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集体小学作文

时间:2024-11-06 01:42:15 作文 我要投稿
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集体小学作文

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的集体小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

集体小学作文

集体小学作文1

  我们的班级是一个团结的班集体。

  有一次,我们去参加接力赛。一开始,我们每个人都非常紧张,后来在老师的亲切鼓励下,我们终于不紧张了。比赛终于开始了,我们开始落后,在啦啦队的鼓励下,我们终于超越了一班,我们最终赢得了比赛!最感动的是顾玲华、熊毅,虽然他们倒下了,但还是坚持跑完了。我们庆祝了一下午。

  你看!这就是我们团结的`班集体。每个人都不给班上丢脸,尤其是王培伦,是他超过了一班;还有陈磊,让我们超越了三班。

  这就是我们的班集体,一个和平和团结的三年级二班,你们班是吗?

集体小学作文2

  在我们这个班里,是一个和睦的大家庭。有许多位同学都为集体献爱心。我也有过这样一次事情。那是一个阳光明媚的早晨,我们高兴的'去上音乐课。这节课主要是让我们练习吹笛子。在我们班里,我和几位同学吹得都挺好。我们很快就学会了。我们坐在位子上。我想“呆着也是呆着,还不如教同学吹笛子呢!

  有了这个想法,我马上行动起来。教不会吹的同学吹笛子,很快,我就教会了好几位同学。我非常高兴。今天我在音乐课上,我为集体献爱心了!

  我非常高兴。因为我为集体献爱心了。

集体小学作文3

  我们班级是一个大家族,我们七十三个人都是兄弟姐妹,互相帮助,互相扶持。

  我们班上有很多好同学。就那副班长肖澳来说吧,她可是一位品德兼优的好学生,最重要的是她的‘拾金不昧’事件了:某个星期六,她和父母散步,在十五军门口捡到了一个钱包,里面有许多大大小小的证件,还有五千余元,她见到后,立即与失主联系,直到星期天上午,才找到了失主。失主还想给她两千元钱,却被她拒绝了。你们说,她是不是一个拾金不昧的好同学?

  我们的族长——班主任雷老师,十分尽职尽责,对我们十分严格,十分和蔼,他会教育你,不是重重的`体罚,以前被认为是差学生的学生也得到了认可,如果你来我们班,你一定会感觉到的。

  我们班还有许多好学生呢,学习成绩好的王越、潘桦,积极举手发言的王奕山,负责任的金雯妍、周郁葱,管理能力好的姚文茜等等。

  我相信,我们这个班级家族会越来越好。

集体小学作文4

  一大早就看到同学们忙碌的身影。平常懒洋洋睡得很晚的我们,今天却不约而同一大早起来忙自己的工作。这一定是一个好的开始。所有工作都有条不稳的'进行着,这就是我爱的班集体。

  渐渐的一班可爱的小学生开心地走进校园,排起了长长的队伍。我带着他们走进教室,自我介绍起来。我突然就想到了我小学时的样子,带着天真和无知,随时扬起笑脸,但永远都很快乐无忧。

  第一次和孩子们聊天,我把自己很多有趣的见闻讲给他们听,他们偶尔有点顽皮,但又很认真听我讲话。也许做一个老师,感到最欣慰的应该是学生们愿意好好听他们讲话吧。

  虽然工作有点累,但和队友们有说有笑,决心很坚定。每一天都过得很充实,我们会一直团结,为了别人,也为了自己,我们会努力向前的。

  我们坚信,将来无论遇到什么暴风雨,我们都不会退缩的。

集体小学作文5

  我有一个漂亮的班集体,我十分热爱它,因为在这个班集体里有许许多多另我喜爱的事物……我的班级体十分漂亮,在教室外墙上有一个书画吧,上面全是优美的'文字和美丽的画;在教室的正前方,上面有一面五星红旗和八个大字:主动勤奋,健康向上;在教室的后墙上,则有一篇篇优美的文章……除了这些可爱的装饰外,我们班集体的人更可爱……我们班集体的老师,细心温柔,对待学生,就像对待自己的子女一般,我们遇到难题时,老师便会细心地教我们直到我们弄懂搞清楚这道题目后,还会出几个例题来让我们来做……而且虽然我们有时有些小淘气,但老师总能宽宏大量的不和我们计较。我们班集体的同学,虽然性格不同,有时还喜欢拌嘴,但只要拌完嘴马上就和好如初了,而且只要身边的同学发生了什么事,我们便会马上去帮助他……这就是我们的班集体,因为我的班集体既可爱又美丽,所以我想对我的班集体说一声:“班集体,我爱你!”

集体小学作文6

  我们五(2)班是一个大家庭,在我们这个集体中,同学们都很团结。

  我们班级中有一批学习成绩并不是非常理想的同学,令老师们很烦恼。杨老师想出了一个好主意,让一个成绩好的同学负责帮助一个成绩差的.同学。可是,她又怕我们中没人愿意。当杨老师把这个想法告诉我们时,没想到,竟然有好多同学毫不犹豫地要求自己去担任这个任务。这令老师很开心。

  这种关心集体、互相帮助的事情在我们的班级中数不胜数:有的同学带来了自己心爱的小饰品,放在柜子中展示;有的同学从家里带来了植物,让我们的教室有了一道别致的景观;有的同学不惜放弃自己的休息与学习时间,做出了一份又一份精美的黑板报……正因为我们班级中有许多这样的同学,所以我们这个集体才会如此团结、温馨。

集体小学作文7

  一天,小猴出去玩,突然,一不小心,小猴踩到了一块西瓜皮上,“啪”的一声,小猴重重的摔在了地上,“我的妈呀,哪个缺德鬼乱扔的瓜皮”小猴一边摸着头上摔起的大包,一边自言自语的说。

  小猴伤心极了,眼泪在眼眶里直打转,自言自语的说:“现在我头上长包了,肯定好丑好丑,恐怕也没有小朋友陪我玩了。”小猴的话被小猫听得一清二楚,小猫跳出来说:“小猴你别伤心,也千万不要这么想,我们是个集体,集体里的每个人都会帮助你的,每个小朋友都会和你一起玩的`。”正说着,一个个可爱的小朋友都跳了出来,他们有小狗、小白兔、小松鼠、小山羊、小笨象……大家七嘴八舌地说“小猴别伤心,我们会和你玩,也会帮助你的,因为我们是个大集体”。小猴看到这样的场面,感动极了。

  我们都生活在不同的集体里,大家应该互相帮助、互相爱护、互相关心,让大家都感觉到集体的温暖,人人都付出一点爱,世界永远是春天!!

集体小学作文8

  我们2.1中队大多数同学都属龙,班主任乔老师属小龙,于是我们就有了一个响亮的名字:小龙人中队。我们小龙人中队是一个团结向上的中队。

  我热爱这个集体,十分珍惜集体的荣誉。我每天不迟到,在校门口向老师问好,上课认真听讲,举手发言,打扫卫生,帮助同学,有一次,一名同学受伤了,我把她送到医务室。还有一次,一名同学发烧了,我帮她给妈妈打电话。我热心参加集体活动,为集体做好事,把家里的.洗手液送给集体,让同学们的手都干干净净。我还帮老师印卷子。在学校举办的乒乓球比赛中,我得到了最佳努力奖,为集体增了光。

  生活在小龙人中队这个集体里,我感到非常骄傲自豪。

集体小学作文9

  我爱我的'班集体,因为他们给我了很多快乐,让我懂得了许多知识,让我很开心。

  我在班里认识了许多小朋友,我最喜欢我的好朋友——李亚雯和高昂。每当我闷闷不乐的时候,她们就逗我玩,和我一起学习,我很感激她们。

  在班集体里我感受到许多温暖,上体育课的时候,我跌伤了,同学们急忙把我扶起来。有一次我生病了,同学们陪我去看病,提醒我及时吃药,我很感激他们,我们要互相关爱。

  在这个班集体里,我很幸福,希望我长大了,能报答他们。

集体小学作文10

  今天是个大日子,你知道吗?我来告诉你!下午全校会有一场长绳舞比赛。我们期待这一天已经很久了。平时坚持训练,等待这一天。

  下午进校后,裁判宣布一年级和六年级比赛,我们一(四)班和我们六(四)班比赛。准备比赛的时候,同学们互相鼓励,我暗暗对自己说:“加油,是时候为班级争光了。”比赛中,同学们默契配合,像轻盈的燕子,在长长的绳索间灵活移动。比赛的结果不言而喻,我们赢了!

  但是在一年级组的比赛中,我们得了第二名。比赛结束后,所有的同学都有点惋惜,说要再接再厉,争取在接下来的.比赛中拿到第一。回到家,我把比赛结果告诉了妈妈。妈妈说:“别灰心,下次我们会继续努力的。”我说:“好啊,我们一起加油吧!”

集体小学作文11

  我在这个小学阶段中,我印象最深的是我看到了一个团结的班级体。我很高兴,我能与一个团结的班级度过这整整六年。

  其实,我不仅对这个班级有感情,我对这个学校也很有感情。

  我从一年级就开始想帮学校出一份力,哪怕是班级也好。我记得我在上五年级的时候听学校说要去举行比赛,在那个时候,我不断努力,我尽量不迟到即使我住在凤岗。我经常按着老师的要求去唱歌,去练声。下课后我偷偷的在那儿唱歌。

  就这样,我终于等到龙岗的'比赛,我们的努力没有白费,得了一个一等奖。但比赛依然没有结束,还要去深圳市内比赛,为了拿到更好的成绩,我放弃了我暑假的户外活动到学校里去训练。

  可是我们比赛却没有成功,我很伤心,我没有能力去将学校的名誉拉得更远。

  但我自言自语的说:“没关系的,起码我为了学校出了一份力。”

集体小学作文12

  “丁零零”,第二节课的下课铃响了。我们在老师的带领下,排着整齐的队伍来到广场,参加我们学校的大课间活动。

  “请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下······”广播里响起了悠扬的音乐声。你看,大家都跳起来了,大家都动起来了。前面领跳的人在跳,后面的老师在跳,全广场的学生都在跳。

  我们二(2)班的同学,在飞扬的音乐声中,也欢快地跳起来,跳着我们的校园集体舞。虽然我们大家跳得不太整齐,但优美的音乐,轻快的.舞蹈,还是让大家非常高兴。转身,跳起来,旋转起来······

  校园集体舞,真的是一件很好的活动,既能锻炼我们的身体,又能愉悦我们的心情,还能减轻我们的学习压力,同学们都好喜欢。以后,每次有这样的活动,我都会积极参加。

  (点评:语言简洁,叙述自然生动,记录的又是发生在我们身边的事,读来令人倍感亲切。小作者最后的结尾,有极强的感染力。

集体小学作文13

  每个班都是一个温暖的班集体,而我也有一个温暖的班集体。在这个大家庭中,我们每一个人都经历过酸甜苦辣,在这温暖的班集体,我取人之长补己之短,在这个温暖又团结的大家庭中,我学到了很多。

  记得有一次,全年段要进行一次拔河比赛,我本以为我们班人最多会赢,可是竟然得到了第三名,比赛完了后,同学们很灰心,老师就教导我们:“同学们,别灰心呀!其实不是你们力量不够大,而是你们不够团结,俗话说的好:单个的'人是软弱无力的,团结永远是一个善良的思想的人的最高需要。老师看了你们的拔河,你们都各顾各的,这样拔河是不行的。”老师那天的话使我们全班永远难忘。从那以后,我们学会了团结。到了加时赛,我们一边喊着:“123……”一边团结用力的拔河,终于在加时赛中我们得到了第一名。

  一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,这次,让我们学会了团结的力量。

集体小学作文14

  “叮铃铃——”清晨,我被一阵电话铃声叫醒,一听原来是老师叫我去搬书。我犹豫了,明天就要考英语口语,今天本应该复习的,可……这怎么办呢?这时,关爱班集体的精神鼓动着我:服务大家,牺牲自己。

  我和同学很快就到了学校,走进教室看见已有几个同学在座位上等着干活了,可老师不在。我们等啊等,找啊找,就是不见老师的身影。眼看别的班都搬完书了,可我们还没领书呢,我们都急得满头大汗。我产生了想走的念头,这时,关爱班集体的信念批评了我:学会等待,做好工作。

  老师终于来了!我们赶紧去领书,领本,抬箱子。虽然,这些课本很沉,但是,关爱班集体的'力量已经灌入了我的全身,让我们越干越有劲,越干越高兴。发书、整理书、统计、挂窗帘,这些事都干完后,已是大中午了,当老师微笑着送我们走时,关爱班集体的称号对我说:干得好!我属于你了!

集体小学作文15

  在我们这个温暖的集体背后有许多热心的家长,一直默默地支持着我们。

  我们班主任是一个有许多神奇点子的人,她的想法总是让教室面貌一新.记得刚组建足球队的时候,教室里多了几个身材圆滚滚、生性调皮的小家伙。

  它们特别不听话,不管是上课还是课间总是在地上瞎溜哒。为了约束这些捣蛋鬼,老师想出了好主意,心灵手巧的家长找来了七彩毛线,编织成了一个个精巧的网兜,这些顽皮的小家伙被整齐地挂在教室后面的墙上,它们眨巴着大眼睛静静地陪着我们上每一节课。来了,同学们的桌箱椅子被厚厚的棉袄占满了既不整齐又不美观,老师又献上一条妙计,热心的家长找来废旧的衣架,经过一番改装立刻变成神奇的`挂衣杆。它不仅占地面积很小而且非常实用,自从有了它,我们的棉袄就整齐地挂在教室的一角,这一角从此成为了最有特色的一角。

  正是有这样一些热心的家长,正是因为他们的默默支持,我们这个集体才变得这样温暖。

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