幽默大师作文

时间：2024-09-11 06:52:21 作文我要投稿

幽默大师作文15篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的幽默大师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

幽默大师作文15篇

幽默大师作文1

　　我们班的幽默大师，虽然学习成绩一般，但是他人缘好，朋友多。他就是谭顺朝。

　　随着一阵熟悉的铃声，下课了！我和同学都围到谭顺朝的座位周围。“谭顺朝，谭顺朝，快点给我们讲个笑话。”谭顺朝习以为常仿佛早就料到了似的：“既然你们这么真诚的求我了，我就勉为其难地给你们唱一首我独创的歌，给我听好了啊！保证让你们笑翻！咳咳！我家住在黄土高坡哦哦，爸爸是妈妈的哥哥，不管是我哥哥，还是我的叔叔，都是我哥哥的哥哥……”谭顺朝坐在座位上，翘着一个二郎腿，闭上眼睛，高声唱道。同学们听了个个都哈哈大笑，有的.摔在了地上，有的头撞在了桌角，有的捂着嘴脸都红了，还有的笑得都咳嗽了。谭顺朝却悠然自得地说：“这就笑了吗？我还有绝招呢！……”说完他笑了笑，听完谭顺朝的笑话，我不由得佩服起他起来，能在这么短时间内想出两个这么好笑的笑话，也只有谭顺朝这个幽默大师了。唉，在下甘拜下风，这也让我更加佩服他了。

　　可有位同学不服气，冲上前不屑地说：“这个算什么，看我的让你们笑得把早上的饭都吐出来！咳咳！一杯能去火，两杯能止咳！喝到三杯百毒不侵，四杯能灭鼠，五杯能驱魔，只能要再喝一杯四人都变活！”全场鸦雀无声，他只得垂头丧气走到座位。

　　谭顺朝在幽默这一方面是我们普通同学无法比肩的，他真不愧为“幽默大师”啊！

幽默大师作文2

　　你快瞧瞧，他那双古灵精怪的眼睛，嘴角不时微微上扬，做着他的招牌动作——沉思者。没错，他就是我的同桌——“幽默大师”老吴。

　　每见老吴这样做，同学们就恨不得躲到天涯海角，不知道老吴又会怎样突然窜到谁身边，只用三言两语九把别人逗得哈哈大笑。

　　有一次，我的数学考砸了，试卷上那两个鲜红的数字想一把刀深深刺痛了我。老吴见了，不知从哪儿忽然冒出来，张开那伶俐的口齿滔滔不绝地说：“就算数学考不好也没关系啊，当不成一个数学家，可以当一个作曲家，只要认识一到七就行了，据说八也不用呢。”闷闷不乐的我听完不禁破涕为笑，但再见那成绩单，还是低下了头。

　　又见我不开心，他又跑到一处“沉思”去了。没过多久，老吴就神神秘秘地凑过来，一本正经地说：“据可靠消息，中国某位科学家近日发现一种新生物，像人却奇丑无比。我还不信，但是……昨天我在厕所那里……”老吴知道我最不相信那些妖魔鬼怪，还惊恐地耸了耸肩：“不信？自己去看吧。”我三步并作两步冲向厕所，一睹那“妖怪”的模样，当我看见厕所镜子中的'自己和一旁窃笑的老吴，终于恍然大悟，真是令人哭笑不得。老吴走过来慢条斯理地说：“别灰心了，一起复习吧。”

　　这就是我们班上的幽默大师，所到之处必定是欢声笑语，也是他让我更加自信。

幽默大师作文3

　　他有着一双小眼睛，一张小胖脸，带着一副蓝色的眼镜，笑起来眼睛都成一条缝了，露出一对深深的酒窝。他就是我们班的“幽默大师”──罗子桓。

　　他呀！不分时间场合，总爱在课上课后抓紧一分一秒的时间搞笑，要是有机会表现，他就会大显身手，哪怕是几分钟的机会他也不会放过。

　　一次，我们刚考完数学考试，教室内死气沉沉的，只见他连蹦带跳地走上讲台，眯着他那双小眼睛笑嘻嘻地说：“锄禾日当午，上课真辛苦。一把小板凳，一坐一上午。”我们都为他鼓起了掌，然后他把手放在耳边说：“怎么这么轻，像蚊子叫，响一点，响一点，再响一点。”直到我们把手拍红时才停止。只见他把袖子一卷，手往腰上一叉说：“现在是幽默大师的主播时间，我是主持人罗子桓。”这时，我们终于强忍不住，哈哈大笑起来。上课铃响了，他知趣地溜回了座位，因为在老师面前他可是个乖乖男。

　　科学课上，老师让我们把自己做的小船拿出来，然后带我们来到了航模地，老师拿着手机，数“三，二，一”让我们一起把小船放入水中，数到“一”时，只见十几条小船转着圈圈，相互碰撞，这时我们的“幽默大师”振振有词地唱：“爱的魔力转圈圈……。”回到教室，老师又听到他在唱，就说：“刚才我拍的'视频里你也在唱。”说着，拿视频给我们听，逗得我们忍不住哈哈大笑！他见此情景，还洋洋得意，摆了个非常酷的pose。

　　瞧，这就是我们班“著名”的幽默大师，也是带给我们无数欢乐的“开心果”。

幽默大师作文4

　　我家有个“幽默大师”，那就是我的爸爸。他究竟幽默在哪儿呢?就听我来介绍介绍他吧。

　　我的爸爸长着一头乌黑发亮的头发，一双浓眉大眼，鼻梁上还架着一副近视眼镜，看起来很有学问的样子。他那张嘴巴能说会道的，我便是他忠实的“小粉丝”，常常听得入了迷。

　　记得那是一个星期日的午后，我正在房间里写作业，爸爸则在一旁静静地陪着。他看到我把“曰”字写瘦了，看起来特别像个“日”字。于是，便用幽默的`语言跟我说：“有个小马虎，分不清楚‘曰’字和‘日’字，于是去查字典，他看见了‘日’字，就说：‘几天不见，曰字减肥了嘛!呵呵……’”我听得哈哈大笑，低头一看，这不正是在说我嘛!于是，立马拿出橡皮擦掉了错别字。我心想：也许爸爸故意讲这个幽默风趣的故事，就是在提醒我，叫我写字要认真。

　　在这之后，我也格外小心，就怕又被爸爸找出茬儿来，编个故事讽刺我。等我作业写完了，爸爸拿起本子看了看，说：“嗯，‘小马虎’该换名字了，你看这作业写得又快又清楚，棒棒的!”说完，我们俩都笑了。“唉，真不愧是个幽默大师!”我自言自语道。

　　当然，爸爸的幽默感还体现在生活的方方面面。比如：在我不开心时逗我笑，用诙谐的语言指导妈妈做饭，给我们整栋楼的人讲笑话……我的爸爸不仅语言很幽默，有时讲到情不自禁的时候，也会加上肢体语言，显得十分有趣。

　　我的爸爸就是这样一个幽默风趣的人，我很喜欢他。

幽默大师作文5

　　林老师是我以前的数学老师，她可是我们的幽默大师。

　　记得，她刚来我们班时，一脸稚气，我们还以为她是谁的姐姐呢!她布置的家庭作业很少，从不给我们施加压力，她的课堂总是充满情趣。因为大家都喜欢她的数学，我们的成绩稳居年段第一。

　　课堂上，她常常做出出人意料的事，吸引着我们的`注意力。有一次，她叫几个同学到黑板上做几道题，可那几位同学都忘记去掉小数点末尾的0，老师课堂上可是强调了好多次啊。我们都在为那些同学捏一把汗，等待着狂风暴雨的来临。可林老师不动声色，不慌不忙地从包里拿出一把剪刀。我们大吃一惊，不知道老师葫芦里卖的什么药。林老师晃着剪刀问我们：你们知道我要拿它干什么吗?大家都摇摇头。林老师转向黑板，对那几个多余的0说：我要把你们通通剪掉。大家长嘘一口气。从那以后，同学们一看到小数点末尾的0，便想起老师的那把剪刀，班级再也没人犯同样的错误。林老师的幽默让我们改掉了一些错误。我想，这比单纯地批评我们效果要好的多吧。

　　还有一次，我们班的一个同学不小心把墨水撒到了林老师的白裙上。那个同学吓的连声说对不起，低着头准备承担责任。可林老师却说：李东啊，早知道，你就叫我穿黑裤子来嘛!李东不好意思地笑了，一场狂风又擦肩而过。

　　啊!林老师，你的幽默让我们的课堂充满了活力，你更让我们明白：要以一颗宽容之心对待别人。

幽默大师作文6

　　教过我的老师有很多，令我印象最深刻的就是盛老师了，他很幽默，个字高高的，瘦瘦的，鼻梁上戴了一副眼镜，显得非常有学问。只要他教你一节课，你永远也不会忘，就拿我3年级他教我的一节课来讲吧。

　　上课了，同学们赶紧坐端正请老师上课，说不定会说几句笑话呢，正当盛老师讲得非常激动的时候，另一位“大师”出现了，他是一位“画家”，在听课的时候也坚决不放弃自己的任务，在课桌下这一笔，那一划。我的同桌啊，你怎么能现在作画啊,不一伙儿盛老师就以他那千里眼和顺风耳看到了这位作家“作家”在以光的速度静悄悄的`到他身边欣赏着作品，我想：我的同桌，再不发觉你就会倒大霉的。“画家旁边的同学想笑但忍住了，只见这位“画家”边画画边配上声音，盛老师连连拍手说：“好！好！打得好！打得妙！打的青蛙呱呱叫！”“请问，谁赢了？”班级“吼——”一声全班爆笑，好长时间都没停下来，这时“画家”才醒悟，盛老师拿着“画家”的作品上了讲台，有声有色的说；“同学们快看，我们的‘画家’描构了我们现代黑'社会有多暴力，拿着斧头去砍人，看，正如李白的《望庐山瀑布》:‘血’流直下三千尺，疑是银河落九天啊！”班级再次爆发，这是刚好下课了，老师连声下课都没说就拿着作品到办公室独自“欣赏了。

　　看，这就是我最喜欢的“幽默大师”——盛老师。

幽默大师作文7

　　我的老爸是个幽默的人，时常会讲好多笑话。有时，他暗地里搞些恶作剧，给我和弟弟来个措手不及；有时他会装成绅士模样，一本正经大摇大摆地突然出现在弟弟面前，摸着下巴说：“看，我多有绅士风度。”弟弟则认为他更像一根油条。

　　记得那天我家五人正团坐吃着热腾腾的饭菜，大门关得死死的，连一丝风也休想溜进来。空气中氤氲着融融的亲情。大家拉家常、说闲事，不时笑得人仰马翻。

　　“嘘……”老爸故作神秘地说，“你们瞧瞧谁的嘴漏了个洞？”我和弟弟面面相觑，疑惑不已。随即，我俩不约而同地打量着老妈。整个地把老妈前前后后、上上下下审视了一遍。“咦，没啥呀？”我和弟弟一致感叹道。

　　爷爷先是一愣，而后坐禅般呆坐在板凳上冥思苦想。一会儿，他粗糙的手掌搓来搓去，发出“沙沙”的声音。这个大问号急得爷爷眉头紧锁。老妈此时用那双敏锐的眼睛扫视着我们每一个人。那神情犹如柯南在探寻迷案的蛛丝马迹。顷刻间，小屋里的气氛变得紧张而急促。这一刻似乎空气凝固了、时间停止了，静得让人微微心生寒意。

　　“哈哈……”一阵爽朗略带搞怪的笑声打破了这无形的.壁障。全家人的心提到嗓子眼。这时，老爸故作神秘地清了清嗓子，然后高声宣布：“们，瞧你妈妈桌边上的饭粒，这难道还不是嘴巴漏了吗？”

　　一听这番话，除老妈外，我们都捧腹大笑。我的眼泪差点夺眶而出。老妈呢？哈哈，她正一脸无辜样，好不搞笑。

　　俗话说，家有一老，如有一宝。我家就有这样一个活宝——幽默的老爸。他带给我们的欢声笑语是任何财富也取代不了的。

幽默大师作文8

　　学校里少不了幽默，班级里更加需要点幽默。我认为，我的班里充满了幽默，甚至诞生了“幽默大师”。

　　有着独特的和黑皮肤，有着独特的老鼠眼和反三角脸蛋，还有着独特的幽默。他虽然脏话吐口而出，但他那独特的幽默却讨人喜欢，它独特细长的黑腿，能高跳，能快跑。他有时会神不知鬼不觉的捉弄你，他像只老鼠，他惹了你，你去追他，你可追不上。

　　他在课堂上更加发挥出了他的.独特幽默，记得那一次离大运会还有一百天，老师讲课，老师口中出了一句话“从这里开始”他马上就接“不一样的精彩”让全班人都口出笑声。他还会许许多多幽默的表情，幽默的语言，幽默的叫声，幽默的动作和幽默词，都是想不到的，说不出的独特。

　　说到幽默动作，我想到了一个人，他是我的极好的朋友，一个好兄弟，他虽然不会幽默语言和词，但他的幽默动作使人不得不笑，他就是被我自认为的“哈哈大王”李尚由

　　说到幽默，自己想想，其实自己也很幽默，有一次，老师点我和他回答问题，我们两个回答错了，当老师讲到树枝流经树干，老师想拿我们俩做比较，我们俩躲开了，我边躲边说“不精不诚，不能动人。”让全班人都发笑，连他也佩服的笑了。

　　足以能够叫他“幽默大师”的了！他就是六（3）班大名鼎鼎的“刘泽川。”

　　一个能让一个班级拥有笑声的人，让我感到无比的敬佩，因为一个班级是绝对非常需要幽默以及笑声，人生也不可能缺少冷漠。

幽默大师作文9

　　幽默是种智慧，拥有智慧，就可以创造整个世界。可咱们班的骆熠同学，他很幽默，又不见得他有什么智慧。

　　骆熠是个男生，他个子不高，坐在我前面。浓浓的眉毛下长着一双眼睫毛很长的眼睛，看他的眼睛，就像个女的。

　　骆熠很幽默，在我和同桌身边经常打打闹闹的，弄出点笑话来，所以，他也便成了我的开心果。

　　有一次，在教室里，某某同学和某某同学调打了起来，这情景被骆熠看见了，他灵机一动，马一支笔当话筒，走到他们身边，大声向我们吆喝着：“嘿——快来看呐，五（4）班拳王争霸赛现在为您现场直播！”话音刚落，我们在场的同学大笑不已。说真的，我还挺佩服他的。

　　还有一次，我惹火了他。他突然转过头来对我说：“来吧！来决斗吧！1、2、3、两只小蜜蜂吧！飞到花丛中呀……”呵，变得还真快呀，我可是彻彻底底地被他给征服了。如果你满脑子都是烦恼来找他，他的.两三句话就以把你的烦恼抛到九霄云外。

　　骆熠虽然幽默，但是在学习上，他的成绩可是一落千。在班里，他排名倒数，是我们班的“四大金刚”之一，还经常缺交作业，这时，他是多么的可恶，多么的可怕。

　　在此，我希望骆熠能够在学习上多加把劲，把学习搞好，这样，他将是一个更加完美的人。

幽默大师作文10

　　“哈哈哈哈哈！”……今天课堂上，我们猜起了一位“幽默”大师。这位幽默大师是谁？不急，先听我慢慢介绍，你马上就会知晓。

　　课上，先是由老师表演，只见他大张着嘴巴，不断发出“啊——啊——”的声音，然后像是吃了什么东西，喝了一些水，继续“啊——啊——”地叫。马上有人知道了：“哑巴吃黄连——有苦说不出！”

　　接着老师和同学又表演了一些节目，就轮到我了，但由于我表演水平太差，就交给了金潇逸和老师表演。

　　我写的第一个内容是：矮子上楼梯——步步高升。这个很简单，是知识大全中的第一个。只见金潇逸和老师先是弯着腿，尽量压低身子，然后每走一步就将腿伸直一点。在简单和形象的夹击下，同学们马上说出了答案。

　　第二个内容是：赵子龙带兵——战无不胜。这个也是在知识大全上面的，在歇后语的“Z”这里。回归正题，只见金潇逸，好像手舞着大刀，不停地叫着：“胜了！胜了！胜了！”可同学们越听越模糊。老师也在大叫着：“冲啊！杀啊！胜了！”可是同学们还是想不出来。老师又给了很多提示，最后终于公布了正确答案。

　　最后一个内容是我三四年级时试卷上见过的，叫飞机上放鞭炮——空响。金潇逸做出飞行的`姿态，然后将手一扬，大叫一声：“砰！”这时，令我意外的事情发生了，竟然有一个同学一字不漏地说出了答案。

　　现在，你们该知道这位幽默大师是谁了吧？对了，他就是歇后语。这位幽默大师让我更加热爱语文，让我的语言更生动更有趣了。

幽默大师作文11

　　今年我上五年级了，当然副科也是“大换血”，资深老师纷纷登台，迎接我们的是紧张而又令人兴奋的课程。最令我兴奋的音乐丁老师还没换。我之所以喜欢丁老师，不是因为她年轻漂亮，也不是因为她资格老，而是她永远有一颗幽默的童心。

　　说起丁老师，她的幽默我可是久仰大名。她陪伴我们走过了四年的校园时光，而在这四年中，每上音乐课，我们都是在嘻嘻哈哈中快乐度过。你看刚开学，丁老师一上课就开始发挥自己的幽默，她笑嘻嘻地对我们说：“亲爱的同学们，两个月未见宛如两年，我真是太想你们啦！”我们也差点儿像相声演员冯巩似的，喊出来相应的'经典开场白：“我们也想死你啦！”大家被逗得哈哈大笑的时候，丁老师却突然一抹脸严肃起来，我们还以为她要“言归正传”呢！谁知她接着神秘地说：“现在上课……”又突然笑起来，接着断断续续地说：“哈哈哈，笑死我啦！对不起，实在对不起，我真是太激动啦！好！现在言归正传，上课！”大家本能地一怔，然后反应过来这是丁老师又在“抖包袱”呢！愣了一秒钟，然后哄堂大笑，哈哈哈……就这样，一节课就在我们的欢声笑语中开始啦！你说这样的音乐课我们能不喜欢吗？简直比听相声还过瘾儿呢！

　　在同学们上竖笛课的时候，丁老师原本还在很陶醉地吹着，但是当她听到了一些杂音后，就会放下竖笛，冲着“杂音源”夸张地叫着：“班中刊，你蛮能的呀！好！现在由班大师给我们独奏一曲《竹琴》。”顿时班中刊的脸变得像苦瓜拉得很长，苦得都能滴出汁水来。大家知道丁老师擅长用这种夸张的神态，来告诫那些“不和谐音调”赶紧消失！

　　丁老师下课时很喜欢和我们一起疯玩疯闹的，她简直就是一个童心十足的老师呀！你们说丁老师可爱吗？指导老师韦蓉

幽默大师作文12

　　我们班的数学老师又幽默又严格。

　　有一次，在上数学课时，有一个人很不认真听讲，偷偷地在玩圆规，于是我的严格的幽默大师就说：“你这个小猴子不认真听讲，还玩你的玩具？”那个人受到批评后默默地低下了头。这时，幽默大师心想：“这个小猴子应该听话了吧？”谁知出乎意料的事情发生了，那名孩子仍然继续还在那里偷偷地把玩圆规，于是幽默大师就把他心爱的圆规一下子就扔到了楼下。

　　幽默大师虽然对我们如此的严格，但课间还是我的好朋友。

　　有一次，我们在踢足球的'时候正好看见了幽默大师。于是，我们就让他参加我们的足球大赛。他先说不会踢球，但后来发现我们这些聪明蛋知道了他的心思，幽默大师才来。我们先分1号、8号、9号和37号为一队，我、幽默大师、19号和3号为一队。我们先拿球，我当前锋，幽默大师当中锋，19号当守门员，3号当后卫。好，下面就开始了激烈的足球大赛，幽默大师把球传给我，我全力冲锋进了一球。后来他们队的37号全力过人进了一球。好，下面是我们队开球了。幽默大师全力一击，进了一球。好，下面是激烈而又可怕的点球大战。幽默大师开了个大脚，球进了。我们队胜了。

　　我们班的幽默大师，在玩乐上是我们的朋友，在学习上是我们的老师。呀，我爱我们班的幽默大师。

幽默大师作文13

　　叮铃铃，叮铃铃上课的铃声响起，迎面走来的便是脚踏轻风的数学老师——毛老师。

　　她前脚刚踏进门，原本吵闹的教室，立马安静下来。那乌黑的长发，那大大的眼睛，那红红的嘴唇，那高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，一眼看去就让人感觉格外严厉。

　　毛老师轻轻地放下书本，走到黑板前，拿出粉笔，飞快地写起了算术题。没一会儿，一道道数学题整齐出现在了黑板上，毛老师开口讲道：童赵俊第一题，诸豪康第二题，金煜泽毛老师把一题题计算交给同学们作答。时间在流逝，接着，毛老师开始了讲题的环节。她手上拿着粉红色的粉笔，走向计算题，近了，近了，毛老师离计算题越来越近了。她看了看一题计算题，指着那道题目说：这位同学真厉害，把小数点后面的零都给当鸡蛋吃了，这是没吃早饭吗？这话一出，全班立马沸腾了起来，在门口都可以听到我们的`阵阵笑声。刚笑完，又听见了毛老师的声音：这位同学更加厉害了，把行式上的答案都给吃了，你是早饭没吃呢，还是没等老师说完，全班再次沸腾了起来，这次比刚才还要持久，连绵不绝。

　　好了，好了，还要不要上课了？快安静下来！毛老师的声音好似被风带着一般，在教室里回荡。顿时，每个角落都鸦雀无声。毛老师又把每道题的小毛病挨个挑了出来，使我们肚子都要笑疼了，也停不下来，这一节数学课，我们便在止不住的笑声中过去了。

　　我非常喜欢我们这位幽默的老师，你们是不是也很喜欢啊？

幽默大师作文14

　　嗨，大家好！今天我来给大家介绍我们班的幽默大师——肖老师。

　　肖老师，身材微胖，高高的鼻梁上架着一副方形镜片的小眼镜。他的嘴巴挺大，一笑起来，嘴角就咧到耳根，看起来十分可乐。他特别喜欢讲笑话，他讲的'笑话多得能把太平洋给填满。不信，那你来听一听，保准你笑破肚皮。

　　四年级下学期，肖老师为了让我们理解长和高的不同，就讲了一个笑话。故事里说，小明跟他的好朋友聊天，说他老爸长得可长了。他把“可长了”几个字提高了几个分贝，一边讲还比划着。“不应该是长得高吗？”坐在老师旁边的黄同学很快就反应了过来。“哈哈哈……”顿时，爆笑声直接炸开，逐渐形成了“海啸”。从那以后，我们牢牢记住了长和高的运用，再也没人错过了。

　　就这样，肖老师总是用幽默的语言引导着我们，我们也喜欢和他一起笑，一起闹。一天中午，轮到肖老师管午餐。他一进教室，就看到刚上完体育课的我们一个个累得满头大汗，趴在桌上不愿动，便露出一排门牙，笑着说：“快去把你们的小爪儿洗干净，朕要给你们开饭了。”同学们一听，立刻来了精神，一向大胆的方同学还故意走到肖老师面前，挑衅道：“我们的手是小爪子，那您肉嘟嘟的手不就是猪蹄子吗？”肖老师听后不但不生气，还是乐呵呵的，同学们也跟着他一起笑了起来。

　　这就是肖老师，他给我们带来了笑声，也给我们带来了学习生活的无限乐趣。

幽默大师作文15

　　在我们班，真可谓“藏龙卧虎”人才辈出。今天我向大家介绍的便是幽默大师兼我同桌的鹿超然。

　　他啊，长得就一副幽默感“嫩牛五方”的国字脸，眉毛上扬，鼻梁很塌，像极了小丑，长得极有喜感。

　　在一次科学课上，大家都忙着背诵科学题签。收科学作业的刘洋不小心碰掉了我同桌的水杯，鹿超然勃然大怒：“走路不长眼啊，猪妖!”刘洋气得发抖，杏眼圆瞪：“你再说一遍!”正巧当时老师让我们背诵产生变异后的动植物：无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪。鹿超然两眼一扫，突发奇想。冲着面前的刘洋，讽刺道：“我说，你也是产生变异的动植物!”刘洋不解的皱着眉：“为什么?”鹿超然大笑到：“因为无籽西瓜，新型草莓、太空椒、刘洋。”同学们一听个个捧腹大笑。

　　怎么样，这幽默大师果真名不虚传吧?还有更绝的呢!

　　语文课正在学习古诗，同学们学得兴趣盎然，而鹿超然却无精打采，像霜打的茄子，不知他想到了什么，拿起笔在纸上写了一顿就念叨：快点下课。下课铃声响起，他第一个冲到讲台像打了鸡血似的.，慷慨激昂的读道：“我改写了古诗，我给大家念念，《悯农》，现代，鹿超然，锄禾日当午，地雷埋下土。鬼子进了村，炸得烤番薯。”话音刚落，同学们笑得前仰后合。

　　怎么样这就是我们班的“幽默大师”鹿超然，有机会来领教哦!

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