【推荐】数学的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的数学的作文,欢迎阅读与收藏。
数学的作文1
学习复学习,考试又来临,不闻书写声,惟闻女叹息,问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见信息,数学要大考,信息一长串,行行刺我心。上课未听懂,下课没复习。愿抱佛大腿,坚强上考场。
背诵默公式,基础解方程,刷题看应用,几何不想理。走进考场来,趴在试题前。不闻琅琅读书声,但见考题与人生。旦辞选择去,来到填空题。不闻考试蒙题三大招,但闻同声哀叹叫喳喳。
干笔解方程,飞奔向大题。舌灿莲不绽,妙笔花不开。没写几道题,交卷晓生死。
归来见父母,父母坐沙发。批评十二卷,赏赐百千张。父母问心情,孩儿不要上棍棒。愿起千万誓,下回定考好。
分数已出来,成绩很糟糕。偷看他人分,发现都一样。听闻状元分,心中澎湃手脚放。开我桌台灯,拿我数学书。拽我旧时心,弄我旧时裳。出门见父母,父母皆惊忙,同住十三年,不知竟可学数学。
学霸卧案前,学渣在哭丧,奋发又图强,安能对我叫学渣。
数学的作文2
今日,我和爸爸去书店买书。
我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书,来到收银台。爸爸说:“你这本书12.6元,我这本书16.3元,我再拿3支1.5元的圆珠笔,给了50元还剩多少元如果你猜对了,剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想:50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说:“16.6元。”“好,这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说
来到雪糕店,爸爸又问我:“我买2个1.5元的.雪糕,付了16.6元,还剩多少钱”我想:简单,16.6减1.5乘2,等于13.6元。我说:“还剩13.6元。”爸爸说:“不错嘛!还能够。”我生气地说:“你小看我啊,这可是二年极的题目。我要是连这些都不会,我还是五年级的学生吗”
数学在生活中是离不开的。
数学的作文3
丁铃铃 …… 上课铃响了,同学们冲进教室。大家一回到教室就议论个不停“这节数学课老师要讲什么内容呢?”
“安静!”高老师像往常一样微笑着走进教室。“上课了,这节课我们学习图形的拼组。下面把准备好的胶水和剪刀拿出来,开始做模方。”老师把制作的要领仔细得讲了一遍,问同学们还有不明白的地方吗?没有就开始吧!老师的话音刚落,同学们就开始做了起来,我看见附近几个同学有的'做得东倒西歪;有的做成了个纸团;有的把数学书粘到了课桌上。我吸取了别人的教训,小心翼翼的操作着 …… 好了,小模方做好了。老师又让我们用长方形的纸叠飞机,同学们叠好后,扔上天,一架架飞机在教室里飞,就像许多彩蝶在教室里飞舞……
优美的音乐响起了,下课了。这节课真有趣,我在游戏中学到了图形的拼组。
数学的作文4
我们的数学老师姓黄,叫她黄老师.大家肯定都知道:老师像花园里的园丁,精心培养我们这些花朵,每次我想到这句话,就会想起黄老师。
每当我们遇到做不到的题的时候,黄老师就会仔细给我们讲解,如果我们还是不明白,她还是给我们讲解,然后再给我们出几到这样的题。直到把我们弄懂为止。她恨不得让全班都变的非常聪明,她这样做也是想我们将来成才啊!
记得有一次上数学课,黄老师在黑板上给我们出了四道乘法算式,叫了四个同学上黑板来计算,计算结果出来了,没想到四个同学里只有一个同学对。这时,黄老师看了看了那三个同学。从黄老师的眼神可以看出,黄老师的眼神不是愤怒的',而是期待的.她又把这些算式反反复复的讲一遍,然后又叫四个同学上黑板来做,这次是全对,黄老师终于脸上露出满意的笑容。
结尾:黄老师,您的教育使我变的更聪明,谢谢您!
数学的作文5
星期天,我和妈妈来到外婆家。
一进门我就发现外婆手里拿着弹簧称,好像正要称东西。好奇的我立刻跑过去,一把抢过弹簧称,大声说:“外婆,让我来帮你称吧!”
“不行!你不会!”外婆不相信地说。
“放心吧,外婆,我已经学过千克和克了!”我一边说一边钩起一袋蔬菜,自豪地说:“称好了,1克!”外婆听了哈哈大笑:“1克菜给谁吃呀?”原来我又把千克看成了克,真粗心哪!
我跑到妈妈身边,叫妈妈称一下我有多重,妈妈笑得捂着肚子蹲在地上,过了半天她才缓过气来,说:“你已经25千克了,这弹簧称最多只能称4千克,怎么能称你呢?”她说得我脸上红一阵白一阵。
同学们,生活中许多地方用到数学,如果你学不好,就会和我一样闹笑话噢!
数学的作文6
小狗柔柔的数学成绩很不好,没错考试都是倒数一二。
星期五 放学,回到 家,柔柔把书包一扔,电视打开。整个人 躺在沙发上。一边吃水果,一边看电视。很是悠闲。妈妈实在忍不住了,说:“柔柔,你能不能别每天回来就看电视。这不仅对眼睛不好,还会让你的学习成绩越来越差。!“妈,你能不能别每天成绩成绩的',烦死人了。”柔柔不耐烦道。“柔柔,你能不能别这样了。”妈妈苦口婆心说道 。“柔柔,你再看电视,我就把电视砸了。”妈妈厉声说道。
柔柔顿时慌了神。马上拿起书包回房间学习。为了防止妈妈真的把电视砸了,柔柔不得不认真学数学。慢慢的,柔柔喜欢上了数学。一天,妈妈测了柔柔一道数学题:明光小学新建了一道4层的教学楼,每层有5个教室,每个教室放24张课桌。一共需要多少张课桌?“24Ⅹ5=120﹙张﹚,120×4=480﹙张﹚”“嗯,柔柔真聪明啊。”
“数学真有意思。”柔柔说道。
数学的作文7
在大家期盼的目光中,数学科技节开展的半日活动终于开始了。
第一个游戏是巧算24点,董老师让我们同桌两人每个人抽两张牌,看看谁最先能算出24点,谁就可以把对方的两张牌给收回,谁先把对方的牌收完,就算赢了,一分钟内,两个人如果都算不出24点,这两张牌就无效。幸运的'是,我赢了同桌陈子衿四张牌,我还和贾旖璇比了比,我们谁也没有赢,打成了平局。
一幅扑克牌,就能起高塔。接下来的这个游戏是平地起高塔,我们组的高塔最后虽然倒了,但是我也从中知道了一个道理:做什么事情都要有耐心 ,不能急于求成。最终,第一名是顾嫣灵一组,高70厘米;第二名是张佳怡一组,高65厘米;第三名是殷宇阳一组,高50厘米。
我最喜欢的吹泡泡终于开始了,泡泡在阳光的照耀下变得五彩缤纷。我们还比谁吹的泡泡是最大的,我还是我们组的第一名呢!
就这样,数学科技节的半日活动面学们的欢声笑语中结束了!
数学的作文8
在我们班,有很多小有能力的人,比如书法、写作、绘画和口语。我举个典型的例子,介绍一下我们班数学能人金宏。
金红是我们班数学课上说得最多的学生。他很喜欢做数学题,他是我们的'数学班长!
记得有一次上数学课,老师出了一道应用题。看完之后,所有的学生都举起了手,但是他们用一些常见的方式回答老师。当老师问有没有别的解决办法时,学生们陷入了沉思,只有金宏和王博涵举起了手。他们的方法很聪明,老师和学生都竖起大拇指。
金宏不仅上课很喜欢数学,下课也离不开数学。仿佛数学就是他的生命。
有一次,我拿了一本书,里面有很多奇怪的数学题。金宏看到这本书就想借。他先看了看,然后对我说:“嗯,这本书不错。我很喜欢。我借的!”他怀着极大的兴趣读了这本书。
金宏就是这样喜欢数学的。你可以想象他有多喜欢。难怪我们称他为数学天才!
数学的作文9
以前,我的数学,是非常的好的,到了初中生活时,有时高有时低,真是伤脑筋,但是,我们的数学老师是多么的尽责啊!
在前几天,几个同学,因为上课传纸条,所以,被老师抓到了,这时呢,数学老师,便生气了,随后,我们班的一个同学又跟老师学了一句话“你在想干啥!”这时,我们全班都笑了,而数学老师呢 ?是非常的气愤,这时的我们,都感觉非常的羞愧。
当第二节课的时候,我们的语文老师找出来他们,使劲惩罚他们。
而这时呢,数学老师在办公室中呢。
我们和那个重复老师说的话的同学,我们便去向数学老师道歉,这时,我们便舒心下来了。
随后,数学老师有点激动的对语文老师说:“饶了那几个学生吧。”这时,我们全班是多么的受感动啊!
语文老师也说过:“她非常的幸运,和我们的'数学老师和英语老师在一起工作……
我们的数学老师是多么的慈祥啊!是多么的好!
数学的作文10
还记得三年级时,我们换了一位数学老师。他个子不高,不胖不瘦,带着一副近视眼镜。他说:“我姓蔡,以后我给你们上数学课。”“铃,铃,铃”上课铃响了,蔡老师,来了,他说:“快期末了,我领你们复习一下。‘’我一下“瘫痪了‘’因为,之前的每一位数学老师,都会疯狂的留数学题。没想到,蔡老师非但没留数学题,还领着我们做游戏。答对数学题,加一分。答错数学题,做10道数学题。
为了不挨罚,大家拼命的学数学,结果,大家最后得了全学年数学平均分第一。
我喜欢数学课,这种学习方法,我们的.蔡老师,其实一点也不“菜”。
数学的作文11
一天,我在玩电脑,突然一阵风吹过,电脑上有几行字,上面写着:你想去数学王国吗?我快速的打了一个想字,突然,我就随着那股风飘到了数学王国。
原来这就是数学王国。我在里面走着,我跑到了公寓,准备订一套房间,服务员说:“你只要用10分钟做完这些题,就可以免费住这套房间。”我拿过了白纸,看见纸上面的题目非常简单:1+1=2、1+2=3······“好了!”我在3分钟之内作出了所有的题,“好,全部正确!”我上了一楼,看见门是开的.,自己就走了进去。我很累所以我决定先睡一觉,我来到了床边,可是一躺下去就又弹了起来,,我看见了一个字条,上面写着背两个数学概念,“0除以任何非0数都得0,0不能做除数。
数学的作文12
我的数学老师她穿着白色衬衫、黑色短裙、黄色短发,是不是很漂亮呢?这就是我的数学老师——孙老师。我喜欢听她讲课,因为孙老师讲课总是那么风趣快乐无比。
这天早上在教室里听到同学们说;“孙老师好像病了,不治病的怎么样啊,我心里很着急。”第二节是孙老师的课,同学们都说大家表现好点,不要让老师生气了。叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,我们都快步走进教室,孙老师来了,大家都坐好教室里很安静,老师看到我们这样很高兴。老师问道;“谁昨天的作业没完成,请站起来,”教室里没人反应,孙老师看到这就更高兴了。接下来老师就给我们讲课,他还是那样风趣漂亮。突然不知怎的就跌到了,我们都很紧张害怕,在其它老师的帮助下孙老师被送走了,我们都为她着急。
第二天孙老师还来继续给我们上课,看到带病给我们上课的'孙老师我们都很感动。孙老师的行为是我们懂得了做什么事都应该坚持,有这样的老师,我们怎么能不高兴呢。
数学的作文13
我们班的”马青天大人“也就是数学老师不教我们了。也许是因为工作的原因吧!回想起以前,老师刚来的时候,大家都好奇地望着眼前的这个老师,高高的个子,灿烂的笑容,给我们留下了深深的印象。不论什么地点,我们见到数学老师的第一眼便是笑容。
老师幽默得很,似乎他不会生气,他教我们两年以来,从没发过火,但是我们班的数学成绩却提高了很多。有一次,老师说:“同学们,记住,今后的路要自己闯。只有自己有能力,才能开阔著一片崭新的`天地。”这句话使我受益匪浅。老师在我们眼里,可亲可敬。只要是一下课,大家便围上去,和老师一起去做游戏,他也常常给我们讲故事,说笑话。那场面,在我的脑海里一次又一次的浮现。
毕竟师恩难忘,再次,我代表我们五年级四班的全体同学,向老师您说一声:“老师,三四年级的您,我们不会忘记!”老师,再见!
数学的作文14
四年级的数学学习越来越难了,不学会融会贯通,就有些小小的困难了。
我就有这种经历,有一次我正在做一种简单的奥数题,其实只要用一种简单而巧妙的算式就能算出来了。但和这个单元的学习内容不相符,我也不管三七二十一就用了这种方法。周六我去上书人课,老师讲到这题时问我们这是一道什么题目,“和差问题!”我们异口同声。“嗯,我看还有哪个小呆子用方程做的!(我们上节课讲的'是简易方程)”老师笑了笑说。我心想:嘿嘿嘿,幸好我“融会贯通”,不然就成了小呆子了。
四年级如果再“呆头呆脑”,就会一事无成,要学会“融会贯通”哦!
在这里我教大家几个计策!
计策一:只要我在学校把作业做完,那么时间就宽松多了
计策二:可以在床上完成读和背的作业,这样又节省了不少时间
计策三:在吃饭时听英语,这样可以一举两得
计策四:在上学和放学的路上背单词,这样嘿嘿……
数学的作文15
今天我和露露约好了要去看电影《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》。
我们买完票和零食就入场了,来到电影大厅里,我们找到位置坐好了之后,电影还没开始。露露突然对我说:既然电影还没开始,那我来问你一个问题吧!我说:好啊,反正现在无聊,来吧!露露想了一会儿,就说道:问题是这样的:《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》的电影票原价是60元,现在电影院为了使更多人来看电影,便把电影票打六折出售,点每次可容纳500人,一个晚上可接待5批人,那么电影院一个晚上可赚到多少钱?嗯,60元打六折就是36元,36乘500等于18000元,18000乘5等于90000元,那么电影院一个晚上可以赚90000元。对吗?我回答道。露露说:对啦!
今天不但看了电影,还复习了数学,真是一举两得啊!
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