围绕中心意思写一个作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的围绕中心意思写一个作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
围绕中心意思写一个作文1
“学而不思则罔，思而不学则怠”。一件事情的成功就是大脑不断地思考和自身努力所构成的，思是必不可少的一个过程。
做数学题需要不断思考。一次老师给我们出了一道奥数题，让我们回家做。回到家中，我二话不说立刻坐到课桌旁边，掏出题目认认真真地读，读完之后一脸茫然，这道题求什么呢？我定住了，双眼直直地盯着题目，眼珠不断转动，好像有了头绪。
我一只手托住下巴，一只手拿着笔，不停地敲打着头，眼睛认真地盯着题目中的“甲”和“乙”，不时地皱一下眉头，它们的等量关系是什么呢？我转过头静静地望着窗外，淅淅沥沥的小雨让人思绪万千，我不断回想着老师上课讲的知识、公式、方法，一秒两秒……时间慢慢地过去了，我绞尽脑汁，千方百计地去想着如何去列这个方程式，我尝试用老师教给我们的`画图解题法解答这道题，笔尖在纸上发出“沙沙”的声音，我歪了一下头，用手挠了挠鼻头，似懂非懂。
“如果甲的总量是未知数，那么乙就是……”我小声嘀咕起来，随后又看了一眼题目，拍了拍脑门，长叹一口气。哎！这题可真难呀！平时我的数学成绩在班里可是数一数二的，可今天……但我并没有放弃，仍聚精会神地盯着它。我咬了咬嘴唇，挠了挠头，回想起爸爸妈妈，老师同学给我讲的答题技巧，重整旗鼓，不停去思考，去演算。终于，我想出来了，我双手紧握拳头，敲击着桌子，别提多兴奋了！
思，过程是枯燥的，但结果是你求之不得的喜悦。作者：杨欣澳
围绕中心意思写一个作文2
上课了，老师像往常一样迈着轻快的步伐走进教室。
老师手里拿着卷纸，站好之后说道：“现在准备考试，大家把考试用品拿出来。”老师的这一举动，让我们措手不及，没听说要考试呀。
卷纸发下来，题文还算简单，老师说完考试开始后，我拿起笔，草稿也不打也不按序号去写，写一会停一会，心不在焉，一点也不认真。
三十分钟过去了，我也刷刷刷的做完了，写完之后也没检查就直接交给了老师。
我期盼老师赶快把卷纸改出来，好让我看看这次成绩看的如何。
一天，两天，在第三天的时候，我坐在教室里，把那张鲜红的卷纸平放在桌上，红叉叉在纸上随意跳动，嘲笑着我，我现在的心思不在卷纸上，心中十分内疚，反思也顾不上。我呆了，卷纸上竟然还有几处空白的地方。这次的三心二意换来一个个的红叉叉，我想我应该改变了，改变我敷衍了事的学习态度，改变我不认真检查的坏习惯。
老师下课后把我叫进了办公室，老师只是看着我，一句话也不说，“老师，对不起，我不应该考试时东张西望，不应该抱着不认真的.态度去做题，老师，我知道我的不努力给班级带来的麻烦，拖了班级的平均分。”老师听了，脸色由阴转晴，收走了我满是红叉叉的卷纸，又重新给了我一张卷纸，我明白了她的意思。
傍晚，坐在书桌旁，笔尖有条有理的在卷纸上滑动，很快，卷纸已经布满了清晰的字迹，我满意的点了点头，开心的笑了……
围绕中心意思写一个作文3
汉字是经过几千年的演变，呈现出现在我们看到的方形字、形声字……都是经过古人精心钻研得出的。让我感受最深的还是那个字让。
今天，我们班上了一堂有趣的语文课，主题就两个字“汉字”，老师拿出一个大纸片，上面写着一个大大的汉字让，微笑着说：“同学们，看到这个字你们想起了什么？”
我第一个举手发言，回答道：“比如让行人先过，就可以想成一个奴人给好贵的人鞠躬。”老师笑着说：“答的很好，坐。”班长慢悠悠地举起手来，回答道：“两人在楼梯相遇，一人让另一个人先上，这就是让。”
听到这，我茅塞顿开，想到了五年级的古诗词擂台赛的前一天，我过红绿灯时发现的一个大蓝牌子。上面有一个箭头，我连忙举手，说：“可以看成是一个人在走路，有一个箭头指向前方，说明让他往那里走。”老师笑着点了点头。
我们班的重量级人物举起了肉嘟嘟的手，站了起来，回答：“一个人手指那边，让另一个人走过去。”嘴里还说：“快点过去，否则我打你，这就是让。”
听完他说的之后，教室里一阵哄堂大笑，有的'人笑地捂着肚子，有的人笑地钻到了桌子底下，还有的人强忍着不笑，可是最后还是没憋住。教室里的笑声持续了五分钟，才停下来。
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，这节既生动又有趣的语文课结束了。
汉字给人带来许多联想，他们是历史的见证，中华民族的文化瑰宝，历史记忆的标签，文化长河中不可缺少的一部分。
围绕中心意思写一个作文4
春节到，放鞭炮，走亲访友真热闹，处处拜年贺声好，来包饺，换新桃，男女老少放鞭炮，儿童盼望春节到。
这首童谣真是道出了我们的心声，我身边的小伙伴，一提到春节，哪一个的脸上不是洋溢着幸福地笑容，哪一个人不会高兴得手舞足蹈，兴奋得睡不着觉。
一想到春节，我就自然联想到可以玩了，和小伙伴们打雪仗，放炮，那股高兴劲儿就别提了。
过春节，我就可以回老家和爷爷奶奶吃团圆饭，大年三十晚上，我们全家围着电视看春节联欢晚会，当然了，压岁钱肯定是少不了的。每次春节，我的口袋里都是鼓鼓的， 老爸都叫我“小富翁”呢。
春节里，少不了和我的伙伴们放鞭炮。我的'小伙伴都很大胆，他们勇敢地走上前点燃导火线，我在一旁也跃跃试试，可又有一点儿胆小，心想：万一刚点着炸到我怎么办？不过，战战兢兢地抽出第一支掼炮，点燃后抛出老远，然后掉头就跑，躲在墙角，用力捂住耳朵，小伙伴们见了，都哈哈大笑起来，我觉得很没面子。就奔回家，特地找来一根长长的烟花去炫耀，我用火柴点燃后，“轰”地一声，小伙伴们都吓了一大跳，而我却从容地拿着烟花，得意洋洋地笑着，那个感觉真是爽啊。
一想到这里，我的心里乐开了花，急切地盼着春节的到来哦。
围绕中心意思写一个作文5
赛，是人与人之间的竞争。可以斗智，可以斗勇，无论结果怎样，比赛中的乐趣和经过才让人回味无穷。
历史上，有很多比赛，如“田忌赛马”，这个耳熟能详的故事却包含了古代的战略思想，所以比赛的经过才令人回味无穷。
我曾经参加过一次“希望杯，”在做题目时，我开始还奋笔疾书，我十分高兴，这样下去我可以得奖的。可一翻页，我就停下了，原来这些题我都不会。我十分紧张，不知所措。时间一分一秒过去，我的额头已经冒出了冷汗，手里也是汗，看着卷子就像看天书。最后，我没有做下去，不会就别写了。我安慰自己，可是心里像十五个吊桶打水——七上八下的。所以自己并没有考好，也没得奖，是妈妈用“失败乃成功之母”来激励我，让我找回了自信。
我还参加过不久前的'奥杯赛，为了这个比赛，我做了充分的准备。参观了红岩革命史后，就要求写感想，我文思泉涌，笔尖似乎起了火，不一会儿就写好了，虽然只得了三等奖，但我已经尽力了。
人生如比赛，人生中有千千万万的比赛，比赛的经过令人回味。人要多比赛，比赛让人明白山外有山，人外有人，比赛让人们心灵得到充实。
人生有许多比赛，它们的出现不会寻常。你要时刻给自己系上一根弦，时刻鞭策自己。
围绕中心意思写一个作文6
春天，世界都在忙。胖嘟嘟的蜜蜂很忙，忙着采蜜；滑溜溜的蚯蚓很忙，忙着松土；学生们也很忙，忙着学习。
窗外的树木枝叶杂乱，我的心情也是。这次数学考了五十九点五分，虽然与及格只有半步之遥，但是试卷还是要订正的'。我抓紧每一次下课，抽出试卷就提笔速写，面部肌肉在不知不觉中绷紧，眉心在渐渐地紧蹙，下课的快乐时光顷刻间便逝去。试卷呢？还是不会做。能让我考五十九点五分的试卷，岂会那么简单？给我个百年时间我就能尽数完成。
“music……”千不愿，万不愿，还是响起了这一声代表着不能再订正的餐铃。我真想大吼一声，表达我内心的愤怒。何止我想叫，其他同学也想怒吼一番来释放心中的不甘——他们也考得不好。
同学们陆续向食堂走去，我依旧不动如山。
“×××，吃饭了！快点去。”直到教师的这声怒吼才把我从试卷中拉出来，“该吃饭了。你考这么差，下午还有语文考试，英语还得默写呢！去吃饭，不吃饭怎么行。”
可我依旧对试卷恋恋不舍，又碍于教师的权威，只好将语文书、英语课本及数学试卷带过去。“不对，科学资料要抽背！”我又拿出科学资料，连着其它课本一起抱去食堂。两脚翻书，双手吃饭，真可谓”天下奇观“，引得旁人都大笑不止。
我管这些干啥，学习要紧！
围绕中心意思写一个作文7
失去了以后，纵然觉得遗憾，惋惜，却不可急急的盼望它重新出现。
拥有盼望，你就会向成功迈近一大步！正如俄国作家柯罗连科在其作品《火光》中所写的一样：“生活之河依旧在阴暗的两岸间流淌着，而火光也依旧很遥远，但是，火光啊……毕竟……毕竟就在前方。”身处与黑暗社会中的柯罗连科明白，要改变黑暗的社会是一个遥远的梦想，但他依旧心怀盼望，为了远方的火光，为了远方的光明而奋斗。事实证明，正是有了许许多多与柯罗连科一样不放弃盼望，努力奋斗的人，我们才过上了如今幸福光明的生活！再举个身边的例子，就说我吧，幼时也是个成绩差劲，受人轻视的孩子，但是我从没有放弃盼望，我坚信自己还是一个有盼望的孩子，并努力去证明这一点，最终，我做到了！
相反，如果一个人放弃盼望，那他的人生将永远灰暗，失败！举个最简单的例子吧，那些成绩落后的同学最常说的`一句话就是“我没盼望了，干啥还去努力呢？”正是这种自认为“没有盼望”的心态，使成功离他们越来越远，使他们永远受人唾弃！
盼望在生活中是一种看不见，摸不着东西，它只存在于人们的头脑与意念中。然而盼望却又不是每个人都拥有的。它只会眷恋那些坚信它的存在，并不懈奋斗的人。
围绕中心意思写一个作文8
笑是一种表情，不会说话，却给了人们很多温暖。它也可以解决很多问题，比如矛盾。吵架等。
那是一个下午，我和同学一起踢球，我一脚向球门踢去，结果球不偏不正砸向一位正在走路的中年叔叔，叔叔见一个球气势汹汹的向自己飞来，后退一步，惨叫一声，摔倒在地，我也吓坏了，连忙跑过去搀扶他，心想“这下可惹祸了”。没想到叔叔只是笑了笑，就站了起来说：“这小伙脚劲挺大”，然后继续向前走去。我非常愧疚也很感动，心想“我也要向叔叔学习得饶人处且饶人，笑着解决问题的精神”。
俗话说“病从口入，祸从口出”，我是一个非常爱笑的人，但是也有笑极生悲的时候。
那是一个下午的第一节课，我前面的`同学讲了一句笑话，他没有转头，戴着口罩，我没有出声，只是笑了笑，结果老师听见了，大声问：“你讲什么，站起来”！我委屈地说：“我没讲话”。老师火气更大的说：“那你笑什么”？这时我才知道是笑惹的祸。最后老师火冒三丈，不但让我站起来，还让我出去站，当时心里特别不好受。我知道错在哪了，并暗暗发誓，以后上课再也不笑了。
笑虽然能解决生活中的小麻烦，但是也可能让你惹是生非，蒙受冤屈，所以我们要在适当的场合笑一笑才能让人体会到鼓励。善意和宽容。
围绕中心意思写一个作文9
从二年级开始，我便是一个人睡一个房间了。我很怕黑，所以每到晚上，我便把房间里所有的灯都打开。
一天晚上，妈妈不让我再开着灯睡觉了，因为这样，妹妹会很晚才睡。虽然我怕黑，但还是答应了妈妈的要求。
灯一熄灭，房间里一片黑暗，我在几秒内把头缩进被子里，并马上卷着被子滚到床的最里面，再把被子整理成一个面包状，头发丝都不敢露出来，用妈妈的话来说便是胆小如鼠。
不知过了几分钟，我偷偷地把头伸出被子，确定安全了，才小心翼翼地把小夜灯抱进被子里，开启小夜灯的最亮模式，并抱着一个小熊娃娃进入梦乡。突然，睡梦中被一阵叮叮声惊醒，我吓得躲在被子里不敢出去，可那个声音一直响着，内心挣扎着要不要钻出被窝。经过很长时间的心理准备，才抱着小夜灯掀开被子，向四周寻找罪魁祸首。原来是我的`小音箱惹的祸它的电源没关。我连忙关了电源，又躲进了被子里。
可我怎么也睡不着了，心里十分恐惧？我又把头探出来，把房间里一切会发光的东西都拿进了被窝。可是，我那双不听话的耳朵却像雷达一样搜索着一切可怕的声音。于是我堵住耳朵，想拦截住那些非法入侵的声音……
我不是在讲《聊斋》，也不是在编《天方夜谭》，只是我眼中的黑暗就是这样可怕。
围绕中心意思写一个作文10
早上，去了学校把所有的作业都摆在了桌子上，就去值日了。
桌兜好久没整理了，趁数学老师还没布置计算，赶紧整理。我把收拾出来的废纸全放在桌子上，集中起来扔在了垃圾桶。
一会儿，张金琳问我要数学作业，我疑惑地说：“我摆在桌子上，你不是收了吗？“没有，我没收。”奇怪我的数学作业哪儿去了？难道自己长翅膀了？我放在桌子上怎么会不翼而飞呢？算了，先上课。下课了，趁着短短的十分钟，我把桌子、书包翻了个底朝天，没有找到。会不会是夹到书里了？每本书都翻了个遍，没找到。完了！完了！
第二节数学课，怎么办？听着刘老师的脚步声，我沉重的心一下子提到了嗓子眼。要不要告老师？不行，不行！刘老师一向严格，如果让她知道……想想都害怕。一节课心不在焉，不得安宁，心跳个不停。挨到下课，我开始从教室的每个角落里细细排查，不放过一点儿蛛丝马迹，排查一圈后没有发现任何线索，我又大声地问：“谁看到我的数学作业了？”大家不约而同地说“没有。”我好失望。
终于挨到了放学，一溜烟跑回家，家里像进了贼似的，让我翻了个乱七八糟。猛然，想起早上清理过桌兜，是不是和废纸混一块儿扔了？一中午，我急着去学校。到了学校直奔垃圾桶，把垃圾全部倒出来，才找到我的数学作业。我的脸上露出了喜悦的'笑容，于是赶紧拿着作业跑到办公室，放在老师办公桌上。走出办公室的那一刻，突然觉得好轻松呀！
急，都是粗心大意惹的祸！
围绕中心意思写一个作文11
世界万物无时不刻都在变化。
一粒种子会变成丰硕的果实，一株小芽会变成参天的大树，一棵幼苗会变成娇艳的花朵。白昼时在变，黑夜时在变；晴空万里时在变，暴雨倾盆时在变。生物们想怎么变就怎么变，就算变到天上去，也没人过问--因为那是大自然蓬勃的馈赠呀！
人也在变，小孩变高、变重、变成熟，一天天接近成年人；成年人在生活中砺炼，变能干、变聪明、变机敏。勤奋好学的人变优秀，努力锻炼的人变健康；不怕困难的.人变坚强，愈挫愈勇的人变乐观。
可这都并非最显著的变化。听外婆说，上个世纪，我们的家乡--重庆市个比较贫穷落后的地方，出行很不方便。我原本将信将疑，但几张老照片用事实阐明了真相：山像踊跃的兽脊般高低起伏，可楼房却矮小而简陋，蜷缩在地上；四周黑洞洞的，人们穿得十分朴素，一切都黯然失色。想起今天的重庆，我不禁暗暗赞叹家乡的变化之巨大：高楼林立，越来越多的现代化地标建筑拔地而起；到处都是熠熠闪光的LED大屏，照耀辽阔的大地，照亮我们的心房；一座座山在灯光的映衬下更加秀美，也为这个古老而年轻的城市添上独一无二的立体光辉。变繁华，变美丽，变得容光焕发！人们的生活变好了：网状的轻轨编织大地，通向每一个角落；向往已久的科技走进人生，开创每个人的新篇章。变快捷，变轻松，变得与时俱进！
万物日新月异，我们要先让自己“变”，让自己“变”后再让社会、国家“变”，让世界“变”得更美好！
围绕中心意思写一个作文12
三月底的一个周末，我随奶奶去余杭乡下做客。车子在乡间的小道上行驶，车窗外已经露出初春的气息。田野里一片嫩绿，树上露出细细的绿叶。路边不时可以看到点点桃花的红色，点缀着春光。我不由想起苏东坡的著名诗句“竹后桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
车子在不知不觉中已经接近村子，奶奶跟我说，这就是她50年前下乡插队的鲁家桥村。还没进院子，就听到一阵“汪汪”的狗叫声。刚一下车，只见一条大黄狗被铁链拴着，朝我们大声叫唤；另一条小黄狗却摇着尾巴朝我们跑来，仿佛前来欢迎。主人一边热情地欢迎我们，一边还笑骂着大黄狗:“自己人都不认识啦，讨打！”
他家的屋子一共三层，每层面积有100平方米左右。屋子很漂亮，屋顶是用琉璃瓦盖的，外墙瓷砖灰黄色的，就像一栋小别墅。屋前有水泥浇筑的.平地，感觉十分宽敞。近2米高的围墙把院子与外界隔开。看看周围几家也都差不多，我想只有在乡下才能有这样的住宅。
院子外是一片竹林，林中已经可以看到尖尖的竹笋冒出地面。旁边有条河，河水清澈，不时有小鱼欢快地蹦出水面。我沿着河边漫步，农村的田园景色在眼前呈现，一派生机盎然。中午吃饭的时候，大人们愉快地聊着当年奶奶下乡时的陈年趣事，我咬着嫩嫩的春笋，吃着鲜鲜的鱼肉，嘴里有一股鲜活、清新的滋味。
离开的时候，小黄狗在我的脚下欢蹦乱跳。汽车开出好一阵子，还能从后窗看见它尾随的身影。农村的风光令人流连忘返，我想我还会再来的。
围绕中心意思写一个作文13
迷
这几天，我每次上学，放学的时候都能路过一家书店。我看到了一本粉色封皮的书，我左顾又盼的看来看去，哦！看到了是《窗边的小豆豆》，我左思右想书名儿，这是一本什么书呢？是搞笑，还是悲伤，小豆豆又是谁呢？
这本书在我心中“上蹿下跳”，扰得我不得安宁。于是，我鼓足了勇气，想要向爸爸妈妈说买这本书。可是呢，又不知道怎么开口，转念又想，买书是好事啊，我开口了，向妈妈说了后，妈妈竟然答应了。
第二天。妈妈买回来了，我迫不及待的接了过去。是那本书，果然是那本书。我小心翼翼地撕开了塑料封皮。又嗅了嗅，不错。是新书的.味道啊！我慢慢的打开了第一页：目录，一个个新奇题目，看上去就好看极了。于是，我便迷上了这本书。吃饭时，我看着。写作业时我把书压在桌子底下。我迷上了这本书，它里面的情节让我流连忘返。回想起来。简直让人忍不住笑。可是，当那天我看到了，洛甚死了后。我的心仿佛碎了一地，在那几天里，悲伤环绕着我。
我的心被这本书勾住了。我被书中的情节迷住了，我久久想洛甚……
围绕中心意思写一个作文14
人们常说：“一年之计在于春。”可见春天是多么重要。大树如果不在春天吸收土中的养分，就不能在夏天枝繁叶茂。农民伯伯们如果不在春天播种，秋天的仓库就不会硕果累累。
春姑娘正在悄悄地来到我们身边，你看！“春江水暖鸭先知”在冬日结冰的湖，如今已经解冻了，几只毛茸茸的小鸭子欢快地游着。那棵原本已经快枯萎的桃树也长出了嫩芽，富有了春的气息。就连我家花园中，那几株我叫不出名字的野花，也生机勃勃地生长着。不知何时冒出的`小昆虫已经融入到这个世界中了，大雨前的蚂蚁忙着搬家，大雨过后蜗牛也从土中爬了出来。我家前头的那棵老树上，几时又新添了几个鸟巢；每天清晨总能传来一两声清脆的燕语。
家家户户的老人、小孩，还有青年人们都投入到春天的怀抱里。老人们带着自己的宠物到公园中悠闲地散步，静静地听着莺歌燕语。小孩们抱着足球，拿着沙包，总之把可以拿的玩具都带上，迫不及待地跑到院子里，和朋友们一起分享自己的玩具与欢乐。年轻人们穿着颜色鲜艳的衣服穿行在大街小巷，他们虽然很忙碌，但是脸上却洋溢着欢乐的笑容。
我爱春天，爱它纯真又充满生机的色彩。
围绕中心意思写一个作文15
有一天，妈妈下班回来，递给我一个四四方方的纸盒子，我一拿到盒子就迅速打开。我一看，原来是限量版的足球。这一个足球、可是我两个月的生活费呀。
我一边想，一边踢着球在家里面走来走去，我一个大脚，差一点点就踢爆了家里的玻璃瓶，妈妈跑了出来，说：“曾伟文，你是不是想找揍啊！”我一听，连忙抱着心爱的足球，一溜烟跑进了自己的房间里面，一声不响地在看书了。
我开始盼着变天。可是一连好多天，天上都阴沉沉的，看不到一点太阳。到了晚上，外面又下起了倾盆大雨，我的足球一直躺在我的盒子里面，盒子躺在我的柜子里面。每天上学和放假时，我都在想，再这样下雨，山洪和泥石流都可以冲到我们这里了。
有一天，回到家时，天空突然变晴了，地上的'积水也瞬间干了，我跑到了厨房，说：“妈妈，我作业都做完了，我可不可以下去玩了？”妈妈一听，严肃地说：“辅导班的作业做完了吗？明天就要上课，上补习班了。”我一听，无比失落地回到了我的岗位，继续完成作业。
星期六的下午，我上完了辅导班，就跑回了我的岗位，飞快地完成了我今天的作业。我一做完，我就问了一下老妈说：“妈妈，可不可以下去玩呀？”妈妈认真看了一下我的作业，心满意足地点头了，说：“可以了。”
我拿起了足球，飞快地跑下楼，叫了一些小伙伴，一起开开心心地踢足球。我们的欢呼声传遍了整个小区。
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