生活需要善意的谎言作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的生活需要善意的谎言作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活需要善意的谎言作文1
学完第三组课文后，我深受感触，我最喜欢其中的一篇课文----《别饿坏了那匹马》。这篇课文令我十分感动。它主要讲了酷爱读书但又身无分文的“我”每天白看书，父亲发现后扇了“我”两个耳光，父亲让“我”扯马草换钱看书，残疾青年为了让“我”免去寻找马草买主的辛苦，为了让“我”安心读书，谎称家中有马，让“我”把马草卖给他，让“我”安心读书，他宁愿不要毛票，也要收下这无用的马草。青年用善意的谎言，让“我”完成了读书梦。可见，谎言不一定都是坏的。想想生活中，我也曾遇到过不少这样的事情。
记得在小时候，每次圣诞节的时候，爸爸妈妈就会说圣诞老人会送给我礼物。所以每次过圣诞节，我都十分高兴。每次圣诞节，爸爸妈妈总会问我想要什么样的礼物，第二天的时候，我想要的礼物就会出现在我的面前。直到后来有一次，我想知道圣诞老人是长什么样的，圣诞老人是满脸长得白胡子的吗？还是没有胡子呢？真想立刻就看到他的样子，我都迫不及待了，到了晚上，我假装睡着了，看到爸爸妈妈悄悄的把买好的礼物放在我旁边。看到这样的情景，我脑子里一片混乱，想到了许多的.问题，爸爸妈妈是骗我的吗？他们难道是圣诞老人吗？圣诞老人在哪儿呢？难道没有圣诞老人吗？他们为什么要骗我呢……？后来，我冷静了下来，慢慢思考，爸爸妈妈都是在完成我的心愿，让我感到快乐，为了给我留下一个美好的童年，他们的所作所为，都是为了我。他们这是善意的谎言，我一点也不怪他们……
我还听过一个关于善意的谎言，它讲的是一位女老师，她编出了善意的谎言，说自己能够预知未来。有一次，她发现一个学生失去了学习数学的信心，她便说：“孩子，不要放弃，我算了算，你长大后是一位十分出色的数学家。”那个学生听后，重振信心，变得十分勤奋，他一遇到困难，就去找到那位老师，让老师帮助她解决。最后，在老师悉心教导下，那个孩子真的成为了一名出色的数学家。老师这么一个善意的谎言，改变了那个孩子的一生。
万物都有它的两面性，没有什么是绝对的。谎言在大多数人眼里是坏的，可很多时候，生活中缺少不了善意的谎言。生活中需要善意的谎言，需要它安抚一个个脆弱的心灵；生活中需要善意的谎言，需要它去避免更多的误会与错误的发生；生活中需要善意的谎言，需要它改变生命的轨道……阳曲县新阳街小学六年三班 张慧青 指导老师刘红霞
生活需要善意的谎言作文2
大人从小就教育我们：不能说谎，要诚实。“谎言”之说以被称为谎言，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。但是今天，我们谈到的“谎言”，还有一个定义。
诚信是手段，而不是目的。为人处事的基本准则是实事求是，与人为善。善意的谎言也是手段，与诚信有异曲同工之妙。恶意谎言是为了达到不可告人的目的，捏造事实，颠倒是非，混淆黑白，与善意的谎言有根本区别。
我给大家举一个例子：一个得了白血病的小女孩，在她生命的后期，当医生问她最大的心愿是什么时，她说想去天安门看看升旗仪式，对一个生命垂危的女孩的最后心愿，医生和家长哪有不满足的`理由呢？但是因为她的家住在遥远的新疆，如果满足她的要求，医生怕女孩经受不住旅途的劳累，于是一个由20xx多名志愿者和医生还有女孩的家人组织的集体编造谎言的活动开始了，从上火车到改乘旅游公车，一路上，从报站到服务员端茶倒水，甚至到旅客的交谈，都是大家有意安排的，最后来到了一个学校，在军乐队伴奏的国歌声中，双目失明的女孩以为真的来到了渴望已久的天安门广场，当看到她无力的举起她的小手向国旗的方向敬礼时，在场的人们全都流下了热泪，这次由20xx多人组织的集体说谎行动，你能说他们善意的谎言有碍于诚信吗
善意的谎言是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容。
善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定亦有不可磨灭的作用。善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。
如果开诚布公直截了当是一种错误，我选择谎言。
如果真情告白坦率无忌是一种伤害，我选择谎言。
如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤，多一点谎言又有何妨？
生活需要善意的谎言作文3
谎言是每个人心中最憎恨的字眼，它包含着虚假和欺骗，每个人都不愿提到它。但，谎言也有不同的鼓励和关爱，那便是善意的谎言，我慢慢地回忆起来。
我五岁时，一天，我们幼儿园要开家长会，我被妈妈接回了家，妈妈又匆匆忙忙地去开家长会了。我在家东玩玩西玩玩，玩够了又在家沉思老师肯定会给妈妈告状的，因为我上课怎么也坐不住哦，今晚一会挨打的。熬了2个小时妈妈终于回来了。只见妈妈面带笑容，提着一袋水果。她笑眯眯地说：“航航，老师说，你在幼儿园里很听话，又说你现在上课坐得住了，还说你上课认真听讲了，老师还说，要我好好奖励你，你看这不是，妈妈给你带了一袋水果回来了吧！”这时，我心里沾沾之喜。于是，我下定决心以后上课一定认真，一定专心得到更多的奖励。于是我每天去幼儿园上课时，都认真了，都专心了，随着时间的流逝转眼间我到了一年级，这时我问妈妈：“我幼儿园听不听话！马上我就要读一年级了；请妈妈提出要求，我表现好了，你要奖励我哈！”妈妈笑眯眯地说：“你现在知道不，那是我说你听话是骗你的，我的目的是为了鼓励你上课能坐得住，认真听讲。”这时我年幼的心破碎了，我呆了，我被惊住了。到了现在我才明白了妈妈的用意。那时我还觉得妈妈是骗人的小狗，只知道教我要诚实而她呢？可我错了，妈妈是用了善意的谎言鼓励了我幼小的心灵，让我认真读书。
善意的谎言不仅是关爱和鼓励，还是沙漠中的绿洲，还是一次新的生命。我看过这样一个故事：20xx年5月，英国伯明翰大学的考古学家泰勒和4人到沙漠去考察在回去的路程他们遇到了大沙暴把他们的食物、水。骆驼都刮走了。他们深知在浩如烟海的沙漠里，可以三天不吃食物，但不能一天不喝水，在归程中他们找到了羊皮水囊，泰勒保管水，在第三天时水因救人用完了。但泰勒把沙子装进了水囊，他们要喝水时泰勒都说，再坚持一下。后来泰勒死了，又由吉森保管，他们一点水也喝。到了城市时，他们才发现泰勒吉森骗了他们。到了20xx年圣诞节他们都说泰勒教授的谎言是世界上最完美的`礼物！
如果不是泰勒教授的谎言，他们有可能活不到走出沙漠。谎言是恶意的不诚信的，但善意的谎言无碍诚信，它可以给人希望救助生命！
总之，善意谎言能燃起人们心中希望的火焰和信心，谁又能说它不是善良的呢？
生活需要善意的谎言作文4
诚实守信是中华民族的传统美德，讲诚信，不撒谎是做人的起码准则，但生活中由于种种原因，有时候需要隐瞒真情，不说出真相，这就是所谓的“善意的谎言”。
谎言虽然是有欺骗，但“善意的谎言”可贵之处就在于这种欺骗是善意的，定反映的不是一种虚伪，而是一种美好、善良的心灵。
曾经有一个生病的老人，他的病房前有一棵树。他曾绝望的说：“当那棵树的叶子掉光，我就会死亡。”冬天来了，树的叶子也慢慢的掉下来。可是，最后一片叶子在树上纹丝不动。老人很惊异，但是，因为这片叶子，他活了下来。他要去看看这片叶子。老人来到树下，发现树枝光秃秃什么都没有，转头一看，原来那片叶子竟然是画上去的`。
有时，我们的生活如同这个老人，充满了绝望，在算计着自己的死期。但是，我们也没有可能像这个老人一样幸运，因为一个假象而活了下来。生活需要善意的谎言。
谎言，并不都是错误的、不可原谅的。有时谎言可以挽救许多人的生命。
一架运输机严重受损后，迫降在一个沙漠中，乘客与驾驶员等十人陷于绝望之中，求生的本能使他们为争夺有限的水和干粮而动起干戈。紧急关头，一个乘客站了出来说：“大家不要惊慌，我是飞机设计师，只要大家齐心协力，听我指挥，就可以修好飞机。”于是他们在这位乘客的指挥下与风沙做斗争，最终等到了救援队。后来，人们发现这位乘客根本不是飞机设计师，而是一位对飞机一窍不通的小学教师。有人骂他是个骗子，小学教师说：“假如我不说谎，大家能活到现在吗？”
确实如此，很多时候，人们往往在巨大的残酷的真相面前精神崩溃、陷入恐慌，更别说采取任何应对困难的措施了。在不知道真实情况下，却还能沉着冷静，不被心里的黑暗压垮，从而逃出危险的逆境。
当然，在生活中我们肯定拒绝恶意的、虚伪的谎言。我们崇尚以诚相待，相信真诚的情谊总会持久。可是往往我们在某些时候需要一些善意的谎言来抚慰心灵。这样的谎言是以善良为前提，以减少别人的痛苦为出发点的。
或许此时我们也在享受着生活中善意的谎言，或许此时我们也在施予善意的谎言。但是所有这些，都是缘于爱，都是因为爱。
生活需要善意的谎言作文5
小学做人要讲诚信与生活中需要善意的谎言辩论会
今天我们班开展了：做人要讲诚信与生活中需要善意的谎言辩论会。我所担任的是正方一辩，二辩是周晓萌，三辨是邓桦。比赛前，我觉得我方胜券在握，因为我方都是实力派选手，都是精英，而且支持的人也不少，我丝毫也不紧张，很平静。
开始了，作为正方一辩的我首先陈词，我手拿昨天晚上精心准备的辩论稿，自信满满的开始我的陈词。受过训练的我，非常专业，单手拿稿，放在腰部左右，声音洪亮，滔滔不绝，有时还适当的添加手势，有理有据的为我方观点添彩。班上安静极了，每一个人都认真地听着我的发言，不少我方的同学，边听边点头，无声支持我的意见，我精神抖擞，完全沉浸在自己的发言中。之后的双方交叉陈词中，我对反方的陈词并不是很满意，第一姿势不对，第二声音不够洪亮，第三没有过人的气势，第四一直在文字上绕圈子，发言有不少矛盾之处。我方的周晓萌和邓桦都是辩论队的队员，当然很不错，每一句话都咄咄逼人，锋不可当，使我方在这一环节中占据上风。
最精彩的环节当然还是自由辩论，这时我们全身的细胞都活动了起来，脑筋转的飞快，随时准备着回答对方的刁钻问题并给对方提出可以让人陷入窘状的.问题。每一问每一答都非常精彩，同学们都会用事实说话，举例子。尤其是反方，他们的例子多得很，当然我们也毫不逊色，我们有时还能将他们的例子为我们所用，成为我们攻击他们的致命利刃。我方三个主辨配合默契，心有灵犀，同伴想说的说不出来，经过一点便能知道同伴想说什么，帮他说出。反方最活跃的同学还是戚致铨，他准备充分，事例充足，是个强敌，通常都是我与他辨，当然我也不是草包，我总是向他提出很敏锐的问题，令他无法正面回答。他不停地围着一个主题绕圈圈，似乎想把我绕晕。我头脑清醒着呢！经过几个回合，又绕回了我们的主题。同学们也都跃跃欲试，为自己支持方加油、鼓劲、提供赁料。
辩论会结束了，我们意犹未尽，仍然沉浸在刚才的紧张气氛中，希望能再多辩一会儿。不管输赢如何，友谊是最重要的，锻炼是最重要的，经过这次的辩论会，使我们的口头表达能力更强了，友谊也加深了！
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