思念

思念

思念1

　　习惯了，在秋声里看落叶离愁;习惯了，在梦里寻找安慰;习惯了，在雨后看纯净世界;习惯了，那一季又一季悄悄开放又悄悄枯萎的葵花。

　　独倚街头，镜头里仿佛又出现了人潮的匆忙。那小时候吵着吃糖的镜头又出现，枫叶将这一染红。

　　望着麦田，痴迷陶醉。追逐蒲公英飞去的方向。跑了好远好远。放晴的天空是微笑，琥珀色的天空像糖，在很美的地方。

　　到下一壶忧愁，怎样才能隐藏内心的伤感？岁月悲凉，在陶醉中长大，往事如烟，我却从未发觉，看透结局后，已是荒烟蔓草。望着前方的断壁残痕，心里是伤感还是怀念？

　　曾经有位知己，我们形影不离。我们一同快乐，我们一同难过。习惯吃同一种口香糖，喜惯看同一种漫画，习惯听同一种音乐，习惯问同一个问题。一切都习惯了，是那样的自然，直到离开那天，我才发现，分别的痛楚磨灭了所有的习惯，所有的一切都已过去，当习惯已被颠覆，当记忆依然存在，我的朋友，是否还保存着那亲切的微笑？

　　习惯了，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路;习惯了。用虔诚的目光去抚摸那发黄的'记忆;习惯了，在黑夜中寻找心灵的归宿。

　　寂寞的寒鸦，迎着昏黄的晚霞，凌空飞过。思绪里的惆怅被带向了远方。我总是追赶那些思绪断处的山崖，却忘了生命里我们应该拥有的年华。倘若记忆如钢铁般坚固，我该微笑还是哭泣？

　　在破碎的记忆中，连呼吸都变得好难，我却慢慢地习惯了思念。思念跟影子一起被拉长，残留的阴影，溃散在东风拂过的空气里。

思念2

　　冒着秋，这突如其来的倾盆大雨，我挤进了满是人的公交站台。四周，雨越下越大，带着一丝狂肆，把这个城市包围，那白蒙蒙的雨雾已把这座城市中的高楼大厦所笼罩。渐渐的，在这声声的雨中，我有点儿想家，有点儿想故乡了……

　　话说，我已经好久没有见过江南的秋雨了……留下的，只有那儿时的记忆——尽管如此，那些记忆也多半模糊不清了。然而，那一刻，我却清清楚楚的.看见，也清清楚楚的记得，那儿，是故乡的雨。

　　江南水乡的秋雨，是柔的，毫无预告的细雨。如丝线一般，带着一阵清凉，以极快的速度从你脸庞擦过，再以极快的速度消失在泥土中。唯一留下的，便是那甘泉般的清爽。

　　正如你不知它什么时候来一样，你也不知道它什么时候走。江南的秋雨是神秘的，很细很细的雨，没有人看见过它的真面目，唯一知道下雨了的方法，也便只有自己感觉或看水面了吧。

　　故乡的雨，是如松针大小一般的。然而，尽管如此，平静的水面依旧可以洞察到这一切。每当下雨时，湖面便会泛起片片涟漪。顿时，水花四溅，水面上，一朵朵大小各异的“雪莲”竞相绽放。那场景总令人赞叹不已。

　　每每秋雨降临，也正是抓蜗牛的时候。那时，我们拎个小桶，与父母说一声便急急忙忙到田间，忙碌起来，仿佛有一件天大的事似的。到了那时，也便是什么事都忘了，只沉浸在这儿游戏的快乐中，也是快活的，晴朗的，令人向往的。

　　然而，这一切的一切，都只不过是在那一瞬间的幻想罢了。此时的我依旧在那雨中的站台上等待着。要是现在回去该多好，回去再看看江南的秋雨……正这么想着，呆呆的我禁不由的看起乘车指南来——我在寻找回故乡的车。

　　渐渐的，人越来越少。如今，我只剩下最后一粒糖了，放进嘴中，不由的，一丝苦涩占据了我的心田。

　　车终于来了，雨点儿不停的打在车窗上，然后滑落……在那儿当中，哪一滴才是我思乡的眼泪……

思念3

　　不觉间，天空中的那抹阴霾逐渐扩散、扩散……慢慢地充盈了整片天空。眼前的世界，开始灰暗……

　　必然，这黯淡的天空带来了令人感伤的雨。

　　天地间一片浑浊，这凝重的氛围让我感到压抑。漫天的灰色，像一把悲伤的大伞笼罩着眼前的世界，也笼罩了我的心情。

　　雨初，心中纠结着怎样的感受，自己都说不出来。酸涩？惆怅？悲伤？还是……但当你的面孔渐渐浮现在脑海，思念，萌芽……

　　雨，越来越大，大得让我更深刻地忆起了你得脸。夏天的雨总是这样，匆忙、汹涌。突然联想到了一位多才的诗人。当心灵受到触动之时，文思如泉涌。涌得那样炽热，那样酣畅淋漓。夏雨亦是如此，强烈、畅快。

　　这漫天疯狂的雨，打开了我心中锁上已久的闸门。顷刻间，思念涌出、倾泻。天空中倏然落下的雨滴诉说着我内心难以抑制的思念。它落下，继而绽放，亦如我的思念，澎湃。

　　脑海中满是你的影子。想起你的微笑与忧伤，想起你的回头与侧目，想起我们一起经过的那条小巷，想起我们一同哼吟的那首歌，想起我们一块仰望的.那片星空，想起……

　　努力地克制，努力地让自己不再去回想。可记忆就是不听话。好像风一拂过，铃铛便会叮咚作响。终于，我认输了，没有办法不去想你。索性把心中的思念释放出来吧，甜蜜地去忆起，即使不能回到过去。

　　世界那头的你，还好吗？能否在这夏雨中嗅到思念的味道？是否也和我一样，思念着世界这头的我？那年的夏天原本平静，因为遇见了你，而变得无法安宁。思念，变得悲伤……

　　风停了，雨顿了。我的思念亦如过境的候鸟，亦如纷飞的沙子，亦如停止的夏雨，淡了，散了……

　　不敢再去想你、念你。就让心情在此终结。但是，我曾在世界这头思念你……

思念4

　　故乡的明月，总是又明又亮，周围总是有无数颗星星相伴。我想这时，也一样，爷爷，你是否在仰空长望!

　　我们在望着同一个月亮，但却在不同的一个地方，明月把我的思绪引向了远方，带着思念，带着回忆。

　　小时候，我还不懂事，在我的眼里，你总是留下了勤奋的身影，拿着锄头，到田里挖莲藕，拿回家后熬汤，只放进一点点的猪肉，但你都给我吃，我不吃，给回了爷爷，我不是因为其它的.什么原因，而因为我的牙还没长好。那时，我只是一个边累爷爷的顽皮的小孩。

　　过了不久，爷爷老了，不能工作了，爷爷就在家里休息，迷上了粤剧。我只记得他每天太阳升起很久的时候，就坐在电视机前看和听，但却不知道是风点。冬天的时候，爷爷总是让我坐在他的腿上，然后用棉被盖住我，只露出个头，我觉得特别舒服，暖和。听着听着，我就会睡着了，但睡了不久，爷爷跟随着电视唱几句，把我吵醒，之后，也跟着爷爷唱，节奏倒有几分像，但是没有一个字是唱对的，爷爷就咧开牙齿笑：“哈哈!”我也跟着笑了。

　　夏天的时候，爷爷总是和我一起坐在树下聊天和讲故事，他经常讲起日本人的故事，说日本人来过这个村的对面那坐竹篙山，那时日本人想侵略它，于是就和八路军打起来，村民就到不远处的地方躲起来子弹经常在他衣袖边飞过去，爷爷说很凉快的，我不知为什么，说到这儿，我就笑个不停。

　　……

　　为什么?为什么?光阴似箭，日月如梭，我离开了爷爷，爷爷也离开了我，我很怀念那时的日子，但一切都成为了美好的回忆。

思念5

　　思念是痛苦的，它让你整日无心学习、工作，它让你整日都沉浸在那无边的思绪之中。思念会让你心如刀割，在思念时那颗炽热的心在衰老，在破碎。

　　这个星期同学们都饱受了思念的折磨。星期一，那飞快进入教室的影子，不是小巧玲珑的刘老师。定睛一看，是和蔼可亲的王老师。王老师匆忙的说她调课的原因，并且告诉我们在她出门期间是没有作业的。全班顿时沸腾了，可这样激动的心情却被那甜蜜的声音压了下去。星期一的一节早自习就仿佛是离别会，从那以后，我们就在盼着老师的归来。

　　星期一回家做作业，心情都无比激动，心想：这几天能睡好觉了。可心中总觉得丢掉了什么，怎么也睡不着。第二天，星期二，早上一大早就到了学校，习惯性的想要收语文作业，可在书包里怎么也找不到语文作业的痕迹。我心中暗喜：自己的工作也可暂停两天了。再看看同学，黑黑的眼圈一见就知道没睡好。

　　语文课取而代之的是英语课，那英语课是一节接一节的.上，头都听大了。同学们都在努力寻找着在语文课上欢乐的影子，可什么也没有。星期三，本是王老师说是她回来的日子，同学们怀着兴奋的心情在课前读着老师要求背的古诗。希望能在门前出现又高又纤细的影子。

　　可走进教室的是那小巧的刘老师。“王老师没回来，上英语”这句话深深刺痛了同学们的心，脸上开心的笑容僵硬了。唤来的只是无可奈何的叹息。父母得知老师出门后，就让我把早上起床后读英语的命令改成了读语文。我当然很乐意。所以我又给我干渴的心浇了充足的水。

　　等待的时间虽然只有三天，但这三天太漫长了，在我们看来就是三百年，每一秒的滑过都是那么的慢。

　　今天王老师突然出现在教室，全班欢呼着，迎接着王老师的归来。

　　我们不要再思念，等待，因为那太痛苦。我们要用自己炽热的心迎接每一个太阳出升的日子。

思念6

　　姐姐，还记得哪个跟屁虫吗？不知道你可知道我对你的思念！我一直在心里默默地祈祷，但愿你一切都好。

　　姐姐，不知你可记得我们的童年。回忆以前，我像牛皮糖似的，整天粘着你，一天到晚跟着你到处跑。妈妈送我上学的时候，将我送到了你就读的那个地方。五年级的时候，你转学了，我便对妈妈说：“我也要转学！”妈妈曾问我为什么，我站在那里，手弄着裙摆，支吾了半天，才吞吞吐吐地说：“我怕那只狗，它咬人，它……它太凶了！”说着说着，我便急哭了。好在妈妈没有继续追问我为什么。可她哪里能理解我对你依依不舍呢！直到有一天，你转学到了温州。听到这个消息，我哭了一夜，哭累了，竟不知不觉进入梦乡，半夜醒来，嚷着要跟姐姐做游戏。

　　每当我在回家的路上，看着那一株株在风中摇曳的小草，我又想起了我们的以前。以前的.我们，荡秋千，滑滑梯，扫落叶，日子过得多么惬意。现在，却只有我，只有这满地的黄叶，一片片地飞。想着想着，眼前升起了一层薄雾，泪水滑落我的脸颊，滑落，滴下，沾湿了一片片叶。

　　是啊！我们长大了，不能再像以前那样无忧无虑地生活了，我们还有各自的事做呢！

　　蒲公英开了，撑着小伞，随风远行，飘过我的眼前，我无意识地伸手一抓，抓住了一个白色的小伞兵，将它捧在胸前，默默地祈祷，祈祷我的思念能随蒲公英飘向远方，飘向你的身边，让你能够感受到我的思念，望着蒲公英远去的方向，我伫立了许久许久，不知道它能否完成他的“任务”。

　　今天，我想问一句：“王勇姐，你感受到我的思念了吗？我的祝福，你可曾收到？”

思念7

　　如果有一个季节会让我想起从前，那一定是秋天;

　　假设有一个季节会让我哭泣从前，也许会是秋天;

　　相信有一个季节会让我憧憬未来，但愿是个秋天。

　　我不懂欣赏秋天，所以我不爱秋天。我爱抒写秋天，只因为我对秋天无尽的怀念。

　　最怀念的是某年。因为无忧无虑，所以那时的空气自然新鲜。每日都会静静的坐在门前的板凳上，想着何时站在云端看世界，念这何时父母的到来。

　　也许是在乡下，一个可以让人断了念头的地方。我每日都看着外公在田里的劳作，在蜂房，养蜂。于是我开始盼望秋天，梦着那丰收的季节。

　　外婆怕我寂寞，领着我去寻找小孩们玩的地方。我认识了她比我大三岁，是我在乡下认识的第一个伙伴。每日我都不厌其烦地找她玩，玩一些能玩的玩意。火，是我那时最爱玩的。

　　用四块板砖围成一个正方形。去寻一些干草，弄成一团则去买一盒火柴，点火的工作自然有我这个男人亲自进行。用火柴棍的火药一端划过火柴盒的'磨纸上，我点燃了那一小撮火，将其扔进了干草中。草点燃的那一刻使我最兴奋的时候。我爱上了这种感觉。也爱上了与在一起玩。

　　秋收了，外公外婆比以往更忙，而我则和一人一个板凳，搁在田边，坐在上面。手里拿着橘子皮，嘴里吃着果肉，看着田里面，外公的收割。就这样，到黄昏降至。就在第二天，我回到了上海……

　　在我记忆里，再也没有第二个这样的秋天。也很少见到的身影。我至今还怀念着那个秋天。真希望未来还能与一起坐在田边吃橘子，一起谈笑风生。

　　因为我对秋天的怀念、我想，我终将爱上秋天。

思念8

　　风轻轻地吹，雨一缕缕地下，听见你的声音在呼唤着我。我对你的思念从未逝过，我想此刻，你也应该在另一个世界远远地望着我们的成长。

　　当你离开我们的那一刻，我心如刀割，泪就像河水一样的流下。吃不下，睡不着，脑子里思念的都是你。你离开以后，我对你还是思念，我很懊悔，因为我失去了我才会懂得珍惜，而不懂的我，却以为自己是在斥骂中长大，因此对你总是心存成见，但现在我需要这些“斥骂”的时候，而你却离我而去。

　　思念起你对我的爱，我却无法回报：您——爸爸，是您在我生病时，二话不说的急着带我上医院；爸爸您会在半夜里悄悄起床帮我盖好棉被；在下雨时爸爸您会送雨伞给我……这一切的一切，都表达着爸爸您女儿深沉的爱。

　　对您思念，在我心中以成为一个心结，我希望这个心结永远不要打开，这样像你一直在我身边支持着我，当我遇到困难，你的身影就会陪伴在我身边，看着我如何解决。在我心里你的位置是独一无二，谁也不可以代替。我不能像其他同龄人一样用笔勾画着自己的父亲，让父亲的影子印在脑里，但是我是父亲的女儿，我能把父亲牢牢地放在心里。

　　爸爸，您的笑，您的爱，是我眼中最美的`太阳，它胜过明珠，胜过世间任何美的事物。

　　爸爸，您的痛，您的苦，我都看在眼里，它像刀刺痛我的心，它像烈日灼痛我的双眼……

　　思念着你，想对你说太多的话，又岂是几张纸所能倾诉？常常盼望着我们可以相聚，对你说出我想说的话，但这是不可能，因为——您已随风而逝……

思念9

　　我是一名六年级的学生，说来奇怪，现在我总觉得时间过得比往常快。我留恋我的母校，眷恋我美好的童年时光，思念我的启蒙老师，时常想起和周老师一起学习生活的快乐时光。

　　记得我读四年级时，有一位年轻的女老师教我们的语文，我们都叫她周老师。她讲课讲得有声有色，对我们也是无微不至的关怀。她不像其他老师那样，下课后不是办公就是占用下课后总和我们班的同学玩耍，有时和女同学跳皮筋，或是和学生们下棋，还有时和同学们谈谈心。她对我们这样，我们就可以想干什么就干什么，不用像以前那样胆小如鼠，但玩归玩，以前“关禁闭”时总有人上课讲话，这次“放虎归山”还真不错，没有一个人上课讲话，我爱学语文的兴趣就从这时候开始。

　　在栀子花开的季节，有的同学家里种了栀子花，他们每天早晨用塑料袋松松装满带有露珠的栀子花送给老师，周老师却没有“独吞”，而是把栀子花放在了教室的窗台上，使得教室里到处洋溢着栀子花的.香气，给人一种神清气爽的感觉，大家上课也有了精神。

　　我们就在这种融洽的氛围中学习生活。有一天，老师告诉我们她要去进修学习了，从老师说话的语气和眼神中我们可以看出她舍不得丢下我们。此时教室里出奇的安静，大家都垂头丧气的没有了往日的生气，窗台上的栀子花似乎也因难过而枯萎。

　　送行的那天，同学们都不约而同地早早来到学校，在教室旁站得整整齐齐，等待老师的出现。老师来了，大家齐刷刷的站到老师面前，捧着自己亲手做的卡片，上面写下了自己的心声。大家一一向老师献上自己的祝愿，老师不断地点头致谢。车子已经远去了，“祝老师一路顺风”的祝愿还回荡在上空。

　　周老师再也没有教过我的语文，但她带给我的童年快乐永远滋润着我童年的梦……

思念10

　　陈老师是我们小学1—3年级的班主任，也是我的启蒙老师，她把我们带到了四年级，又返回教一年级了。我们非常想念她。

　　一年级，大家都刚走进小学，一切对我们来说都是新奇的。而我胆子又特别小，不敢说话。陈老师总是非常细心的关心我、鼓励我，带领我去学习新知识，带领我去挑战自己。在我犯错误时，她会严肃地指出我的.错误。记得有一次，在王尹不知道的情况下，我拿了她一支笔。陈老师不知怎么知道了，就把我叫去办公室，我吓得心都要跳出来了。陈老师问了我很多问题，但我却一问三不知，当时吓得一个字都说不出来，心跳飞快，心里默默地想，该怎样才能逃过这一劫呢？我整个人斜靠在陈老师的办公桌上，有气无力的。心里非常害怕，但也非常后悔，一个劲在想：我为什么要拿王尹的笔呢？心里面也非常讨厌陈老师，干嘛总这样来问我。我虽然一句话也不说，但陈老师还是耐心地告诉我说：“每个人都有犯错误的时候，但是关键是她要认识到自己的错误。老师的目的也是要你真正认识到自己的错误，别人的东西就是别人的，是不能随便拿的，等下你去把笔还给王尹好吗？认识到自己的错误，然后改正了，并且以后不再犯这种错误，那就依旧是个好孩子，老师原谅你。”我一言不发地点点头，然后回到教室马上把笔还给了王尹。这时我又看到了陈老师对我露出满意的笑脸。心里一点都不讨厌陈老师，反而更喜欢她了。

　　现在，我不能每天都看到陈老师。在出操时、放学时、我总是去找寻陈老师的背影。陈老师，您知道我有多么想念您吗？是谁像辛勤的园丁，把我们抚育到了三年级；是谁不管劳累地教我们知识；是谁看见我们呕吐时把我们送进医务室，那都是您啊——陈老师。陈老师，不知道您有没有忙得忘记我们呢？我相信您肯定不会，您和蔼可亲的样子在我们全班同学们的心里永远不会消失。

　　在这我还想对您说：“陈老师，您辛苦了，我们四（4）班的同学们永远爱您！”

思念11

　　妈妈说这几天要把妹妹抱上去姥姥家，因为姥爷说：这几天家里要掰玉米，让妈妈去做几天饭。妈妈看妹妹在家没有人能照顾她，所以就把妹妹领走了。

　　今天是星期天，妹妹刚走，我就开始闷闷不乐了。写作业？刚写好。看电视？这会儿没什么好看的'。看电脑？太用眼了。该干什么好呢？这时爸爸回来了，他一转身就去做饭了，真想妹妹呀！平时她都在我这屋弹电子琴，我弹钢琴，突然觉得好寂寞呀！这时，爸爸叫我吃饭，可我这时一点也没胃口，一点也不想吃饭。爸爸看着我说：“怎么了，妹妹刚走，你就茶不思，饭不想了，平时她在家吵得你都写不成作业，你怎么就这么想她呀！”哎，真不知道大人心里是怎么想的呀！

　　吃完饭，爸爸让我睡觉，可是我一点也不想睡。就坐在椅子上想妹妹，想：妹妹这时睡觉了没有，吃奶粉了没有。平时在家她都吃完奶粉，睡觉了。想着想着我就睡着了，一下子睡到了吃晚饭，还是爸爸把我叫醒，让我吃晚饭，吃了两口饭，我就不想吃了，就去看电视，这时正在上演熊出没，我却不想看，平时我抱着妹妹指着电视说：“这是熊大，那是熊二。”可是没有妹妹，我一点也不想看自己喜欢的电视，看了不到5分钟 ，我就把电视关了，去睡觉。半夜里，我醒来去找爸爸，看见爸爸正在看手机，我问爸爸几点了，爸爸说:“才三点！”我就跑去睡了，一夜我起了好几回。早上起来，爸爸对我说：“平时都是你妹妹一连夜醒了好几回，你妹妹不在家了，你怎么成这样了，你俩可真是一样呀！”

　　吃过早饭，我就去上学了，放学回来我听到妈妈给爸爸打电话说：“明天上午我们就能回来了。”正巧我听见了，我一蹦三尺高，真希望明天上午快点到来。

思念12

　　昏暗的灯光下，落叶散落一地。我看到了你，我的影子爱人。

　　你在渺茫的灯光下，与我同在。我梳理破碎的心情，你就在我的身旁，与我一起幻想，幸福的天堂。你何时离开过我，我的影子爱人？

　　在雨后的清晨里，再伸手看不见五指的阴霾中，我看到了你，我的影子爱人。你仍然在我心底，与我同在。我安慰我孤独的心灵，你就在我手中，和我一起感受，寂静的天空。

　　在无尽的黑暗下，你让我的心底燃烧了火光。我看到了你，我的影子爱人。你依旧在我虚拟的`梦境中，与我同在。我打消恐惧的遐想，你就在我的梦里，和我一起遥望，银河中星星点点的光芒。

　　我从未忘记过你，我的影子爱人。就算马上会被烈火焚烧，我仍不会忘记你，我知道，即使全世界都抛弃了我，你也会在我的身后，紧抱我说：我从未离开。

　　自从那我发现了你，你就一直跟在我的身旁。紧拉着我的手，从未松开。

　　从前！

　　现在！

　　将来！

思念13

　　你如风一样，轻轻悄悄地来了，但是你却不是轻轻悄悄地走了，你走时了，我流下眼泪了吗？我一个男孩在别人眼里，只会认为我并没有哭，但那一天我确确实实地哭了，虽然只是一两滴眼泪，但这一两滴眼泪中包含的感情却是复杂的。

　　一学期，你给我的启示数不胜数，私下，我们是朋友，我尽情地与你开玩笑；课堂上，我照样如此，那是因为你的课非常有趣，再加上你如小白兔般的温和。正因为这些，我才在你走时哭了，你临走时，给每人一件小礼物，每人的礼物中都有小纸条，纸条上写的`是各种各样的告别语，我的纸条上你写有：‘下一站是不是天堂，就算失望不能绝望’。不错的，人的一生最为向往的地方便是那并不存在的天堂，那天堂中只有幸福，只有快乐，无忧无虑……C

　　等来年，春风再次吹起时，你却早已离开，我们舍不得也要舍得；等来年，我们会有新的实习老师，但你是我经历的第一个，我不能忘；等来年，我还有新的挑战；等来年，我还有新的困难；等来年，也许我会渐渐地忘记你，毕竟今天过了，还有今明天……走在街道，我们低下头系鞋带时，或许我们抬起头时，还能再遇见你，但只是在梦境里……。风吹过，沉睡许久的柳树已被唤醒，长出了新的嫩芽，有的已早摇身一变成柳叶，今天过了，它会枯落吗？明天还会有柳叶吗？今天过了，我会再想起那段你在时的情景吗？明天，我们会在茫茫人海中幸运的相遇吗，林老师？

　　听着河流向远方的声音，看着被风吹起的柳条，嗅到花儿散发出的香……这是春的思念将它们唤醒，沉睡的记忆是否能被唤醒呢？

思念14

　　毕业的号角即将吹响，如一粒击石，落入我内心平静的湖面，涟漪一圈圈在我心中荡漾开来，原来，毕业，是离别的笙萧……

　　我看着班里的每一张笑脸，记忆的钟被敲响，一声声传入心里，一丝丝伤感蔓延开来，散发在空气中……

　　三年了，是他们陪我走过，我们一起打闹，一直努力，一眨眼，三年时光如水般离去，若是日后分离，叫我怎能不思念？

　　我思念这里的每一个人，每一份欢歌，每一份笑语，我思念这里的每一棵树，每一棵草，每一片砖和每一片瓦，它们都曾见证我在这里的三年时光。

　　学校，如我的第二个家一般，承载着许多我的欢歌笑语，它还是孕育着我的梦想，是它，让我不断地成长着。

　　我最敬爱的导师们，当离别的笙萧响起，不知何时，我们才能重逢，何时我才能亲昵地跟你们说一声：“老师好！”

　　若是离去，我又怎能不思念你们？

　　人生若只是初见，何事秋风悲画扇？

　　是你们给予的太多太多，总令我难以忘怀，当我开始慢慢成长时，我才发觉，许多人，许多事，也正渐渐地远离我。

　　正如你们一般，让我学会了成长，明白了许多人情世故，一切那么美好，多想让它继续，却不料，分别的时间到了，即使有万般不舍，却也依然无可奈何，因为我要懂得更多，学会更多，首先要学会的，即是与你们分离。

　　我想，若干年后的今日，我再踏进母校，一切必是物是人非吧？

　　思念，由心底悄然化开，随着毕业的'临近，我知道，如若分开，我一定会无时无刻地思念着这里的每一个人。

　　瞧！每一个同学的笑脸，那是多么可爱的面容。听！他们的笑声，声声印在我的心里，这辈子，他们注定是我的思念。

　　奏起离别的笙萧，我悄悄地把一颗思念的种子埋在心底……

思念15

　　我们全班同学都哭了。真的，好伤心，只觉得从心底里发出一种想哭的感觉，鼻息一酸，眼泪“叭嗒”掉在书本上，打湿了书本，打湿了我的衣襟，也打湿了我的心。教我们政治的朱老师去逝了，走的那样匆忙，连招呼也没有打一声就离开了我们。永远的，我们永远都见不到她了，在这以前，我们很讨厌朱老师的唠叨，如今想听也听不到了。

　　朱老师走前60岁，其实，她早到了退休的年龄，为什么？是为了多拿点钱吗？不是，她是舍不得学校，舍不得从初一一手带到现在的学生们，她无论如何也要把我们这一届带完。一直到被病魔缠身。在学生心目中，她是一为好老师，在她的心目中我们全是好学生。她平等看待我们，从不对差生有偏见，即使犯了错，她也从不体罚学生，总是和颜悦色的`说：“亲爱的，你再不听话，我不疼你了。”连我们班最调皮的学生，上她的课也是老老实实。朱老师去逝之前一直念着我们，对不起我们，实在没有办法把我们一届带完；连她最疼爱的小孙子，也没有留下一句话，心里一直装着她的学生，放不下也拿不出。她把一身奉献给了教育事业，培养了一代又一代莘莘学子，朱老师，您回来吧，我们都想您了。

　　追悼会那天，灵堂上挤满了人，她的亲人，朋友，同事还有她的学生。人人满脸泪痕，对朱老师的思念我们无以表达。灵堂上只能听见抽泣声，大家好像都在回忆以前和朱老师在一起的情景吧。她是那样的勤恳，那么辛苦，但她却从没有怨言，走时是那样慈祥、安静。朱老师，您回来吧，我们不能没有您。

　　朱老师，我们一定会化悲痛为力量，努力学习，考上重点高中，朱老师，您一路走好，我们一定不会辜负您。

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