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班级里的一件事作文
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的班级里的一件事作文,欢迎阅读与收藏。
班级里的一件事作文1
我一向是一个敢于真言的好孩子,老师教育我们凡是要讲诚信,于是我真的想诚信一番了。
话说我们的班主任老师是一个中年妇女,明明是师范职专毕业,常常妄称是大学毕业。仗着她年纪很大,一直在我们面前摆老资格,对于我们这些小学生态度恶劣,经常体罚。更为恶劣的事,当这位班主任老师在学校工作当中遇到什么烦心事,或是遇到教师之间的工作竞争落于下风的时候,就会将怒火放到我们这些小学生身上。
以上就是我本学期班级里感动的一件事的大背景。说到这个班主任老师经常发火,而通常发火比较平均,也就是这个同学骂骂,那个同学打打,有些同学迫于老师“吟”威,害怕告诉父母会遭致以后老师的打击报复就忍气吞声。
可是这一回我们班级的王同学遭受了一次老师毒打忍不住了,就将这件事告诉了父母。于是,王同学父母来学校反映情况,班主任老师又得到了校长批评。于是,后果大家可想而知,班主任这黑暗的魔爪在这学期以后的日子里一直伴随这位王同学。
这个王同学知道了告诉父母是不行的.,不能够根本解决,目前在苦苦挣扎。不过,他还是很乐观、开朗、坚强的,这让我非常感动。
因此,这就是本学期班级里最让我感动的一件事。
班级里的一件事作文2
星期三下午,大家和往常一样来到学校,认真写作业。“叮铃铃,叮铃铃,”下课铃打响了,同学们有的擦黑板,有的玩游戏,有的看书,有的在说话,老师在讲台上改作业,突然,不知怎么了,同学们赶紧围了过去,我问了问同学:“这是怎么了?”原来是李想和罗昊田打架了,这时,张老师走了过去,赶紧把罗昊田送进学校的医务室里,呀,罗昊田头上流了好多的血,我想:李想下手怎么那么重,同学之间应该互相帮助,团结友爱,手怎么打的.这么厉害?我看了看,韩雨瞳走了过来,便问:“韩雨瞳,手怎么打的那么重,怎么回事,你知道吗?”韩雨瞳说:“李想用钥匙打的。”
“哦”我点了点头,上课了,同学们纷纷跑回座位,别的班级的老师在为我们班上课,自习,过了一会,张老师回来了,罗昊田的头也包扎好了,张老师开始追问怎么回事了?哦,原来是叶子青借给他们同位俩数学书,他们俩的数学书都没带,不知怎么,不小心砸到罗昊田的头上,也不知怎么他们就打了起来,李想,就把罗昊田打伤了,我听得糊里糊涂的,原来一切事情都是因为叶子青惹起的,大家都是同学,一起度过了五年的好朋友,大家生活在一个班级,同一个集体,不应该因为一点小事打得头破血流,要团结友爱,化干戈为玉帛,战胜一切困难,做错事情要勇于承认。
发生了这件事情,我明白了同学之间要团结互助,要和睦相处,不要因为一点小事吵架打架,影响团结和学习。
班级里的一件事作文3
最近班里的卫生不太好,总是拿不到达标旗,老师有点着急。看到老师这样着急,我心中不由的想出了一个好主意,想想这个主意还不错,就迫不及待地跑向老师的办公室,进了办公室的门,我就把这个主意跟老师讲:“只要抓到同学吃零食就罚扫一个星期的地,如果这个星期扫不干净,下个星期继续扫,直到扫干净为止。”
老师听完我的主意后直夸这主意好,这个主意即能拿到达标旗,还能改同学们爱吃零食的毛病,说完老师就和我一起去教室,向同学们说了一遍,同学们听了不住的叫:“啊!”
刚第一天,老师就抓到了早上吃零食的同学,他被老师罚扫了一个星期的地,这个星期这位同学还算扫得干净,老师还算满意,这个星期的我们班也拿到了达标旗。
同样这个星期又被老师逮到了一个,那个人偏偏就是我,因为太馋嘴,我吃了同学带老的零食,还把零食袋丢到地上,活该被老师罚扫一个星期的地。我心想:办法是自己出的,被罚的人却正是自己,太不应该了,以后得改掉这吃零食的`毛病啊。
扫了一个星期的地,虽然扫得干净,但是我也尝到了受罚的苦头,以前总以为扫地是那么的简单,可是一轮到自己扫起来是那么的累。
每个星期我们班都有人被罚扫地,都是因为吃零食被罚。这个好注意是我出的,我肯定不敢告诉其他人的,要是说了,我肯定完了。
班级里的一件事作文4
在我们班上,每当有人遇到困难时,我就会伸出我的援助之手去帮助他。
在我们班上,有人遇到麻烦,我不得不帮助他,因为我是副班长,我有这个责任。说起责任我就想起了我心中的那一架天平。
又一次,在学校里,下课了。我来到操场上玩,我与我最好的朋友夏雨晨一起玩着玩着,他就把我拉到一旁说:“我昨天的作业没有写我不知道怎么办,你正好是我的`组长,你可以帮我隐瞒一下,不告诉老师吗?看在我们俩是好友的份上。”
我听了这句话,心中在思考“夏雨晨是我最好的朋友,要是我不帮助他,让老师知道了,我帮助夏雨晨隐瞒他没有写作业而被批评不是很没面子吗?我真是两面为难呀!”
到了后来,上了课,我不知道该怎么办,我上课时坐立不安,一直在两面为难,后来我想明白了“如果我帮助夏雨晨隐瞒了他的缺点就是害了他,我要帮助他改正错误,说不定他有了好习惯还会感谢我呢!这样既帮助了夏雨晨,又不会两面为难。”后来我告诉老师夏雨晨没有写作业,老师批评了他。从那以后他再也没有掉过作业。
可是,事情并不是我想象的那么好,夏雨晨从那件事后不再搭理我,不过他改正了错误,我就非常的开心。
在那个时候我心中十分纠结,后来我掂量了一下心中的天平,如果不掂量我就犯了大错。
班级里的一件事作文5
昨天的值日生把教室打扫得干干净净,一走进来,便可闻到窗台上花儿的香味。“我们班准能得到卫生红旗!”我高兴地说。
就在我说话的时候,谁也没有注意到坐在第三组最后一个座位上的张欣,他把一张废纸揉成一团,扔在墙角。
过了一会,检查卫生的大队长来了,刚进门就夸“好香”;接着他细细地检查每一个角落。教室里安静极了,每个同学的.眼睛都蹬得大大的,期待着大队长说声“真干净,给你们红旗!”这时张欣似乎忘了他扔的那张纸,也在期待着。突然,大队长的眼光落在那个角落的纸团上。他捡起来,抹平了,看见是废纸便说:“你们中队有人乱扔废纸,不能得红旗!”说完便走了。
教室里“轰”地一下议论开了:“这是谁扔的,太不自觉了!”“这个捣蛋鬼!”张欣低着头,脸红红的,用低低的声音说:“是我扔的,我忘了……”“什么?”性急的李小刚一听就火了,“你为什么要扔?我们昨天打扫得干干净净的地,就让你毁了!”平时一贯不爱讲话的王红也说:“你一个人扔了纸,全班受连累,好不害羞!”同学们也七嘴八舌地议论着,讲了好一会,才回到座位上,谁也不去理睬他,张欣十分难受。
上课了,徐老师走进来对大家说:“我们这次没有拿到红旗,只是因为教室地上有那么一张废纸,可是不能为了这个而影响团结。大家要真诚地帮助张欣,他会改正的。”张欣的头埋得更低了,脸更红了。
班级里的一件事作文6
“铃——”上课铃响了,同学们赶紧跑回自己的座位上,端端正正地坐好,谁都不讲话。
过了一会儿,老师还没有来,教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来,有的说话;有的跑来跑去;有的则大声讲笑话……刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样叽叽喳喳,闹个不停。大家谈笑风声,说得高兴极,好象教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说:“不要讲话,谁讲话讲话,谁讲话谁记在黑板上!”同学们顿时静了下来。突然,一个同学怪叫了一声,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了,还是装出一副若无其事的样子,仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲,大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见,有的'同学跑到教室门口,贼头贼脑地往外探。“不好了,老师来了!”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上,教师里有恢复了平静。 老师笑容满面地走进教室,见同学们都坐得笔直,说:“不错,很安静!”管纪律的同学有苦难言,只得一言不发。同学们心虚,互相看了看,偷偷地笑了。
班级里的一件事作文7
“准备好一张纸。”魏老师有气无力的说。
这是要干嘛!当然是小考了。书上的“词语盘点”、“日积月累”一遍遍地考我们,把我们都考腻了。
你看!我们班那几个学习落后的同学,撅起嘴,懒洋洋的`十分不情愿的从作文本里撕下一张纸。
“‘返璞归真’,这是什么词,听都没听过。”一个同学无奈地摇了摇头,低声地埋怨着。
“接下来写‘日积月累’。”老师连书也没看,直接说出一个词语让大家默写,那几个家伙咬着笔杆,冲着空白的纸,偷偷地奸笑。
这时,只见我的同桌(也是那几个同学其中一个)右手悄悄地伸进书包,用两个手指夹出语文书,以迅雷不及掩耳的速度,把语文书塞进书桌堂,猛地一翻,再抬头瞅瞅老师。这时老师已经趴在桌上,有好长时间没有动弹了。看见老师没注意他,于是他立刻趁机开抄了。
我估计有五分之一的同学在打小抄,学习好的几个同学不时发出:“咳,咳”的警告声。而那些打小抄的竟然若无其事,有的还不知羞耻地小声嘀咕着:“这是干什么?感冒啦!咳嗽什么!”看来暗示根本不起作用,张心月就放开了嗓子:“老师啊,有人照书抄!”老师缓缓地抬起头,看了看,什么也没有说,又闭上了眼睛。
唉,老师怎么不管?
“现在的世界怎么这么不太平。”马瑶叹了一口气。
那几个同学却乐开了花。
班级里的一件事作文8
在我们班级这个大家庭中,每天都上演着不同的故事,但有一件事让我难忘。
上一个星期,我们的英语老师有事,所以学校为我们找了一位代课老师来给我们上课。这位老师姓王,她的眼睛大大的,圆圆的,头发也很长,看上去,非常漂亮。
我们非常喜欢这位代课老师,因为她从来不打骂我们,就算我们做错了,她也会耐心的教导我们,下课了,王老师还陪我们做各种各样的游戏,如果我们谁有心事,不开心的时候,王老师就会发现,来安慰我们,逗我们开心。同学们都把王老师当成了自己的知心朋友。
但是今天上课的时候,老师上课前给我们大家说道:“今天是我最后一次给你们上课了,因为你们的英语老师要回来了,正好我也要去我们的学校考英语了”,同学们,刚才还高高兴兴的,这会一下子变得伤心了,我差一点都要哭了出来,一节课,我们心里忧心忡忡的.,到了下课后我们一个个离开了自己的座位,拦住了王老师:“王老师,你可以不走吗?”老师眼睛红红的对我们说:“不行呀,其实我也不想走,可我还要回去考试,不走真的是不行了”,我们无话可说了,只好伤心的回到了座位上。
王老师虽然离开了我们,但是我经常回想着老师对我们的爱和关心,我想王老师考完试后,一定会回来看我们的。
班级里的一件事作文9
我一进教室就听到了“叽叽喳喳”的声音。出了什么事?我一打听才知道,我们做操的时候要加入一个课间活动。我回到座位上,心里想着:是打羽毛球?还是打排球?打羽毛球我在行,要是选中了的话,我一定要把他们打得落花流水……
“咚咚咚”的敲门声打破了这热闹的气氛。老师来了,教室里立刻变得鸦雀无声。看见老师笑容满面,我们松了口气。但是,什么事让老师这么高兴?也是课间活动的事吗?
到了课间活动时间,老师把我们领出教室,来到操场上说:“我们课间活动的项目是胯下传球,虽然有些难,但是我相信你们,努力练习定会成功。”听到老师这些话,我们有些害怕,因为老师说有些难,但更多的是需要勇气。
体育老师来了,我们便开始了练习,一遍又一遍,好几次想到退缩,但听到老师在远处对我们说:“加油!孩子们,我相信你们!”我们就大受鼓舞,即使汗水浸透了衣服也不在乎。
正在练习时,突然我们这排最前面的同学脚一滑摔倒了,紧接着后面的同学就像“多米诺骨牌”一样摔倒了。老师跑过来扶起每一个同学并且安慰我们,焦急地问我们有没有受伤,我们心里顿时涌上一股暖流……功夫不负有心人,经过多次练习,我们终于能熟练地胯下传球了!这个成绩的取得虽然跟我们的努力练习分不开,但也包含着老师的`关心和爱呀!
这就是我们一个母亲和四十六个孩子的和谐的大家庭!
班级里的一件事作文10
“铃——”上课铃响了,同学们赶紧跑回自己的座位上,端端正正地坐好,谁都不讲话。怕老师来了讲他们。
过了一会儿,老师还没有来,教室里便热闹得像菜市场似的。同学们趁老师没来,有的争分夺秒地说话;有的争分夺秒地跑来跑去;有的争分夺秒地大声讲笑话等等……刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样叽叽喳喳,闹个不停。大家谈笑风声,说得高兴极了,好像教室是他们的'自由地区一样。管纪律的周梓豪大声说:“不要讲话了,否则谁讲话谁就记在黑板上!”同学们顿时静了下来。突然,一个同学怪叫了一声,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了,还是装出一副若无其事的样子,仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲,大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见,有的同学跑到教室门口,贼头贼脑地往外探。“不好了,老师来了!”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上,教室里有恢复了平静。
老师笑容满面地走进教室,见同学们都坐得笔直,说:“不错,很安静!”管纪律的同学有苦难言,只得一言不发。同学们心虚,互相看了看,偷偷地笑了。
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