蝴蝶小学作文

时间：2023-02-05 13:41:49 作文我要投稿

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蝴蝶小学作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的蝴蝶小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

蝴蝶小学作文

蝴蝶小学作文1

　　多年前，我和一名叫紫滢的女孩一起玩耍，她和我每次都玩得很开心。可就是在那一个转弯角，夺去了她生存的权力！我恨那辆可恶的.卡车！当她倒在血泊的时候，她还能呼吸！她拼命地想向前爬，可是，可是卡车的司机竟，竟又再一次轧过她的身子！

　　我大吼，可是吼有什么用呢？我立马冲上去追那两准备肇事逃跑的司机。可是又有什么用呢？我这么小！我马上叫来爸爸，妈妈，叔叔，阿姨。阿姨见到这一幕吓得立马晕了过去。妈妈安慰着阿姨。叔叔冲过去将紫滢搂在怀中，大哭起来。爸爸马上掏手机拨打了120。

　　医院里我朝窗外望去，一只断了翅的蝴蝶不停地冲击着窗！我以为是自己的泪造成的，当我揉了揉眼睛时，那只蝴蝶还在！我看看手术室心里默念：紫滢，记住！你要变成这只断翅蝴蝶，飞呀飞，飞向天堂……

蝴蝶小学作文2

　　春天，你去公园时，一定会看到几只可爱的精灵--蝴蝶吧。五彩斑斓的小精灵们在花丛中翩翩起舞，红的、绿的、蓝的，各种颜色的蝴蝶应有尽有。可是，你对蝴蝶又有多少了解？

　　蝴蝶的家乡有好几个，比如云南的西双版纳、巴西、荷兰等，唉，只可惜这些地方我一个也没去过。

　　蝴蝶有很多品种，有燕尾蝶、菜蝶等品种，其中，一种叫尖翅蓝叶蝶的蝴蝶还是巴西的国蝶呢!

　　蝴蝶，它一生经过三个阶段：蛹、幼虫、成虫，最后产了卵，它的`生命就结束了。

　　对了，蝴蝶的幼虫就是我们常见的毛毛虫，它很爱啃咬菜叶，是不折不扣的害虫，可蝴蝶却是传播花粉的益虫。

　　蝴蝶虽然生命短暂，只能活几个月，可它却为花传播花粉了。我们也一样，生命虽然有限，但勇敢去面对，就可以过得快乐，有意义。

蝴蝶小学作文3

　　捉蝴蝶周日的上午，我和妈妈去尧化市民广场捉蝴蝶。一场春雨过后，市民广场上的花儿、草儿、还有大树全都喝足了水，显得更加神气了！一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。我突然看见一只美丽的小蝴蝶，煽动着白色的翅膀在花丛中飞舞，我拿起网兜连忙跑去追它，可是蝴蝶不停地飞来飞去，一会儿飞到红色的`月季花里，一会儿飞到红花榨酱草中，一刻也不休息，好像在跟我玩捉迷藏呢。我跑来跑去，累得满头大汗，气喘吁吁，还是没捉到那只美丽的小蝴蝶。虽然蝴蝶没捉到，但我却享受到了捉蝴蝶的乐趣！

蝴蝶小学作文4

　　一看到那色彩鲜艳的蝴蝶兰，我仿佛就看到了翩翩起舞的蝴蝶，什么不高兴的事全忘记了，只记得来观赏花，忘记了时间，忘记了一切。

　　蝴蝶兰，顾名思义，自然就是一种开的像蝴蝶的`花了。四朵紫白相间的花瓣纵横交叉在一起，再加上一瓣像蝴蝶的头的不规则花瓣，乍一看，极像一只蝴蝶停留在枝头上。如果你仔细看“头部”，你会发现两道由重到轻，由粗到细的花纹印在花瓣上。多多兰花楚楚动人。

　　那些簇拥在花杆旁边的四片又大又厚的叶子可能是她的护卫，一个个高大坚固。“我就要扎在土里一个世纪，永远做蝴蝶兰仙子的护卫！”啊！蝴蝶兰你的美丽动人打动了我。我突然有感悟到人的生命比花期还长，但却很少有那种极力倾吐生命绚烂之美的精神，所以花能永远动人！

蝴蝶小学作文5

　　星期二，阳光灿烂，有时也会有几阵微风，迎面吹来，感觉凉爽极了。

　　课堂上，鲁老师正在给我们上课，我们正在看黎明时一颗颗透明而圆润，可爱而纯净的小露珠。忽然，一只美丽的`小蝴蝶从窗户飞进我们的教室，之前才讲了蝴蝶的话，也才看到了一只与小露珠在一起的蝴蝶，怎么与前面孙悠然的事情一样!之前孙悠然说，孙悠然到，那现在岂不是就成了提小蝴蝶，小蝴蝶到了吗!它仿佛在说：“呀!可爱的小露珠，我来找你了!”老师接着给我们上课，只听老师说：“看，小蝴蝶来找小露珠啦!可它再也找不到了呀!同学们看呀，它正在孤独地飞着呢!”大家听了，哄堂大笑，而且笑得是人仰马翻。只见它一会儿飞到镜头前，一会儿又飞在同学头上，胆大的只是在那里哈哈大笑，胆小的也只是尖叫了一声，随着声音逐渐增多，笑声也越来越响，小蝴蝶也飞得越来越欢了。但是，最终都没能找到小露珠的小蝴蝶还是飞出了教室。

　　这只小蝴蝶可真可爱呀!

蝴蝶小学作文6

　　新年期间，我家种了一盆蝴蝶兰，它散发出扑鼻的香气。

　　这盆蝴蝶兰一共有三株花。它的根很奇怪，弯弯曲曲的扎在土里生长出来。这些根与其它植物的根颜色很不一样，是浅绿色的。叶子表面光滑，很大一片的，没有很多纹理，生长在茎和根之间。蝴蝶兰的茎不像普通花的茎一样黑，而是绿色的，它的茎整条都是光秃秃的.，没有分叉。

　　花生长在茎的顶端，它左右交错的生长，每朵花由五片花瓣组成的，它们都像一只只停在枝头上的蝴蝶。

蝴蝶小学作文7

　　妈妈买了一盆蝴蝶兰，非常引他注目。

　　远看，这盆蝴蝶兰就像一只翩翩飞舞的紫蝴蝶。它种在一只白色的花缸中。

　　我走近桌边，仔细地观察。它的叶子比大人的手掌还大又绿又厚像一把把绿扇子，叶片上面有明显的叶脉。这叶脉像一条条平行线。我仔细地数一数，这蝴蝶兰上有八条花茎。每条茎上有七八朵盛开的花朵。每枝花茎的顶端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圆溜溜的`草莓盛开的蝴蝶兰每朵有五片大花瓣重叠在一起。中间还有一个彩色的小花蕊它们组合在一起，与蝴蝶很相似，难怪他们给它起名叫蝴蝶兰。这盆蝴蝶兰的中间还有一个大红色的蝴蝶节，把八支花茎系在一起。

　　过年了，家里有了这样一盆蝴蝶兰，房间里充满了生机。

蝴蝶小学作文8

　　一天中午，天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。

　　不一会儿，小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的.微笑。熊哥哥说：“我们去那边的草地上玩一会儿，然后再来捉蝴蝶吧。”

　　小熊兄妹俩正在大树下乘凉，一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的，好像在他们面前跳舞，美丽极了！熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。

　　看着妹妹兴奋的表情，熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫，它可以吃蚊子。就对妹妹说：“小妹，蝴蝶是益虫，我们把它们放了吧。”

　　小熊兄妹来到花丛中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀，好像在对小熊兄妹表示感谢。

　　看到蝴蝶那个样子，他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你们真是妈妈的好孩子！”

蝴蝶小学作文9

　　一天，我在小区里玩，看见树丛中有许多翩翩起舞的蝴蝶，便产生了一个念头：捉蝴蝶。

　　我先从家里拿来一个塑料瓶，怕蝴蝶会被闷死，就拿剪刀剪了几个小口子。我看到一只蝴蝶在花丛中吸花粉，便扑过去想捉住它，可它很机灵，竟然逃走了。我不甘心，见又有一只蝴蝶在允吸花粉，便快速上前，把它包在手里，我发现有一根手指没合起来，结果又让蝴蝶给逃之夭夭了。这时，我发现花丛中还有几只蝴蝶，便想了个妙计，等蝴蝶停在花上，我就死死盯住它，然后慢慢靠近，趁它不注意，快速小手，捏住它的翅膀，“哈哈”，终于被我捉住了，我开心极了！

　　我把蝴蝶装进瓶子里，仔细观察了一下：它全身雪白，只有翅膀上点缀着一些黑的斑点。头上有两个小触角，只有头发丝这么粗，像电视机上的`两根天线，它的两只眼睛鼓鼓的，带有一点淡绿色，真可爱！看着这个小家伙，我不禁可怜起它来。最后，我还是把它放了，让它回归大自然。

蝴蝶小学作文10

　　今天上午，老师带领我们去市博物馆参观一个蝴蝶展览。

　　我们在校车上很是兴奋，一路上叽叽喳喳的，因为以前从来没有参观过蝴蝶展，不知道这个展览是什么样子的，所以十分的期待。

　　到了博物馆，一进入大厅，我们就看到了好多蝴蝶。不过这些蝴蝶可不是那种在空中飞舞的哟，虽然一眼看上去栩栩如生，似乎跟真的一样，可是这些都是些标本。在展厅里，我们看到了各个国家不同品种的蝴蝶，与在生活中实际见到的不同的是，这些蝴蝶的'体型都很大，几乎是普通蝴蝶的两到三倍。蝴蝶的颜色各种各样，有深红色的，有淡黄色的，还有好多是几种不同的颜色混合在一起的，很是漂亮。

　　到了将要离开的时候，我花了十元钱，买了一个假的巴西蝶的标本，带回家留作纪念。

蝴蝶小学作文11

　　今天上午,我吃过早餐,去外面玩,忽然看见路边的花丛中有一只蝴蝶,我下定决心要抓住它,于是,我用我平时的零花钱,去买了一个捉蝴蝶的网子,瞧,那只蝴蝶就像一只快乐的.小精灵,蝴蝶的身上左边是蓝色的,右边是绿色的,身上还有些粉色的花纹。

　　开始抓蝴蝶了，我先把网子举起来，眼睛紧紧盯着蝴蝶，我猛的一扑，一看，没抓着，还摔了一绞，我站了起来，正要再试一下，那只蝴蝶在微风中得意洋洋地摇着头对我说：“你这个大笨蛋，想抓我，没门！”

　　我沉住气，又向它扑过去，我的心一直砰砰地直跳，头上已经冒出许多的汗水来，这时，我一用力，终于抓到了蝴蝶，我兴奋得又唱又跳，我高兴地说：“呵呵，这下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”

　　我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了，然后像风一样跑回了家。

蝴蝶小学作文12

　　春天一个天气晴朗，阳光明媚的早晨，小明和小宝去公园捉蝴蝶。

　　到了公园，小明看见有许多茂盛大树，还有五颜六色的花儿随风舞动，芬芳扑鼻。

　　开始捉蝴蝶了，小宝看见一只美丽的'蝴蝶飞过眼前，小宝拿起网兜，准备捉蝴蝶。小宝看见那只蝴蝶停到树枝上，于是他往上一跳想捉住蝴蝶，没想到，蝴蝶吓飞了，小宝摔下来四脚朝天，小明马上跑过去问：“小宝，你没事吧。”小宝说：“没事。”

　　小明和小宝想了一个办法，小宝看见蝴蝶停在一朵花上，就放慢脚步，走过去，轻轻地拿起网兜伸在蝴蝶的上方，然后往下一罩，小宝把蝴蝶捉到了，他高兴得跳了起来。

　　小宝心里想，每个人都有自由，蝴蝶也有自由我们不应该捉它当标本，得把它放了。小宝对小明说：“我们有自由，蝴蝶也有自由，我们把它放了吧。”小明说：“好。”

　　这一天，小明和小宝做了一件好事，他们都很开心。

蝴蝶小学作文13

　　周日的上午，我和妈妈去尧化市民广场捉蝴蝶。

　　一场春雨过后，市民广场上的`花儿、草儿、还有大树全都喝足了水，显得更加神气了！一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。我突然看见一只美丽的小蝴蝶，煽动着白色的翅膀在花丛中飞舞，我拿起网兜连忙跑去追它，可是蝴蝶不停地飞来飞去，一会儿飞到红色的月季花">月季花里，一会儿飞到红花榨酱草中，一刻也不休息，好像在跟我玩捉迷藏呢。我跑来跑去，累得满头大汗，气喘吁吁，还是没捉到那只美丽的小蝴蝶。

　　虽然蝴蝶没捉到，但我却享受到了捉蝴蝶的乐趣！

蝴蝶小学作文14

　　小区里的玫瑰花正开得娇艳，周末我到小区里玩耍，看到几只五彩斑斓的蝴蝶在玫瑰花周围轻盈、欢快的追逐、飞舞。

　　蝴蝶们在花丛中上下翻飞，一会儿在这朵上飞几圈，一会儿又到另一朵花上飞几圈，它们是在评比哪朵玫瑰花最好看呢?还是自己在和玫瑰花比美呢?我蹑手蹑脚地靠近其中一只，只见它长着两对翅膀，一对大，一对小，像四把精巧别致的小扇子，红、黄、绿、紫、黑等颜色均匀的分布在“扇子”上，就像一朵灿烂的花。在阳光的照耀下，五光十色，绚丽无比。它的头上有一对可爱的触角，灵巧的.四处触探。触角是蝴蝶探寻气味的工具，哪里发出菜花香气，它就飞到哪儿。通过查阅资料我知道了蝴蝶的一些生活习性，它的寿命很短，最长的可活10个月，最短的只能活3—5天。在雨后放晴的时候，它们常常会集群起飞，倾巢而出。晚上它们是不会飞翔的。

　　蝴蝶轻灵、美丽我喜欢它。