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信任的眼神作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的信任的眼神作文，欢迎大家分享。
信任的眼神作文1
爸爸带我去姨夫家喝喜酒，我欣喜万分：又可以和表兄弟们一起玩了！
吃过饭后，开始了我们的游戏时间，想来想去，我们觉得还是玩捉迷藏比较有意思。经过一番石头、剪刀、布的比划，我光荣地输了，成了第一个寻找者。
“一、二、三……”计数结束后，我睁开了眼睛，表兄弟们都藏好了，我巡视了四周，没发现一丝痕迹，看来这次有点难度了。我来到阳台旁，除了一个破碎的花瓶，我啥也没找到：看来都躲在房间里了。我打开房间门，一间间仔细地找，别说，一个个地，都被我找到了！
正当我洋洋得意的时候，突然听到了姨夫的.声音：“这花瓶怎么碎了？”
花瓶碎了？哦，大概是阳台上的那个花瓶吧，我刚才就看到花瓶碎了。我正想跟姨夫说，突然表兄弟们一致把手指向了我：“花瓶肯定是他打碎的！”“没有，姨夫。”我急了，连忙说，“我刚才到阳台的时候，就看到花瓶已经碎了。”这时，姨妈、爸爸他们听到声音都过来了。
“没事，没事，就一个花瓶而已，碎了也就碎了。你们去玩吧，当心点就好。”姨妈一看花瓶碎了，愣了一下，不过想到今天这大好的日子，也就没计较了。
我委屈地站在那里，看了爸爸一眼，似乎在向爸爸诉说：爸爸，花瓶真的不是我打碎的。爸爸看了看我，又看了看我的表兄弟们，向我点了点头，那眼神中，充满了信任。
看着爸爸那充满信任的眼神，又看了看姨妈，只见姨妈也对我笑了笑，笑容中同样充满了信任。看着爸爸，看着姨妈，又看了看我的表兄弟们，我也笑了……
信任的眼神作文2
大家都说，母爱是细腻、伟大、无微不至的。但以前，因为妈妈总是在我遇到困难、寻求帮助时“袖手旁观”，顶多只是稍微点拨我一两句，便再也不愿凑近了。因此我总是一味地埋怨她，认为她不爱我。但现在，我清楚地知道了，有一种爱就叫作信任的眼神。
那一次，我去公园练习“游龙板”。那时我的技术还不够娴熟，刚起步时需要大人扶。于是，我大声地呼喊着坐在远处的妈妈，希望她能来帮助我。站起身的她似乎迟疑了一下，不知想到了什么，又再次坐下了。我以为她没听见，又喊了一遍，没想到她依旧“岿然不动”，只是将希望的`目光投向了我。我可算是明白了，她又要来惯用的那套“伎俩”—袖手旁观了。我不禁有些恼火：“你亲儿子有困难还不来帮？你安的什么心啊？”但我也无可奈何，只得赌气似的在游龙板上不停地重复着“上去”、“摔下”、“再上去”、“再摔下”这两个单调无趣的动作。“你不是要我摔吗？我就摔给你看！”我赌气地想。
突然，坐在远处的妈妈似乎看不下去了，便起身朝我走来。是不是要来扶我？我心里顿时燃起了一丝希望之火。“你动作错了，应该这样，这样……”交代完这些，她又默默地走到了一旁。我顿时像被人泼了一盆冷水，从头冷到脚——失望透了。但失望的同时，我惊奇地发现—哦！应该这样滑！我猛然间悟出，通过刚才的方法与练习，我也能勉勉强强、歪歪扭扭地滑上一段了！太棒了！我成功啦！我将欣喜若狂的目光投向了妈妈，她也将赞许、信任的目光投向了我。虽然目光是无声无味的，但我却如吃了蜜糖一样甜哟！
是啊！有一种爱，就躲藏在你遇到困难时，妈妈那希望的目光中，就躲藏在那一两个指引的手势、信任的眼神中……
信任的眼神作文3
以前，我一直认为，老师只有表扬我，才是关心我、爱我。可是有一件事让我改变了看法。
这还要从我的班主任吴老师说起。吴老师个子不高，小巧玲珑的。一头浓密黑亮的“西瓜皮”一样的头发比较引人注目，一双扫描机般的'眼睛时刻关注着全班，薄薄的嘴唇显得能说会道，一双灵巧的手在写字时是那么的有力……但是我真正感受到她对学生的爱，还是那一次……
那天放学后，我和严乐天等人值日扫地。由于我们不认真，边扫边玩，我们从五点一直扫到六点多才扫完。这时，天都快黑了，我们自知犯了错误，轻轻地走进办公室，发现其他老师都走了，只有吴老师还留在这里等我们。我们来到吴老师桌前小声地说：“吴老师，地,扫完了……” 我偷偷看了吴老师一眼，果然，老师脸上阴云密布，仿佛再过一会，我们就要遭受狂风暴雨可是，静默了一会儿，吴老师脸色缓和下来，用稍带怒气的语调说：“你看你们，扫个地扫到六点多……”虽然此刻，吴老师表情严厉，但是我们都明白，在这严厉的深处，却包含着一种对我们恨铁不成钢的爱。她焦急地望了望外面，天色渐渐暗下来:“太晚了回家，家长多担心呀……”一段简短的训话过后，吴老师抬起手，在严乐天肩膀上轻轻拍了拍，眼睛深情地望着我们说：“你们都是优秀的人，这样的错误下次不要再犯了，赶紧回家吧！”在我们走出办公室门时，吴老师忙追出来又叮嘱：“路上别贪玩，早点回家！”此刻的吴老师又是无比的和蔼可亲。
我奔跑在楼梯间，心想：老师为了等我们，耽误了这么长的下班时间，这就是老师对我们的爱呀!原来，老师的爱，不只一种！
信任的眼神作文4
我，活泼开朗，勤奋好学……
在这一大堆优点中最耀眼的就是“动力十足”，至于动力的来源可是有个秘诀的!任务一：布置教室“S，老师有件事拜托你，组织同学布置一下教室迎新年!”老师叫住我看着我的眼睛说道。我睁大眼睛看着她放心的眼神重重地点了点头：“嗯!”我马上召集班委，指挥作战，将讲台作为司令部，一层层下发命令。不久我也全身心地投入到工作中去：一会上蹿下跳挂花，不仅舞动双手，还用上不怎么灵活的脚；一会扯着大嗓门中气十足地为大家鼓动，手里还能不忘打着气球。全班一派繁忙热闹的景象。一个小时后，最后几个大个男生也摇摇晃晃地坐下来直喊累。我呢，却依然活蹦乱跳，一会爬上桌子挂气球，一会拿着粉笔画板画，一点也不觉得累。因为我偷偷地在心里回忆老师的眼睛：黑黑亮亮地闪着满是信任与肯定的眼光，那饱含信任的眼睛使我全身心充满了动力。“同学们，继续干，加油啊!”任务二：装订合同爸爸的公司接了几个买卖，需要装订几份合同。“这个重要任务就交给你了。”爸爸望着我说。我抬头对上爸爸的眼寻找，找到了!“没问题!”我笑着答应。首先将合同与样本一一对照，我飞快地阅读，开动全部脑细胞，与眼睛一起高速运转，而后将合同打印出来，看着一页页的合同逐个被打印机“吐”出来，我快乐地回想着爸爸的眼神——信任。糟了!我忘记改一个重要数据，可合同纸已经用完了!我一下泄了气，怎么办?蓦地，爸爸的眼神又跳入脑海：和我一样的大眼睛里、长睫毛下，无不透着浸入骨髓的信任。我一下子来了劲，不能让爸爸失望!我忽地站起来，飞快地冲出去买合同纸……吁!任务总算圆满完成了!我细细地回忆爸爸充满信任的.眼神。他眼中深深的信任给予我无穷的自信与动力，让我可以成功地完成每一件事。所以当我遇到困难时就会回想起他们眼中的信任，给自己加油。每当我给别人任务时，也会将那深深的信任加进眼睛，希望它同样会给予他人动力与自信。信任是动力永不干涸的源泉。
信任的眼神作文5
记得在一堂体育课上，老师让我们跑四百米。我们一部分同学排着两路纵队站在起跑线上等待着测试的开始，另一部分同学则坐在旁边观看。
四百米既考验爆发力，又考验耐力。对我来说，它是一个速度的难题，因为我不是很强壮，长得也不高。
“预备，开始！”老师吹了一声口哨。
我们一个个像离弦之箭一般冲出去。我咬紧牙关，使出九牛二虎之力向前冲，感觉脚底似乎踩着风。正当我感觉良好时，却发现越来越多的同学超过了我，而我的油门却已经踩到底了。我心里刹时焦急起来。我的手摆得更快了，脚蹬得更用力了。悲哀的是，我经过这一番努力，仍然被别人甩得远远地。我的心一下子跌入了谷底：“完了，看来这次400米跑又要倒数了。”我的脚开始不听使唤，速度越来越慢，从前面的“80码”慢到了“35码”。
正当我想要放弃时，我突然发现站在一旁的.杜宇轩一直目不转睛地笑呵呵地看着我，向我投来了一个信任的眼神。这个眼神是那么透彻，似乎在告诉我：“童哲，加油！你一定可以的！”
“加油，我一定能行的！”我的信心又开始恢复了，因为我知道，在人群中，有一个人信任我，相信我一定能超过别的同学。
于是，我越跑越快，就像一辆刚加满油的跑车一般，把油门拉到了“150码”：“好，弯道，我得刹刹车。到直道了！加速！”我离前面的同学越来越近。很快，我超过了一个，两个，三个……我离终点越来越近了：“坚持住，加速。”“160码”“170码”风从我的耳边吹过，“三米，两米，哇，到了！”
“童哲，你是第四名，太棒了！”远处的杜宇轩向我兴奋地叫道。
我看着欢呼雀跃的杜宇轩，心里默默地道：“太谢谢你了，小杜！这是我有史以来最好的一个成绩。”
是啊，朋友的一个信任的眼神，给了我战胜自己的希望和勇气。我们平时也要多多鼓励和信任身边的人，让他们也能够战胜困难，拥有信心。
信任的眼神作文6
离开母校的悲伤使我依依不舍，进行考试的紧张使我至今难忘，而那次比赛他们信任的眼神却使我怦然心动。
新学期刚开始，学校就举办了一次投篮大赛，而我这个被称为“神投手”的人，也是毫无悬念的成为了本班的队员。
比赛那天，全年级的人挤在了操场上，加油的声音更是铺天盖地，人们仿佛早高峰那样把道路堵得水泄不通，这使我的心情更加紧张。同学们加油声字字句句冲入我的脑海，只觉得脑子里乱哄哄的'，看篮框，仿佛那么高，那么远。不知为何，一种会输的心理冲进我的脑子，你越不想它，它就越强烈，我仿佛已经输了一般，双腿开始打颤。这时我猛然看见我敬爱的老师的眼神，眼神中流露出了信任与关心，那双眼睛仿佛在对我说：“别怕，我相信你能行”，那一刻，我仿佛一个口干舌燥的人，吞一口甘甜的泉水，使人怦然心动。我那颗躁动的心仿佛打了一针镇定剂，慢慢地平静下来。
是啊，这几个清晨傍晚都是老师在陪我们练习，他对我们流露出如此信任的眼神，我们怎么能辜负老师对我的信任啊？
比赛开始了，我拿到球，手指轻一拨球朝框飞去，那球好像一个顽皮的小精灵，在篮框转了一圈又一圈，就是不肯掉进篮框里，非要从旁边慢滑落，一连好几个球不进，使我手中已经充满了汗，我的心情有一次的跌入谷底，球框又变得那么遥不可及，它好像在朝远处跑，离我越来越远。突然一双有力的手拍了一下我的肩膀，原来是最重要的哥们，他的眼神中流露出了坚定不移的神情，仿佛我有了一只强有力身体，把我从谷底推向顶峰，使我怦然心动。我心想这么多的老师同学都相信我，我难道不能为他们争口气吗？我又一次的拿到球，我的手，轻轻一拨，球在空中滑过一道优美的弧线准确无误地进了球框。
随着我的连中，我们班得到了年级第一，但如果没有那些信任，使人怦然心动的眼神，我们是不可能得到这些的，所以人与人要相互信任。
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