小学生人物关于作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学生人物关于作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生人物关于作文1
张老师有一双明亮的眼睛,脸上的一颗痣是他最明显的特点,有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃,可下课是还是会和我们一起开玩笑的,和我们的关系很好。
有一次,我们问张老师:“张老师,您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行,你们摸了我会掉钱的,而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说:“骗人的,这怎么可能呢?”张老师严肃地说:“真的,我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来,我们也哈哈大笑起来。
张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方,作文写的好了,语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平,张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》,将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文,他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课:让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些,都是想让我们的作文水平提高。
张老师的字写的很好,他常说:一个人的字就是一个人的第二张脸,字写好了,很多的习惯就会养成,你的成绩也会跟着提高的`。他还常说,在考试过程中,除了要选好材,将字写好是得高分的关键。如果字写得不好,改卷的老师看见你的字糊里糊涂,会一下子就扣你很多分。
张老师在课堂上,常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字,老师就会让我们在桌子上比划几遍。
张老师工作积极负责,是一个值得我们尊重的好老师,我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您!
老师点评:写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句,让人对你将要写的内容有一个总体的感受,这样做条理就清楚了。
小学生人物关于作文2
我的同桌是吴亦涵,她个子不高,江湖人称霍比特人。我们可是一对欢喜冤家。
一次上数学课,傅老师分析上一次数学试卷。他在上面讲得唾沫横飞,我却没有听,因为我考的是118分,只错了一道填空题,便从书包里抽出一本《哈利波特》来看。
正当我沉浸于其中的故事情节并为哈利的命运担忧时,手肘传来一阵剧痛,是她在掐我!她小声又不失厉害地说着:上课专心听讲,不许在下面看书,把书给我收回去!
我正入迷呢,头也不抬:不可能!
你再看一下,就告诉傅老师!
我一句话也不说,把她当空气。
她举手站了起来,傅老师,有人上课看课外书!
傅老师向我大步走来,伸出手。迫于无奈,我只好把书上交。傅老师甩给我一个白眼。我整个人趴在桌子上,用仇恨的眼光盯着吴亦涵,发誓以后再也不理她。
过了几天,傅老师在课上布置几面作业。平日一向数学作业做得很快的我,却被剩下的最后一道题目给难住了。我冥思苦想,草稿都打了三四张,解方程,画线段,这些方法全部不管用。我转头准备问吴亦涵,可又一想发过的誓,心想还是算了吧。
最终,我还是向她问了题目,她指着上面的一个数据,说:根据这个已知条件就可以求出未知的条件来。然后又在草稿纸上列出了一个算式。
果然很简单!我几步就解开了。我心怀感激地对她说了一句话:谢谢!不客气。她的.笑如同冬日的暖阳照耀在我的心上。其实,数学课的那件事,后来想想确实是我做得不对,我还怪罪于她,真是太不该了,
感谢你,我的同桌!
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