掌声响起来
掌声响起来1
空气中飘散着手工宣纸和墨汁的淡香,那是一种没写过书法的人难以体会的气味。那一阵子的每个星期六、日,我都会从繁重的课业压力中溜出,尽情的徜徉在写书法的桃花源中。
起初,身为“避秦人”的我与世无争,只是循着自己兴趣的气味,再搭上自己为了抒发压力所形成的一叶扁舟,不知不觉中就随着水流进入了这充满书香的桃花源。直到一张张的书法比赛简章闯入后,我才开始向世人分享我的世外桃源。
跟着比赛简章进来的还有一位知己──我的书法老师,所幸,我写书法的兴致并不像故事中的桃花源,在世俗的功名中淡出这个社会。有了书法老师的.指导,再加上我平时的耕耘,我彷彿在这片净土上播下了更多颗兴趣的种子,只要待它开了引人欣赏的花、结了和人分享的果实,就是我踏入比赛会场的那一刻了!第一次比书法,清涩的心不免感到有些紧张,然而,颁奖时那响遏云霄的掌声似乎形成了雨过天青后的阳光,将心里紧张云雾通通拨开,取而代之的是温暖的成就感,我在湛蓝的天空中享受着那阳光轻拂我的脸颊,似乎肯定着我兴趣的发展,也告诉我要发扬这个兴趣,期望这个自中国先秦之前就存在的艺术能够薪火相传,向每个有兴趣的人介绍我的桃花源。
这次,我带着掌声的荣誉和肯定回到桃花源中,我原本有些担心,担心虚荣心的污染,但是在我实际带入掌声后──空气氤氲,增加的似乎只有滋润人心的水气和那饱受鼓励的芬多精。
掌声响起来2
掌声,这看似简短的五六秒时间,对别人来说,这是一种希望。
课上,老师让我们演小品。为了这个节目,我们小组已经精心准备了很久了,每天一有时间就立马排练,还买好了节目表演中需要用到的礼物。
终于,我们该上场了,台下同学“哗哗”地响起来了掌声,这是——给予我们的莫大的鼓励。表演开始了,台上的同学都非常投入。而台下的观众,每到精彩片刻,就给予我们赞许的掌声,我们的心里,那叫一个美滋滋啊!
运动会,最精彩的就属100米接力跑了。前面的同学已差我们很远了,要轮到我了,我的心怦怦直跳,我急忙追赶,就差一点了,“追上了!太好了!”我心中喊道。回到队伍同学们为我鼓掌,这声音虽小,可我知道这是他们对我的赞赏。
在一次语文公开课上,老师提了个很难的问题,我不太确定我的答案,举起来又放下了手引起了老师的注意,老师叫到了我,我大胆地说出了我的'想法,虽然说我可能回答的不是很好,可是老师和同学们还是为我鼓掌,为我加油。
掌声,是一种精神上的支持,通常接受的人会很快乐,就像甜蜜的花也芬芳的香味,让人快乐,更让人陶醉。
掌声响起来3
在春节晚会上,当千手观音表演完毕时,台下一片热烈的掌声响起来了。台上的姑娘们(也有小伙子)虽然听不这掌声,但是她们感受到了这掌声,泪流出来了,掌声,这无比的肯定,高昂的回报,以前的艰辛没有白付。
千手观音的表演者都是身体上有残缺的,她们的世界是无声的,但是,人们的掌声,她们用心听得见。亲友的掌声,教练的掌声,中国残疾人艺术团的掌声,最后,亿万观众的掌声,她们正是在这一次又一次的掌声中,走向精彩,走向辉煌,让身体上有残缺的人不再在心理上有残缺,完成一个又一个的艺术飞升。
学生走向讲台发言时,他的同学,他的老师,给予了掌声,学生才完成那有着强烈记忆的一幕,在台上,受到别人的关注,让自己知道有许多人在爱着他,让自己知道自己也有精彩的'地方。带着阳光,带着健康,茁壮成长。
掌声是鼓励,掌声是肯定,掌声是信心,是绿色植物的阳光,是鸟儿展翅飞翔的力量,是运动员上进的源泉。
有人说,
在没有掌声的环境中
默默成长的孩子
长大后,才不会使尽手段抢镜头
长大后,才能够承受冷落。
但是,我认为,
在有掌声的环境里,
有人关注的孩子
成长中,才不会孤僻冷漠
成长中,才能够拥抱阳光
在生活的大舞台上,每个人都扮演着一个角色,不管是什么角色,主角,配角,或者是小丑,或者是不起眼的其他角色,但是,任何角色都需要掌声。只要是角色,都离不开掌声。
掌声响起来4
有时候老师的一次鼓励,同学们的一次掌声能让人感动。每次站在讲台上的经历我都无法忘记,曾经的我站在讲台上可能会颤抖,可能会紧张,在那个星期三之后一切都改变了。
星期三,快要上第二节课的.时候,我们正埋头做练习册,老师从讲台靠边的那个桌子里抱出一摞本子,同学们没怎么注意那本子,大家都知道那是我们写的《德国一群老鼠的童话》读后感。
上课了,老师叫我们停下来,她从一摞本子中抽出了一本。像,很像,实在是太像了,全班就我和赵一卓有这种本子。老师翻开第一页,开始读,读完之后我简直不敢抬起头,心里默默地想:怎么办?怎么办?这就是我的本子,我不敢抬起头。其他同学都在认真的听老师读,“听完之后有什么感想?”老师问。郭东娇先举手说:“写这篇读后感的作者一定读得很透。”其他同学也陆陆续续地举手,不敢想象这竟然是形容我写的读后感。老师公布了这是我写的,同学们都用不可思议的目光看着我。我缓缓地走上讲台,同学们愣了一会儿,就热烈地鼓起掌来,听到那一阵掌声,我的眼睛忍不住红了。这是在过去从没有发生过的,之前每次上讲台都是一次次的耻辱。老师又让我读了一遍,并鼓励了我。
回到座位上,我哭了起来。从没有过的感受,从没有过的掌声,使我感动;从没有过的表扬,从没有过的欢迎,使我无法忘记那一次。
掌声响起来5
操场上的选手努力向前冲,在选手跑到终点的那一刻,掌声、欢呼声、激动的声音,有如波涛一般,涌上选手们的心头!大家都为他们喝采,那些没得到名次的,人们还是不断为他们打气,不断给他们鼓励与赞美,要他们别轻易放弃。
人们的赞美、掌声,不管是给成功的人,还是失败的人,都是最好、最有力量的鼓励。因为他们相信,别人给予的支持,就能带给自己勇气,勇敢面对失败或下一次的考验!每个人都有可能失败,但只要人们给你掌声,一定就能再接再厉!
许许多多的人,常常都会接受人们的掌声和欢呼,但这掌声,可是得来不易的,在得到掌声之前,需要花掉许多心血、许多时间,甚至金钱!但因为他们的努力,才能获得今日的掌声!也能使那些失败的.人勇往直前、心中充满了无限的斗志!
喝采和鼓励可以让自卑走出下陷的泥沼!没错!当一个人因失败而自卑时,掌声、喝采、鼓励,都能让人克服困难、获得光荣的一刻,只要能获得别人的肯定,那就表示你真的成功了!有句话说:鼓励是帮助困境中的人看见希望、重拾信信!我们多给予他人掌声,就能让他人看见光明的未来,多多努力吧!将来,你也可以听见成功的声音,受到喝采,并且让掌声响起来!
掌声响起来6
掌声是我最需要的牙杯;掌声是我最珍贵的墨水;掌声是我生命中必不可少的一部分!
还记得上次,班里举行朗诵比赛,前面有好几十人在朗诵,可是都没有得到我们评委的'掌声。我走上讲台后,班里特别安静,静得心跳声都能听得见,这让本来紧张的我更为拘谨。无论怎么样,都要有感情地朗诵下来呀!我清了清嗓子,认真、流利地读起来。临近尾声,也是感情的高潮,但是在这重要关头,我还是出了错。我的心里太难受了,没读完,就灰溜溜地跑下去了。
让我没想到的是,下面的观众手拍手,掌声立刻响起来。当时我并不明白同学为什么给我鼓掌?老师下课告诉我说:“扈嘉玫,他们是为你的勇气、进步而喝彩。因为平时你并不太喜欢诗歌朗诵,但是你敢站上这舞台,就说明你战胜了自己,虽然你没读完就下场,不过,有时间多练习,一定能超过咱们班的朗读之星,加油!”
掌声让我走出了人生的第一步,掌声是我的精神财富,我一定要让全校同学都给我鼓一次掌,掌声会激励我取得更加优异的成绩!
掌声响起来7
记得我上小学四年级的时候,学校举行了一场有关“好书推荐”的演讲活动,每个班级推选一人参加。我很想参加,毕竟登上舞台是我从小就有的梦想,一想到舞台上灯光闪烁,我的心总是跳个不停;可是,舞台下却有上百人目不转睛地盯着我,我也害怕极了,显得不够自信。经过久久的沉思,我还是决定参加比赛。
比赛现场人山人海,全校七百多名师生使整个会场沸腾了。我身在班级队列中,心中充满了恐惧,手不停地攥着衣角,颤抖着,呼吸也显得格外急促,马上要轮到我了,我在心里不停地安慰自己:没什么大不了的,既然做出了这样的决定,那就要勇敢地去面对。终于,轮到我了,我深深地吸了一口气,疾步走上台去,用婉转动听的'声音开始了我的演讲,表达我对书中人物、事物最真实的看法,字字铿锵有力。我不再害怕,变得自信起来。至少,我的梦想已经实现,我登上了舞台;至少,我用尽了全力,我问心无愧。
我以“谢谢大家”结束了我的演讲,顿时台下响起了排山倒海般的掌声。我情不自禁地想哭,泪水已经涌到了我的眼眶边,我竭力忍住想哭的冲动,但睫毛上还是沾了几滴泪水,在灯光下显得晶莹剔透,闪烁着动人的光芒。我突然觉得这掌声格外动听,它使我浑身充满了力量。
掌声响起来8
我不像刘翔那样跑得健步如飞,也没能和孙杨一样游得像支冲出的火箭。虽然我很平凡,但依然能靠自己的努力获得掌声。
有一次,我代表我们班级去参加奥数选拔赛。考场里有70多人,要选出前30名,将近一半以上的选手会被淘汰出局。
考试开始了,我仔细阅读题目生怕做错任何一道题。写着写着,我被一道难题卡住了。我绞尽脑汁地想,却一直找不到思路。我放弃这题,却又觉得太可惜,还是集中精力再想想吧。我脑海中灵光一现,想到了解题的方法,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊。
铃声响了,老师把试卷收了上去。我惴惴不安地走回教室,边走边回忆刚才所做的题目。
第二天,我来到教室,心里十分紧张,生怕考试没有通过。当老师报到我的名字时,我激动得差点跳了起来。老师宣布我是以第二名的成绩进入选拔赛的,同学们纷纷为我鼓掌,我的心里像吃了蜜一样甜。
我终于知道了,只有勤奋努力才有掌声的'回报。平凡的我也可以通过自己的努力获得掌声。
掌声响起来9
如果人生是田间的一根麦穗,那掌声就是滋润它的雨露;如果人生是一只展翅高飞的雄鹰,掌声就是给它自由翱翔的蓝天;如果人生是一株挺拔的大树,掌声就是抚慰它的每一缕阳光。
俗话说“路漫漫其修远兮,”如果人生中没有掌声,人的一生当中就必定有曲折坎坷。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时,惟使你不变的就是掌声。
艺术节时,老师看我学了这么长时间的长笛,就让我在艺术节时好好展示展示。可是,我学习了那么长时间的长笛从没有登过台这是第一次,在登上台的`时候我的心都在颤抖。原本背得烂熟的谱子一下子全都忘记了,脑海中只有一片空白,这时,台下响起了一阵雷鸣般的掌声。这响声不是嘲笑也不是讥讽,而是真诚的鼓励。
不知怎么的,听了这一阵阵掌声让我觉得自信了许多,人也放松了许多,那谱子又清晰的出现在了我的脑海中。我投入地演奏起来,台下的评委和观众们好像都好像沉醉在我的音乐声中了。
吹完了以后,那阵熟悉的掌声有在我的耳边想起来了。我明白这阵掌声是对我表示赞扬。我要感谢这一阵掌声,因为是这阵掌声给予了我力量。
是啊!生活需要掌声,成功需要掌声,失败更需要掌声。让我们有掌声来鼓励身边的朋友吧!
掌声响起来10
“啪啪啪”一阵响亮的掌声响起来。
那是一个炎热的夏天,火红的太阳炙烤着大地。我却不能在那凉快的空调下玩耍。但是,每天坐半小时车去学钢琴的.我,终于尝试到了成功。
在一个美丽的夜晚,当我得知要参加钢琴表演后,便一蹦三丈高,比被释放的兔子还高兴。可是,我一想到要表演,便非常紧张:万一弹错了怎么办?所以,我每个晚上都在努力地练习。
到了比赛的日子,我来到表演地点。“呼——”我放心多了,还没轮到我,还有时间练。我赶紧躲进钢琴房,练了又练。糟了,就要轮到我了,我跑进表演厅。惨了,我一紧张,竟忘记旋律了!我急得像热锅上的蚂蚁。我的钢琴老师仿佛看透了我的心,对我说:“慢慢来,别紧张,你练了这么久,难道不想表现一下自己吗?”老师这句话激励了我。我静下心来,想了又想,终于想出来了。
“徐嘉慧”轮到我了,我小心翼翼地登上舞台,往下一看,哇!几百个人,几百双眼睛望着我,我一定要表现好!我坐上琴椅,双手放在琴键上,鼓起勇气,轻轻的地弹了起来“DODORuiMe……”噢,差点弹错了一个音,但被我“救”回来了。最终,我以轻松地心情成功地演奏完了一首曲子。我站起来,向观众们鞠了一个躬,说:“谢谢”
顿时,全场爆发出一阵响亮的掌声……
掌声响起来11
“孤独站在舞台上,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨。多少青春不在,多少情怀更改,我还拥有你的爱。
好像初次的舞台,听到第一声喝彩,我的眼泪忍不住掉下来。经过失败,经过多少等待,告诉自己要忍耐。
掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在:掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。”
听着这首歌,我想起了小学时的我!
那时,我上小学3年级,学校组织了“庆祝六一儿童节”这一活动,每个班都得准备一两个节目,一向不懂这方面的我,竟被选去参加。当时啊,我吓得脸一阵红一阵白,真不知道该怎么办。老师让我们排练节目,安排好节目我只顾演上去就好。
没多久,就到了那天——“六一儿童节”。我真的很害怕,害怕丢人,丢班级的面子。结果可想而知!!我紧张的要命,上台忘词的那份尴尬!!被人取笑我永远铭记心中,不会忘记。
又一次“六一”,老师好像“执迷不悟”似的仍然选我,上次的'尴尬、丢人,使我怯场了。但是,老师、同学给我的鼓励,使我壮大了胆子。上去,轻松流利地圆满完成任务,台下的一阵掌声使我的心好似装了一只小鹿,砰砰乱跳。那时我真得很高兴,因为我尝到了胜利的喜悦与甜美!!!
掌声响起来12
一提起她,我的脑海中立刻闪现出一个倩影,纤细的身子,一头乌黑发亮的头发,配上一个高高的鼻子,这就是同学们钦佩的小能人陈雨轩。
她画画可好了,有一次我们班出黑板报,她第一个举起手来,自告奋勇地说:我来画吧。她先看了看板报内容,然后在黑板上画起了精美的图案,只见她的构思巧妙,紧紧搭配上板报内容,手法熟练,两三下就完成了一副巨作。原本枯燥无味的'黑板经过她的手,像是又回到了春天,变得生机勃勃。
她不仅画画好,而且体育也是名列前茅。
有一次在运动会上,她的表现令我们大开眼界,当时我们一个年级六个班,每个班选出四位代表来完成接力比赛,我们班前三位同学,落后其他班50米远。我们大家早已唉声叹气,不抱希望。轮到陈雨轩了,全班的呐喊声都落了下来,只见她不顾一切奋力向前冲去,超越了一个班又一个班,她的怒吼声情不自禁地叫了出来,全班沸腾了。他战胜了所有的人,打败了所有的人,这令我们目瞪口呆。
正是凭着这种勇往直前,坚持不懈的精神,才有这么高的成就,这就是我身边的小能人,敬佩的掌声送给她!
掌声响起来13
生活中的掌声太多了,比如课堂上有人回答一道难题答案绝妙;一场篮球赛中一个球员漂亮的三分球;一个人舞台上精妙绝伦的表演……掌声真是无处不在。
那一件事永远不会在我的记忆长河中消失。记得那是一个风和日丽的星期五,下午的第三节体育课,一场别开生面的篮球赛拉开了帷幕。
比赛开始后,双方都毫不逊色。你追我赶都一直想拿到球,为自己的队里争光。我们的'对手打了好几个回合,一直都不进球,心里更加紧张了。他们在一次投球的时候,正好投到了我方的手里,我方的队员赶紧传给主力——石皓天。传到他手里以后,他往前冲了几步,然后迅速把球投了进去,只见他的动作是那么协调自如,啊!进球了!场上顿时响起了雷鸣般的掌声。真是一个奇迹!之后他到手的几个球全进了,真是百发百中!一个当知无愧的“神投手”。
掌声竟有如此的神气和魅力,石皓天这个篮球全能队员,在掌声中拼杀,在喝彩中搏斗。一场球赛结束,他一下子成了公众关注的焦点人物。
我为他骄傲,我为他自豪!
掌声响起来14
舞蹈比赛结束后,那阵热烈的掌声,让我不再恐惧舞台上那一排排的聚光灯。
舞蹈比赛那天,从化妆到开始比赛,老师一直在悉心地照顾我们,希望我们能取得好成绩。舞台后的我们,也在抓紧最后的时间排练舞蹈。在舞蹈老师的不断提醒下,我们一个个都十分紧张,头上冒出来密密的细汗。
随着报幕员响亮的声音,我们走上了舞台,站好队形。我站在舞台上,望了望舞台上的.灯光,是那么刺眼,那么令我恐惧。我的心“砰砰砰”跳的很厉害,音乐响了,声音很大很大,我不禁有点慌乱起来。
这个舞蹈,我们从不会到会,再到熟悉,已经跳几十遍甚至上百遍了。为了不让自己心慌,我心里默念着节拍,:“1234”……最后定住。在一个个舞蹈动作下,汗水湿透了我的衣服。
在队形的一次次转换下,我们的舞蹈跳完了,队员们喘着气,期待大家的最后的掌声。场内静极了几秒后,爆发了热烈的掌声。在热烈的掌声后,我们站起来向大家鞠躬离场。
我们走下舞台的时候,我又往舞台上看了一眼,看到屏幕上几只金色的小马,在欢乐的跑来跑去,好像在庆祝我们演出成功。走下舞台,老师微笑的对我们说:“你们跳的真棒,”我们也高兴的大喊:“耶,耶……”
台上一分钟,台下十年功。在舞台上表演的那几分钟,我的心情是复杂的,紧张的,不过在最后的掌声中我我体会到了前所未有的成就感。
掌声响起来15
在我成长的过程中,拥有过许许多多的掌声,有爸爸妈妈的,爷爷奶奶的,还有有老师同学的,其中有一次掌声令我刻骨铭心。
曾经,我在下课时总是玩得很起劲,可到了上课时就像一只缩头乌龟,从来不举手,也害怕被老师叫到回到问题。妈妈总会对我说:“你怎么老是不肯举手呢?难道你比别人差吗?”我也经常想:是啊,我为什么总是不举手?姚老师不是说过我们回答错了也没事吗?下次可一定要举手啊!
虽然经常这样告诉自己,可我的手就好像有千斤重,不管心里怎么使劲,我的手却怎么也不听我的使唤。
又是一节语文课。老师提了个很简单的问题。可是我的手又和平常一样变得千斤重。看着周围的`同学都把手举起来了,我也想举手,可是心里又不由自主地担心起来:我要是回答错了这么简单的问题,该怎么办啊?同学们一定会嘲笑我的,那我的面子往哪儿搁啊?我正东张西望时,正好和老师的目光相遇,老师微笑着看着我,好像在对我说:“马瑾,我相信你!”我顿时有了勇气,把手举到45度,老师好像是一个在黑暗中的人找到了光明一样,马上叫我回答。我的声音很轻,像蚊子叫,可老师说:你回答得很好,要是你的声音再响亮一点儿就更好了。”我坐下去时,教室里响起了热烈的掌声。
这掌声给了我温暖和自信。从此,在课堂上,总能看见我高高举起的右手,和以前相比,完全是两个人啦!这要感谢老师和同学们。借此,我真诚地向老师和同学说一声:谢谢你们!
【掌声响起来】相关文章:
又响起来的掌声作文04-18
掌声600字作文 掌声又响起来01-29
掌声响起来的作文04-15
掌声又响起来作文05-28
掌声响起来作文08-23
让掌声响起来作文06-06
掌声响起来_650字01-22
掌声响起来作文【精】04-13
【荐】掌声响起来作文04-13
掌声响起来作文【推荐】04-13