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思念

时间:2024-09-10 12:23:20 作文 我要投稿

思念

思念1

  习惯了,在秋声里看落叶离愁;习惯了,在梦里寻找安慰;习惯了,在雨后看纯净世界;习惯了,那一季又一季悄悄开放又悄悄枯萎的葵花。

  独倚街头,镜头里仿佛又出现了人潮的匆忙。那小时候吵着吃糖的镜头又出现,枫叶将这一染红。

  望着麦田,痴迷陶醉。追逐蒲公英飞去的方向。跑了好远好远。放晴的天空是微笑,琥珀色的天空像糖,在很美的地方。

  到下一壶忧愁,怎样才能隐藏内心的伤感?岁月悲凉,在陶醉中长大,往事如烟,我却从未发觉,看透结局后,已是荒烟蔓草。望着前方的断壁残痕,心里是伤感还是怀念?

  曾经有位知己,我们形影不离。我们一同快乐,我们一同难过。习惯吃同一种口香糖,喜惯看同一种漫画,习惯听同一种音乐,习惯问同一个问题。一切都习惯了,是那样的自然,直到离开那天,我才发现,分别的痛楚磨灭了所有的习惯,所有的一切都已过去,当习惯已被颠覆,当记忆依然存在,我的朋友,是否还保存着那亲切的微笑?

  习惯了,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路;习惯了。用虔诚的目光去抚摸那发黄的'记忆;习惯了,在黑夜中寻找心灵的归宿。

  寂寞的寒鸦,迎着昏黄的晚霞,凌空飞过。思绪里的惆怅被带向了远方。我总是追赶那些思绪断处的山崖,却忘了生命里我们应该拥有的年华。倘若记忆如钢铁般坚固,我该微笑还是哭泣?

  在破碎的记忆中,连呼吸都变得好难,我却慢慢地习惯了思念。思念跟影子一起被拉长,残留的阴影,溃散在东风拂过的空气里。

思念2

  冒着秋,这突如其来的倾盆大雨,我挤进了满是人的公交站台。四周,雨越下越大,带着一丝狂肆,把这个城市包围,那白蒙蒙的雨雾已把这座城市中的高楼大厦所笼罩。渐渐的,在这声声的雨中,我有点儿想家,有点儿想故乡了……

  话说,我已经好久没有见过江南的秋雨了……留下的,只有那儿时的记忆——尽管如此,那些记忆也多半模糊不清了。然而,那一刻,我却清清楚楚的看见,也清清楚楚的记得,那儿,是故乡的雨。

  江南水乡的秋雨,是柔的,毫无预告的细雨。如丝线一般,带着一阵清凉,以极快的速度从你脸庞擦过,再以极快的速度消失在泥土中。唯一留下的,便是那甘泉般的清爽。

  正如你不知它什么时候来一样,你也不知道它什么时候走。江南的秋雨是神秘的,很细很细的雨,没有人看见过它的真面目,唯一知道下雨了的方法,也便只有自己感觉或看水面了吧。

  故乡的雨,是如松针大小一般的。然而,尽管如此,平静的水面依旧可以洞察到这一切。每当下雨时,湖面便会泛起片片涟漪。顿时,水花四溅,水面上,一朵朵大小各异的“雪莲”竞相绽放。那场景总令人赞叹不已。

  每每秋雨降临,也正是抓蜗牛的时候。那时,我们拎个小桶,与父母说一声便急急忙忙到田间,忙碌起来,仿佛有一件天大的事似的。到了那时,也便是什么事都忘了,只沉浸在这儿游戏的快乐中,也是快活的,晴朗的,令人向往的。

  然而,这一切的一切,都只不过是在那一瞬间的幻想罢了。此时的我依旧在那雨中的'站台上等待着。要是现在回去该多好,回去再看看江南的秋雨……正这么想着,呆呆的我禁不由的看起乘车指南来——我在寻找回故乡的车。

  渐渐的,人越来越少。如今,我只剩下最后一粒糖了,放进嘴中,不由的,一丝苦涩占据了我的心田。

  车终于来了,雨点儿不停的打在车窗上,然后滑落……在那儿当中,哪一滴才是我思乡的眼泪……

思念3

  不觉间,天空中的那抹阴霾逐渐扩散、扩散……慢慢地充盈了整片天空。眼前的世界,开始灰暗……

  必然,这黯淡的天空带来了令人感伤的雨。

  天地间一片浑浊,这凝重的氛围让我感到压抑。漫天的灰色,像一把悲伤的大伞笼罩着眼前的世界,也笼罩了我的心情。

  雨初,心中纠结着怎样的感受,自己都说不出来。酸涩?惆怅?悲伤?还是……但当你的面孔渐渐浮现在脑海,思念,萌芽……

  雨,越来越大,大得让我更深刻地忆起了你得脸。夏天的雨总是这样,匆忙、汹涌。突然联想到了一位多才的诗人。当心灵受到触动之时,文思如泉涌。涌得那样炽热,那样酣畅淋漓。夏雨亦是如此,强烈、畅快。

  这漫天疯狂的雨,打开了我心中锁上已久的闸门。顷刻间,思念涌出、倾泻。天空中倏然落下的雨滴诉说着我内心难以抑制的思念。它落下,继而绽放,亦如我的思念,澎湃。

  脑海中满是你的影子。想起你的微笑与忧伤,想起你的回头与侧目,想起我们一起经过的那条小巷,想起我们一同哼吟的那首歌,想起我们一块仰望的那片星空,想起……

  努力地克制,努力地让自己不再去回想。可记忆就是不听话。好像风一拂过,铃铛便会叮咚作响。终于,我认输了,没有办法不去想你。索性把心中的`思念释放出来吧,甜蜜地去忆起,即使不能回到过去。

  世界那头的你,还好吗?能否在这夏雨中嗅到思念的味道?是否也和我一样,思念着世界这头的我?那年的夏天原本平静,因为遇见了你,而变得无法安宁。思念,变得悲伤……

  风停了,雨顿了。我的思念亦如过境的候鸟,亦如纷飞的沙子,亦如停止的夏雨,淡了,散了……

  不敢再去想你、念你。就让心情在此终结。但是,我曾在世界这头思念你……

思念4

  故乡的明月,总是又明又亮,周围总是有无数颗星星相伴。我想这时,也一样,爷爷,你是否在仰空长望!

  我们在望着同一个月亮,但却在不同的一个地方,明月把我的思绪引向了远方,带着思念,带着回忆。

  小时候,我还不懂事,在我的眼里,你总是留下了勤奋的身影,拿着锄头,到田里挖莲藕,拿回家后熬汤,只放进一点点的猪肉,但你都给我吃,我不吃,给回了爷爷,我不是因为其它的什么原因,而因为我的牙还没长好。那时,我只是一个边累爷爷的顽皮的小孩。

  过了不久,爷爷老了,不能工作了,爷爷就在家里休息,迷上了粤剧。我只记得他每天太阳升起很久的时候,就坐在电视机前看和听,但却不知道是风点。冬天的时候,爷爷总是让我坐在他的腿上,然后用棉被盖住我,只露出个头,我觉得特别舒服,暖和。听着听着,我就会睡着了,但睡了不久,爷爷跟随着电视唱几句,把我吵醒,之后,也跟着爷爷唱,节奏倒有几分像,但是没有一个字是唱对的`,爷爷就咧开牙齿笑:“哈哈!”我也跟着笑了。

  夏天的时候,爷爷总是和我一起坐在树下聊天和讲故事,他经常讲起日本人的故事,说日本人来过这个村的对面那坐竹篙山,那时日本人想侵略它,于是就和八路军打起来,村民就到不远处的地方躲起来子弹经常在他衣袖边飞过去,爷爷说很凉快的,我不知为什么,说到这儿,我就笑个不停。

  ……

  为什么?为什么?光阴似箭,日月如梭,我离开了爷爷,爷爷也离开了我,我很怀念那时的日子,但一切都成为了美好的回忆。

思念5

  思念是痛苦的,它让你整日无心学习、工作,它让你整日都沉浸在那无边的思绪之中。思念会让你心如刀割,在思念时那颗炽热的心在衰老,在破碎。

  这个星期同学们都饱受了思念的折磨。星期一,那飞快进入教室的影子,不是小巧玲珑的刘老师。定睛一看,是和蔼可亲的王老师。王老师匆忙的说她调课的原因,并且告诉我们在她出门期间是没有作业的。全班顿时沸腾了,可这样激动的心情却被那甜蜜的声音压了下去。星期一的一节早自习就仿佛是离别会,从那以后,我们就在盼着老师的归来。

  星期一回家做作业,心情都无比激动,心想:这几天能睡好觉了。可心中总觉得丢掉了什么,怎么也睡不着。第二天,星期二,早上一大早就到了学校,习惯性的想要收语文作业,可在书包里怎么也找不到语文作业的痕迹。我心中暗喜:自己的工作也可暂停两天了。再看看同学,黑黑的眼圈一见就知道没睡好。

  语文课取而代之的是英语课,那英语课是一节接一节的上,头都听大了。同学们都在努力寻找着在语文课上欢乐的影子,可什么也没有。星期三,本是王老师说是她回来的日子,同学们怀着兴奋的心情在课前读着老师要求背的'古诗。希望能在门前出现又高又纤细的影子。

  可走进教室的是那小巧的刘老师。“王老师没回来,上英语”这句话深深刺痛了同学们的心,脸上开心的笑容僵硬了。唤来的只是无可奈何的叹息。父母得知老师出门后,就让我把早上起床后读英语的命令改成了读语文。我当然很乐意。所以我又给我干渴的心浇了充足的水。

  等待的时间虽然只有三天,但这三天太漫长了,在我们看来就是三百年,每一秒的滑过都是那么的慢。

  今天王老师突然出现在教室,全班欢呼着,迎接着王老师的归来。

  我们不要再思念,等待,因为那太痛苦。我们要用自己炽热的心迎接每一个太阳出升的日子。

思念6

  姐姐,还记得哪个跟屁虫吗?不知道你可知道我对你的思念!我一直在心里默默地祈祷,但愿你一切都好。

  姐姐,不知你可记得我们的童年。回忆以前,我像牛皮糖似的,整天粘着你,一天到晚跟着你到处跑。妈妈送我上学的时候,将我送到了你就读的那个地方。五年级的'时候,你转学了,我便对妈妈说:“我也要转学!”妈妈曾问我为什么,我站在那里,手弄着裙摆,支吾了半天,才吞吞吐吐地说:“我怕那只狗,它咬人,它……它太凶了!”说着说着,我便急哭了。好在妈妈没有继续追问我为什么。可她哪里能理解我对你依依不舍呢!直到有一天,你转学到了温州。听到这个消息,我哭了一夜,哭累了,竟不知不觉进入梦乡,半夜醒来,嚷着要跟姐姐做游戏。

  每当我在回家的路上,看着那一株株在风中摇曳的小草,我又想起了我们的以前。以前的我们,荡秋千,滑滑梯,扫落叶,日子过得多么惬意。现在,却只有我,只有这满地的黄叶,一片片地飞。想着想着,眼前升起了一层薄雾,泪水滑落我的脸颊,滑落,滴下,沾湿了一片片叶。

  是啊!我们长大了,不能再像以前那样无忧无虑地生活了,我们还有各自的事做呢!

  蒲公英开了,撑着小伞,随风远行,飘过我的眼前,我无意识地伸手一抓,抓住了一个白色的小伞兵,将它捧在胸前,默默地祈祷,祈祷我的思念能随蒲公英飘向远方,飘向你的身边,让你能够感受到我的思念,望着蒲公英远去的方向,我伫立了许久许久,不知道它能否完成他的“任务”。

  今天,我想问一句:“王勇姐,你感受到我的思念了吗?我的祝福,你可曾收到?”

思念7

  如果有一个季节会让我想起从前,那一定是秋天;

  假设有一个季节会让我哭泣从前,也许会是秋天;

  相信有一个季节会让我憧憬未来,但愿是个秋天。

  我不懂欣赏秋天,所以我不爱秋天。我爱抒写秋天,只因为我对秋天无尽的怀念。

  最怀念的是某年。因为无忧无虑,所以那时的空气自然新鲜。每日都会静静的坐在门前的板凳上,想着何时站在云端看世界,念这何时父母的到来。

  也许是在乡下,一个可以让人断了念头的地方。我每日都看着外公在田里的劳作,在蜂房,养蜂。于是我开始盼望秋天,梦着那丰收的季节。

  外婆怕我寂寞,领着我去寻找小孩们玩的地方。我认识了她比我大三岁,是我在乡下认识的第一个伙伴。每日我都不厌其烦地找她玩,玩一些能玩的玩意。火,是我那时最爱玩的。

  用四块板砖围成一个正方形。去寻一些干草,弄成一团则去买一盒火柴,点火的工作自然有我这个男人亲自进行。用火柴棍的火药一端划过火柴盒的磨纸上,我点燃了那一小撮火,将其扔进了干草中。草点燃的那一刻使我最兴奋的'时候。我爱上了这种感觉。也爱上了与在一起玩。

  秋收了,外公外婆比以往更忙,而我则和一人一个板凳,搁在田边,坐在上面。手里拿着橘子皮,嘴里吃着果肉,看着田里面,外公的收割。就这样,到黄昏降至。就在第二天,我回到了上海……

  在我记忆里,再也没有第二个这样的秋天。也很少见到的身影。我至今还怀念着那个秋天。真希望未来还能与一起坐在田边吃橘子,一起谈笑风生。

  因为我对秋天的怀念、我想,我终将爱上秋天。

思念8

  风轻轻地吹,雨一缕缕地下,听见你的声音在呼唤着我。我对你的思念从未逝过,我想此刻,你也应该在另一个世界远远地望着我们的成长。

  当你离开我们的那一刻,我心如刀割,泪就像河水一样的流下。吃不下,睡不着,脑子里思念的都是你。你离开以后,我对你还是思念,我很懊悔,因为我失去了我才会懂得珍惜,而不懂的我,却以为自己是在斥骂中长大,因此对你总是心存成见,但现在我需要这些“斥骂”的`时候,而你却离我而去。

  思念起你对我的爱,我却无法回报:您——爸爸,是您在我生病时,二话不说的急着带我上医院;爸爸您会在半夜里悄悄起床帮我盖好棉被;在下雨时爸爸您会送雨伞给我……这一切的一切,都表达着爸爸您女儿深沉的爱。

  对您思念,在我心中以成为一个心结,我希望这个心结永远不要打开,这样像你一直在我身边支持着我,当我遇到困难,你的身影就会陪伴在我身边,看着我如何解决。在我心里你的位置是独一无二,谁也不可以代替。我不能像其他同龄人一样用笔勾画着自己的父亲,让父亲的影子印在脑里,但是我是父亲的女儿,我能把父亲牢牢地放在心里。

  爸爸,您的笑,您的爱,是我眼中最美的太阳,它胜过明珠,胜过世间任何美的事物。

  爸爸,您的痛,您的苦,我都看在眼里,它像刀刺痛我的心,它像烈日灼痛我的双眼……

  思念着你,想对你说太多的话,又岂是几张纸所能倾诉?常常盼望着我们可以相聚,对你说出我想说的话,但这是不可能,因为——您已随风而逝……

思念9

  我是一名六年级的学生,说来奇怪,现在我总觉得时间过得比往常快。我留恋我的母校,眷恋我美好的童年时光,思念我的启蒙老师,时常想起和周老师一起学习生活的快乐时光。

  记得我读四年级时,有一位年轻的女老师教我们的语文,我们都叫她周老师。她讲课讲得有声有色,对我们也是无微不至的关怀。她不像其他老师那样,下课后不是办公就是占用下课后总和我们班的同学玩耍,有时和女同学跳皮筋,或是和学生们下棋,还有时和同学们谈谈心。她对我们这样,我们就可以想干什么就干什么,不用像以前那样胆小如鼠,但玩归玩,以前“关禁闭”时总有人上课讲话,这次“放虎归山”还真不错,没有一个人上课讲话,我爱学语文的兴趣就从这时候开始。

  在栀子花开的季节,有的同学家里种了栀子花,他们每天早晨用塑料袋松松装满带有露珠的栀子花送给老师,周老师却没有“独吞”,而是把栀子花放在了教室的窗台上,使得教室里到处洋溢着栀子花的香气,给人一种神清气爽的感觉,大家上课也有了精神。

  我们就在这种融洽的氛围中学习生活。有一天,老师告诉我们她要去进修学习了,从老师说话的语气和眼神中我们可以看出她舍不得丢下我们。此时教室里出奇的安静,大家都垂头丧气的没有了往日的生气,窗台上的栀子花似乎也因难过而枯萎。

  送行的那天,同学们都不约而同地早早来到学校,在教室旁站得整整齐齐,等待老师的.出现。老师来了,大家齐刷刷的站到老师面前,捧着自己亲手做的卡片,上面写下了自己的心声。大家一一向老师献上自己的祝愿,老师不断地点头致谢。车子已经远去了,“祝老师一路顺风”的祝愿还回荡在上空。

  周老师再也没有教过我的语文,但她带给我的童年快乐永远滋润着我童年的梦……

思念10

  陈老师是我们小学1—3年级的班主任,也是我的启蒙老师,她把我们带到了四年级,又返回教一年级了。我们非常想念她。

  一年级,大家都刚走进小学,一切对我们来说都是新奇的。而我胆子又特别小,不敢说话。陈老师总是非常细心的关心我、鼓励我,带领我去学习新知识,带领我去挑战自己。在我犯错误时,她会严肃地指出我的错误。记得有一次,在王尹不知道的情况下,我拿了她一支笔。陈老师不知怎么知道了,就把我叫去办公室,我吓得心都要跳出来了。陈老师问了我很多问题,但我却一问三不知,当时吓得一个字都说不出来,心跳飞快,心里默默地想,该怎样才能逃过这一劫呢?我整个人斜靠在陈老师的办公桌上,有气无力的。心里非常害怕,但也非常后悔,一个劲在想:我为什么要拿王尹的笔呢?心里面也非常讨厌陈老师,干嘛总这样来问我。我虽然一句话也不说,但陈老师还是耐心地告诉我说:“每个人都有犯错误的.时候,但是关键是她要认识到自己的错误。老师的目的也是要你真正认识到自己的错误,别人的东西就是别人的,是不能随便拿的,等下你去把笔还给王尹好吗?认识到自己的错误,然后改正了,并且以后不再犯这种错误,那就依旧是个好孩子,老师原谅你。”我一言不发地点点头,然后回到教室马上把笔还给了王尹。这时我又看到了陈老师对我露出满意的笑脸。心里一点都不讨厌陈老师,反而更喜欢她了。

  现在,我不能每天都看到陈老师。在出操时、放学时、我总是去找寻陈老师的背影。陈老师,您知道我有多么想念您吗?是谁像辛勤的园丁,把我们抚育到了三年级;是谁不管劳累地教我们知识;是谁看见我们呕吐时把我们送进医务室,那都是您啊——陈老师。陈老师,不知道您有没有忙得忘记我们呢?我相信您肯定不会,您和蔼可亲的样子在我们全班同学们的心里永远不会消失。

  在这我还想对您说:“陈老师,您辛苦了,我们四(4)班的同学们永远爱您!”

思念11

  妈妈说这几天要把妹妹抱上去姥姥家,因为姥爷说:这几天家里要掰玉米,让妈妈去做几天饭。妈妈看妹妹在家没有人能照顾她,所以就把妹妹领走了。

  今天是星期天,妹妹刚走,我就开始闷闷不乐了。写作业?刚写好。看电视?这会儿没什么好看的'。看电脑?太用眼了。该干什么好呢?这时爸爸回来了,他一转身就去做饭了,真想妹妹呀!平时她都在我这屋弹电子琴,我弹钢琴,突然觉得好寂寞呀!这时,爸爸叫我吃饭,可我这时一点也没胃口,一点也不想吃饭。爸爸看着我说:“怎么了,妹妹刚走,你就茶不思,饭不想了,平时她在家吵得你都写不成作业,你怎么就这么想她呀!”哎,真不知道大人心里是怎么想的呀!

  吃完饭,爸爸让我睡觉,可是我一点也不想睡。就坐在椅子上想妹妹,想:妹妹这时睡觉了没有,吃奶粉了没有。平时在家她都吃完奶粉,睡觉了。想着想着我就睡着了,一下子睡到了吃晚饭,还是爸爸把我叫醒,让我吃晚饭,吃了两口饭,我就不想吃了,就去看电视,这时正在上演熊出没,我却不想看,平时我抱着妹妹指着电视说:“这是熊大,那是熊二。”可是没有妹妹,我一点也不想看自己喜欢的电视,看了不到5分钟 ,我就把电视关了,去睡觉。半夜里,我醒来去找爸爸,看见爸爸正在看手机,我问爸爸几点了,爸爸说:“才三点!”我就跑去睡了,一夜我起了好几回。早上起来,爸爸对我说:“平时都是你妹妹一连夜醒了好几回,你妹妹不在家了,你怎么成这样了,你俩可真是一样呀!”

  吃过早饭,我就去上学了,放学回来我听到妈妈给爸爸打电话说:“明天上午我们就能回来了。”正巧我听见了,我一蹦三尺高,真希望明天上午快点到来。

思念12

  昏暗的灯光下,落叶散落一地。我看到了你,我的影子爱人。

  你在渺茫的灯光下,与我同在。我梳理破碎的心情,你就在我的身旁,与我一起幻想,幸福的天堂。你何时离开过我,我的影子爱人?

  在雨后的清晨里,再伸手看不见五指的阴霾中,我看到了你,我的影子爱人。你仍然在我心底,与我同在。我安慰我孤独的心灵,你就在我手中,和我一起感受,寂静的`天空。

  在无尽的黑暗下,你让我的心底燃烧了火光。我看到了你,我的影子爱人。你依旧在我虚拟的梦境中,与我同在。我打消恐惧的遐想,你就在我的梦里,和我一起遥望,银河中星星点点的光芒。

  我从未忘记过你,我的影子爱人。就算马上会被烈火焚烧,我仍不会忘记你,我知道,即使全世界都抛弃了我,你也会在我的身后,紧抱我说:我从未离开。

  自从那我发现了你,你就一直跟在我的身旁。紧拉着我的手,从未松开。

  从前!

  现在!

  将来!

思念13

  你如风一样,轻轻悄悄地来了,但是你却不是轻轻悄悄地走了,你走时了,我流下眼泪了吗?我一个男孩在别人眼里,只会认为我并没有哭,但那一天我确确实实地哭了,虽然只是一两滴眼泪,但这一两滴眼泪中包含的感情却是复杂的。

  一学期,你给我的启示数不胜数,私下,我们是朋友,我尽情地与你开玩笑;课堂上,我照样如此,那是因为你的课非常有趣,再加上你如小白兔般的温和。正因为这些,我才在你走时哭了,你临走时,给每人一件小礼物,每人的礼物中都有小纸条,纸条上写的是各种各样的告别语,我的纸条上你写有:‘下一站是不是天堂,就算失望不能绝望’。不错的,人的.一生最为向往的地方便是那并不存在的天堂,那天堂中只有幸福,只有快乐,无忧无虑……C

  等来年,春风再次吹起时,你却早已离开,我们舍不得也要舍得;等来年,我们会有新的实习老师,但你是我经历的第一个,我不能忘;等来年,我还有新的挑战;等来年,我还有新的困难;等来年,也许我会渐渐地忘记你,毕竟今天过了,还有今明天……走在街道,我们低下头系鞋带时,或许我们抬起头时,还能再遇见你,但只是在梦境里……。风吹过,沉睡许久的柳树已被唤醒,长出了新的嫩芽,有的已早摇身一变成柳叶,今天过了,它会枯落吗?明天还会有柳叶吗?今天过了,我会再想起那段你在时的情景吗?明天,我们会在茫茫人海中幸运的相遇吗,林老师?

  听着河流向远方的声音,看着被风吹起的柳条,嗅到花儿散发出的香……这是春的思念将它们唤醒,沉睡的记忆是否能被唤醒呢?

思念14

  毕业的号角即将吹响,如一粒击石,落入我内心平静的湖面,涟漪一圈圈在我心中荡漾开来,原来,毕业,是离别的笙萧……

  我看着班里的每一张笑脸,记忆的钟被敲响,一声声传入心里,一丝丝伤感蔓延开来,散发在空气中……

  三年了,是他们陪我走过,我们一起打闹,一直努力,一眨眼,三年时光如水般离去,若是日后分离,叫我怎能不思念?

  我思念这里的每一个人,每一份欢歌,每一份笑语,我思念这里的每一棵树,每一棵草,每一片砖和每一片瓦,它们都曾见证我在这里的三年时光。

  学校,如我的.第二个家一般,承载着许多我的欢歌笑语,它还是孕育着我的梦想,是它,让我不断地成长着。

  我最敬爱的导师们,当离别的笙萧响起,不知何时,我们才能重逢,何时我才能亲昵地跟你们说一声:“老师好!”

  若是离去,我又怎能不思念你们?

  人生若只是初见,何事秋风悲画扇?

  是你们给予的太多太多,总令我难以忘怀,当我开始慢慢成长时,我才发觉,许多人,许多事,也正渐渐地远离我。

  正如你们一般,让我学会了成长,明白了许多人情世故,一切那么美好,多想让它继续,却不料,分别的时间到了,即使有万般不舍,却也依然无可奈何,因为我要懂得更多,学会更多,首先要学会的,即是与你们分离。

  我想,若干年后的今日,我再踏进母校,一切必是物是人非吧?

  思念,由心底悄然化开,随着毕业的临近,我知道,如若分开,我一定会无时无刻地思念着这里的每一个人。

  瞧!每一个同学的笑脸,那是多么可爱的面容。听!他们的笑声,声声印在我的心里,这辈子,他们注定是我的思念。

  奏起离别的笙萧,我悄悄地把一颗思念的种子埋在心底……

思念15

  我们全班同学都哭了。真的,好伤心,只觉得从心底里发出一种想哭的感觉,鼻息一酸,眼泪“叭嗒”掉在书本上,打湿了书本,打湿了我的衣襟,也打湿了我的心。教我们政治的朱老师去逝了,走的那样匆忙,连招呼也没有打一声就离开了我们。永远的,我们永远都见不到她了,在这以前,我们很讨厌朱老师的唠叨,如今想听也听不到了。

  朱老师走前60岁,其实,她早到了退休的年龄,为什么?是为了多拿点钱吗?不是,她是舍不得学校,舍不得从初一一手带到现在的学生们,她无论如何也要把我们这一届带完。一直到被病魔缠身。在学生心目中,她是一为好老师,在她的心目中我们全是好学生。她平等看待我们,从不对差生有偏见,即使犯了错,她也从不体罚学生,总是和颜悦色的说:“亲爱的.,你再不听话,我不疼你了。”连我们班最调皮的学生,上她的课也是老老实实。朱老师去逝之前一直念着我们,对不起我们,实在没有办法把我们一届带完;连她最疼爱的小孙子,也没有留下一句话,心里一直装着她的学生,放不下也拿不出。她把一身奉献给了教育事业,培养了一代又一代莘莘学子,朱老师,您回来吧,我们都想您了。

  追悼会那天,灵堂上挤满了人,她的亲人,朋友,同事还有她的学生。人人满脸泪痕,对朱老师的思念我们无以表达。灵堂上只能听见抽泣声,大家好像都在回忆以前和朱老师在一起的情景吧。她是那样的勤恳,那么辛苦,但她却从没有怨言,走时是那样慈祥、安静。朱老师,您回来吧,我们不能没有您。

  朱老师,我们一定会化悲痛为力量,努力学习,考上重点高中,朱老师,您一路走好,我们一定不会辜负您。

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