放风筝优秀作文汇编15篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的放风筝优秀作文，希望对大家有所帮助。
放风筝优秀作文1
忽然刮起一阵风，不知怎的，风筝就挂到松树上去了。小熊想拿回风筝，他又拉又扯，用上了全身的力气，然而，风筝却丝毫不动，怎么也拽不下来。
小熊失望极了，但是感到无可奈何，于是它伤心地坐在草地上哇哇大哭起来，边哭边说：“谁来帮帮我呀?”
这时，长颈鹿姐姐正好路过，它问：“小熊弟弟，你为什么哭呀?”小熊痛哭流涕地回答说：“我的`风筝挂到了树上，拿不下来了。” 哭声引来了正在散步的长颈鹿姐姐她说：“别哭了，我来帮你取下来。” 长颈鹿姐姐说完伸长了脖子，用嘴巴轻轻一碰就把风筝取了下来，交给了小熊。小熊拿回风筝后破涕为笑，感激地对小熊说：“谢谢你!小鹿姐姐。”
朱媛媛小朋友：老师经常被你甜美、真情的朗读感动，今天看到你的看图写话也是眼前一亮，你不但能在看懂图意的基础上展开想象，内容完整，标点正确，还有将积累的词语运用到写话中的好习惯，你看文中的“兴高采烈、破涕为笑、丝毫不动”用得多好啊。同时老师和同学们也都羡慕你有用心陪伴你阅读的父母，你看今天老师刚把你作文发给你父亲，你父亲一会就把你照片和文字发过来了，你看父母多用心啊，他们记录的不仅是你短短的写话和朗读，更是媛媛同学成长的痕迹!
放风筝优秀作文2
上一个礼拜天，我给爷爷背了一首诗《村居》：“草上莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。爷爷明白了我的用意，对我说：“下星期天，我给你准备风筝和线，一定带你去放风筝。”我高兴的（得）抱着爷爷的腿又蹦又跳。
我早也盼，晚也盼，终于盼到了星期天，我便和爷爷急步（步履）匆匆，来到体育场那绿茵茵的草地上。啊！放风筝的人可多了，还有我的同学，风筝也各式各样，有的像金鱼，有的像飞机，还有的像蝴蝶，五颜六色，在空中翩翩起舞，展示着各自的风彩。
我的风筝是“雄鹰”，爷爷用手托着，我牵着线，站在远远的地方喊了一声“放”，我把线一拉，跑了几步，“雄鹰”就凌空飞起，渐渐飞过树梢了。我一边跑一边放线，“雄鹰”直插凌空，它在空中摇摇摆摆飞了两个多小时，也不知是它不想下来，还是我不叫它下来，天快黑了，我只好恋恋不舍的.强拉硬拽把它拉了下来，一步三回头的（地）回了家。
我要像风筝那样在老师的牵线中无忧无虑的自由飞翔，越飞越高，越飞越远。
放风筝优秀作文3
今天，阳光明媚，爸爸妈妈带我去郊游。
我们到达了人工湖旁的广场。哇！好多人在放风筝。这时，我看到一位老奶奶在卖风筝。有小飞机的，有喜羊羊和蝴蝶的。我一看到蝴蝶的风筝就盯着看，妈妈看见我目不转睛盯着蝴蝶风筝，就对我说：“右右，你是不是想买蝴蝶风筝？”我点头说：“是的.。”说着，妈妈牵着我的手去买风筝了。这时妹妹走过来对妈妈说：“我也想买风筝。”于是妈妈给我买了一个蝴蝶风筝，而妹妹选了一个喜羊羊的风筝。
我们走到人少的地方，准备放风筝，我和妈妈一组，妹妹和爸爸一组。开始放风筝了，我拿着线盘，拽着线飞奔起来，妈妈跟在我后面，就把风筝轻轻一抛，风筝飞起来了，我一边拽线，一拉一拉的，另一边慢慢放线，让它飞的更高。我兴奋极了，对爸爸大喊：“爸爸，我放起来了。”爸爸夸我真棒！
看着我自己放的风筝在天空中自由自在地飞翔。我心里非常开心，我会放风筝了。
放风筝优秀作文4
一天，妈妈带我和妹妹去草坪上去放风筝。
我们到了草坪上，看一眼，啊！真是人山人海，我和妹妹拿出我们的燕子风筝，我拉着线。妹妹拿着小燕子风筝，我和妹妹大约站在大约站在20米左右，我一说：“放”，妹妹听到饭就赶紧放手，我逆风奔跑，我们燕子风筝越飞越高，不一会儿就掉下来了，我看到远处的一家三口。那位小弟弟的风筝飞的很高很高，它好像在说：“我飞的最高”，妹妹说：“不如我们再放一次吧”？我说：“好，我们在来一次”。这时候，妹妹说：“这一次我来放风筝”，我说：“我的.好妹妹”，好，这一次你来放风筝。妹妹说：“谢谢姐姐”，妹妹拉着线，我拿着小燕子风筝，妹妹说：“放”。我就放手了，风筝飞上天了，风筝在天空中翩翩起舞，我们的心里美滋滋的，可开心了。
我们玩的很开心，我们依依不舍的回家了。
放风筝优秀作文5
星期天的下午，阳光明媚，春风浩荡。我拿着去年买的风筝，兴高采烈地和妈妈一起来到了生态园广场放风筝。
来广场放风筝的人可真多呀！我也看到了我的同学，她们的风筝有的放起来了，有的还没成功，她们忙得不亦乐乎，都很开心。
我拿着风筝，来到了广场的空旷地带，妈妈拉着风筝线迎着风向前奔跑，我手一松，风筝慢慢地升到了高空，一次性成功，我们的风筝飞得最高，我们高兴极了。妈妈一会儿把线轴交给我，一会儿又拿回去，我们交换放着。突然，风向一变，我们的风筝线和别人的.风筝线缠在一起了，我们小心翼翼地将它们分开，化险为夷。
风筝在空中高高飞扬，我高兴地看着它，突然我想起了以前学的高鼎的一首诗《村居》，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
放风筝优秀作文6
一天下午，我去了公园玩。那天的天气很适合放风筝，所以爸爸给我买了一个风筝放。那是一个很好看的风筝，它是彩色的，就像彩虹一样。
我找了一块空地。同时我还注意到周围的路灯上有许多风筝的“遗体”，我不禁紧张了起来，我可不想我的风筝和路灯做伴。
为了避免我的风筝挂到路灯上的惨剧发生，我决定到空地远离路灯的一边放。风很大，可我却怎么也放不起来风筝。我仔细观察了一下，原来是我没有顺着风跑。于是我便改变了方向，顺着风向跑。风筝果然飞得高高的。风筝越飞越高，我也越跑越快。但开心的我没有注意到另外一个障碍物——大树！
“沙沙沙”我扭头一看，原来风筝挂到了树上。我很着急，想要爬到树上。一旁的爸爸跟我说：“风筝挂到了树上，不要爬上去拿。你的`风筝挂的又不高，可以拿一根树枝捅下来。”我听从了爸爸的建议，找了一根长的木棍，把风筝从树上捅了下来。
这次放风筝的事让我知道了，我们遇到什么事情都不要着急，要想办法解决。
放风筝优秀作文7
一个阳光明媚的星期三，老师决定带领我们全班去同景放风筝。得到消息后，全班同学心里是无比兴奋和高兴。因为这是全班同学的愿望。第二天，同学们拿着各种各样的风筝，有的是威武的狮子，可爱的小鸟，还有数学常见的三角形，我的是一头“会飞的旺旺牛”。
同景正中央有一个大喷泉，从一个个小“枪口”里射出水面，壮观极了。到了草地，老师说：“可以放风筝了！”大家把外套和水放在地上，把风筝拿起，再把风筝放出去，放线人就飞快地奔跑着，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，大家的风筝高高地飞在如碧水洗过似的天空中，漂亮极了！“会飞的牛”飞着飞着，一不小心和三角形的线搅住了，它们落了下来，我赶紧跑过去，小心翼翼地把搅住的.线解开，我和三角形的主人经过一次次失败，终于把线解开了，风筝又高高飞起。
同学们在比赛谁飞得高，“狮子”已经把线放得差不多的时候，“小猴子”趁机将风筝飞得更高，大家你不让我我不让你。有的同学放累了，坐在椅子下休息，有的同学继续放风筝想看看自己的风筝到底能飞多高。放着放着，同学们越来越高兴，可是，时候不早了，老师叫我们集合，有的同学还在放，无奈之下，我们只好依依不舍地走了。
放风筝优秀作文8
四月里的一天，我和妈妈、姐姐来到广场上放风筝，和煦的春风迎面吹来，令人心情舒畅。
宽阔的广场一望无际，高高的蓝天上飘着几朵白云。我和姐姐迫不及待地举起风筝，姐姐拿着线轴，妈妈举着大蝴蝶式样的风筝，我扯着线开始跑起来，一阵风吹来，风筝很快飘上了天空，我们高兴得欢呼起来。可是好景不长，才飞了一会儿，“大蝴蝶”就像喝醉了酒一样，摇摇晃晃，一头栽了下来。我们赶紧拾起风筝重新开始，可是一会儿风筝又像被打中了的飞机，落下挂在了树枝上。
这时爷爷来了，爷爷可是一位放风筝的高手，他仔细地观察了我们的风筝，说：“这风筝引线的长度打得不对，所以吃风的`力度就不够，而且风筝的平衡也不好掌握。”原来放风筝也是有学问的呀，爷爷把风筝引线调整好，不一会我们的“大蝴蝶”就稳稳当当地遨游在蓝天上了。
通过放风筝这件事，我明白了：无论做任何事情，要想把它做好，都要掌握方法和技巧。
放风筝优秀作文9
阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光洒满树林。又是一个好天气，舅舅带我、卫浩扬、妹妹和舅妈去营盘山的法治台打沙包和放风筝。
路过的一个停车场，有人在放风筝，放的不高，我正看风景，一句话传入我的`耳边：“不会放风筝。”我们驱车来到营盘山的法治台，一停好车我就冲了下去，打开后箱，拿出风筝。舅舅放风筝，我、卫浩扬、妹妹和舅妈打沙包，舅妈上场，一个“钓鱼”，大家都不能动。
再一打，下场。卫浩扬上场，不到一分钟就下场。我上场炫耀几下就被打中了。
又打了一会，我就已经汗流夹背，舅妈去车上拿水，解渴后，我看着天空，几只大雁在空中飞翔。
风筝线挂被树挂住了，风筝就往下掉，舅舅和我一起救回了风筝。收了风筝以后，又打了一会沙包，就来到法治台旁边的小观景台上。
观景台理石头围着，我们在石头上走，我一不小心手破了，不过没事，只是擦伤。妹妹在草丛里走来走去，没过一会就喊扎。因为妹妹喊扎，所以只好回家。
这个下午虽短暂，但我也很快乐。
放风筝优秀作文10
今天，陆老师带我们到操场上放风筝。
来到操场上，风就刮起来了。陆老师先把风筝放在地上。由于风有点大，陆老师就找了一名同学来帮忙压着风筝，风筝就不会被风吹走了。然后，陆老师又拿出了风筝的支架，把风筝的`支架安在了风筝上，这样，风筝终于可以起飞了。陆老师又让一名个子非常高的同学把风筝举起来。陆老师喊：“三、二、一，撒手。”我们以为风筝可以飞起来了呢。可是，风筝却落在了地面上，我们很失望。原来呀，是陆老师没有逆着风跑。为了能让风筝飞起来，陆老师赶紧逆着风跑了一会儿。啊!风筝终于飞起来啦!风筝在半空中摇摇摆摆地向我们招手。我们高兴地蹦啊、跳啊，兴奋的不得了。我们追着风筝高兴地叫喊着……
放风筝真是一件有意思的事情。我很喜欢放风筝，你也来试一试吧!
放风筝优秀作文11
昨天下午的第三节课是班队课，我们班的活动是放风筝。
第二节课一下课，我们班的同学都拿出风筝，有的在夸耀自己的风筝长得多好看，有的拿出来把木棍插进去，组装起来，也有的在绑线，不会绑的，在“满大街”喧哗，去请教师傅。上课了，同学们都坐在位子上等待老师的到来，余老师走进教室让同学们在走廊上排好队。
我们来到操场上，同学们都忙碌起来，有的拿着线把满操场跑，有的同学指挥同学让他放线，还有的在操场上又蹦又跳，表示他成功了。我一抬头，看见天上全是一只只五彩缤纷的风筝，有蝙蝠形的，有三角形的'，也有飞机形的，真是形态各异！看见那不断向上飞的风筝象一只只翩翩起舞的小鸟，飞向祖国的怀抱。
我真想做一只自由自在的小鸟，整天无忧无虑，那该多好啊！
放风筝优秀作文12
星期六下午，我和妈妈迎着温暖的春风，去广场放风筝。
我和妈妈来到一片空地，找到风不大，也不小的最佳地点。妈妈让我拿着线，她迎着风向前快速地跑，等到线上有劲时，就可以慢一点儿。我迫不及待想试试。
妈妈高举着风筝喊道：“一、二、三。”我向前直冲而去，一次、两次……都没有成功，急得我满头大汗。妈妈语重心长地说：“不要放弃，多试几次一定会成功的.。”听了她的话，我牵紧引线，在空地上飞奔起来。风筝迎着风，像箭一样飞快地上升。我高兴地喊道：“风筝飞上天了！我们成功了！”我抬起头看着风筝，它一会儿向上飘，一会儿向左右边晃，像天空中的侦查员。不知不觉，天暗了下来，我们收起线和风筝，愉快地往回赶。
在回家的路上，我回想放风筝的过程，明白了一个道理，“世上无难事，只怕有心人。”
放风筝优秀作文13
周末，语爸我们都没上班，决定带小语去放风筝，因为每次看到有人放风筝，小语都会问我，什么带他放，所以，前好几天我就答应他不上学了就带他放风筝的，周五老公就把风筝买好了，星期六，我们都没有睡懒觉，起床后，去楼下吃了点早饭，就开始了。呵呵，可能是风太小了，可能是风筝买大了，也可能是他们的技术太差吧，都没怎么放起来，别人有个小风筝，放的特别高。不过小语和弟弟到是特别高兴，在那里也跟着跑，还着急，想自己试试，语爸累了，就把风筝给小语了，小语只会拿着线轴玩，连拽着跑都不跑。这可真不是他这么大孩子玩的'东西。
玩过后，小语舅妈想带语弟弟去幼儿园看看，我们就一起去小语的幼儿园玩了一会，这个周末也就这么结束了。下周应该会更暖和，想带小语去远点的地方玩玩。
放风筝优秀作文14
早上，太阳公公从东方爬到天空，云朵不停变幻，有时像小牛，有时像小象，有时像小花，有时像小马，还有时像篮球……大树都像战士们一样，笔直地站着。小花、小草都从地上探出头来。
孩子们都拿着自己喜欢的风筝，有卡通人物的，有动物的，还有昆虫的……他们有的和同学搭档，有的和自己爸爸妈妈搭档。他们一个人拿着风筝，一个人拿着线，有人一次就放起来了，他们心里可高兴了，就像吃了蜜糖一样。有的`人一跑风筝没起来，但是他没有放弃，就像顽强的小草，怎么也打不倒。那两个人换了一下位置，一下子就放起来了。他们也非常开心，笑着说：“虽然没有一次成功，但是我知道了放风筝的知识。”
有的一次也没成功，他不禁噘起嘴，皱起了眉头，说：“你急死我了，怎么还不起来呢!”一次成功的人没有骄傲，谦虚的对没有成功的人说：“下次努力吧。”没有放起来的人想：哎，虽然我没有成功，但是我知道了放风筝的难处。
太阳公公下山了，月亮姐姐出来工作，孩子们都各自回家了，他们都很开心。
放风筝优秀作文15
这个星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，老师带领大家高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬！这里可真热闹有扭秧歌的，有打太极拳的，还有健身的。大家找了块空地，开始放风筝了。
同学们三个一群，五个一伙的行动起来，大家争先恐后地把自己的风筝放上天空，大家也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后，我叫了京京和元元托着风筝，我一边跑一边说了声“放”！线一紧一松，风筝凌空飞起，越飞越高，看，我的“火箭号”多威武啊！各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔：那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的.翅膀，好像在百花丛中飞来飞去;那吓人的“大白鲨”，尾巴一摆一摆的，好像要吃人似的;还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒，仿佛在宇宙中飞行.....同学们跑着，说着，笑着，得意的展示着自己的风筝。
随着风筝越飞越高，大家也将永远记住这开心的一刻。
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