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神秘的礼物作文

时间:2023-02-06 16:45:06 作文 我要投稿

神秘的礼物作文【精】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的神秘的礼物作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

神秘的礼物作文【精】

神秘的礼物作文1

  二零零九年的那个冬天非常寒冷,每天都刮着刺骨的寒风,即使这样,人们仍在这个季节里寄托着美好的愿望。大家都希望能在圣诞节那天实现自己久违的愿望。

  平安夜晚,我拿出妈妈给我的新袜子,并把它钉在墙上,而且在上面贴了张纸条,上面写着:

  圣诞老人:

  您好!我们很想得到一份神秘又令人惊奇的.礼物。

  ——一对可爱的姐弟俩

  圣诞节那天早上,阳光明媚,我的心情就如同晴朗的天气一样格外舒畅。吃早饭时爸爸对我们说:“梓含、炫恺,今天是圣诞节,我带你们去温州乐园玩吧!”我们高兴地点点头。吃完午饭,我去叠被子时,意外地发现床头的袜子里装满了东西,鼓鼓的。我一看里面竟是我最喜欢的德芙巧克力和弟弟最爱玩的小型吹泡泡玩具。我立刻跑去问爸爸妈妈,是否是他们装进去的,但他们都说不知道。到了温州乐园我们都玩得无比快乐开心。

  最后,我终于弄明白了这份礼物的来龙去脉,是妈妈给我们买了最喜欢的物品,是爸爸给我们带来了快乐!啊,那年圣诞节是我所经历的最快乐的节日!

神秘的礼物作文2

  我的床头放着一只可爱的黄色毛绒小鸭子,我每天晚上都会抱着它进入梦乡。嗯!很可爱呦!黄黄的,像个小圆球,只不过,肉乎乎的翅膀和可爱的小嘴儿暴露了它的身份。你知道吗?这只鸭子可是很有来头的!

  它不是同其它东西一样从琳琅满目的商品中买来的,而是一位神秘的'老人送给我的,这位老人只有在每年圣诞节前的平安夜才会出现。对!就是圣诞老人!每年平安夜我都会如期而至的收到一包鼓鼓囊囊的神秘礼物,里面有好吃的、好玩的、好看的,每次都让我激动不已。每年冬天,我都特别期待平安夜,期待着那来自神秘老人的神秘礼物。

  真的没白等哦!就在去年,我在商场里看见了一只玩具小鸭子,好奇的摸了摸,立刻爱不释手。可是,跟妈妈“谈判”了好久,妈妈也没有同意给我买下这只小鸭子,我郁闷极了!没想到,就在圣诞节当天早上,床头那个鼓鼓的包裹里,我掏出了一只跟我之前在商场里看到的一模一样的小鸭子!立时,我又惊又喜,抱着它在床上滚来滚去,激动的差点落泪,我第一次感受到那有如滚滚浪花呼啸而来的来自内心深处的喜悦!

  终于冷静下来的我,仔细端详着小鸭子的面貌,它的脸上似乎也带着一丝喜悦之情。黑亮的大眼睛,橙黄色的小嘴巴,高高翘起的尾巴尖……

  我相信,收到这份礼物时,是我最最幸福的一刻!

神秘的礼物作文3

  娄老师一进来,笑容满面,高兴地说:“同学们,娄老师这次南京之行收获很大,可是每天每夜都忘不了亲爱的同学们,所以给每位同学都准备了一件礼物。”这些小礼物引起了同学们的无限的猜测。

  我心里犯嘀咕了,这些礼物真的有吗?礼物都是什么样的`?27个人就要有27份礼物,有多大呢?礼物。

  娄老师让我们闭上眼睛。此时此刻教师里安安静静地,连一根针掉到地上都能听见。“好了,同学们,睁开你们的眼睛吧!”“哇,太棒了!”桌子上正放着一棵棵姿态独特的雨花石,我的礼物是一颗名叫“冬天雨景”的雨花石。

  我仔细地看着雨花石,发现它有绿、黄、棕三种颜色。棕色代表大地,黄色代表天地之间剩余的空间,绿色代表天、云、雨。那斜出的细绿纹,像是一滴滴雨,在冬天不结成冰雹而落到大地上。

  老师送给我的雨花石的含义我慢慢体会到了:老师希望我在困难中不放弃,在人才中更出众。我又看着雨花石好像向我们暗示了什么。是老师对我们的祝福和希望。

神秘的礼物作文4

  “盒子里是空气。”

  “是打印的我们写得好的作文。”

  “是今天我们要写的作文题目。不不不,是要写的内容,上节课讲了怎样拟题,肯定是让我们根据内容自己似题目写。”

  “是鸡蛋。”

  “哈哈……”

  你知道我们在干什么吗?我们正在猜盒子里的礼物究竟是什么呢,可左猜猜右猜猜,何老师就是不说盒子里是什么礼物,微笑着鼓励我们继续猜。没办法,谁叫我们想得到他的礼物呢。一个个争先恐后地猜着,这不,有的'同学连鸡蛋都拿来猜。我知道,那是因为老师上周给我们布置了一个作业——有什么办法使鸡蛋从四楼摔下来不碎。也就是说猜鸡蛋是事出有因,可何老师调皮地把盒子往空中抛了两次,又在左右手间甩来甩去,盒子轻飘飘的没发出一点声音。这时,又有许多同学七嘴八舌猜起来。

  “是一张纸条。” “是粉笔。” “汉堡包。” “冰淇淋。” “蛋糕。”……上帝哟,这么小的盒子能装得下蛋糕吗?除非吃了一半。我们迫不及待地想看一下盒子里是什么,可何老师居然叫罗钦丹上去摸是什么东西。结果是塑料袋。何老师将袋子从盒子里拿出来,还说礼物在袋子里呢,一个一个上去摸,并且描述一下摸到的东西,然后才能从袋子里拿出来。这真是好事多磨啊!

  第一件礼物终于被曾榆越摸出来了,一个溜溜球!他的运气太好了!接着第二件、第三件……袋子里的礼物陆续被摸出来,露出了“庐山真面目”,有小宝剑、激光、小飞机形的电筒、小书签、不干胶……

  嘻,这些神秘的小礼物真有趣。

神秘的礼物作文5

  课铃刚一响,黄老师就神秘地说:“今天我给大家带来一个礼物。“说着,在柜子里拿出大袋子,顿时,我的心砰砰地跳了起来,暗想到底是什么礼物呢?只见黄老师从袋子里掏出了一个奶黄色的怪东西,我想会不会是宝蛋呀?李萧扬刚看了一下,就不假思索地说:“不就是个柚子嘛!”还是桂林见识多,她慢条斯理地举起手,说:“是鸵鸟蛋!”我们都很奇怪,黄老师说:“猜对了,就是鸵鸟蛋。”话音末落,好多同学都兴奋地趴在讲台上看个奇异的鸵鸟蛋。

  同学们看完了鸵鸟蛋,都要求黄老师让他们摸摸,黄老师挺大方,一下就答应了,但还是说:“小心点儿,可别弄坏了呀,值好几百呢!”

  同学们高兴得不得了,都依次排着队队伍,去摸那宝贝蛋了。

  啊!快要到我了,我紧张得透不气来,顿时,我的`心里装满了关于鸵鸟蛋的“十万个为什么”,还是黄老师的眼神为我壮了胆,我勇敢地向前走了一步,眼睛睁得老大,想看清楚那个鸵鸟蛋。

  我用手摸了摸,并不像我想像的那么光滑,仔细瞧去,奶黄色的外壳上面布满了一个个小小的麻点子,还让人感到了一丝丝的凉意。我想捧捧它,没想到两只手都捧不过来,我又看了看,觉得它大得像一个娃娃的小脸蛋,又像一个橄榄球,还像一个没有熟透的柚子。

  这个鸵鸟蛋还挺重的,听说有1。5千克重呢!黄老师还说,它能承受一个成人的重量。

  这堂作文课,真令人难忘呀。

神秘的礼物作文6

  今天,班主任老师很神秘的进了班,而且手里还拿了个小盒子,让我们很奇怪。可是接下来的一幕,让我吓了一跳,张老师说:“要惩罚我们”。我感觉今天我们全班同学都表现的很好呀,为什么要惩罚我们呢?而且连班长也被罚了!可是当我正在惊讶的.时候,老师念到了第一个人的名字“赵欣雨”,这时我的心里在想:哦,幸好不是我,谢天谢地呀!

  可是,灾难很快就降临到我的头上了。当念到我的名字时,我紧张又害怕,老师发给我时,我一摸,圆圆的,像是两颗弹蛋儿,可是弹蛋儿上面怎么还有两个小棍棍呢?正在我心里害怕的时候,老师说:“好了,同学们,我给全班同学都发过了,大家也都想看看,我在你们手里放了什么。好吧,打开看一下吧”。我把手打开,哇,原来是两个小樱桃呀!我非常高兴,把刚才的害怕给忘记了。老师先让我们来看再让我们闻,然后就让我们吃,吃起来的味道非常好,酸酸甜甜的。

  看来我的这一惊,换来的是两颗小樱桃呀!课程结束了,我问老师:“为什么把甜蜜,当成惩罚呢”?老师只笑了笑没有说话。

神秘的礼物作文7

  新的一学期又开始了!今天的第一节课是语文课。

  杨老师一进教室门,就对我们说:“同学们,今天老师给全班同学都带了一件礼物,你们猜一猜,看老师给你们的礼物是什么。”有的同学猜是无穷无尽的知识,有的同学猜是一本好书……直到同学们猜不出来了,杨老师才拿起粉笔,在黑板上写出几个字“未来作家的照片”。看到这个题目,我的脑海里涌现出几个问题:未来作家长什么样,老师手里怎么会有未来作家的照片呢?

  老师看我们想得这么为难,就叫我们一个个地上台看那张照片。有的同学看完后呆呆地笑,好像不相信那张照片;有的同学看完后惊喜地笑,就好像发现了什么;有的同学兴奋地笑,就像有好运降临在他的身上;有的同学看完后偷偷地笑,生怕被别人发现;有的同学看完后用手捂着嘴巴笑,不敢笑出声……当我走上讲台,往老师手中的课本看去,竟看到了我自己的`样子。原来老师的书中藏着一面小镜子。这时我才明白未来的作家就是我们自己。老师这样做是为了增强我们写作文的信心,告诉我们每一个人都可以成为一名小作家。

  以后我一定要多读课外书,搜集好词好句,争取把作文写得更好。

神秘的礼物作文8

  今天老师说:“我给大家带来了一个神秘的礼物,大家猜猜是什么?”那时全班同学都有点儿小激动。有来的早的同学还说:“老师,您不会又像上次那样坑我们了吧……”

  一阵议论之后。大家开始抢着回答,有的说杯子有的说钢笔,还有的说零食……这个场面就像是在赛马,个个都抢着跑到前面。我的猜想就是可能有零食。我馋着嘴,肚子还有点饿了。我对礼物怀着期待又有点儿小紧张。

  后来老师让我们掂量了一下礼物的重量。大家又开始七嘴八舌地说着比较轻的物品,如棉花、毛巾、墨囊还有的也以为是空的……

  在我的兴奋、期待中老师开始拆礼物了。把蓝色的那一层纸剪了下来,大家略有些失望的'看着老师。因没看到老师手上的礼物,但大家没有就此放弃,继续认真推理和猜想。

  我们和老师大战了三百回合后才分出胜负。老师在礼物上一共包了五层,分别是蓝、粉、红、绿和透明。最后我们期待的礼物却是一个砖块形状的花泥。一下子我们都很失落。但是老师给我们每个人加了十五分的积分,大家就想倒了的昆仑山又轰然立了起来。

  今天我们明白了“天上掉下来的可能不是馅饼,而是陷阱”。

神秘的礼物作文9

  今天是七月二十七,是我妈妈的生日。我想妈妈平时这么辛苦,我要给她买一个神秘的礼物。

  当天晚上,我带着100元钱和爸爸去买礼物。突然,我看见一家店上挂着许许多多漂亮的小钱包,我想妈妈用的钱包,皮都脱了,就给她买一个钱包吧!我们来到那家店,店里的钱包各式各样,颜色五彩缤纷,看得我眼花缭乱。那店主问我:“你买小钱包干嘛呢?”“今天是我妈妈生日,这就是我要给她买的礼物。”店主听了,直夸我是个懂事的好孩子。说完,我又继续挑了起来,妈妈她平时最喜欢花的颜色,我就给她买一个花样的吧!我看见身旁有一个荷花图案的,就指着问:“老板这个钱包多少钱。”“39元。”老板说。“能不能便宜一点啊!”我问。“这个钱包是给你妈妈买的,就给你便宜点吧!38元。”我问了一下爸爸,爸爸也说好,我就用自己色零花钱买了下来。

  回到家,妈妈看见了我买了礼物,特别高兴。说“我的`孩子可长大,会给妈妈买生日礼物。”当时我的心情特别开心,因为给妈妈买的是最喜欢的礼物。

神秘的礼物作文10

  张瑞轩打开信封,顿时从天空中掉到了万丈深渊,苏灵溪大叫:“老师真坑。”

  他们为什么会这样呢?就让我给你们从头说起吧!

  今天,老师说要玩游戏,游戏规则是:老师给每个组发一个信袋,老师出去五分钟,同学们不能乱走,不能打开信袋。

  老师给了每组一个信袋就出去了,每组的信上写着各种字,我们组是说里面可能有十元、二十元、三十元,还可能有大红票。这可喜了张睿哲,他说:“快打开,如果里面有三十元的话,我们五个人每人六元。”我却说:“这里面绝对没有什么好东西。”因为我想老师不会给这么多钱。张睿哲却说:“绝对有很多钱,快打开。”这时,苏灵溪喊道:“你尽动摇军心,我斩了你!”有的同学为了抵挡诱惑在睡觉,有的同学在写作业,有的'则盯着信。

  老师来了,让我们打开信,张睿哲兴奋不已快速打开信,可是没有钱,这可又伤了他的心。同学们开始向老师抱怨,老师又给每个人发了一快金币,张睿哲又喊:“为什么三十元变成了一毛钱!”同学们哈哈大笑。

  看来希望越大失望就越大,不能被事物的外表给诱惑。

神秘的礼物作文11

  作文课上,老师从公文包里拿出一个袋子,面带笑容地说:“我给你们带来一份礼物。”同学们都瞪大了眼,我心里十分开心,暗暗想,会是什么呢?使我十分好奇。

  只见老师从那个袋子里拿出一个长方形的用报纸包着的东西,同学们十分好奇。有的同学生怕看不清还站了起来。老师把报纸打开一点,我们都十分激动,有的同学已开始猜测:“是贺卡吗?”老师笑而不答,当完全打开时,居然还有一层报纸。然后又打开这一层,里面居然还是一层报纸。同学样更加焦急了,纷纷猜测着,有的说是月饼,有的说是一本书……老师慢慢地打开这一层报纸,里面还有一层红布包着,我心里想:这么神秘,一定是非常珍贵的礼物。当老师打开红布后,我们大吃一惊,原来是一块石头。那块石头的.形状像一块心形的一半,又像蝴蝶的一半翅膀。它是灰绿色的,外表十分光滑。最神奇的是,表面布满了深绿色的条纹图案,像是一片茂密的竹林,十分美丽,仔细看去,竹林后面仿佛是一片连绵的山,山顶上还有一个刚升起的太阳呢。我想:我石头是从哪里来的?是用一块粗糙的石头磨成这么光滑的吧。

  老师说是朋友从远方带回来的,我又想,那应该是北京吧,这块石头的来历一定非常有趣!

神秘的礼物作文12

  今天在作文班,老师说要给我们一人发一个礼物,话音刚落,我们就七嘴八舌说起来,有的说是作文本,有的说是百元大钞,还有的`说是玩具……反正老师就是一直摇头,摇头的意思表示不,我们说了好几样东西,但老师还是一直摇头,好像她就只有这一个动作一样,有人还说送的礼物是电脑,这太不可思议了,如果柜子里能够装下电脑,最多两个,大家怎么分呀,我们总是说错。

  老师让写作文写得好的戚添悦和张馨悦看那个礼物,当老师把柜子打开时,我们就想看,李晨燕偷看了,她伸长脖子,好像看到了,也好像没看到,老师把柜子盖上,张馨悦笑嘻嘻的捂着嘴巴走到座位,戚添悦也是这样,这时李晨燕说:“礼物是本子。”戚添悦和张馨月一同说:“不是。”我更糊涂了,不知是什么礼物,我还是觉得是本子,到底是什么呢?我还是想不出来,老师还不让告诉我们,这个迷还是不知道,希望下次这一段作文写得好的也有我呀!我多么期待呀!我好想看看礼物是什么呀!

  这次我被选上了,杨文灏也选上了,我和杨文灏嘴巴张得大大的,给对方竖起大拇指,我们上去了,我们特别激动,老师让我们打开柜子,我们用身子挡着我看见了这个东西是什么,也摸了,你们想知道吗?下一篇可以知道谜底哟!

神秘的礼物作文13

  今天,张老师要发给我们一个神奇的礼物,老师先让我们闭上眼,当我睁开眼睛时,居然每个人的课桌上有一个香蕉。

  我很惊讶,难道香蕉也可以写作文?在老师的要求下,我们开始仔细观察这个肥肥大大的香蕉。这香蕉的外皮是黄色的,香蕉的外形像弯弯的月亮,我幻想那里面是嫩嫩的,香香的,反过来像一座小桥和一个电话。

  老师说要记住五个字,写作文就简单了。第一个字是看,香蕉的外形像小船,香蕉像月亮,我们都争着抢着说;下一个是听,老师让我们拿起香蕉靠近耳朵边,发挥想象,我们好像一下子听到了嚓嚓的声音,好像是香蕉在眨眼;听见笑声,是宝宝出生了,香蕉妈妈在笑;第三是闻,把香蕉轻轻放在鼻子底下闻一闻,仿佛闻到了大自然的清香,闻到了泥土的清香;第四个是触,香蕉光滑的.像光滑的滑梯,润滑的像婴儿的脸蛋一样,我们都积极地想象着,兴奋的声音从四面八方涌来;第五个是吃,我们最喜欢吃香蕉了,咬一口,香蕉的果肉像果冻一样光滑,教室里一下子就热闹起来了。

  我好高兴,我又学会了一个技巧,写作文就不会发愁,只要记住简简单单的五个字。我期盼着下一次的活动。

神秘的礼物作文14

  “今天是本喵的生日,听说豆哥给我一个非常大的惊喜。”带着一份期待我走出家门。

  没走几步,我忽然看见了豆哥,只见它鬼鬼祟祟的,不知道要干什么。

  我跑了过去,大喊一声:“喵,豆哥你在干什么呢?”。谁知豆哥一见到我,就好像老鼠见了猫一样,撒腿就跑。这可让我大吃一惊,难道豆哥脑有坑,坑里有水,水里有一堆水螅吗?

  过了一会儿,我又发现了豆哥,准备再一次向前冲过去时,发现他出走出了家门,他要干什么呢,我在心里暗想。

  突然一双温暖的`手,把我抱了起来。我向上一看,原来是姐姐呀,不一会儿,她把我放了下来。

  一阵阵豆哥的叫声传来,我飞快地向前跑去,豆哥看见我说:“喵弟来了。你把眼睛闭好跟我来过了。”一会儿一个毛茸茸的东西在我手中,我一看是蚂蚁,这可是我最怕的虫子,便一溜烟逃走了。

  没想到豆哥还在大门口后面藏着,汪的一声便把我吓出了泪。豆哥终于停下了动作,我走进家门便给豆哥一个眼神,让他自己体会。

  豆哥,豆哥,你的心机真是深不可测呀,还好我有九条命,否则早被你整死了,喵呜……

神秘的礼物作文15

  今天一早起来我就很激动,因为今天是六一儿童节。妈妈答应给我买礼物,但我的礼物到底是什么呢?是变形金刚,还是游戏机?突然想起上次在商场里看上一个小黄人闹钟,我想买,妈妈却一副神秘的样子,说:“以后再买。”我就想,礼物肯定是小黄人闹钟。

  终于等到了下午,我带着激动又兴奋的心情等着妈妈回来,因为我迫不及待地想要看看妈妈送我的礼物。妈妈终于回来了!我跑过去一看,妈妈手上正端着一个包装精致的.礼盒。我好奇地问:“妈妈,这里面装着的是什么?”妈妈却神秘兮兮地说:“你打开看看。”“哇!真是小黄人闹钟。”打开盒子的那一瞬间,我看到了一个小黄人闹钟正端端正正地站在里面,高兴地说:“我期待已久的礼物终于到手了!”

  小黄人的外形很像在拍照,它一手叉腰,一手摆了个“耶”的动作。小黄人肚子上的闹钟上面有一根秒针,它最长、最瘦,又跑得最快,像一辆奔驰在高速路上的汽车。分针时时刻刻追着秒针。时针因为又胖又矮,所以跑不过它们,只能气喘吁吁地跟在后面。定时针则像一个裁判员,看它们谁跑得快。

  每天早上,都是闹钟叫我起床的,不然我上学肯定要迟到了。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们应该珍惜时间。

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