讲卫生作文（精选40篇）
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的讲卫生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
讲卫生作文 篇1
今天，我去动物园的时候，看见了一个六岁左右的小妹妹不讲卫生，被当“热闹”来看了。
原来是这样的，一个小妹妹口渴了，便对妈妈说：妈妈，我的口非常渴了，于是，妈妈在商店里买了一瓶矿泉水给了小妹妹，小妹妹一下子就把水给喝完了，顺手就将矿泉水的瓶子向地上一扔，不管了！正在这个时候一位园林清洁工走了过来，亲切地望着小妹妹，对她说：“小妹妹，你这样做是不对的，赶快把瓶子捡起来，扔进垃圾箱。”小妹妹不理不采的作鬼脸，嘴里还不断的骂着。
这时许多大人和小孩都跑着围了过来看热闹。大家都纷纷议论了起来，站在前排一点的一位叔叔气愤的说：“谁家的孩子不懂规矩，这么不讲卫生。”接着，旁边有一位抱着孩子的阿姨小声说：“这孩子上过学没有，没点修养。”阿姨手中抱着的孩子叫喊着问：“妈妈，小姐姐怎么随地乱扔空瓶子？不听话。”……听着大家的'议论，这时的小妹妹和她妈妈的脸顿时刷的一下子变得通红，恨不得地下有个大洞躲了进去。于是，急急忙忙抓起妈妈的手赶快溜走了。
今天的“热闹”还真的看得好，小朋友可千万不能学这个随地乱扔垃圾的小妹妹。不然，你会变成不讲卫生的“小讨厌”。
讲卫生作文 篇2
现在已经是深秋季节，冬季马上就要来了，天气逐渐变冷。同学们的个人卫生也随之变化了!
最近，教室里总会传来一股刺鼻的味道，很臭!虽然我不知道这股刺鼻的味道是从那个同学身上传出来的`。但是，我知道我的新同桌薛峰就是一个很不讲卫生的人。昨天，因为老师调座位，把我 和薛峰调在了一起。原来和薛峰同桌的苏琪告诉我：“唉，你也要倒霉!薛峰的身上很臭，幸好他今天洗了洗澡，没有先前那么臭!不然，唉!”
果然不出我所料，今天上数学课的时候。数学老师让拿出学具盒，结果我一往右边看，我的同桌薛峰竟用舌头舔学具盒里的塑料圆片，圆片上全是唾沫星子!
终于挨到了放学，老师让我们炒作业，薛峰用舌头舔着笔盖，往手上抄作业!我问他怎么往手上写，他居然说：“我没有本，这叫节约纸张!”
我真想对薛峰说：“现在，我们全组人都想把你提出我们组，一是因为你学习不好，二是因为你太不讲卫生了!你应该想想：你为什么学习不好，是因为习惯太不好!讲卫生吧!不讲卫生只会让 人嫌弃你!”
“ 学校是我家，清洁靠大家，”爱护环境，从我做起。这些标语大家都知道，小明今天就从他自己做了一件爱护环境卫生的事情。
讲卫生作文 篇3
我的妈妈中等身材，戴着一副眼镜，一头乌黑发亮的头发，美中不足的是里面夹着一丝丝的白发，妈妈还长了一张爱唠叨的嘴。
妈妈每次一回家，都会帮我和爸爸这两个“粗心鬼”收拾家里乱摆乱放的东西，所以，我和爸爸两个“粗心鬼”就不用担心家里太乱了。一次暑假，妈妈早上六点半就回家了，看到我和爸爸还在床上睡懒觉，她又开始用她那无敌的“闹钟”叫醒我们：“两个懒鬼，快起来锻炼身体！”我和爸爸接到了“命令”，就迅速地起了床。我锻炼完身体，吃完了早餐，想和我的小伙伴一起到操场上玩，妈妈叫住我说：“又下去玩，作业做完了吗？”我骄傲地产：“早就做完了。”我迅速地把作业拿给妈妈检查就跑下楼了。等我回来时，刚要坐在椅子上休息，她走过来严肃地对我说：“你看你的作业，六不像六，零不像零的，还错了好几道。”我一边改着作业，一边听着妈妈那唠叨的.嘴在讲责备我的话，心里真是不舒服。直到妈妈说完了，我的心才平静了下来。
妈妈还特别讲卫生，每当我把垃圾到处丢，她都要责备我，还要我把它们送回它们自己的“家——垃圾桶”。
渐渐地，我养成了许多良好的习惯。这要归功于我那又唠叨又讲卫生的好妈妈！妈妈，儿子已经不再烦您的唠叨了！
讲卫生作文 篇4
在阳光明媚的早上，小猪早早起床，小猪因为要种花，所以要去仓库拿铲子。小猪拿了一个花瓶，把种子撒在泥土里，再压回来，小猪的`汗水一滴滴地滴在地板上，小猪用手一擦，脸上却全是泥巴，可是小猪却不知道。
小猪肚子一叫小猪摸了摸肚子觉得自己肚子饿了，飞快地跑进房子里，看见有美味的包子，小猪就像大灰狼一样扑了过来，左手一个，右手一个，狼吞虎咽地塞进嘴里。
过了不久，小猪吃饱了，去找好朋友玩。看见小猫对它说：“我们去玩吧，小猫妹妹。”小猫说：“小猪哥哥，你好脏啊，我可是穿着刚买的裙子，你会把我的裙子搞脏的。”小明伤心地离开了。
过了不久，遇到了山羊爷爷，小猪问：“山羊爷爷我很脏吗？”山羊爷爷从口袋里拿出了一面镜子，还说：“你自己看吧。”小明看了一眼镜子说：“原来我这么脏，谢谢山羊爷爷，我知道了。”山羊爷爷说：“知道了就好。”
从此以后，小猪改掉了不讲卫生的习惯，朋友更多了，小猪也明白了讲卫生是多么重要。
讲卫生作文 篇5
我家有一只调皮的小猫，每天爬的又低又高，跳来跳去，超级不卫生。她爱乱便便，让我们家闻起来像猫屎。全家人都很讨厌，我妈气得说要扔掉！
爸爸最有爱心，最有耐心，说小猫可能是因为刚到新家才这样，然后他给小猫买了一个“马桶”——沙盆。
小猫真的可以自己上厕所吗？我不信！
我从学校回家的时候没什么臭味。猫被扔掉了吗？还是它学会了“上厕所”？
“妈妈，你真的把猫扔掉了吗？”我问。
“没有。”
我在房子里走了一圈，终于找到了小猫，它在浴室的沙盆里。而且我还看到了一个有趣的场景，——只小猫上厕所。我看到它先用爪子刨沙坑，它左刨右刨，看着看着，量着，量着。好像在说“这个坑够大吗？”然后，他小心翼翼地蹲下来，双腿颤抖。过了一会儿，感觉很轻松很舒服，是“喵喵”。啊！好大一堆粪便！太恶心了！我转身要走，却发生了让我吃惊的事。不像鸡和小鸭子，小猫拉着就跑。相反，它们用前爪慢慢地、一点一点地挖着周围的沙子，盖住自己的'凳子。我也闻到了，好像在说“嗯，没有味道。”它从沙盆里跳出来，似乎觉得手很脏，就用舌头洗了手，然后用干净的爪子洗了脸。做完这一切，我站在门边看着我呜呜呜，仿佛在说“我干净了，你还恨我吗？”
我高兴地把小猫抱在怀里。原来猫是很卫生的动物，但是小动物很有趣！
讲卫生作文 篇6
一个阳光明媚的早餐，小猪在花园里种花。他拿着铲子，用手把泥土压平。累得满头大汗，他抬起来，用手擦身上的.汗水，弄得满脸都是泥土。种完花后，他看见桌子上有一盘热乎乎的包子，就像闪电一般跑去。左手一个，右手一个，狼吞虎咽地吃起来，边吃边说：“真是太好吃了！”
吃饭后，小猪兴高采烈地出去找朋友了。它在路上遇见了小猫，小猪说：“你可以和我一起玩吗？”小猫赶紧摇摇手，嫌弃地说：“你身上这么脏，我才不要和你一起玩呢！”小猪听了后伤心地回家了。小猪在回家的路上碰见了山羊伯伯看见了小猪，问道：“你怎么了，小猪？”“大家都不和我一起玩了，我真的很脏吗？”小猪一边哭一边说着。山羊伯伯看了看小猪，安慰了一下他，便说：“你回家洗了个澡，朋友就会你玩了。”小猪听完后马上跑回家，洗了一个澡。出来的时候香香的，连衣服也换了。他又遇见了小狗，他问道：“没问题，来玩吧！”后来小猪就和大家一起玩了起来。
通过这个故事我明白了要学会爱干净。
讲卫生作文 篇7
今天，老师给我们放了憨豆先生的视频，我觉得他很不讲卫生。
他来到公园，看到有人在吃三明治，自己也要吃三明治。于是，他开始做三明治了。
他先拿出一块金黄金黄的面包，又取出剪刀把面包头剪了下来，扔进了垃圾桶。接着从面包上剪下了两片圆圆的面包片，放在膝盖上，露出得意的笑容。然后取出一盒黄油，拿出一张旧的.银行卡在黄油上刮来刮去，认真地抹在了两片面包上，做完之后他把银行卡插在了黄油块上，对旁边的人骄傲地说：这是我的杰作。随后放一边去了。
憨豆取出一片青菜，拧开水龙头，冲了冲，脱下鞋子，我心想：他要干什么呢?接着他把臭烘烘的黑丝袜也脱下来了，令我万万没想到的是他把青菜塞进了丝袜最里面，左甩甩，右甩甩，然后把丝袜翻了过来，像挤奶油一样挤在了面包上。看到这里，我觉得非常恶心。
他看见别人喝奶茶，自己也要做。于是他取出来茶包，拿出一个热水袋，把热水袋塞子直接塞到了耳朵里，拿出奶瓶倒了一下，发现倒不出来，他只好把奶水，吸进嘴里，又吐回了热水袋里，摇了摇，他顺手夹在了咯吱窝里，刚想吃，突然打了一个大喷嚏，奶茶就像喷泉一样喷出来，鼻子、眼睛、嘴巴里到处都是。
憨豆先生真是太不讲卫生了。
讲卫生作文 篇8
森林里住着一只不讲卫生的小猴子，他一身都是黑乎乎的，整天不洗澡，动物们都不喜欢跟他玩。
一天，小猴子正在外面玩，看见小兔、小猫、小狗、小羊和小象在捉迷藏，就走过去说：“我也想捉迷藏，行吗？”小兔他们一看是小猴子马上说：“天快黑了，我们回家吧！”于是都走了。
回到家，小猴子把这件事告诉了妈妈：“我也是小动物呀，为什么他们都不跟我玩？”妈妈说：“你去找森林中最有智慧的大象伯伯问问吧！”于是，小猴子就出去了。
他走呀走呀，看见了小松鼠，说：“喂，你知道大象的家在哪里吗？”小松鼠一听，很生气说：“不知道。”小猴子又继续往前走。这时，看见了小乌鸦，“小乌鸦，你知道大象的家在哪里吗？”小乌鸦说：“你向前继续走就是了。”小猴子向前走了一段路，碰见了小熊，“你知道大象的家在哪里吗？”小熊说：“你向右走50米就到了。”
小猴子终于来到大象的家了，可是大象正在睡觉。小猴子就坐在大石头上等。突然，他看见了一只小老鼠，就立刻打死他，不知不觉就把大象吵醒了，“小猴，你在干什么？”小猴子说：“大象伯伯，你能不能告诉我，为什么小动物们都不原意跟我玩呢？”大象说：“因为你天天不洗澡，搞到身体黑乎乎的'，脏透了，所以动物们都不跟你玩，
你以后天天洗澡，他们就会跟你玩的了。”小猴子听了说：
“我一定改。”
回到家，小猴子马上洗了澡。过了几天，
动物们开始和他玩游戏了。
讲卫生作文 篇9
自古以来，中国都以礼仪之邦著称于世界，的确，作为四大文明古国之一的中国，地大物博，人杰地灵，再加上丰富的文化，使中国闻名于世界，然而，二十一世纪的中国人似乎已不再把道德素质和文明修养放在首位，眼前只有竞争、利益，尽管如今国家推行了素质教育但又怎么可以从根本上改变人们的思想观念呢？道德文化是衡量一个人、一个民族的素质的天平。
在巴黎圣母院可以看到警示牌上用中文简体字写的“请不要大声喧哗。”在美国地铁站用中文简体写的“请不要插队。”这是何等的悲哀，中国人在外国人眼里竟是如此的不讲文明，难道我们就不能把以上简单的两点一一做好吗？这是一件多么细微的小事呀！我们都不能很好地完成，甚至不屑于完成，以至让他国之人嘲笑，警示我们！
在国内，随地吐痰，乱扔垃圾等等现象都能随处可见，这是礼仪之邦的`基本表现吗？在公交车上，一位年过七旬的老人，当时车上已无一个空位，于是售票员说：谁能给这位老人让让座？车上一片寂静，谁也不愿意让座。同学们，让个座真的这么难吗？
文明一小步，健康一大步，讲文明，谁都可以做到，为什么不去做呢？不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗，这也是讲文明的一种体现，难道这也很难做到吗？让我们开始行动起来，不要只是嘴上说说，而是要做一个讲文明，讲卫生，具有社会主义新风貌的中国人。
讲卫生作文 篇10
我家有一只人见人爱的小狗，因为它很喜欢吃骨头，所以我给它取名叫——骨头。
它有一身洁白的毛，一双炯炯有神的大眼睛，尾巴一翘一翘的，特别神奇。刚开始的时候，它特别不讲卫生，到处拉粑粑。它第一次是在沙发上拉的，念在它是初犯，我就原谅它了。可第二次，它触碰了我的底线——在餐桌上拉粑粑，那可是我一日三餐吃饭的地方。我实在忍无可忍了，我决定给它上课，让它改掉不讲卫生的习惯。
我先找了一根鸡毛掸子当教棒，我学着老师的样子开始上课了。我先给它讲不讲卫生有哪些坏处，然后再告诉它一些应该遵守的`卫生好习惯。我在那里累死累活的讲着，你在看它，它活蹦乱跳的，真是一个调皮捣蛋的学生，它一会儿钻到桌子下，一会儿又跑到我身边大吼大叫，一会儿······反正就是不老实，气得我牙痒痒。没办法了，为了让它老老实实地待在“座位”上，我翻箱倒柜的找出一根麻绳，我用绳子把骨头绑在椅子上，结果它还真有模有样的听了 起来。这节课以后，它都没有乱拉粑粑。看来我的上课起作用了。从那以后，我就更喜欢我家的骨头了。
我喜欢我家的骨头，它特别可爱，我和它就像朋友一样，每天都在一起玩耍。
讲卫生作文 篇11
一个阳光明媚的早晨，小兔、小鸭、小山羊和小公鸡正在草地上玩耍。
突然，小兔皱着眉头地问其它人：“你们有没有闻到臭味呀？”小山羊们点点头，它们看看四周，只见小花猪全身都是泥巴正倒在地上吃东西。小山羊好奇地问：“小花猪，你几天没洗澡了？”小花猪伸出手指算了算说：“5天？不是，10天？……我也忘记了。”小伙伴们捂着鼻子说：“呀！这么多天没洗澡，你不难受吗？”小花猪摇摇头，摆摆尾说：“这样多好呀！每天吃了睡，睡了吃，多自由呀！对了，我们来玩捉迷藏吧。”小伙伴们摇摇头说：“我们不跟不爱洗澡、不讲卫生的小伙伴玩！”说完它们就走了。小花猪愁眉苦脸地回到 了家，妈妈问它：“你怎么了？”小花猪把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听完笑着说：“那当然了，谁会喜欢跟臭烘烘的小猪玩呢？”小花猪听了马上冲进浴室，拧开水龙头，哗啦啦的水一下子把小猪身上的脏东西冲掉了。小猪穿上妈妈为它准备好的小西装，马上变了个样，臭烘烘的`小猪变成了香喷喷的小猪，它眉开眼笑地对妈妈说：“我以后要天天洗澡，做一个讲卫生的好孩子！”
讲卫生作文 篇12
有一次，老师说要评选“文明城市”，我一听到这个消息马上想到必须采取行动。第二天早上，我让姑姑复印了二十多张宣传单，下午，我跑到我们的院子门口一口气发完了。虽然那天下着雨，但是也阻挡不了我发传单的`热情。虽然看到了有人把我的传单扔了，或者折成了纸飞机，但是我也会毫不犹豫的把那团纸捡起来扔进垃圾桶。
在各个地方都要注意文明，尤其是校园文明，见到老师主动问好，见到同学主动打招呼，有暴力事件及时告诉老师。
还有街道文明，不能随地吐痰，乱扔垃圾，注意个人形象卫生，热于帮助别人，做一些自己力所能及的事情。
虽然我跟“马大姐”一样是个热心肠，但是也有帮错人的时候，有一次我在公交车上给一位老爷爷让座，那位老爷爷本来是要在这站下车的，可我把他硬拽到座位上，使他错过了站点，这就是好心帮了倒忙，嘻嘻。有些不好意思了。
虽然我很文明，但是我却没有那么大的影响力，不能让我身边的人跟我一起文明。正好过几天是我生日，我的愿望是希望这个世界充满文明。
讲卫生作文 篇13
一年下来，农村孩子的个人卫生状况都有不同程度的改善——这是“长期督促”的效应在起作用。
当然也有例外，基本没 有改观的只有一个男生。上周，我特地去找接男生的'家长谈话：“耽误你点时间，我的话不多，希望您能协助孩子搞好卫生。讲究个人卫生，既是对自己的爱惜，也是对别人的 尊重。论起来这是一件重要的事情——他影响到孩子在集体中受欢迎、被喜爱的程度。没有谁可以指责一个人对清洁的热爱，甚至可以说，爱整洁这是美好的私德。所以我希望，家长就此问题好好想一 想，帮孩子一把——这跟帮助他的学习一样重要。”
我说得很慢，很温和，可是分量很重，要求很严：“一年里，为此我跟孩子说过好多次，但收效甚微。如果不是这样，我也不会麻烦你的。希望并相信——教师不需为此再说第二次，行吗?”
“当然，当然，谢谢老师。”
搞好个人卫生，看似小事情，但它可以导致心灵的优雅与宁静。教室里发现了零碎的纸屑之类的，我会让孩子们立刻捡起丢到垃圾桶里。
讲卫生作文 篇14
文明，是人们用来评定别人而使用的形容词，我们应该遵守这些规则，做讲文明、讲礼貌、守秩序的人，而这些道理，全部都是在那天懂得的......
那天，我正和妈妈、朱敏阿姨、小宇哥哥一起在华山游玩。来到华山，站在山脚下抬头望，一座座光秃秃的大山矗立在面前。
在华山需要乘坐一次索道。在索道排队处，望着弯弯曲曲、蜿蜒曲折的人群，我不禁想：排队的人可真多啊!不知什么时候才能坐上索道。我们随着人流缓缓前进，我时不时地望望前面的`人群，真想马上就能坐上索道。时间一分一秒地过去，可人流却依然缓慢前行，转眼间，一小时过去了，我有些不耐烦了，看了看前面，又望望后面，我发现排在后面的旅客也同样依然耐心地等待着，我的脸有些红了，便耐心地等待，心想：他们真有耐心，也很遵守秩序，没有乱插队。我也要向他们学习，不知不觉两个小时过去了，我们也来到了乘坐索道的入口，经过两个小时的耐心等待，换来了两分钟的索道乘坐，虽然时间相差太大，但我觉得很值得，因为通过这两个小时，我体会到了文明社会需要靠我们每一个人去努力，按照规定做好，创造和谐、美好的世界。
讲卫生作文 篇15
今天，阳光明媚，天高云淡。我正在家做作业，突然，一股腥骚味向我扑鼻而来，我猜是妈妈正在杀鱼。可是，妈妈说她今天根本就没有买鱼。于是，我和妈妈一起进入了调查之中。
经过仔细调查，原来是我们家的宠物狗——黑黑在跑来跑去，并散发出阵阵的.腥骚味。噢，原来是因为这家伙已经四五天没有洗澡了。今天，我一定要让这个不爱洗澡的小家伙洗个痛快。
于是，我拿来塑料盆，先在盆子里倒上温水。然后，再把它请进盆子里。没想到，这小家伙竟跟我玩起“打水仗”了，把我弄得一身水。当我帮它撒上洗衣粉时，它又跑到客厅里去了，把地上洒得又是水，又是洗衣粉。无奈之下，我请来了救兵——爸爸。只见爸爸先把黑黑抓紧，再轻轻拍拍它，好像在跟它打招呼，还真灵， 这下黑黑乖多了。于是，我乘机在黑黑身上倒上洗衣粉，再用小刷子轻轻在它身上顺着毛涮。最后，我们终于把黑黑洗得干干净净了。看着它那乌黑、柔顺的卷毛，黑黑显得格外可爱。
讲究卫生，人人有责。小朋友们，如果你们家有宠物的话，不仅要打防疫针，还要经常给它洗澡，要不然它就会感染病菌，传播疾病，那可多危险啊。因为，文明、健康、和谐的人居环境是我们共同的追求，你说是吗？
讲卫生作文 篇16
同学你，你们知道讲卫生的重要性吗？在生活中，有好多同学因为不讲卫生而患了病，我觉得很可惜。下面，我就向同学们介绍一下我不讲卫生的事例和后果吧！
有一次，我在做作业的时候肚子很饿，没洗手就随便拿了几片饼干来充饥，还边吃边说：“真好吃，真好吃，下次让妈妈再多买点儿。”到了晚上睡觉的时候，我的肚子突然疼了起来。妈妈连忙带我去了医院。在路上，妈妈不断地问我：“宝贝儿，肚子还疼不疼了？还疼不疼了？”经过医生的检查，发现是因为我吃东西不洗手而引起的，只要吃了药就可以了。回到家，我乖乖地按医生说的去做，肚子马上就不疼了。
还有一次，妈妈感冒了，她用过的东西谁也不敢碰，只有我偷偷地在她喝过又没经过消毒的`杯子里倒入我最喜欢的酸牛奶，喝了起来。过了几天，我也感冒了，那滋味可真不好受。我伤心地对妈妈说：“我以后再也不这样了。”吃了药，经过了休息，我的感冒好了。
同学们，你们现在知道了吧，讲卫生是多么重要啊！
讲卫生作文 篇17
讲卫生，从我做起，从小做起，从现在做起。
我是一个讲卫生的女孩。但在我小的时候，我不太讲卫生，把脏手放到嘴里添。现在，我知道，如果不讲卫生，会生病。如果不讲卫生，地球妈妈会伤心。所以，我下定决心，不再不讲卫生，不再乱扔垃圾，不再惹地球妈妈伤心。讲卫生，从我做起。
当你看到满地的垃圾，你会不会想，这些垃圾是谁扔的。你想也想不到，这些垃圾是我们吃零食剩下的'包装袋，穿不了的鞋子，空的塑料瓶、易拉罐。请不要乱扔垃圾，讲卫生，从我做起。
勤洗手，勤刷牙，勤洗澡。这也是讲卫生，这样，我们才会变得更干净，就不会变得那么脏，身体才会变得更健康。
在暑假，我去过杭州，西湖的水，清澈美丽，不像工业区里又脏又臭的污水。为什么呢?就是因为杭州是个卫生城市，市民讲卫生，游客讲卫生，大家绝不会破坏西湖的美景。从此，我也讲卫生，让丽水也变成美丽的城市。讲卫生，从我做起。
不吃“垃圾”食品也是讲卫生，那些食品看着好看，可实际上，他们属于一种没有营养的食品，对身体没有好处。
讲卫生，从我做起，我从现在开始，绝不乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯。讲卫生，使自己更美丽，使我们的城市更美丽。
讲卫生作文 篇18
在茂密的大森林里，住着小猪佩奇一家，有猪爸爸，猪妈妈和小猪佩奇。
小猪佩奇到花园里种它最喜欢的小花。小猪佩奇蹲在地上，用小铁锹往花盆里铲土，不一会儿就累得满头大汗，它用脏兮兮的小手抿掉了额头上的'汗珠，弄得灰头土脸的，那些美丽的小花好像在嘲笑她。
小猪佩奇种完了花，又累又饿，回到家里，看见桌子上有一盘包子，手也不洗，左手一个，右手一个，狼吞虎咽地往嘴里塞，不一会儿，它的肚子疼了起来。小猪赶紧大声地喊：“妈妈，我的肚子疼死了。”猪妈妈连忙带着小猪佩奇去了医院，袋鼠医生检查后说：“小猪不洗手就吃包子，细菌吃进肚子里会肚子疼的。”然后，袋鼠医生给小猪拿了药。
小猪佩奇感觉好点儿，就去森里里散步，一群小伙伴在玩老鹰捉小鸡的游戏，小伙伴们都嫌它脏，不愿意跟它玩。小猪佩奇伤心地回家了。
回家后，猪妈妈给小猪佩奇洗了一个热水澡，换上新衣服，小伙伴都愿意与它做朋友。从此，小猪变成了一个爱讲卫生的好孩子。
讲卫生作文 篇19
一天，小红突然肚子疼得厉害，他紧皱着眉头，捂着肚子在地上直打滚。妈妈记得向热锅上的蚂蚁，连忙抱起小红向医院奔去……
妈妈抱着小红，气喘吁吁的来到医院，挂了号，找到医生，恳切地说：医生，我的孩子肚子疼得厉害，请你给看看。”医生此时还要接待许多病人，便冷冷得说：“没看到我正忙着呢？”这时，小红肚子疼得更厉害了，小红的.妈妈只好在对医生说：“我家孩子肚子疼得实在不行，您还是先给我们看病吧。”一声间小红实在疼得厉害，于是先给小红看了病。他先给小红听了心跳，量了体温，又把了脉，松了口气，镇定地说：“没事，是胃肠感冒，打点消炎针就好了。”小红一听要打针，吓得一个劲的往妈妈怀里钻。“我不打针么！我不打针么！”妈妈听了，坚定地摇摇头。我知道打针疼，但是你不打针还得肚子疼啊。”小红担心以后在肚子疼，就说：“噢，那好吧。”打针时，小红怕以后在肚子疼，一声不吭，头上眉头紧皱，疼得脸色苍白……
回家前，医生对小红说：“你以后可要讲卫生哦，要不然又得来医院了。”
是啊，人人都要讲卫生，特别是生病的时候。让我们从小就养成讲卫生的好习惯。
讲卫生作文 篇20
张老师是我的班主任，她的个子不高不低，长长的头发披在身后，张老师很爱笑，看着我们进步，张老师笑了，看到调皮的同学守纪律了，张老师也笑了，总之只要我们表现好了就能看到张老师的笑脸。
张老师很爱干净，他经常告诉我们，人就要养成爱干净的好习惯。他每次看到地上有纸片时都会捡起来
，有时她看到地上脏了就随时拖一拖。
一天下午，张老师看到同学们的凳子脏了，于是号召大家说：“我们来给凳子洗个澡，好不好？”全班同学说“好——！”老师拿出抹布，倒了一点洗衣粉，把自己的桌子，凳子仔仔细细的擦了一遍，在老师的带动下我们也你开始了劳动，拿出各自的抹布，把自己的.和同桌的桌子，凳子擦了一遍，同学们的桌椅以个个光亮如新，新的能照出人来。我们坐在自己的凳子上，开始了学习，哈哈，心情好极了！
一阵阵微风从窗户里吹进来，我们在布满淡淡清香的教室里上课，心情如此之好。
正是有了爱干净的老师才培育了一个个爱干净的同学们。这个月我们班还得了卫生的流动红旗呢！
我是我们班的卫生委员，每天放学，我都会和张老师一起打扫教室，在张老师身上我学会了许多知识。
讲卫生作文 篇21
森林里住着小猪、小狗和小熊，它们不仅是邻居，还是好朋友。
有一天，小猪、小狗和小熊在一起玩。小猪跑着跑着，看见了地下有三颗糖果，于是，小猪就让小狗和小熊过来。小狗和小熊跑了过来，异口同声地说：“小猪，怎么了？”小猪高兴地说：“你看，地上有三颗糖果，你们吃吗？”小狗和小熊说：“小猪，这地上的糖果脏，不能吃，吃了会生病的！”小猪听了生气地说：“我好心好意地和你们分享糖果，你们却不领情，那我就自己吃了。”小猪一口气吃完了。小猪回到家，躺在自己的床上，“哎呦”“哎呦”地喊着。猪妈妈听到了，赶紧跑到小猪的房间里，看见小猪用手捂着肚子，就跑过去问小猪：“小猪，你怎么了？”小猪难受地说：“我的肚子好疼啊！”猪妈妈听了，连忙抱着小猪去医院检查，发现小猪的.肚子里有虫子。医生给小猪开了药，对它说：“以后不能这么不讲卫生，按时吃药，虫子会慢慢消失的。”小猪听了低下头，说：“知道了，我以后再也不乱吃东西了。”
这个故事告诉我们，东西不能随便乱吃。
讲卫生作文 篇22
“加油!加油!”是什么声音?原来今天是卫生节，大家都在进行卫生比赛，环卫工人今天可以休假一天，看着他们比赛。
今天的比赛是每组三人，就是要从全家人中抽取三个人来比赛。规则是看谁在规定时间内捡的垃圾最多。比赛开始了，全场热火朝天、喜气洋洋，观众一直在喊“加油!加油!我们能拿第一!”
每个参赛选手像脚上踩着风火轮一样快，当他们发现随手就能捡到垃圾时，才想起来以前的过错，不应该随手乱扔垃圾。有人说累了时也想起环卫工人也特别的辛苦。这时又有人看到河水被污染了，他们羞红了脸，想起以前老往河里扔垃圾。比赛结束啦，结果D组赢得了这场比赛。
比赛的第二局，马上就要开始了!规则是看谁先把垃圾分类好，谁就赢。我们像箭一样快，不一会儿就把垃圾给分类好了，这次是A组赢了比赛，最终D组获得了“脚步最快”的称号，A组获得了“手速最快”的`称号。
设立这个节日，会让人们知道我们要保护地球的环境，不能随意的来污染它。乱扔垃圾，不仅会让环卫工人付出辛勤的汗水，还会给地球带来负担。
讲卫生作文 篇23
从前，有一只小兔，它十分不讲卫生，总是不洗手就吃饭了。
吃饭的时候，小兔的妈妈让小兔去洗手，回来再吃饭。可小兔就是不听，它趁妈妈不注意的时候，悄悄地拿起盆子里的萝卜就往嘴里放。
有一天，小兔突然觉得肚子好疼，于是，它就去找妈妈。小兔的妈妈心疼地说：“怎么了，孩子？你没事吧，妈妈带着你去啄木鸟医生那里看看吧！”小兔泪流满面地说：“好吧！”
到了医院门口，小兔害怕地跟着妈妈走了进去。到了啄木鸟医生的屋子里，啄木鸟医生亲切地说：“你好啊，小白兔，你的肚子又疼了吗？”小兔委屈地说道：“嗯，今天正在吃零食看电视的时候，肚子就疼了起来，呜呜呜……”啄木鸟医生平静地说：“坐下吧，小兔。我给你看一下。”
过了一会儿，啄木鸟医生忧心忡忡地说道：“呀！小白兔，你的肚子里吃进去了好多的细菌，你是不是又吃东西没有洗手呀？”小兔害羞地说：“是的`。”啄木鸟医生听了小兔的话，摇了摇头，说：“那你以后可一定要改掉这个坏习惯呀。”小兔连连点头，说道：“啄木鸟医生，我一定会听你的话改掉这个坏习惯的。”小兔妈妈和啄木鸟医生看着小白兔，开心地笑了起来。
小白兔改掉坏习惯后，它慢慢地又健康了起来。
讲卫生作文 篇24
在一座美丽的森林王国里，有一群小动物。
其中有一只小猫咪，叫贝贝，以前贝贝是人人喜爱的孩子，现在却是人人讨厌的.孩子。有一次，妈妈叫贝贝去倒垃圾，妈妈说：“这次千万不要在往楼下扔了，让我知道我可就要生气了。”说完，走出去了。贝贝见妈妈走了，就拿起垃圾往楼下扔，鸡大婶正在楼下打扫卫生，猴叔叔和羊伯伯正在楼下聊天。贝贝的垃圾正好砸到了鸡大婶。“谁那么没有公德心，乱扔垃圾啊。”鸡大婶说。猴叔叔使用了它的绝招“飞天术”，站在一棵树上，向贝贝住的那栋楼望去。贝贝不敢往外看，怕被猴叔叔发现。
门铃响了，贝贝不敢开门，说“谁呀？”“我呀，贝贝，我是小白呀。”门外的人说。贝贝一听是小白赶快开了门，原来小白想和贝贝去草原上玩，它们来到了草原，突然，贝贝的好朋友都跑了出来，它们是想给贝贝一个惊喜。贝贝说：“我不讲卫生，你们还和我玩，我以后一定要讲卫生。”说完，大家都笑了。
贝贝现在知错就改了，是一个好孩子，朋友们也更喜欢贝贝了，贝贝很开心。
讲卫生作文 篇25
小猪它一点也不讲卫生。
一天早上，小猪在花园种他最喜欢的小花，只见小猪拿起铲子把泥土放到花盆里，用铲子压平，小猪的花种好了，小猪心满意足的回到屋里，发现桌上有热乎乎的包子，小猪快如闪电地扑过去，没洗手就吃了，小猪边吃边说：“热乎乎的包子最好吃了。”他狼吞虎咽地吃了起来了，脏兮兮的手小猪一点也不在乎身上泥巴，吃完包子后兴高采烈地出门了，小猪找到了它的朋友小猫，跑过去开心地说：“小猫我们一起去玩游戏。”小猫嫌弃地说：“你身上那么臭那么脏，会弄脏我的新衣服的`。”说完小猫转身就走了，小猪听到后伤心地哭了起来。小猪只能回家了。在回家的路上他遇到了山羊伯伯，山羊伯伯问小猪：“你怎么了？”小猪说：“我的好朋友小猫不跟我玩。”山羊伯伯安慰地说：“我建议你去洗个澡。”小猪听了就马上回家，回到家小猪就马上洗澡，洗完澡换上新衣服去跟小伙伴们玩，小猪来到大家玩的地方说：“我能跟你们一起玩吗？”大家看到小猪干干净净的，可以呀！”
后来小猪一直保持着干干净净的自己。
讲卫生作文 篇26
下午两点左右，我和同学正在教室外面玩耍。我玩得正开心呢！
突然，叮铃铃，叮铃铃……上课了，同学们马上向教室跑去。刚进教室一会儿，洪老师走了进来。看见地上到处都是垃圾，洪老师问道：“今天是几大组扫地？”第一组的后面四个站了起来，我也是一组的，不过，上一次黄老师给我和我的同桌换了一下座位，我是第二组的，我的同桌是第一组的，所以她要站起来，她犹豫了一下，然后慢慢地站了起来。洪老师就叫他们走上讲台，他们走上讲台以后，洪老师说我的同桌是班干部，责任大，其他同学回座位，我的同桌要把讲台打扫干净，再下去。说完以后，洪老师走下讲台，到处看，看同学们桌子下面有没有垃圾。
过了一会儿，老师又走回讲台，对我们全班同学说：“我刚才看见刘贝祎、周博文、卢华庭、谢可馨、刘婧瑶、姜洲这几个同学周围有垃圾，这几个同学把数学书的公式全部抄3遍给我看完才能回家。”我听到以后，看了看周围。我周围竟然有一个吃完薯片的`包装袋。哼！这个黄老师为什么要安排我坐在一组最后一个啊！我的后面放着簸箕，有人丢垃圾，没有丢进去，掉在了外面。洪老师就以为是我丢的垃圾，就要我把数学公式抄3遍。
不过也不怪洪老师，只怪我没有及时捡起来。公式抄3遍也没有什么关系，还可以帮助我提高我的学习成绩。洪老师也是关心我们班的卫生工作。
我一定要做一个爱卫生的好学生。
讲卫生作文 篇27
一个星期天，我和妈妈一起去罗星塔公园玩。一路上，碧空万里，火辣辣的太阳照在我们脸上，难受极了。到了公园门口，我已经口干舌燥，妈妈见我满头大汗的样子，边走到卖冰棒的小摊前买了一根冰棒给我。我一见冰棒，马上接了过去，急匆匆得就把冰棒纸剥掉，随后一抛便和妈妈一起进公园。
我们刚走两步，一个女清洁工阿姨出现在我面前，只见他戴一顶草帽，手上拿着一个大扫把，大约 20多岁，个子不高。和蔼的.对我说：“小朋友，请你把冰棒纸捡起来，扔到垃圾箱里，大家应该自觉地保护公园卫生。”我想：这个阿姨也真是的，在这么多人面前叫我捡垃圾，这多让人难为情呀。我才不会捡的！几个青年人看到了，有的说：“这个小学生真不讲卫生。”还有的说：“你看，他还戴红领巾呢！真丢脸！”……听了他们的话，我更没有勇气去捡纸了。这样，妈妈严肃的对我说：“徐敏，把冰棒纸捡起来。你是少先队员，应该遵守社会公德。我低下头，捡起冰棒纸，扔进垃圾箱里。
妈妈语重心长地说：“你看，这公园里多么的整洁，全是清洁工人用自己的双手打扮出来的。每天早晨，他们总是很早的到这里打扫卫生，不管是严寒酷暑，还是刮风下雨，他们始终都坚持在自己的工作岗位上。我们应该尊重他们的劳动成果。”听了妈妈的教诲，我惭愧的低下了头。
做个讲卫生的好孩子真不容易呀！
讲卫生作文 篇28
西宁藏族朋友家中住了一周，躲开了各地的酷热，比较从容的看完了《了凡四训讲记》，凉爽的早晨，找了张纸边看边抄写里面看着会念，动手就陌生的汉字，一个打记事儿起就把耳朵搞大的词儿—“卫生”又英勇的蹦了出来，结合讲记，猛然间醍醐了这个词的深刻含义。
正好LP摇了过来假装文化人儿，顺势打了她一耙：你讲卫生吗？文化人儿马上招供：我最不讲卫生了！然后准备奔逃（估计是想起来我看着每天早起一地长头发的显微犀利眼神，条件反射了）。再问：你知道部队的卫生员干嘛的吗？文化人儿：给小战士打针吃药的……吧？￥
在过度宣扬以人为本的现代社会里，这个重要的、关系到人本身命运的词儿被大大的引申了好几下，生而为人，卫护一切生灵的高级智慧和使命，被搞成饭前便后要洗手，服装整洁，打针要消毒等等生活习惯指南了。挺无厘头的。
智慧再教育是应该贯穿生命历程的，有缘一起学习这个词汇的人士，以后再教育子女，安排清洁活动时，要给娃讲解一下如下指令：打扫卫生去！打扫是打理清扫灰尘脏物，卫生是打扫的同时要扫地不伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。看不见的就算了，看见的请出家门，尽量战胜自己的“卫生”习惯，别把一个同呼吸只是没跟咱家娃共命运的别的不同物种的娃“bia”在地上，墙上，手上，它们的'确没咱家娃聪明，只是没有“家”“国”的概念，就被bia死了，子非虫母虫娃，焉知虫族之痛也？
另外，掰着娃的小黑手儿，骂娃：不讲卫生！时，也要想想自己讲“卫生”了吗？懂了这个词的深刻含义后，再听时有点惭愧心比较好。
不讲卫生的野生动物大都是被讲卫生的人灭绝的。
讲卫生作文 篇29
垃圾桶上有一句醒目的标语：“要卫生，爱打扫。”我手里拿着簸箕走向垃圾箱。垃圾又重又脏，离垃圾桶有两三步远，我就使劲往垃圾口扔。哔的一声，一半的垃圾散落在垃圾桶外。我刚转身离开，身后突然闪出一道亮光，心想这一定是我们学校又一个红领巾记者带着他们的“害虫”来拍我了。这时候我的心就像十七个水桶打着水——，又像十二个壮汉打在肚子上，我心不在焉，不敢回头，心想：这下完了，老师要是知道这事，我又要在全班了。绝望之下，我立刻踩着我的“筋斗云”往前跑。小记者们也不甘示弱。他们踏上他们的“热车”，追着我。我走进教学楼，躲在一个地方，然后观察他们的一举一动。他们发现我不在了，就停下来咕哝了一句：“我们别追了，反正他肯定会有麻烦的。”说完，他们朝教导主任办公室走去，我更担心了。
周三下午，在班队班小记者发布会上，我忐忑不安地在教室里看电视。这些新闻里有很多好的，也有很多不好的。看了我这张照片，听了小记者的描述，大家开始议论这个人是谁（因为只拍到我的背影），有的'说：“这个人是谁？为什么不那么热爱环境？”还有人说：“如果这个不爱环境的人被我发现了，我一定会教训他。”连老师都说：“这个人太不文明了，请不要学这个人。”
我后悔了，我心想：从现在开始，我要热爱环境，不要再像今天这样犯错，用以后的努力和劳动来弥补这个错误。
第二天，我主动向老师认错，老师不但没有批评我，还表扬了我的改错精神。
从此我成了一个爱谈学生的少先队员。
讲卫生作文 篇30
爸爸这次逮着理由教育我要好好洗手了。
爸爸时不时给我讲讲电视里放的那些新型冠状病毒肺炎患者是如何感染的，时不时给我唠叨一下门把手以及电梯按钮上所蕴含的细菌，把我这个以前常常懒得洗手的人吓得现在一天洗无数遍，过去要求洗手的时候，我都洗了，过去没要求洗手的时候，只要我想洗，我也洗了，只差把自己的手给泡皱了。
这次新型冠状病毒肺炎一开始蔓延的时候，我还是像以前一样，是个不爱洗手，不讲卫生的小学生，后来我无意中瞥见新闻里报道说门把手上也或许蕴含了新型冠状病毒时，正好在剥橘子吃，一想到自己按照爸爸妈妈的吩咐刚刚从地下室提了这一袋橘子上来，我手都没洗就吃上了，想想我家地下室的门把手，想想我们这栋楼的门把手，再想想我家大门的门把手，我提着橘子一路上来，至少用手摸过了三个门把手，我却没有洗手就开始剥橘子吃，吓得我赶紧把正吃着的橘子丢进了垃圾桶，跑到洗手池前，抹上洗手液使劲搓了搓手，把手洗了干净。
这一举动正中爸爸妈妈下怀，他俩看见了直乐，乐玩了之后，只是时不时给我讲讲门把手的故事，我就会想起不讲卫生的后果，也就再也没有不好好洗手了。现在一天还得洗无数遍，在爸爸妈妈眼皮底下，也在爸爸妈妈看不见的.地方。
我第一次知道了讲卫生有多么的重要。还原谅了过去自己坐公交车咳嗽了的时候，坐在我前面斜眼看了我一眼换了座位的大叔，不怪别人斜眼看我，是我咳嗽的时候没有戴口罩，也没有完全捂住嘴。我想我以后都会好好洗手以及感冒了出门戴口罩了，保护好自己的同时，也不给别人添麻烦。
讲卫生作文 篇31
一个阳光明媚的日子，妈妈去街上买菜，把明明一个人留在家里。
明明拿了一本书，坐在地毯上看。看着看着，他觉得太无聊了，就放下书本，拿过篮球拍了起来。玩了一会儿，明明又觉得无聊了，就扔下篮球，玩起自己的直升飞机。
叮咚叮咚，门铃响了，明明急忙去开门。原来是阿姨来我家做客了！阿姨还带来了满满一篮子那么多的水果，有菠萝、桔子、香梨，还有他很喜欢吃的苹果。阿姨给明明挑了一个又大又红的苹果。明明接过苹果想：我先去玩会儿等下再吃苹果吧。于是他把苹果跟玩具一起放在了地毯上。玩着玩着，他没洗手就想把苹果吃下去。明明先咬了一小口苹果，啊！这个苹果真甜，真好吃！三下五去二，一眨眼功夫他就狼吞虎咽地把苹果给吃下去了。
晚上，明明穿着睡衣躺在床上看书。突然肚子痛了起来，他用手捂着肚子，还疼得直发抖。他忍着肚子疼去卫生间上厕所，但是他的肚子还是不舒服，疼得厉害。他感觉自己的'头也开始有点难受，于是他捂着肚子赶紧去告诉妈妈。妈妈立刻马不停蹄地送明明去医院。
他们在急诊医生那里等着。没多久，轮到明明了，妈妈跟他一起进去看病。医生问他哪里不舒服，哪里难受。明明忍着疼把一天的事情经过，一五一十地告诉了他。医生一边听一边飞快地在病历本上写着。听完之后，医生看了看明明和他妈妈，对明明说：“小朋友，现在是诺如病毒高发时期，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯。不吃不洁净的食物，瓜果能削皮的要削皮，不能的要多用水冲洗干净。还要注意讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯。家长先带孩子去验个血吧。”
听了医生的话，明明惭愧地说：“我不应该玩了玩具不洗手就去吃苹果，以后我一定要做到勤洗手。”
讲卫生作文 篇32
一天，明明一个人在家里，他坐在地上看了会书，觉得没意思，就玩起了小飞机。玩了会儿小飞机，他还是觉得没意思，就一个人“呯呯呯”地拍起了皮球。
玩着玩着，他听见“咚咚咚”的敲门声，他跑过去开门一看，原来是妈妈回来了。妈妈一边把一大篮水果递给明明，一边叮嘱他：“水果洗了再吃，记得洗手哦。妈妈去做饭了。”说完，妈妈转身走进了厨房。
明明接过水果篮一看，妈妈今天买的水果可真不少，有红红的苹果，香甜的菠萝，弯弯的.香蕉……那鲜艳的苹果引得他口水直流，肚子也“咕咕”叫了几声。他摸了摸瘪瘪的肚皮，用脏脏的小手迅速抓起一个又红又大的苹果在身上蹭了蹭，然后“咔擦”一大口咬了下去，早把妈妈的叮嘱抛在了脑后。他津津有味地啃了起来，“今天的苹果可真甜啊！”他边吃边自言自语。不到五分钟，一个大苹果就被他消灭了。他舔了舔嘴角，打了一个大大的饱嗝。
晚上，明明和往常一样坐在被窝里看书。忽然，他觉得肚子一阵剧痛，他一只手捂着肚子，眉毛和嘴巴都快皱到了一起，大颗大颗的汗珠从额头上滴了下来。他大声喊道：“哎哟，哎哟，妈妈，我肚子好疼啊！”听见明明的喊声，妈妈立刻赶到了卧室，一看他脸色苍白，疼得直打滚，赶紧扶起床上的明明，向医院赶去。
到了医院，经过检查，医生对明明说：“你得的是急性肠胃炎，需要打针。”“啊？为什么呀？”明明疑惑地问。妈妈走上前问：“明明，你下午吃水果洗手了吗？水果洗了吗？”他难过地摇了摇头。医生给他打完针，对他说：“病从口入，你要讲卫生，才能不生病。”他惭愧地点了点头：“下次我再也不敢了。”
讲卫生作文 篇33
我们语文老师姓刘，中等个子，短头发，一双不大的眼睛嵌在一张圆圆的脸上，很爱笑。刘老师平常喜欢穿黑色或灰色的衣服，虽然不是新的，却总是很整洁、很干净，显露出一种自然的、朴素的美。
刘老师特别爱干净，她经常对我们说：“人就要养成讲卫生的好习惯。如果我们天天坐在一个干净的教室里上课、学习，谁心里不舒服呢？”每次她看到排放得有些乱了的'桌子和脏了的地面时，总会忍不住动手整理一下或打扫一下，还常常在我们不注意的时候拖拖地。
今天下午一上课，刘老师看了看同学们脏乎乎的桌凳，笑着说：“今天我们来给桌凳洗个澡，自己也提提精神儿，好不好？”话音刚落，全班就响起了一片赞同声：“好——”。说干就干，我们各自拿出了自己的抹布，在上面倒上一点水，蘸上一点洗衣粉，把桌子、凳子仔细地擦了一个遍，一个个光亮如新，亮得能照出人影来。我们坐在干净的凳子上，开始了学习。哈哈，心情好极了！再看老师呢，她负责擦讲桌，看着有些发黑的讲桌，我心里不免增加了几分担心：老师能擦干净吗？只见老师动手干开了，她先在讲桌上倒上了一点洗衣粉，又把抹布放在水里蘸了蘸，然后就上上下下地认真地擦，擦了这里擦那里，一刻也不停息。最后，一张洁净的讲桌焕然一新地出现在了我们全班同学的面前。
一阵阵秋风从微开的窗户中吹进来，我们在布满淡淡清香的干净教室里上课，心情如此之好。正是有了爱干净的老师，才培育了一班爱干净的学生。我们要向爱干净的老师学习，不管在学校里，家里，还是公共场所，都要爱护环境，保持美，创造美。
讲卫生作文 篇34
从小学到现在我总有一个改不掉的坏毛病：用衣袖擦嘴。
每次吃完饭，我总是直接用袖子往嘴上一抹，父母对此也十分反感。以前读小学时，在家里吃三餐，还能克制一下，用毛巾擦嘴。可进入初中后，饭堂离宿舍有些距离，我总等不及回宿舍，直接用袖子擦嘴。
终于有一天，妈妈看不惯了。她拿着我的那件满是油渍的校服说：“看看！你这件校服多脏!你也不想想我帮你洗这件衣服有多累。不过，你要是能把它洗干净，我也就不再说什么了。
洗就洗，有什么难的！我把校服放在水里泡了一会儿，然后在有油渍的地方倒了些洗衣液，接着使劲地搓了起来。过了半天，嘿，油污一点儿也没有褪色。我又使劲的洗了很久，还是不见效。居然这么顽固！我下了狠心，不把这件衣服洗干净，我就不停下来了，一个小时过去了，一小部分油污终于被我消灭了，可还有许多污渍等着我错呢。可我那还有力气搓呀，我早已腰酸背痛了。我在沙发上休息了一会儿，喝了点水，心想：这样下去，这件衣服何时才能洗干净？恐怕这件衣服干净是，我可能已累趴在地上了。
突然，我灵机一动：我怎么不会请一个“帮手”呢？这帮手可不一般，别的事它也干不了，就这洗衣服可是无人能比的.，这帮手就是洗衣机。我把衣服放进洗衣机，倒入洗衣液，按下“开始”，哈哈，这下总可以了吧。我便躺床上休息去了。
当洗衣机停下后，我取出了校服，惊讶的表情一下子呈现在我的脸上了：衣服上的油渍仍是那么顽固。我终于放弃了。这时，妈妈说：“怎么样，知道这油污不好洗吧。”
经过这件事的教训，我开始注意个人卫生了。吃完饭，也不用袖子擦嘴了。因为，我明白了原来个人卫生是那么重要呀！
讲卫生作文 篇35
垃圾桶上有一句醒目的标语：“要卫生，爱打扫。”我手里拿着簸箕走向垃圾箱。垃圾又重又脏，离垃圾桶有两三步远，我就使劲往垃圾口扔。哔的一声，一半的垃圾散落在垃圾桶外。我刚转身离开，身后突然闪出一道亮光，心想这一定是我们学校又一个红领巾记者带着他们的“害虫”来拍我了。这时候我的心就像十七个水桶打着水——，又像十二个壮汉打在肚子上，我心不在焉，不敢回头，心想：这下完了，老师要是知道这事，我又要在全班了。绝望之下，我立刻踩着我的“筋斗云”往前跑。小记者们也不甘示弱。他们踏上他们的“热车”，追着我。我走进教学楼，躲在一个地方，然后观察他们的'一举一动。他们发现我不在了，就停下来咕哝了一句：“我们别追了，反正他肯定会有麻烦的。”说完，他们朝教导主任办公室走去，我更担心了。
周三下午，在班队班小记者发布会上，我忐忑不安地在教室里看电视。这些新闻里有很多好的，也有很多不好的。看了我这张照片，听了小记者的描述，大家开始议论这个人是谁（因为只拍到我的背影），有的说：“这个人是谁？为什么不那么热爱环境？”还有人说：“如果这个不爱环境的人被我发现了，我一定会教训他。”连老师都说：“这个人太不文明了，请不要学这个人。”
我后悔了，我心想：从现在开始，我要热爱环境，不要再像今天这样犯错，用以后的努力和劳动来弥补这个错误。
第二天，我主动向老师认错，老师不但没有批评我，还表扬了我的改错精神。
从此我成了一个爱谈学生的少先队员。
讲卫生作文 篇36
讲卫生得从小养成，当然了要是从小没有养成这个习惯，那么就从现在开始也不晚。既然说起了讲卫生，那么现在就以我为例，给你们讲一段有关我的讲卫生的故事吧。
那还是在我刚记事的时候，有一天，阳光很大，天气也很热。我与我的一些小伙伴们在公园的小操场里追逐玩耍，我们玩得很开心。时间一点一点过去了，我们的身上也出了不少的汗渍，但是我们完全就没有要停下来的意思。
一直到接近傍晚的时候，我们才被家里人接着回了家。晚上回了家后，妈妈为我烧了热水，一只叫我回家洗澡。但是我一直都没有回应，我坐在家里的沙发上，眼睛一直盯着客厅里的电视。妈妈见我我一直都没有回应她，于是走出了浴室，来到了我眼前。
妈妈看着我又说了一遍要我去洗澡，但是我嘟嘟囔囔的没有回应。最后妈妈说：“今天你伙伴们玩，身上出了不少的汗，今天晚上得洗澡，我们要爱干净。”妈妈的这些话并没有打动一向固执的我，我回了妈妈一句：“我觉得自己身上干净，今天不洗澡也是可以的。”“下午的时候，可是你说身上出汗了。”妈妈说完这句话，接着一转身走去了卧室，接着拿出了一面小镜子，“你瞧瞧，你头发上的.汗都还没有干呢？”我顿时不说话了，妈妈蹲下身朝着我道：“生活中的我们要爱干净，讲卫生，这样我们的身体才会更健康。”后来，我被妈妈说动了，然后去浴室洗了澡。
一直到如今，我都记着妈妈的这句话，生活中的我们得爱干净讲卫生，这也是对我们自己的健康负责。我们的生活中有多少人就是因为不注重卫生，这才导致身体生病。
讲卫生作文 篇37
同学们，你们知道4月7日是什么日吗？是“世界卫生日”。世界卫生组规定从1950年起将4月7日作为全球性的“世界卫生日”。希望引起世界各国对卫生问题的重视，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水平。同学们，如果有人问你：“你讲卫生吗？”你一定会自豪地说：“当然啦！”那你在日常生活中又是怎样做的呢？在“手拉手地球村”，一个8岁的小男孩是这样说的：”管住我的口，不随地吐痰；管住我的手，不乱扔垃圾；管住我的脚，不践踏花草”。却是一个好公民的真实写照！我们——社会的小公民又能做些什么呢？我认为，应该从自身做起，从小事做起！
如果一个人蓬头垢面，衣着不整，出入大街闹市，不仅仅是不讲卫生，更是不文明、不礼貌的表现。所以，当你准备出门时，请照照镜子；瞧瞧脸蛋；剪剪指甲；梳梳头发。让污垢从小脸蛋上销声匿迹，让细菌从指甲缝中落荒而逃，让稻草式的发型和你说拜拜！搞好个人卫生，从我做起。
俗话说："美化家园，人人有责" ！学校是我们共同的家园，社会也是我们生活的大家庭。但令人遗憾的是：不和谐音符也时常出来捣乱：有的'同学边走边吃水果，果皮成了他形影不离的踪迹；有的同学把餐巾纸、包装袋随地乱扔，饮料瓶四处乱滚，犹如天女散花；有的同学几天不洗澡，脏衣服几天不换，袜子的气味可以招来苍蝇开会。我们向往美好的生活，但是如果没有一个良好的卫生习惯，还怎么优化卫生环境？
同学们，绿树葱茏、鲜花盛开的校园里，积淀着我们继往开来的财富，平凡的生活中，闪烁着我们传承文明的光辉。让我们心系未来，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，保持环境清洁，让我们的学校变得更美，让我们家园中的人们变得更美！
讲卫生作文 篇38
情人节这一天，米奇送高飞一只臭鞋子当礼物，而高飞竟然说哦，好臭，我喜欢臭鞋子，之后就高高兴兴地拿走了。
这让我想起来，我们读过的一套书《阿嚏的故事》，阿嚏就是一个很喜欢脏的小家族，凡是臭的脏的就是他们的'最爱。这样看起来，高飞和阿嚏们有一些相像哦。有此不明白，为什么会在这部极有寓意的动画片中有这一个镜头。我想是不是让孩子们反思这是不好的行为，而应该从小就讲卫生呢。
先来讲一个笑话：上课铃响了，老师走进一年级一班教室，他用手蘸了一口唾液，：“哗”地一声翻开课本，清了清喉咙：“同学们，今天我们教第一课<<从小讲卫生>>，请大家把书翻开。”孩子们一个个瞪大眼睛望着老师，有的茫然地把手指伸到嘴里在舌头上蘸一蘸……
怎么样，有什么感想？这就是榜样的力量。在日常生活中，我们老是讲要让孩子讲卫生，养成良好的卫生习惯，可却在不知不觉之间做出一些不讲卫生的不良习惯，殊不知就是在这不知不觉之间就让孩子学了去。所以说，要想让孩子养好良好的讲卫生习惯，我们首先要做好榜样。
讲卫生是一种文明行为。一定要做到“经常洗澡，剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手”，一定要从小就养成这样的好习惯。想想看，如果一个人蓬头垢面，衣着不整出现在大街上，会是什么样？这不仅是不讲卫生的行为，还是不文明不礼貌的行为。
女儿每次到周末的时候就松散了，常常要催着去洗脸，尤其是刷牙。刚开始怎么说都不顶用，后来读了阿嚏的故事，再遇到这样的情况，当女儿开口跟我讲话时，我就会说：“臭死了臭死了，像阿嚏一样，不要和我们说话，你去找阿嚏当朋友好了。”而女儿一听到这句话就会乖乖地去梳洗了，慢慢地也就养成了习惯。这样讲卫生也就成习惯了。
前不久，女儿的学校要求每一个学生做一张手抄报，女儿就选了健康这个题目。我觉得非常好，这同时对自己也是一种自我鼓励吧。
讲卫生作文 篇39
每个人都希望自己有个健康的身体，因为有了健康的身体，才有旺盛的精力去跳绳，去踢毽子，去跑步，去干一切你想干的事。可要想有个健康的身体，首先要讲卫生，下面是小明和叶郎博士的.对话，从中我们可以得到什么启示？
小明：一个四年级的同学吃着香蕉从教室里跑了出来，随手就将香蕉皮丢在门口，他这样做对吗？叶郎博士：不对。小明：为什么？叶郎博士：因为香蕉皮如果腐烂了，会引来许多苍蝇，而苍蝇可以传播疾病，使我们受害；而且腐烂了的香蕉皮也会散发出难闻的气味，细菌通过呼吸道进入我们的身体，使我们不健康；即使香蕉皮还没有腐烂，哪个人踩上去也会滑倒。我们应该把生活垃圾扔到垃圾箱。
小明：一个二年级的同学感冒了，随口就在走廊里吐了口痰，这样做对吗？叶郎博士：不对。小明：为什么？叶郎博士：因为痰里有细菌，如果随地吐痰，痰里的细菌就会通过呼吸道进入人的身体，对人体产生危害，使我们不健康。这时，我们要把痰包在餐巾纸里，扔到垃圾箱。
小明：一个三年级的同学刚打完篮球，没有洗手就进教室吃饭，这样做对吗？叶郎博士：不对。小明：为什么？叶郎博士：因为他刚打完篮球，手上沾满了细菌，如果不洗手就吃饭的话，细菌就会沾到食物上，如果我们吃了这些沾满细菌的食物的话，我们就会生病。这样也会使我们不健康。所以我们饭前便后要洗手。
小明：一个一年级的同学在玩儿沙子，突然，刮起一阵狂风，那个同学迷眼了，他立刻用手去揉眼，这样做对吗？叶郎博士：不对。小明：为什么？叶郎博士：因为同学正在玩儿沙子，手上沾满了细菌，如果用手揉眼睛，不但会影响视力，还会引起红眼病、角膜炎等。遇到这种情况，我们应该等沙子自己顺着眼泪流出。
在文章的最后，我希望大家讲究卫生，拥有一个健康的体魄！
讲卫生作文 篇40
也许，一点文明只是一片微小的羽毛，但很多文明聚在一起，便组成了一双巨大的翅膀；也许，一点文明只是一线不起眼的阳光，但很多文明聚在一起，足以将黑暗照亮；也许，一点文明没多大作用，但当处处都可见文明时，这个世界会更加美好！
想毕，每个人小时候都一定被父母、老师教导，一定要做一个“讲文明，讲卫生”的人，长大了，也一定有许多人常把这句话挂在嘴边。说到这，大家一定都要问了，既然大家都知道要“讲文明，讲卫生”，可为什么“不讲文明，不讲卫生”的人还那么多呢？这是因为很多人都是光说不做，认为要时刻做到这一点，太难了，太麻烦了。其实，要想做到、做好这一点，只要有心就好。看见地上有纸屑，赶快去捡起来；有同学在打架，立刻去制止、调解；老师走了过来，恭恭敬敬行个礼，说声“老师好”……这些都是“讲文明，讲卫生”的行为，难道会有人不会吗？
看看我们的校园，有时，同学们刚刚保洁过，地上就又出现了一些零食袋，小纸片之类的垃圾。因为，总有那么一些同学不愿意多走几步，让垃圾“回家”。我想对你们说：当你们把垃圾丢在地上，而不是垃圾桶时，就等于你们丢弃了心中那份最宝贵的文明！
“讲文明，讲卫生”固然是重要的。我曾听过一个故事，我国的一位领导去外国做访问，他在机场随地吐了一口痰，这一幕被外国记者看见了。第二天，这位领导的.身影就出现在了报纸上，标题是，《不讲文明、卫生的中国人》。这件事确实是可笑的，但也时刻提醒了我们“讲文明、讲卫生”的重要性。在我看来，做一个“讲文明、讲卫生”的人，也算为国争光。
让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新发展”，千万不要让文明被落下，不要让文明只在纸上和嘴边出现，要让它活跃在我们当中，让文明无处不在，让们做文明的主人，一起“讲文明，讲卫生，树新风！”
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