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描写冬天的小学作文
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的描写冬天的小学作文,希望能够帮助到大家。
描写冬天的小学作文1
冬天,顾名思义,是一年中最冷的季节,有些冰雹也就不足为奇了。但是南方的冬天,这几年好像没有冰雪高山的冬天景象。冬天真的像春天一样,温暖但不冷。
但是,上帝似乎觉得有点单调,跟地球开了个玩笑!赶紧拉过一个大帘子。突然,天就黑了,像变了一个世界。不一会儿,天色越来越暗,我几乎看不见手指了。突然,一场大雨倾盆而下。人回过神来的时候,已经是冰雹在雨中,打在尘土飞扬的大地上,打在等待的'屋檐上,打在匆匆而过的行人头上,如珍珠,不,像一块块冰糖,棱角分明,晶莹剔透,拿起一颗放在手里,渗入毛细血管,浸透心肺。
冬天的冰雹,你带给人们的不仅仅是惊喜,还有情感。万岁百万年。冰雹滋润大地,冰雹变成水,万物生长。正如人们所说,龙的冰雹是龙的汗水。龙汗正下,天气不错,期待来年大丰收。
描写冬天的小学作文2
冬天像一位不爱说话的老婆婆,随着一阵阵刺骨的寒风来了!
秋姑娘没来得及带走的叶子,被冬婆婆收了起来。大地一下子就少了许多色彩。夏日里还美丽娇艳的荷花,此时也都剩下了一根根枯管,片片残叶,早已没了衔露含珠的风韵、光彩。
大街上也变得寂寞起来。人们裹上了厚厚的棉袄。一个个缩头缩脚的,动作迟缓了许多。
冬婆婆见了,赶快拿出冬天的宝物——冰花和雪花。一觉醒来,家家户户的窗户上都结出了雪白的冰花。它们是那么的洁白、那么的透亮!有的像圣诞老人,有的像顽皮的小精灵,有的像一只可爱的`海豚。形态各异,十分漂亮!
雪花跟着也来了。一片片雪花洒满大地,仿佛给大地铺了一层厚厚的白地毯。小朋友可高兴了,一下子都出来了!他们有的滑雪,有的堆雪人,还有的打雪仗,追逐着,打闹着,多开心哪!
冬天就是这样一个让人又爱有恨的季节!
啊!我爱这美丽的冬天!
描写冬天的小学作文3
有人喜欢春天,有人热爱秋天,我却欣赏冬天,尤其是家乡的冬天。
家乡的冬天是美丽的,家乡的冬天是迷人的,家乡的冬天是令人陶醉的。
北方的'冬天太冷,不能在户外尽情玩耍;南方的冬天太暖,见不到半点雪花,而家乡的冬天,既能看到阳光,又能欣赏雪景,可真是再好不过了。
在寒冷的冬天,家乡像一位文静的姑娘,黄河是她的围巾,群山是她的棉袄,有时她也会穿上一件白色大衣。家乡冬天的太阳,即不像热带那么毒辣,也不像北极那么微弱,暖和和的,金灿灿的,把自己的温柔全拿出来了,有时,如同三月的小阳春。
最妙的时候莫过于下雪了。沙、沙、沙,仿佛是千万支笔尖在纸上挥动,又仿佛是许多人在窃窃私语。推门看,小片小片的雪花纷纷扬扬的飘着,可再也听不到沙沙声了,抬头一望,撕碎了的棉花,纷纷地朝你飘来。慢慢地慢慢地,雪停了,那落光了叶子的树枝上,挂满了长长的,亮晶晶的冰凌。风吹来了,雪末随风飘落,在阳光照耀下,放映着五颜六色的花。
嗯,什么东西这么香?啊!蜡梅开了。那山坡上,有的地方盖着白雪,有的地方露着草色,有的地方则挺立着雪花头的青松。
啊,我爱我家乡的冬天!
描写冬天的小学作文4
一年四季很快,伴随着呼呼吹来的冷空气,跟随着飘飘落下的雪花,冬天踏着六角型的小精灵,悄悄地来到了我们这儿。
在校门口,冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰,让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园,教学楼被冻的瑟瑟发抖,下水管口也被冬姑娘冻上了银条,亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的.小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰,花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,虽然小草的上半身弯了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示的威:我不会害怕的,我能够坚持!
再看看小树,树枝被冬姑娘追逐的左右打架,树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆,尽管冻得不停地打颤,但为了花草树木不被人糟蹋,仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学,忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……
冬天在我们这儿尽情的舞蹈着,非常的漂亮,我很喜欢这样的冬天。
描写冬天的小学作文5
冬天的雪有着非凡的能力,它能让大地的一切都变得美好,我喜欢冬天的雪。
雪,像一位魔术师。时而大时而小。你看,这时的雪又变大了!天空一片白,就像上帝把他的白棉被踢到了人间。这时的雪是是纷纷扬扬的、美丽的。不一会儿,雪停了。地上仿佛铺上了一层厚厚的白色的地毯踩在上面,软绵绵的。
雪,像一个个调皮的小精灵。这边走走,那边逛逛,雪地成了“小精灵们”的`乐园。仔细听一听,仿佛有一阵喧闹声,打破了天空的宁静。这时的雪是“欢乐的”、“喧闹的”。
雪,好像一个个跳跃的小音符,纷纷扬扬的飘落下来。撒在电线上,电线变成了一篇乐谱,撒在溪流上,溪流变成了一曲乐曲……我坐在窗边,把耳朵贴在玻璃上只听见雪落地上,发出沙沙的声音。不一会儿,一簇簇、一团团地飘落下来。又像千万只蝴蝶在空中飞舞。此时的雪是有规律的、安静的。
冬天因为雪而变得更有生机,我喜欢冬天的雪。
描写冬天的小学作文6
爸爸是我的大树,他就像树干一样,支撑着我们家。 我的爸爸是一名老师,他瘦瘦的,不算高也不算矮,额头上已有了皱纹,眉毛浓黑整齐,天天神采奕奕。 妈妈工作很忙,没时间陪我,只有爸爸可以经常带我到处去玩,每天我想去哪儿,爸爸就会带我去哪儿,爸爸喜欢带我去旅游,他说:多出去看一看外面的世界,既可以知道大千世界的奇妙,也能增长见识。听妈妈说,我小时候睡觉时,爸爸总是抱着我,先等我睡着了,他才会把我放在摇窝里,自己再睡觉,记得有一次,我晚上不停地哭,爸爸只好一直抱着我,我好不容易睡着了,一放到床上又醒了,爸爸一晚没合眼,第二天又拖着疲惫的身躯去上班,现在想起来我那个时候还真是调皮呀! 爸爸是我心中的大树,为这个家默默无闻地付出,像一个顶天立地的'巨人,为我遮风挡雨,我就像刚发芽的枝叶,在树干的培育下茁壮成长,渐渐的,枝繁叶茂、绿树成荫。
描写冬天的小学作文7
冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美。清晨,我走出家门,一股冷气迎面扑来,啊!下雪了。
好大的一场雪啊!大地盖上了一层厚厚的过冬棉被,房屋和树木都披上了银装。还有些年轻人不戴帽子,头上落满了白雪,就像老翁一样。淘气的雪花落在老爷爷的头发上,老爷爷就像“圣诞老人”似的。
上学路上的小同学们,他们银铃般的笑声给冬天带来了生机。他们有的摔倒了,再爬起来;有的故意打一个滚儿,让雪花沾满身,有的边走路边打起了雪仗。大雪给人们带来了欢乐。太阳升起来了,一股轻风吹来,把枝头上的雪花吹落下来,纷纷扬扬的雪花在太阳的`照射下,仿佛“仙女闪花”,又好像一群银白色的蝴蝶漫天飞舞。这时的阳光在白雪的衬托下,也显得分外耀眼。冬天的雪景多么美丽壮观啊!
我爱冬天!
描写冬天的小学作文8
认为冬天是一个寒冷的季节。但在我看下冬天,是一个十分美丽的季节。
虽然冬天没有春天一样温暖,也不像夏天一样火热,更不像秋天一样阳光灿烂,但冬天同样迷人。
你仔细望去,田野里一片碧绿,温棚一排排、一片片,瓜果满园,农民伯伯在播种着、收获着。
大街上人来人往,车水马龙。路边的`冬青依然那样抬着头、挺直腰。小吃多种多样:水饺、粉丝、炒饭……
让你眼花缭乱。超市里空调开放,品种丰富:青菜、水饺、水果、饮料……真是应有尽有。
特别是一场大雪过后,房屋、地上、庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹,雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方,落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条,冬夏常青的松柏树上,堆满了蓬松的雪球,大地像铺上了一层毛毯。
我和小伙伴们在雪地里,有的滚雪球,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得开心极了。
冬天是个美丽的季节,这一点谁也不可以否定,因为它带给了我们很多的快乐和美好的回忆。
描写冬天的小学作文9
秋女带着丰收的喜悦刚刚离开,冬爷爷拿着他的礼物北风和无数精灵来了。
一天晚上,天气突然变冷了。天空乌云密布。过了一会儿,大片的雪花从天而降。雪花被风吹得漫天飞舞,飘向大地、树木、田野世界穿着银白色的衣服,美得无法比拟。
第二天早上,雪还在下,我带着厚厚的'雪来到学校。
环顾四周,校园是白色的,雪花飘落在墙壁和屋顶上,就像一团团牛奶冰淇淋。
雪就像厚厚的白色地毯,偶尔踩上几个小脚印,增添几分童话色彩。
嘻嘻哈哈只有一群孩子在打雪仗,流弹飞舞,白烟四起,鲜花遍地,一群孩子在校园中央堆雪人。过了一会儿,一个胖乎乎的白雪孩子出生了,黑眼睛,红鼻子,真的很搞笑。
冬天很冷,但校园充满活力。我爱冬天,但更爱校园冬天。
描写冬天的小学作文10
或许人们还没有感觉到冬天到了。但是,当寒风吹进你的衣领时,人们这才发觉冬天真的已经到了。
冬天,没有春的耕种,没有夏的耕耘,没有秋的丰收,只有无边的暮色与苍茫。
这是一个寒冷的.冬天,外面寒风凛冽,时而刮着寒风,冷得无法形容,害得大家人心惶惶,不得不穿上毛衣,戴上手套,再裹上棉衣,最后再戴上厚厚的帽子。穿得就像北极圈的爱斯基摩人一样,不然就会被冻成冰棍,几个素来调皮的同学,也不这么调皮了。这么冷的冬天,我们只好呆在教室里,围聚在一起,稍有不慎就会冻得只打寒战。
与人一样,动物也冻得不敢出门。邻居家的大黄狗已经三四天没有出门了;常常在公园树林里飞过的麻雀也不飞了;蛇、熊都冬眠了;小燕子也飞到了南方去了;或许,只有北极熊和企鹅不畏寒冷,出来觅食吧。这个世界,因为冬天而变得有些令人畏惧。
与动物一样,树也枯萎了,连冬青和松针都快撑不住了,或许只有腊梅还在风中摇曳,真是应了那个诗句——墙角数枝梅,林寒独自开。
冬,令人畏惧,令人害怕,真希望这冬天赶快过去。
描写冬天的小学作文11
在人们的眼中,冬天时寒冷的,冬天是无情的,冬天是荒凉的,我却不这么认为。
我认为冬天是丰收。走在田野的小路上。你会看到厚厚的冰雪盖在麦地上,像给麦子盖上了厚厚的棉被。俗话说“麦盖三双被,来年枕着馒头睡,”不错的!冬天象征丰收,冬天象征希望。给农民伯伯带来了欢乐,带来了希望。
冬天是令人快乐的`。小朋友们在打雪仗、堆雪人,打陀螺,滑冰,玩得开心极了,仿佛耳边不时听到一阵爽朗的笑声!没有冬天,会有这笑声吗?
冬天是美丽的,走到外面,放眼望去,后面的小山上对记者许多白雪。仿佛山也怕冷一样,给自己穿上了一件厚厚的棉衣。尽管没有花草树木的装扮,在白雪的烘托下,冬天也一样充满生机,充满活力。
冬天是宁静的,既没有夏天的喧闹,也没有秋天的嘈杂,大人们可以安心的工作,学生可以在安静的教室里享受知识的甜美。
让我们珍惜冬天的美好时光吧!
描写冬天的小学作文12
冬天到了,一片片雪白的雪花从天而降,不一会儿,地上就变成白白的了。一群小朋友急忙跑到白白的地里玩。小红说:“不如我们玩打雪仗吧!”所有的小朋友们都说:“好!”。他们打呀打,快把一个小朋友打成了白雪人,别的小朋友都笑了起来。
又过了一会儿,他们不玩打雪仗了,开始玩堆雪人了,可是还有些小朋友不想玩堆雪人,还是想打雪仗。于是他们便分成了两帮人,一帮人玩堆雪人,一帮人玩打雪仗。堆雪人的小朋友堆的小雪人各种各样,有的是小狗,有的是小猫,还有的是看不出来的东西;打雪仗的`小朋友你打我,我打你,玩的真愉快!一直玩到很晚了,他们才跑回各自的家。
冬天下雪了,能和小朋友一起玩,又可以堆雪人、打雪仗,这样的冬天真美丽啊!
描写冬天的小学作文13
今年的冬天下了好大一场雪,草地铺上雪毯,树儿穿上银装。冰雪还未消融,阳光洒在雪地上,像金子般闪闪发光。叮叮叮,下课铃声响了。看,向阳小学的孩子们迫不及待地从教室跑出来玩耍。天气异常寒冷,不过再冷的天也掩盖不了小朋友们的热情。他们都穿着厚厚的衣服、戴着帽子、手套防寒。他们在一起打雪仗、堆雪人。有的孩子挥舞着手中的铁锹;有的孩子在滚雪球。有的孩子借来桶子做成了雪人的帽子;有的`小朋友找来胡萝卜做成了雪人的鼻子;有的小孩找来豌豆做成了雪人的眼睛等等。他们把雪人堆得肥肥的,可爱极了。尽管天气很冷,迎面而来的风把孩子们的脸冻成了红红的小苹果,可是小朋友们的脸上露出了幸福的笑容。有个小朋友说:“我最爱的季节,就是洁白的冬天。冬天是一个冰雪般的童话王国,是我们玩耍的天堂“。
描写冬天的小学作文14
寒冷冬日,做只可爱的兔子吧
这么冷的天,怎么伸出手?
这天咋这么冷,去年是怎么度过的?
不知道,只是觉得冷。
每到一年最冷处,我们不免要发出这样的感叹!
可是,到我们的学校来,你会发现一只只可爱的“兔子”,他们或轻盈蹦跳,或笨拙蹦跳,或笑逐颜开,或气喘吁吁-----真是形态各异,但都充满了青春和活力,都充满了激情和热情,都展示了自己最美的一面。
这就是我们学校在大课间集体跳兔子舞的情况,在体育组同胞们的辛苦组织下,我们课间跳兔子舞成了我们学校最亮丽的一道风景。跳兔子舞的舞曲是今年最流行的《江南style》,音乐旋律铿锵有力,音乐节奏激情四射,跳着兔子舞的我们,当然是脸蛋红扑扑,腿儿劲足足,就这样,一只只可爱的兔子在校园里蹦跳,学生越跳越欢快,教师越跳越健康-----
真好,跳动的生命是最好的!跳动的你我他也是最可爱的!
怎么样,可爱的',跳起来吧!当我们跳动不起来的时候,也就是我们的衰老之时,那么趁着年轻,趁着我们还能跳起来,那就尽情的跳吧,蹦吧!
珍惜这时刻,快乐蹦蹦跳吧!
描写冬天的小学作文15
冬天,虽然没有春天的万物复苏;也没有夏天的热忱旷达;更没有秋天的果实累累。可是,他在我的心里却是无比的质朴与洁白。
它的`洁白,没有不论什么一点儿添加剂,只有一种色彩:白,那也能把大地面貌改新。
落在了同学们的校服上,,酿成为了一颗颗晶亮的装饰品,十分美丽!
那一簇簇雪片,看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹,玉萧是的雪末便飘不呆板洒,像一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那样子令人神往。
旷野里,一片白,好像盖着被子。咦!怎么回事?本来是“冬密斯”走过的处所。你看,“油菜花妹妹”正困觉呢!她躺在被里,步入了甜蜜睡梦中!
校园里传来了银铃般的笑声。怎么回事?本来是同学们在玩雪。有的同学在堆雪人儿,她们堆得惟妙惟肖,像活的一样,只是她们的雪人儿没鼻子。1个小男孩想出了办法,找一根小木棍,扎进去,这下总算解了围。她们拉着手,尽情欢呼。有些同学在打雪仗,她们扔的雪球错综复杂,形成为了一条美丽的弧线。欢声回荡校园。
它是质朴的,给人们带来阵阵快活的笑,给农作物带来勃勃生机,它却默默无语。
我爱洁白的冬天!我爱质朴的冬天!我更爱给大地到来美丽、给农作物带来生机、给咱们带来快乐的冬天!
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