我眼中的最美作文通用15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我眼中的最美作文，欢迎阅读与收藏。
我眼中的最美作文1
什么才算美呢？
是倾国倾城的样貌，亮瞎人双眼的珠宝，还是鬼斧神工的奇特自然景观？它们固然很美，但依旧比不上金子般的好品质。人生就像一件纯色的衣裳，需要各种东西来为它点缀。一个好的品质就像一颗美丽的钻石，即使镶嵌在一件普通的衣服上，也会让衣服因它而变得独特。
我们班就有这样一位有着“宝石衣裳”的人——任冰奕。很多人会说：“什么呀，她根本不关心别人，就是写字好看而已。”但是，亲爱的.朋友，你特地、认真地观察过她在某些时间、某些地点的表现吗？我想应该没有吧。
她，一双晶莹的眼睛，一头不长的头发，没有戴眼镜。一副再普通不过的面容，可她这个人却不普通。
有一件N多年以前的事使我记忆犹新，今天分享给大家。那次，我们宿舍里有两个人吵起了架，其中一个明明做错了的人却仗着人缘好，一句有一句地挤兑另一个人，还把她弄哭了。这时，绝大多数人支持做错了的人，而仅有少数人保持中立。确切的来说，只有任冰奕，我是因为“默默无闻”没有被人注意到。而在此时，宿舍里形成了非常鲜明的对比：一边热热闹闹，搬弄是非；一边冷冷清清，正不压邪。
我选择静观其变。
这时，任冰奕把那个哭了的同学扶到自己的床边，让她坐下，然后轻声在她耳边说了些什么，又对着她笑了笑。那个哭了的同学也说了几句。我因为离得太远，什么也没听清，只看见了那个哭了的同学由一开始的伤心，情绪逐渐稳定下来，最后脸上露出一抹释然。
我疑惑了：她是怎么做到的？一般来说，不应该怎么劝都劝不好，导致痛哭流涕悲愤欲绝吗？我看着任冰奕，发现她好像没有以往那么不引人注目了，感觉她身上有一种让人不可忽视的东西。不过这种感觉转瞬即逝，当我再想捕捉的时候，它却消失得无影无踪。
我真想问问任冰奕是怎么回事。不过，我没有问是怎么回事，因为我知道，她们有了个“小秘密”。
什么容貌、珠宝、景观不一定美丽，因为它们也会因为时间的消逝而遗失在历史的长河里，真正永不褪色的，是一颗美丽的心。
我眼中的最美作文2
马蹄落到了花儿上，花儿却把清香留在了马蹄上。这便是包容。
——题记
独自来到天台，眺望远处稀疏座落的房屋，闪着几点微弱的光；仰望天幕零碎的星辰，冷冷地挂着；俯视地面上的湖水，被风掠过，漾起了微微的涟漪。此刻，我的心头也漾着微微的涟漪。
那是一个飘雪的夜，雪花零落地飘着。那夜，我与母亲因为一些小矛盾吵了起来，她情急之下举起拖把，狠狠敲了我一下，一瞬间我的泪像有了冰的重量，猛然地坠下，而我的脑袋却如烈火一般“嗡”地热了。我忍不住冲母亲大喊：“够了，大年夜还要打人，像你这样的人根本就不配当一个母亲！”母亲自然也忍不住骂我，我转身走向自己的房间，“啪”一声，摔门而入，故意放起音乐，大声唱着。窗外还在飘雪……
第二天，父亲和姑姑拿着头痛药给我，叫我给母亲送一下药，道个歉。他们告诉我，母亲因昨夜之事气得一夜未眠，一大早，头痛病又犯了。看着父亲手中紧握的药，我的心微微颤了一下，但我还是固执地不肯去，于是母亲便在床上躺了一天。（我们那二十九是大年夜，所以这天并不是正月初一，不用接待客人）晚上，雪依旧飘着，我仍是一个人缩在房间，一声不吭。望着窗外飘落的雪花，我忍不住推开了窗，伸出手，任凭雪花在我指间起舞。但天太冷了，我便又把手缩回了房间，手里还捧着雪花，一入暖房，雪花瞬间融化。我陷入了深深的沉思——我与母亲现在的隔膜不就像这雪花吗？而且母女之情就是我们之间的暖房。望着指间萦绕的水，我似乎懂了些什么。
次日，正月初一，母亲起床接待拜年的客人，我却睡到了饭点，母亲含着笑来到我的房间，拿着新衣，看着我和姐姐，又笑了笑，抚摸我的头说：“傻孩子，妈那天太冲动了。新年伊始，可不许生气了，快起床吧！”说完她便出去了。那时，我呆住了，应该是我向母亲低头的。此刻，眼中的冰化了，化成水落了下来。那一刻我才意识到，一个伟大的母亲给孩子最好的`不是什么似山的大爱，似水的温柔，而是给予孩子简单的包容。
风拂过我的耳际，又把我从回忆中拉了回来。因为心存母亲的包容，眼前已不是一片萧条，而是构成了我眼中最美的风景。
我眼中的最美作文3
在我四年的学习生活中，她每天都是和颜悦色、亲切和蔼地教授我们知识，教会我们为人处世的道理，让我们轻松而快乐地学习、成长！她就是我的老师妈妈——张老师。
张老师是我的班主任，更是我的启蒙老师。她用细心关怀着我们；用耐心教育着我们；用温暖的爱激励着我们！在我眼中，她是最美的老师！
曾经我们是一群天真无知的孩童，课堂上不知听讲为何意，是老师一点点教会我们怎么坐姿，如何举手发言，正确的写字姿势和读书习惯……正因为老师的这份细心造就了我们这群活泼而爱学习的少年，我们懂得了学习的重要，知道了良好的行为习惯会让我们受益终身。
面对我们这些顽皮如泼猴的淘气们，老师您总是有足够的耐心和我们聊天、谈心，让我们在不知不觉中改掉了缺点。
老师常说我们就是那些正在成长中的小树，难免会出现许多的枝杈，只要勤加修剪，我们都会成为栋梁之才。
当班里有同学闹了矛盾，老师总能用她的慧眼发现，然后及时进行调查、调节，直至矛盾解除；当我们学习遇到困难，不会解答时，老师便会不厌其烦、一遍遍地给我们讲解，直到我们都点头面露笑容，老师才会放心地去喝一口水……这样的事有许多许多，每次回想起来都会令我们那么感动。
我是一个性格内向，不爱展现自己的男生。老师就经常鼓励我说：“要有男子汉气概，小小男子汉不能遇事就鸵鸟式躲藏，要大大方方，勇敢去面对！”无论是班级活动，还是学校活动，老师总是推荐我去，让我在活动中不断地锻炼自己，树立自信。我的.书写在最初时可谓是龙飞凤舞，如爬虫一般让人目不忍睹，而张老师却没有像其他老师那样批评我，而是从我众多的字中找出几个还算可以的字在全班展示，同时还表扬我说：“大家看看这几个字写得多漂亮，汪博臣的字写得真是越来越棒了！”
听了老师的话，我暗暗下定决心：一定要把字写工整！功夫不负有心人，现在，我的字已经有很大的进步了。这些都离不开老师悉心的鼓励，是老师用温暖的爱将我身上极其微小的闪光点无限放大，激励着我前进！
张老师，您如妈妈一样照顾我、教育我。不管再过多少年，在我眼中，您永远是最美的老师！
我眼中的最美作文4
步履匆匆地转过那个街角，被恐惧驱赶的脚步便缓了下来。放学回家的路上，那一段有路灯陪伴的小路显得分外温馨安详，走出那黑暗中仿佛潜藏着怪物的窄巷，前方隐隐的暖黄让人格外心安。
无数像我一样刚下晚自习的学子，带着一脸整日拼搏后的倦容，沉默地骑着自行车沿路灯排成的一尾长龙前进，呼啸而过，归心似箭。脑子里还塞满着那些古文、公式，把太阳穴涨得微微发酸。闭上眼，揉揉自己的脑袋，再睁开眼时感受到被一片柔和的光芒包围。学子们的脸上也洒下了一缕如阳光般灿烂的灯光，漆黑的眸子中也终于映出了一点灵动的神采。路灯在夜幕中与天上的点点星芒遥相呼应，又如前方明亮的灯塔，让学海中的孩子们，不会迷失方向。
仲夏的夜晚轻盈得像梦，路灯小小的光晕下，一群小虫儿正欢快地跳着舞。驻足凝望，仿佛寻回当年童真快乐的心。遥想幼时，好奇心如蓬勃的嫩芽，春风一吹便蠢蠢欲动地探头探脑。田埂边、大树下，都有我小小的身影，聚精会神地沉浸在“昆虫世界”。每到夏天的夜晚，搬着小马扎到院子里乘凉，都会看到有许多虫儿在漫天飞舞，在我的头顶，在路灯的光晕下。而我常常看着虫儿就入了神，它们像一位位舞者，在光的舞台上跳出一曲梦幻天真的舞。路灯下，我仰头莞尔一笑，心间充满孩提时那种单纯的快乐。
一盏盏路灯如卫士无言伫立着，守护着街道，守护着路人。团团在地上散开的暖黄，一个个光的小世界。眼前突兀地出现了一个佝偻的身影，坐在马路牙子上，粗糙的.手捧着饭盒，已是晚上十点，却刚开始吃饭。目光投向不远处的扫帚，我了然——这是负责这条街道的环卫工人。他花白的头发在路灯的照耀下也泛着淡淡的光圈，像是头顶戴着皇冠。汗水停留在他的额上，仿佛光芒中伸出一只无形的手，抚去他的疲劳。多么“善解人意”的路灯啊，它为这位辛勤的环卫工人带来光明，抚慰他操劳的身心。我也尊敬地对他投去一抹善意的笑，他抬起头笑了，脸上的皱纹在路灯的光芒中像是阳光下绽放的花，美得无与伦比。
走过一个又一个的光晕，我在一片暖意中到达家门口。回头冲明亮地向远处延伸的路灯一笑，感谢它们带给我一路愉悦的心情。它们也看见了，高兴地挺起了胸膛，原本直直的腰杆显得更高大挺拔起来。
我眼中的最美作文5
立秋刚来，柳州燥热的空气里终于增添了几分凉意。在这样一个好日子里，我们怎能不去秋游？
秋天的早晨，凉风习习，当秋日的暖阳将大地照亮，烘暖时，我们便开始了徒步。
柳江河畔，鸟唱蝉鸣，绿柳成荫，这让见惯了书本的白色，课桌的蓝色的我们兴奋起来。柳江的山河水带有南方山水特有的气质，温柔优雅，美而不艳。起伏的山峦携手奔向远方，一山浓，一山淡，一山挺，一山秀，千姿百态，百看不厌。沿江而立的小山像位朴素淡雅的山间少女，照着江水细细梳妆，慢慢打扮，将自己最秀美的容颜展示给到访的客人。山下，河水缓缓流动，鱼儿嬉戏其间，好不快活。路边，树叶已经泛黄，有些甚至已经红透了，带着些许绛紫。在阳光的照耀下，熠熠发光。远远望去像一簇簇的小火苗在燃烧，释放着秋天独有的活力与朝气。
慈眉善目的柳江，挺拔秀雅的'山峦，风景如画的秋天，你们不美，谁美？
经过长达10公里的徒步后，正午时分，我们终于到达了山庄。下午便是我期待已久的插花活动。我早早的便坐在了自己的位置上，好奇地左右打量着眼前的花泥。用手戳一戳，嘿！沙沙的，包含着水分。使我的指尖湿透了，凉丝丝的。小心年级拈起一块土来，用力一捏，水珠顺着手指滴下来，土也随之碎了一片，变得干瘪。终于可以开始插花了，大家迫不及待地动起手来。首先，将明艳灿烂的向日葵插在中央，作为主花，随后修剪好小叶子，插在四周确定范围。再将各种玫瑰、雏菊填充进去，使画面饱满，色彩缤纷。一，本美丽的插花作品便完成了，真是让人成就感满满。向日葵最是挺拔，释放着秋朝气蓬勃的生命力（黄玫瑰则静静绽放，花瓣的边缘泛着淡淡的红，散发出秋的美丽端庄的气息。而那深的、浅的叶子和色彩斑斓的野花交错其中，有默默地为秋增添了一份美丽。让人心生欢喜。
芳香馥郁的花朵，善良真诚的我们，金色美好的秋天，你们不美，谁美？
秋，虽然没有春天的华丽，没有夏天的热烈，没有冬天的宁静。但它有清澈的水，有火红的叶，有灿烂的花。秋是温暖的，是令人深感幸福的，是让人盼望的。
在我眼里，秋，便是最美的；在秋天里自由的游走，亦是最美好的，不行，你去试试！
我眼中的最美作文6
长这么大，做操排队我从来都是站在第一排第一个，毫不例外，那些常给矮个子准备的外号也接踵而至，生性再乐观的人也会有心情低暗的时候，说真的，父亲，有时候我常抱怨为什么有个矮爸爸，然后有个矮矮的我。
在家里，因为有你的幽默，我们一家人其乐融融，但有时候妈妈指责我长得不够高牵扯到你时，你总是尽全力为我开脱，把所有“罪名”担在你自己头上，其实我并不是没有瞥见你嘴角那丝很苦很苦的笑。但这并没有使我摆脱对你的怨恨。
在外面，你遇到熟人，向他们介绍我是你的`女儿时，我可以察觉到他们所透出的那丝不屑与蔑视，尽管他们总笑着说；“你女儿长得好像你。”我知道我和你除了耳朵都小不招财外，几乎没有特别相似之处，哦，还有身高，爸爸，你应该还记得那次我和同学一起走时，你来接我的情景吗？当时你穿着一件很旧很土的短袖，炎炎烈日下，你黝黑的手臂一下子突显出来了，我知道您是刚工作完没来得及换衣服因为怕赶不上接我，但我怎么和同学说呢，当时我匆匆上了车，和同学道别，一路上，没和你说一句话，你的嘘寒问暖我全当耳旁风，回家后，我们僵持着，甚至有一段时间我挨饿坚持自己回家也不让你去接我，您别怪我，我也知道自己做得不对，但我极强的自尊与虚荣心让我对你生出一道墙，墙很透明，但冰冷、坚硬，可望而不可即，也因为这个，上学八年了，你为了不让我丢“面子”，你一次家长会都没参加过。
你出车祸那天，躺在病床上的那一周，尽管我只去看过你一次，我至今还记得：病床上的你脸上、手上都是红药水，左手肿了右手打点滴，因此两只手上都是针眼，你没有太多力气睁眼看我，却嘱咐一旁的妈妈让我回家复习功课，我望着瘦骨如柴的你，两行咸咸的泪，流入嘴中，心里，酸酸的。
爸爸，你什么总为我着想，让着我，娇宠我，好吃的都留给我，而我却还那么抱怨你，甚至瞧不起你。你告诉我说，只有努力学习，有作为了才能改变别人对自己的片面看法，其实女儿一直在努力，就像您一样，拼命工作为我们创造好的学习环境，女儿不会再自卑，反会以您为荣。
最后，我想像《我的丑娘》中的儿媳妇对婆婆说的那样，对您说声：爸爸，您不丑，不矮，您在我眼里中很高大，很美，真的很美。
我眼中的最美作文7
老师是蜡烛，竭尽全力去照亮我们，自己却在一滴一滴的红泪中掏空自己；老师是园丁，仔细认真呵护我们，却不求一丝回报；老师是雨露，凭着自己微薄的能力去滋润我们，悄悄落在土壤中，没有一丝痕迹。
记得初见语文老师的时候，是一个盛夏。知了在窗外慵懒的唱着千转不穷的小调，伴随着那一缕清风，轻轻柔柔的吹进教室。讲台上那个中年女人嘴角微微上扬，荡漾起暖心的笑容；海藻般的头发扎成最简练的马尾，显得那样活泼；黑色的眼镜映衬着明亮而又有神的双眸，支在高挺的鼻梁上，整个人显得十分活泼又不失去温暖。春天的阳光很温暖，暖暖的洒在教室里，丝毫感受不到早春的一丝丝寒冷。
但是讲台上的那个人儿却苍白着脸，找不到一点点平时的活泼和生机。耳边时不时传来阵阵轻咳，很明显是在强忍着咳嗽。黑板上的粉笔还在不停的写着字，只是每个字都软绵绵的，就像温室里的花朵，经不起任何风吹雨打；嘴里还在不断说着关于课文的讲解，只是每一句话都没有任何力量，就像天空中的云朵，微风一拂就随风去了。老师每说一个字就好像用尽了全身的力气，我们的心也跟着揪了起来。只见老师的脸色越来越苍白，声音越来越轻，脚下的步伐越来越沉重，但却还是硬生生的挺过了四十分钟。听到下课铃声的那一刻老师暗暗松了一口气，但身体还是经不过病魔的.考验，终究还是败下阵来。恐怕这四十分钟应该是她这一生中最艰难的四十分钟吧！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“鞠躬尽瘁，死而后已”就应该是老师一生的最好解释了吧。老师如春蚕，吐尽真丝，老师又如蜡炬，燃尽年华。她将最美好的青春年华奉献给她最爱的学生，她将最动听的笑声留给了这座校园。
我的语文老师，外貌并不美，但在我的心中她是我遇到的最美的老师。
我们会带着她给予我们的厚望，学习她坚强的品格，在人生之路上前行。我相信我们总会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那一天。“待到山花烂漫时”，她一定会在丛中微笑，留得清气几缕，逸满乾坤。
我眼中的最美作文8
你在我眼中是最美，你有项羽似破釜沉舟的胆识，有毛泽东般“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的英雄气概。你或许在历史根本就没出现过，你这样的人物或许能够在未来出现。《亮剑》书中的文字组成了你的模样，浮现在我眼中的你是我见过最美的……
“坂田联队，他算是个什么东西？兄弟们抄起家伙跟老子上，到嘴的肥肉哪有不吃的道理。冲啊！”从你的言语中透出的是一股勇敢与坚定。其实，如果是我，我也许死都说不出这句话。你只有一个连加上一个民兵队的兵力就敢和小日本的加强团对干。只是需要多么巨大的魄力啊。一个从来没有读过书、“小”不认识一个的人。东北人的天性在你身上得到了完好的.保存与体现。
风轻轻地吹着，拍打着战士们淡蓝色的军装，你的脸上多了几分忧愁。平安县上的城墙被打得千疮百孔，然而还是牢不可破。你的战士一次又一次的冲锋，呐喊声一次又一次的起、消，起、消……你心想不能再拿士兵们的生命去换取她了。城墙上的她淡定从容，向你喊道：“李云龙，你开炮啊。你怕什么，开炮啊！”
你百感交集，犹豫不决。你环顾四周，战士们都准备再一次的冲锋，没有人想要开炮。
“开炮！”一声怒吼划过短暂的寂静。
“等等啊！”魏和尚来住你，急忙说：“让我再带兄弟们冲一次吧！”
“滚开。”你一把推开魏和尚，再一次吼道，“开炮！“
“嘭“一声炮响。城头的司令官和你的她一起进了城墙的废墟内，也许连尸骨永远都不能被人找到了。
你深爱的女人死在你的手里，我不知道你在想什么，但我能感到你内心的悲伤。私情和大义，你选择了后者。自古代代都有英雄出，然过得这关的又有多少呢？
你是一个小小的团长，但是当首长要把你兄弟般的政委调走时，你不管三七二十一，马上和首长争执起来。不是流着同样血液的亲兄弟，但有比兄弟更深的感情。兄弟在你的字典里同样也在第一页。你是个男子汉。
你在我眼中是最美。你的美教会我狭路相逢勇者胜、教会我当大家和小家矛盾时该怎么做、教会我怎样对待兄弟这两个字……
你在我眼中是最美，你教会了我很多…
我眼中的最美作文9
那一刻，我不经意的侧眸，原来你，有如此醉人的魅力。——题记
午后的暖阳缓缓流动，手握一杯清茗，任阳光轻盈地抚过窗前的绿叶，窗前的水仙花在晶莹的摇曳，携着素雅的魅力，你的身影在脑海中缓缓明晰。
你有着初春嫩芽般的魅力。金色的阳光铺洒在赤红的塑胶跑道上，活力四射的你正在跑道上挥洒着汗水，好似清晨雨林中一只灵动俏皮的小鹿，微风拂过，吹乱了你额前的刘海儿，伴着活力四射的双腿前后交错，你的马尾在空中有节律的飞扬，阳光洒在黑亮的发梢上，幻化成一圈圈金色的发带，与同样被折射的汗珠一样，熠熠生辉。这一刻，我发现你最美。
你有着温暖海棠般的魅力。那一次考试后，我坐于桌前，刺眼的猩红的分数生生撞进我的视线，卷子上“仙女散花”似的红叉此刻迷湿了我的双眸。不薄不厚的灰云缠绕住唯一的那抹阳光，天地间一片灰暗。蓦地，一双温暖的手附上我的脸颊：“每个人都有失误的时候，一次阻挡不了你的前进。”银铃般悦耳的笑声在耳边摇响。我抬起头，你那双如棕琉璃般的双眸注视着我，嘴角挂着微笑，眼底流转的温暖，似一阵清风，抚平我七皱八褶的'心，吹散了天空的阴霾。淡金色的阳光温软地映在你的笑靥上，烂灿如花。这一刻，我发现你最美。
你有着淡香樟树般的魅力。那是一个纷扰喧嚣的课间，一个个吵嚷的身影从眼前飞快的掠过，耳边充斥着杂密的人声，于如此意境里，心也不由自主地喧浮起来。烦躁间不经意的侧眸，一抹熟悉的身影瞬间折服了我：只见你嘴角挂着桐花般的浅笑，背脊似一支白毫毛笔般笔直，头微微低倾，瞳仁从左至右有规律的滑动，那一撮细软刘海儿伴着书页的掀起而轻轻浮动。这一幕与周围的一切是那么的违和而又那么的闪耀。阳光透过教室的玻璃窗，投洒在你的头顶，折射出耀眼的光芒，此时我的眼中只剩下你宛如初生香樟般的身影，鼻尖好似嗅到那蹁跹的书墨香气。这一刻，我发现你最美。
脑海里明晰的，是那个如嫩芽，如春花，又如香樟树的身影，在心间奏响了醉人的乐章。在我的眼中，你是最美的。
我眼中的最美作文10
一提起我的语文老师王德宏老师，就会让我想起春天的暖阳。
王老师脾气温和，总是那么和蔼可亲。她对我们很少大喊大叫和发脾气。讲课的时候，镜片后面的双眼显得神采飞扬。
课堂上，她对我们循循善诱，引导我们积极开动脑筋，开发出自己的想象空间。每次我回答问题，王老师总会投来赞许的`目光，有时回答得好，还会和我们握手，让我们每个人都倍受鼓舞，都觉得自己能干极了！在课后，她也时刻关注着我们，一旦发现我们哪儿做得不好，就会耐心地和我们谈心，让我们明白了许多道理。
记得有一次，因为班里同学翟万翔和我开玩笑，结果我一不高兴，和他打得不可开交，像两头疯牛一样在教室里乱窜，同学们也都吓得跑开了。王老师看到了，马上让我们俩回座位，并且放学后在教室里等她。一开始，我们俩都气哼哼地等王老师来，随着窗外的天色越来越黑，我们都开始有点后悔了。这时，王老师走了进来，逐个问起打架的原因，最后，她对我们说：“你们都是好朋友，什么事情都好说，光头脑发热是不行的，乱打一气没有任何好处，只会伤和气，你们想想对吗？”我们俩心里满是后悔，想到王老师为了我们这些鸡毛蒜皮的小事而不能及时下班，不由低下了头。于是，我和翟万翔和好了。
王老师不光对我们关心和宽容，还能理解我们的心思，时时刻刻让我们感受到内心的温暖。我上学期期末考试语文不够理想，心里非常难过。第二天，上完课后，王老师把我叫到了办公室，我垂头丧气地站着，准备挨骂，可王老师心平气和地对我说：“你平常词语积累是多，但错别字也多，这就是你这次没考好的原因！”我小声说道：“我要多默词。”“好，就这么办，这个任务完成，奖励10分！”说着，王老师拿来三本本子让我回家默写用。我开心极了，一溜烟跑远了。王老师就是这样慈祥可亲又严格要求我们。
王老师虽然年纪不轻了，但比年轻人还有活力。她喜欢背着相机世界各地跑，同时也鼓励我们多去外面的世界开阔视野。对了，她还是我们班的“御用”摄像师呢！
说起王德宏老师，我可以几天都说不完，她就是我心中最美的老师。
我眼中的最美作文11
“你在我眼中是最美，每一个微笑都让我沉醉。你的怀你的好，你发脾气时翘起的嘴。你在我心中是最美，只有相爱的人最能体会。你明了我明了，这种美妙的滋味。”“羽泉”在歌中将此生的恋人唱作最美。俗话说“情人眼里出西施”确实如此，真不愧是“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国，佳人难再得”。这美地沉鱼落雁、闭月羞花。而陶景宏更有一说：“山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底……”这山河的壮丽，是自古以来文人雅士共同叹赏的，“云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下”可不是徒有虚名的。
但再美的人儿，在雄伟的山河，都比不上我的家乡——成都。它就是这般红颜佳人，就是我心中的那般美丽山河！
当你穿梭在这里，穿梭在人群中，穿梭在繁华的都市里你会觉得这是个热闹的地方。夜晚，在人潮涌动的市中心中，闪烁不断的灯光下。你可以品着美酒、高举着酒杯，扭动着身姿在舞台上尽情放纵着、摇摆着。酒精充斥了你的神经，甩开这一天的不愉快，将自己浸在这喧闹的.夜中。
这里的夜晚也有如婴儿般安详、静谧的一面。在高耸的山林中，在僻静的村庄里，夜晚是多么的可爱并宁静。“飒飒”的竹叶声伴着夜晚的鸟鸣，婉转动听。你可以围着一株篝火，火光映红脸颊温暖舒适。亦或是倚坐在清幽的竹林下，看着天上云霞的流光剪影感叹人生世事。真是，悠哉、悠哉……
成都是个养人的地方。这里旅游景点是多不胜数，西岭雪山、都江堰、峨眉……等地都是叫你流连忘返之地。小吃更是馋得让你流口水，从各色小面到抄手、饺子，从腌卤到凉拌冷食，从锅煎蜜饯到糕点汤元，从蒸煮烘烤到油酥油炸，真的是琳琅满目，各味俱全啊！优美的景观配上可口的小吃，再加上成都人天生爱玩的天性，这真的很悠闲。
成都是我最温馨的记忆。成都人的热情好客、成都的宜人天气、还有那芬芳的气息混杂着成都方言和憨厚笑脸。我知道，不管我现在或者以后身在何处，故乡都是一章永不老去的故事，在我的脑海静静诉说它的美……
我眼中的最美作文12
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们欣喜地迎来教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了5年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学子。老师，我的第二个母亲，尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯，他们，沥尽心血。
在我幼小的心灵中，有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳，温暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。
记得那是上小学四年级的.一次作文课上，那天，老师叫我们每人写一封信给她，从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。大家可能会感到惊讶，老师工作那么忙，哪里有时间给你回信。那时候我很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。第二天，老师给我回了信，很长很长，而在最后一句话，老师说：“多给老师写信！”老师的话给我增添了力量，就这样，每隔两三周我就给老师写一封信，说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑，想和老师分忧的时候，每当我遇到有趣的事，想和老师分享的时候，我就会写一封信给老师，而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会，老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐！
福建省安溪县感德槐植小学五年级：黄伟坡
点评：文章短短几百字，却凝聚了小作者对老师深厚的情感。每个字、每个词、每个句子，都是小作者用饱满的情感书写出来的。全文情感真实，用词优美，是一篇佳作！
我眼中的最美作文13
美，是什么？在我看来，外表的美不一定是最重要的，一个人内心的美才是最重要的。美不是指外貌有多美。美，不是指穿着有多华丽。美，不是指外在美。美就是美，简单就是美，朴素也是美。
在我眼中美的人有很多很多，有科学家、解放军、医生……但在我眼中最美的人是每天默默无闻地清理卫生的清洁工——城市美容师。
每天清晨，当人们还在熟睡时，辛勤的清洁工人们已经开始了一天的劳动。当天还没亮就要起床了，一手拿着扫把，一手拿着簸箕，默默无闻地清扫着马路。日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞雪，他们都坚持在自己的岗位上，穿梭在各条马路上，始终战斗在环境卫生工作第一线！清洁工人们无私为我们奉献，他们不求高额的回报，只想让人们每天生活在干净的'城市里。
一天，放学的路上，当时下着倾盆大雨。路上的人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地回家了。这时候，我看见了我家门口的垃圾箱旁，有一个人在那清理垃圾，是谁在那儿呢？这么大的雨应该不会是清洁工人吧？
带着疑问，我走了过去。她很认真地清扫着垃圾，雨水打到了她的眼睛里，她揉了揉眼睛；雨水从她的脸颊上流了下来，她用手臂擦了擦脸；雨水湿透了她的衣服，可她一点不在乎，继续清扫马路。我吃惊极了，从小到大，从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。
他左手拿着铲子，右手拿着扫把，用扫把把垃圾扫进铲子上，再用扫把夹着铲子，然后用铲子把垃圾送进垃圾车里。我不由得问了：“阿姨！这么大的雨你还在清理垃圾啊？等明天天晴再清理吧！”阿姨擦了擦身上的雨水，对我讲：“不行！如果今天不把这垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌滋生，到时，臭气熏天，不但会影响到你们的健康，还会把城市环境给影响了啊！”听了她的话，我又问到：“可是你这样雨淋时间久了，会感冒的呀！她笑着说：“没事！如果我感冒了吃点感冒药就行了，清理垃圾却关系到大家的健康。说完，她又拿起了扫把和铲子，继续默默地工作着。
清洁工人们为了我们大家有一个舒适、干净的环境，他们默默地无私奉献着。他们虽然很平凡，但在平凡的岗位上做出了不平凡的事。他们的精神让我感动，牺牲自己，奉献别人，在我眼里，你是最美的！
我眼中的最美作文14
她是我所见过的最率真的语文老师，我敬她、爱她！
她在教学上的严谨与细致，尤其的让我钦佩。譬如：她上课要求记的重点笔记时，总是一定要盯着全班同学有动手在写笔记！有的时候，可能课堂知识点较繁杂和琐碎，课后，她总会将一些重点笔记发到学生群里，分门别类放置在不同的文件夹，以便我们好寻找。再者，班级的投影设备总是出问题，很多时候，老师精心准备的ppt，放映到一半就打不开，又加之，有个别同学反映，看不清投影仪上面的内容，所以，大多数情况下，陈老师总选择以“一方讲台、一支粉笔”的简单形式授课！
她也是温和的，私底下的她很爱笑！常常一个很低端的笑话都能逗得她捧腹大笑！再者，我感觉，她似乎像是有一颗童心，班级走廊上“小小花园”的布置便是印证！
她还有一个独特的教学方法——爱唱、爱闹的'她，像是一位出色的表演者，总会不知不觉的在课堂上将我们带入作者所处的境地，去感同身受，让我们听得津津有味！而她的这种教学方法会让我们更深刻的记住作者所处的境地，让我们印象更为深刻！当看到班级沉闷时，还会时不时还冒出一些风趣的笑话，顿时活跃了班级的气氛。
她还有一个特殊的地法就是让我们经常写日记，到了第二天，她会在日记本上给我们留下一些使我们战胜一些生活上的挫折和学习上的压力的一些励志类的话语。“常规作业”像是一方师生之间畅谈的小天地，很多同学都时常会写一些真心话对陈老师说！很多不想言语的话，以文字的形式流于纸端，这与现实生活中不太一样，所以我们更喜欢跟他日记上面的交流。为此她还特地创了一个公众号，里面有很多学生们的作品，也有一些励志感人的故事！
我们总以为温暖的话语才是爱，其实那些严厉苛刻的话语是爱更为深沉的诠释！我们班有挺多调皮捣蛋的同学，有时我们做错了，她也会直接厉声呵斥直指问题症结所在，这使我们有了更深刻的反省。我知道她真的很爱我们，只是没有很温情的说出来！很实在的她，没有矫情造作，学生打扫卫生时，她也是撸起袖子帮忙干！之前班级地板很是脏乱，她看到地上的纸屑，就直接弯腰捡起来了！
风趣的课堂、亲切的为人，这些构成了我们心中那个独一无二的老师，在语文方面带领我们进入一个新的世界！
我眼中的最美作文15
如果我是一位音乐家，我要用最美歌声来赞美她;如果我是一位作家，我要用美妙的文字来赞颂她；如果我是一位画家，我要用一幅优美的画来表达她。她的模样是那么慈祥，她的声音是那么动听，她留着长长的头发，长着一张圆圆的脸，一头乌黑的长发，她个子不高，皮肤不算很白，一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒，脸上永远是挂着甜甜的微笑，在我的记忆中他似乎穿着很朴素，但朴素中带着几分华丽。她就是我眼中淡定，知识渊博的最美老师——黄老师。
黄老师特别喜欢鼓励同学，记得黄老师刚来我们班开始给我们上课时，她叫同学们积极举手回答问题，但是一个同学都不敢举手发言，于是她就采用了一种“鼓励激疗法”。说“没事，大胆地举手，说错了没关系，老师会鼓励你们”。黄老师这么说，我就勇敢地举起了手，并且正确的`回答了老师的问题。之后每次回答问题时越来越多的同学都勇于举起了手。以前我们班的气氛很沉闷，同学们都不是很大胆的表达自己，现在好了，黄老师的“鼓励激疗法”改正了我们班的坏习惯，不仅效率提高了，而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中好好学习，大大的提高了我们班的学习成绩。
黄老师的教学还有一个特点，就是提倡大家课前预习，课后复习。以前，我们班同学都不喜欢课前预习，所以老师提出问题，一个都答不出来，现在我们班喜欢上了预习，在课堂上，老师提出的问题，全都答得上，还能把预习的过程中遇到不懂得问题，在老师上课的时候一一解答出来，还能说出课文的主要内容。课后复习是把所学的知识加以牢记，巩固。运用起来更加游刃有余。
黄老师对待工作非常严谨，她虽然是一个四五十岁的人了，但她并不因此而对工作有所懈怠，有时候路过黄老师的办公室，我都会不经意的发现她正在伏笔写跟工作有关的东西，这让我油然而生对黄老师的一股敬意，从黄老师身上，我学习到了孜孜不倦的精神，黄老师也是个与时俱进的人，俗话说：“活到老学到老”。这句话在黄老师的身上那是在合适不过了，黄老师特别谦虚，从黄老师身上我又读到了谦虚的精神和不耻下问的习惯。
经过四个学期的努力，我们班获得了“优秀班级”称号，这是我们班团结获得来的，也是黄老师辛辛苦苦教育我们得来的，在这里我代表我们班向黄老师说一声：“老师，谢谢你！”
我们有幸能遇上这样一位有丰富教学经验，尽职尽责的好班主任而感到高兴，我眼中最美的老师——黄老师。
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