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难忘的假期生活作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的难忘的假期生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的假期生活作文1
假期的第二天我们一大早出发了，一路上走走停停，边拍照边欣赏周边的风景，不知不觉已经到古石了。我们看到了一个很大公园，这个公园的名字还很有爱心，叫党员爱心公园，而且还是写在很大块的石头上面很漂亮。我们停好车拿上零食，弟弟妹妹就喊着我要吃我要吃。走进公园有两个亭子，一个比较小一个比较大。比较大的亭子很长旁边还有人在卖零食，比较小的亭子后面有一个大大的洞，听当地人说好像是防空洞，这个洞是可以通到山上去的。我非常好奇下去一看，下面有条黑黑隧道和一口井。我喊一声回音弹了回来，把我给吓了一跳，赶紧跑上来。看到弟弟妹妹在吃零食喝饮料，也赶紧跑过去开吃。玩了一会了我们觉得没什么好玩的，姑姑为了不扫我们的兴，决定带我们去风电场上看风车。在去风电场的路上我看到天空中烟雨蒙蒙，大海好像盖上了一层轻纱，给人一种视觉错乱，似乎大海和天空连在了一块，让人感觉仿佛身在仙境。来到风电场我看见了一个非常大的风车，听姑姑说这个风车转一圈能供黄岐一个月的'电呢。看完风车把剩下的零食全部都吃完就快快乐乐的回家了。
假期第一天爸爸本想带我去浙江苍南玩，但由于爸爸公司临时有事，无法带我去玩了。我十分遗憾，心情也不怎么样，非常想去玩。爸爸好像会读心术一样看出了我的心思，于是爸爸决定让姑姑带我和表妹还有弟弟一起去古石玩。然后姑姑晚上就带着我们几个去超市买很多零食啊饮料啊路上吃。
在回家的路上我心想：这个假期没有去浙江苍南虽然很遗憾但是我非常的快乐，这真是个难忘的假期。
难忘的假期生活作文2
时间似离弦的箭，流逝的那么快，转眼间寒假生活已经过去了一大半，时常令我流连忘返，好想时间倒流，回到寒假最初的时间！
在家写着作业，仰起头看见了明媚的天空，几只小鸟在窗前叽叽喳喳的鸣叫，婉转的唱着美妙又动听的乐曲，看着几只欢快的小鸟我也不由得把他们想象成了自己，在这广阔的天空自由飞翔……
虽然时光总是那样匆匆，但是我过的却是欢乐而又充实。
寒假里我们小组参加了实践活动，现在在大街上放鞭炮的人很多所有我们小组里的人在寒假里抽出时间，在实践生活中提醒大家要注意安全，而且放鞭炮会使空气污染严重，而且大街上也会遗留下许多鞭炮的废品，所以我们小组人员在寒假期间实行“过年保护环境”行动自己设计传单，发送给广大人民让他们自觉主动的保护环境，尽量做到少放烟花爆竹，更加要做到安全记心间！
除夕夜那天我们一大家子人自家里吃着年夜饭，都沉寂在喜气洋洋的欢乐当中，看着春节联欢晚会，吃着那热腾腾的饺子是多么的美好啊！多想时间能停留在这一刻啊！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，吃完饭，我和爸爸妈妈回到自己的家里开始放鞭炮了，但我一直牢记尽量少放烟花爆竹，所以我们也做到了尽量少放。但是，天空中还是那么的美妙，烟花五彩缤纷的，好像给漆黑的天空添了一件美丽的'衣服。在家里我和爸爸妈妈一起看着联欢会，小品、歌声、杂技……笑声洋溢在我们的家中。十二点钟的钟声响起，我又长大了一岁。伴随着春晚尾声的难忘今宵，我沉浸在了甜美的梦乡中。
都说过年要胖三斤，这可不？我和爸爸妈妈过年这几天这里串门，那里串门，吃了不少好东西。而且我也领到了不少压岁钱，今年收成还不错，心里乐呵呵的！
时间总是过得那么快，转眼间寒假生活已经到了尾声，但是这个寒假却久久令我忘怀！
难忘的假期生活作文3
今年寒假我和奶奶，爸爸妈妈回老家过年，度过了一个难忘的假期：
假期里我们老家下了雪，飞飞扬扬鹅毛般的大雪把大地都披上了银装，放眼望去非常美丽。我们堆了一个大大的雪人，和我差不多一样高。
冬天里最有意思的就是滑冰和滑雪，滑冰车是用特制的座位改装的，一开始我不会使力，划不动，很灰心，只能坐在表弟的冰车上，后来多划了一两次，在大人们的鼓励和帮助下，我也能自如的.在冰上驰骋了。真是应了那句话“世上无难事，只怕有心人”。
滑雪是从山坡上滑下来，因为我还小，不会用滑雪板，所以小孩子们就躺在一个大轮胎里，从山坡上自由滑下，撞到终点的草堆里，呵呵，每次我滑下来都哇哇大叫，弄得一头乱草。但是超级开心。
寒假还有一件最开心的事就是过年，大年三十我和家里人一起看春晚，打牌玩，一直熬到夜里2点才尽兴。爸爸妈妈带我给很多亲戚拜年，我收到了很多压岁钱，爸爸妈妈说今年的压岁钱我可以自己支配一些，为此姑姑还给了我一个漂亮的小钱包—这可让我太
高兴了，我在想着要好好利用这些钱，将来买些我梦想的东西。
过年最开心的是就是放鞭炮，爸爸说老家的鞭炮比上海便宜的很多，舅舅为我和表弟买了很多很多炮，晚上我们一起在小区里放礼花，五彩绚烂的礼花在夜空中绽放，我们看的如醉如痴，欢蹦乱跳。表弟胆子很大，大部分炮都是他放的，爸爸妈妈希望我明年胆子能大些，自己放鞭炮。我们还买了一种往地上一砸就响的炮，这成了我的恶作剧，我经常偷偷走到家里人后面往他们脚下一扔，他们吓得哇哇大叫，而我乐得哈哈大笑。不过别担心，这种炮威力很小，不会伤人的。
春节里我们还去逛了灯会，吃了小吃，猜灯谜，不过我不会猜，只对小吃有印象了—嘻嘻。噢，对了，假期里我还看了一场电影《阿凡达》。开心的假期很快就过去了，爸爸妈妈说，放假了好好玩，开学了好好学。我盼望着又一个愉快的学期的开始！
难忘的假期生活作文4
教学目标：
1、学会在习作中写出自己的独特感受。
2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。
3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。
4、引导学生对习作进行修改，养成习作之后认真修改的习惯。
教学重点：学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。
教学难点：描写细致，感受真实。
教学过程：
第一课时
一、出示照片，讲故事：
（教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的照片）
讲述自己假期愉快的旅游经历。
二、师生交流，激发写作兴趣：
1、师：我想我们都喜欢出去游玩儿，去拥抱大自然，在假期中，想必大家也定有难忘的经历？能告诉大家吗？
生自由交流。
2、师：是呀，通过刚才的交流，让我们回忆起了难忘的假期生活，与其回忆，还不如现在就动笔记录下这一串串足迹，好吗？
三、片段赏析、发现写作方法：
1、师：我们到风景区游览，欣赏自然风光，增长见识，留影拍照，真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的'文章呢？大家相互讨论一下，一会我们来献计献策。
生讨论。
2、师：谁有好的建议，快给大家说说！
（学生初步谈到：（1）按一定顺序，也就是旅行的顺序来记，这样更清晰；（2）要围绕照片的内容来写，把那里的美丽景色生动的描绘出来；（3）可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分，精彩片断；（4）要围绕快乐来写，写出旅途的难忘。）
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