才要百年。我一定会成为那位优秀的人才，将来为祖国做出贡献。
“叮咚，叮咚，叮咚”上课铃不紧不慢地打响了。此时，操场上不见一个人。阳光自信的读书声从教学楼里传出来，洋溢在空气中，就像一首隆重的交响曲。
“叮叮叮”下课铃打响了，同学们嘻嘻哈哈地走出教室，又开始玩耍了。不知从何时起，我越来越喜欢一个人站在走廊上看对面那傲然挺立的大树，大树的叶子小小的，叶瓣上还有一层薄薄的小毛，两个高年级的同学还是拥抱不住它的粗壮的树干，虽然它的树干很粗，但是它的枝干还是很优美的。站在大树下，一阵清凉的秋风吹过，美丽多姿的枝干把叶子轻轻地摇下来，这时，就会下一场漂亮的“树叶雨”。旁边的桂花树更是使楼下的那一块地满园芳香。“叮咚，叮咚”上课铃又不急不慢地打响了…………
校园，是一个温暖的摇篮，让我们在摇篮里茁壮成长；校园，是一张神奇的地毯，带着我们在知识的海洋中徜徉。一转眼，五年过去了，再过一年就要离开校园了。对于未来的憧憬，我想：以后上了初中，一定要来母校看看。我爱我的校园！
我成长的摇篮作文7
我所在的学校萱花小学是一所风景优美，时间与荣誉同步的学校，一所有一定知名度的学校，一所让孩子踏进校门就不想离开的学校。
学校门前有两个巨大的花盆，花盆里种满了各色鲜艳的花，有红的、黄的、紫的……漂亮极了。一旁的小叶榕也不逊色，虽然它不会开各色鲜艳的花，但它那满树苍翠，看起来是那么生气盎然。说起这棵小叶榕，从我入学起就这般高大茂盛。我在校五年了学校该变的都变了，可是只有小叶榕，经过几年的风风雨雨也丝毫没变。或许是它长得太茂盛了，引来了一群不知名的鸟，整天为师生们鸣唱。我却不知它们是在歌唱美好的过去，还是歌唱美妙的未来。
你瞧，在校园的角落里有两棵细嫩的`柳树，一丝微风吹来，柳树立刻随风飘荡起来，真像是少女那美丽的秀发。
教学楼下也有一些盆栽，盆栽里种满了万年青和铁树绿油油的，加上紫红色的满天星，也别有一番情趣。哦，在这美好的环境中，不孕育出美好的事物才怪呢！
据我所知，本期４月２２日，我校学生参加重庆市强校比赛，在高手林立的比赛中，学校获团体总分第四名．其中，张西跳高比赛第一名，跳远比赛第二名，周秋获跳高第二名．本期，我校学生参加了“世纪之星”全国少儿美术、书法、摄影比赛，获银奖三个，铜奖三个，学校被誉为全国＂艺术教育特色单位＂称号．５月２６日，我校学生在参加了重庆市“课堂内外杯”书法大赛，方依、唐扬获二等奖，李芙蓉获三等奖……在建校１５年的历程中，萱花小学共获国家级、省市级各类奖高达１０００人次，居永川之冠！想想看，我校的老师人人才高八斗，学富五车；我校的学生个个积极向上，全面发展，学校的荣誉与日俱增也就可佩了！可不，像我这样一个文静而又腼碘的五年级学生也品尝过成功的滋味呢！
这里，我要真诚地祝愿在萱小这个摇篮里，将会成长出许许多多的栋梁之才！
我成长的摇篮作文8
“知识的海洋里，你是智慧岛；人生的长河里，你是青春湾。”你，就是我美丽的校园———淮河路小学。在这里，我用心聆听老师的教导，吮吸知识的甘露；在这里，我与同学一起嬉戏、一起成长；在这里，我收获着温暖与感动；在这里，我感受着成功与失败。
那是一个星期一的早上，我们照常来到操场上参加升旗仪式，但我异常紧张，因为我要代表班级进行国旗下演讲。那么多人，我可不能出丑！可是，如果忘词了该怎么办？我心里直打鼓。这时，一旁的同学似乎发现了我的紧张，紧紧抱住我，“加油！”“你一定行的！”“别紧张！”一句句鼓励的话语从他们口中飘出；老师也走过来，冲我微微一笑，竖起了大拇指，轻轻说：“你最棒了，别紧张！”其他同学也竖起了大拇指。“谢谢你们！谢谢老师！”我的心早已被温暖团团围住。老师和同学们都笑了！那一次，我演讲得非常成功！
那是一场运动会上。800米跑步比赛开始了。我和其他运动员站在各自的跑道上，等待着发令枪响起。看着旁边那么强劲的对手———上午400米跑，她就拿了第一名，“我能跑好吗？”我问着自己，心里不由紧张起来。“砰”，糟糕，发令枪响了，我比别人慢了半拍，这下，我更紧张了，渐渐和别人拉开距离。第二圈，第二圈半，我落到了最后，我的喉咙越来越干，两条腿似乎越来越迈不开了，其他运动员已经把我远远地甩在后面了，我心想：“既然都在最后了，我还不如放弃呢！”于是，我大声对旁边助跑的爸爸说：“我不行了，跑不动了，我不想跑了！”没想到一向宠爱我的'爸爸狠狠地甩出一句：“你今天爬都要给我爬到终点！”没办法，我忍着泪往前迈着，直到最后50米……终点，就在眼前，前四名已经诞生，而我仍在最后。“不！我不要做最后！”甩开腿，我奋力向前跑去：我获得了第五名。那一次，我输给了我自己！
我在这里收获着成功的喜悦，我在这里品尝着失败的苦涩，校园啊，你就是我成长的摇篮！
我成长的摇篮作文9
我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。
走进校园，可以看见两颗大樟树枝繁叶茂，在校园上空像撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳。远远望去，一面五星红旗高高竖立在旗杆上方。向东走去，可以看见体育训练队的同学正在操场上刻苦训练，你瞧，自由飞翔的小鸟在为他们喝彩，蔚蓝的天空在对他们微笑。学校操场上有了队员们的身影，为学校增添了许多生机。
教学楼与科教楼之间有个花园，栽满了花花草草。各种花儿，绚丽多彩，香味宜人，是学校一道亮丽的风景。春天来临时，它们便竞相开放，争研夺艳，把花园打扮得五彩缤纷，富丽堂皇，在诸多的花丛中，深情的牡丹风姿卓越，亭亭玉立，以其浓艳“姿容”技压群芳，实在不愧于国色天香之称。花园中，与牡丹争高下的便是奔放热烈的夜来香了，它们开得潇潇洒洒，无拘无束，其实那些许许多多的小花也都具有特色，有的`鲜红似火，有的橙黄如金，有的洁白胜雪，给花园增添了无穷的乐趣。
夏季，夜来香开了，红艳艳的，夹在绿叶丛中，远远望去，就像绿色的丝绸上点缀的红色花边儿，靠近的那一束，又像一把火炬在熊熊燃烧。近看那一小朵，就像一个个朝天的小喇叭，拿在手里又像一把把小红伞。没开的花蕾，很像公主头上戴的金冠，高傲地仰着头。成群的小蜜蜂在花丛中嗡嗡边歌边舞，好像以最隆重的仪式欢迎公主的到来。
秋天，鸡冠花开了，鲜红似火，还有许多不同的形状，和白色的兰草花相互映衬下，给花园增添了不少乐趣。鸡冠花时不时飘来阵阵香味，校园到处弥漫着绿的芬芳。
小朋友喜欢冬天，因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”，我们可以在花园里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但是我们很开心，因为我们能尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中……
我们的校园就像一个美丽的大花园，我在这里茁壮成长。
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