期待自己作文

期待自己作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的期待自己作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

期待自己作文1

　　人生的无限由自己来突破，每个人都有自己的极限，所以我们需要去挑战，不去拼一把，永远都不会知道，哦，原来我也可以这么厉害，每一次挑战都会刷新对自己的认知，才会真正体会到人生是无限，我们有无数的可能，你想成为怎么样的人，全靠自己的行动来决定。

　　我始终秉承越努力越优秀，越努力越优秀的理念。人生的挑战是无法预估的，我们要始终处于随时准备战斗的状态，就像人民军人，他们日常的训练和定期的考核，不正是为了不定时的战争。换做我们普通人一样，我们有我们自己的战争，我们面临的最大的敌人就是我们自身，我们要突破一次又一次的自己的极限，才能成为更好的自己，如果你尝试着去突破自己，等到你成功的时候，你就会爱上那种感觉，就会努力突破现在的自己成为更好的自己，所以期待着更好的自己，你才会有动力去突破自己的'极限。每个人的潜能都是无限，不要总想着我不行我不行，我没有见过，我没试过，试都没试过，怎么知道自己不行？所以，请不要怀疑，你是可以的，盲目自信不可要，但是过度的自卑也是要不得，我们值得更好的自己，人处在这个世界就是美好的存在，不要怀疑，你值得更好的自己，一定要期待并成为更好的自己。

期待自己作文2

　　前几日，在空间里看高中复读旧友的动态：“交着大学的钱，过着初中的生活，睡得比高三还晚，破事比小学还多，心中比幼儿园还迷茫。”这是我在大一时也看到过的句子，依旧同感，却连转发以及点赞的心情都没有了。

　　记得大一时，学姐学长都会告诉我们加入社团以及积极参加活动。自己当初也是积极报名，部门面试没有自己想得那么难，社团只要交钱就可以进。

　　我也向往着丰富多彩的大学生活啊，可是当我要被部门拉着去当观众充人数时，当我被学长学姐对我说着那些冠冕堂皇、大而虚空的.信仰以及精神时，当我要去写那些明知不会实现的部门改革建议时，在为那些无聊简陋的活动写新闻稿时，当·····我迫切地想要逃离，可他们告诉我，要写几千字的退部申请书。想想也是可笑，难道我还要去网络上搜索一篇退部的申请书吗？

　　在这里，我并不是想说大学部门组织就是一无是处，毕竟总是可以交到朋友，学到一些东西。可当那些所谓的破事把自己的生活搅得一团糟，而自己从来没有其中时，我想自己无可避免地成为了一个埋怨者。

期待自己作文3

　　每个人都想借双成功的翅膀，去翻越那悬崖峭壁，掠过辽阔的海洋；借双独立的翅膀，飞过遥远的天际，看看山那边的那边是什么？期待时光能够停留，慢慢品味人生。借双希望的翅膀领略世界的精彩，成为大人、学会独立、懂得人生哲理。在遥远的天际，凌乱的思绪掠过远古的隧道，等待喜讯的到来，当时间慢慢在手指间滑落，无愧的心目睹后悔的源泉。

　　回首昨天，应是问心无愧的。付出了就付出，失去过就失去过，不必愚蠢的去寻求所谓的遗失，后悔了就后悔了，后悔无需摇头那是信心的开始。面对今天，应是信心百倍的；雨过天晴乃见彩虹，当狂风过后乃是风平浪静。期待去狄略风口的遮挡，用尽一生的承诺指明前进的道路，当蝴蝶破茧而出时，它可以与风共舞，与花为伴，可以享受妩媚的阳光，它也得到飞的自由；美丽的鲜花有了绿叶的依偎，才显得清纯红润。

　　西下的夕阳映红了晚霞，一只孤鸟正向东南方向飞去了。扑国蔚蓝的天际，留下了依片片浮云，残缺了灰色的天空。我期待自由，我会一直期待；当灰色的天空运转蔚蓝的天空，正是白云的衬托，才显得静穆安详，却记：没有希望的.希望比绝望要好！

　　我期待成功、期待爱的归来、期待幸福也期待伟大的成就。不要在记忆留下风口，留下残缺，让肆虐的风卷起我的长袖、卷起我的梦，敲醒无知的自己、敲醒千年沉睡的土地。当等待之后、当努力过后，那是幸福的始端。请相信唯有用实际去传递心中的邮票，才是真正的自己，才是自己所谓的期待！

期待自己作文4

　　偶然翻开杂志，看见哈佛大学霍华德.加德纳教授提出的"多重智力"理论，他将人的智力可分为8种，即语言智力、逻辑-数学智力、空间关系智力、形体动力智力、音乐智力、人际关系智力、个人内省智力和自然智力。这使我想到，每个班中，所谓的差生，不是只以他们的成绩来论英雄的'吗？根据"多重智力"理论这显然是错误的。在教学中虽未将任何一位学生叫做差生，但在为他们补习时总有一点火气。三（3）班有一位学生，他在学习英语中遇到了很大的障碍，别人5分钟就会背的单词他至少要花上半个小时，而且遗忘的很快。有一次，我花20分钟时间只教会了他一个单词beaver,看着他那死气沉沉的脸，我真有一种冲动，再也不要管他了，让他自生自灭吧。在与他几番痛苦的挣扎后，我想：如果现在我不能让他学会更多的英文知识，至少我可以让他体会到天天进步的喜悦。于是课余时，我给他定很低的目标，每次当他经过努力达到目标时，我就给他画一个小熊以示奖励，看见他往日几近呆滞的目光里有了些许笑意，我心里说不出的高兴。

　　教育是一个循序渐进的过程，是终身进行时，作为普通教师，我们不可能超然于"应试教育"之外，甚而至于力挽狂澜，扭转乾坤，但有一点我们都可以去努力，那就是：少一份追求急功近利的浮燥心态，多一份希冀后意无穷的淡泊胸怀。

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